2018~2019學(xué)年部編版三年級下冊語文期末試卷(2套)_第1頁
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文檔簡介

1、三年級語文期末綜合檢測試卷第一部分:基礎(chǔ)知識積累和運用(40分)一、讀拼音,寫漢字(8分)ding zh u 的 占 x(n s u xi由 g sh du( ) ( ) ( ) ( )fg f u ch 出 sh n y e li n sh a j m()()()()二、比較下面的字,再組詞。(4分)慕()惱()辨()堅()幕()腦()辯()豎()三、我積累了很多好詞語,我一定能填對。(6+2分)受()無窮()不及待無影無()和顏()色()雀無聲游人如()請再寫出兩個你積累的四字詞語(不能重復(fù)試卷里出現(xiàn)的)四、按課文內(nèi)容填空。(4分)荷葉()的,像一個個()的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間(

2、)出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來()得馬上要破裂似的。五、連一連,寫一寫! (4+2分)八仙過海日月如梭姜太公釣魚明天太陽紅今夜露水重各顯神通光陰似箭愿者上鉤請寫兩句你積累的名言、諺語或歇后語(不與本卷相同)六、我會選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填在括號里。(3分)因為所以 只有才 雖然但是.1、()小明的成績不是很優(yōu)異,()他的思想品德很好。2、()李紅今天有病請假,()對當(dāng)天老師教的知識不理解。3、()認真學(xué)習(xí),成績()有更大的進步。七、本學(xué)期我們學(xué)過了描寫春天景物的古詩,也學(xué)過了描寫神話故事的古詩,你喜歡哪一首?請你寫下來。(5分)八、在本

3、學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)中,你有哪些收獲?如在環(huán)保方面你懂得了什么?在父母過生日的時候,你為父母做了哪些事請用簡短的語言寫下來。(2分)第二部分:閱讀積累和運用(30分)(一)閱讀和時間賽跑片段,回答下面的問題。(15分)時間過得飛快,使我的小心眼里不只是著(zhs zhe )急,還有悲傷。有一天我放學(xué)回家,看到太陽快落山了, 就下決心說:“我要比太陽更快地回家?!蔽?狂奔回去,站在庭院里喘氣的時候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來。那一天我跑(羸 贏)了太陽。以后我常做這樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風(fēng)比賽,有時一個暑假(ji a ji a)的作業(yè),我十天就做完了。那時我三年級,常把哥哥五

4、年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間,我就快樂(地得)不知道怎么形容。1、把文中錯誤的讀音或字,用畫去。(4分)2、“狂”字用部首查字法應(yīng)查部,用音序查字法應(yīng)查。(2分)3、作者面對時間過得飛快,感到。(2分)4、“以后我常做這樣的游戲”文中指哪些游戲,請用“”劃出來。(2分)5、文中最后一句寫出了作者跑贏時間的心情,所以朗讀此句時應(yīng)讀出()的語氣。(2分)快樂著急緩慢6、讀了短文,你有什么感受? ( 3分)(二)閱讀下面的短文,回答問題。(15分)蝸牛和青蛀一不小心都掉到了一口井里。蝸牛決心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退兩步。它毫不灰心,一步一步 地向上爬著。青蛀看蝸牛爬得很吃力,就勸蝸牛說

5、:“像你這樣進三步退兩步,到什么時 候才能爬出去?別費這個勁了,聽天由命吧! ”蝸牛滿懷信心地說:“不怕慢, 就怕站。我雖然爬得很慢,但前進一步,就離井口近一步。只要堅持下去,就 能爬出這井口?!闭f完,它又不停地向上爬。天漸漸黑了,青蛀坐在井下,先是“呱呱呱”地叫個不停,后來就迷迷糊糊地 睡著了。當(dāng)它一覺醒來,已是第二天黎明。它抬頭望去,蝸牛已登上井臺。蝸牛望著那廣闊無際的藍天和大地,心里充滿了勝利的喜悅。而青蛙仍舊坐在井 下,只能低頭嘆氣,或者抬起頭仰望藍天1、填空。(3分)的井壁)地向上爬爬得(92、照樣子寫詞語。(2分)迷迷糊糊3、給帶點的字選擇正確的解釋,并打。(4 分)(1)毫不灰心

6、:A細長而尖的毛B長度單位 C 數(shù)量極少,一點(2)廣闊無際:A交界或靠邊的地方 B彼此之間C當(dāng),正逢這個時候4、用“''畫出文中表現(xiàn)蝸牛爬出井臺決心大的句子。(3分)5、“蝸牛”和“青蛀”你比較喜歡誰?為什么? (3分)第三部分習(xí)作(30分)這次習(xí)作,把你最想寫的內(nèi)容寫下來。比如,一次旅游見到的景物,一件有趣 的或后悔的事,自己喜歡人,想對別人訴說的愿望、委屈,一個奇特的想象 總之,寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫具 體,把句子寫通順。人教版三年級下冊語文期未試卷班別姓名看拼音,寫詞語(8分)xi rg sh usaxicnm u ytuo mos

7、hdohu n比一比,再組詞(4分)三、根據(jù)意思寫出寓言故事三則(3分)1、與及時改正錯誤有關(guān);2、與做出準(zhǔn)確判斷有關(guān);3、與明確方向有關(guān);四、寫出下列近義詞。(4分)立刻) 贊嘆(節(jié)儉(觀賞(五、將下列詞語補充完整。(4分)亡羊)玲瓏學(xué)而)吊()小心(不()彬彬()()六、選詞填空。(5分)鼓勵勉勵1、這次語文考試的成績有了提高,老師我們說:“要繼續(xù)努力,不斷進步?!?、老師經(jīng)常用這樣一句話來 我們:”有志者,事竟成嚴肅 嚴勵 嚴格3、爸爸的神情變得起來。4、我地批評他。5、家長和 老師對我彳艮 o七、請將正確答案的序號填入括號內(nèi)。1、光線強聲音響亮開朗、清楚 顯露、顯示(1)心明眼亮()(

8、3)洪亮()2、光亮、明亮清楚、明白(1) 一窮二白()(3)白費力氣()八、默寫古詩:嫦(2)亮相()明亮()沒有效果沒有加上什么東西(2)不白之冤()(4)東方發(fā)白()娥第二部分:閱讀積累與運用(30分)一、閱讀一個小村莊的故事選段,回答下面的問題。(15分)一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大樹木變成 了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的 樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯。然而,不知過了多 少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜, 到第六天黎明,雨才停下來

9、??墒牵〈迩f,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。 什么都沒有了一一所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。1、在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)出現(xiàn)一一()增加一一()縮小一一()2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語,我能在文中分別找出一個,它們是、。我自己還能分別寫兩個,、 。(4 分)3、坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用 “一一”在文中畫出有關(guān)的語句。(2 分)4、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法,意思是 (3 分)5、你對小村莊的人們說幾句話吧。(3分)二、閱讀下面的短文,回答文后的問題。(15分)會飛的蒲公英初夏的一天,我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢

10、叢火紅 的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽?;ㄎ铱旎畹嘏闹∈?,蹦蹦跳跳采摘這 些五顏六色的花兒。一會兒,媽媽輕輕地挽著我走進山坡的另一(側(cè)、則) ,那 里開滿了一朵朵白色的小花?;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一 吹,就輕盈地飛了起來。飛呀飛,飛得老高老高的。我費了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說這是蒲公英它最喜歡到外面的世界去闖蕩。“真奇妙!”我贊嘆著說,“我也要去!”媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象,晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀,飛呀1、在文中的內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。(2分)2、選擇()里恰當(dāng)?shù)脑~打。(3分)3、 文中寫顏色的詞語有:這么多種顏色,用文中的一個四字

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