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1、2018 江蘇鹽城中考滿(mǎn)分作文: 走過(guò), 才明白導(dǎo)讀: 本文 2018 江蘇鹽城中考滿(mǎn)分作文:走過(guò),才明白,僅供參考,如果覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。真題三、寫(xiě)作(60 分)人生就是一場(chǎng)旅行。我們走過(guò)山川田野,領(lǐng)略自然風(fēng)光;走過(guò)街市阡陌,感受世俗萬(wàn)象;走過(guò)任性自我,磨礪青春鋒芒;走過(guò)困惑迷惘,把握前進(jìn)方向請(qǐng)以“走過(guò),才明白”為題,寫(xiě)一篇文章。要求: ( 1 )立意自定;( 2)除詩(shī)歌外,文體不限;( 3)不少于600 字;( 4)文章不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。解讀“走過(guò), 才明白”這道作文題有一定的親和力, 正如試卷材料提示中所指出的那樣, “人生就是一場(chǎng)旅行”, 而中考作文的小作者們正
2、當(dāng)十四五歲的花樣年華,走過(guò)了小學(xué)尤其是初中這段成長(zhǎng)的歲月,當(dāng)然會(huì)有關(guān)于自然關(guān)于社會(huì)關(guān)于人生的感觸可以發(fā)抒,所以不存在考生無(wú)話(huà)可說(shuō)的尷尬,也不會(huì)輕易的發(fā)生偏題跑題的情況。因此這道作文題是面向全體考生的一道寫(xiě)作起點(diǎn)較低的作文題。當(dāng)然,寫(xiě)作起點(diǎn)低不意味著寫(xiě)作落點(diǎn)(選材)準(zhǔn),更不意味著寫(xiě) 作的終點(diǎn)(立意)就是我們期待的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。在這里要避免材料 的俚俗,文中的“走過(guò)”是一份獨(dú)特的經(jīng)歷, 如果寫(xiě)的是生活的雞零 狗碎,尤其是未經(jīng)自己思維和情感過(guò)濾過(guò)的素材 (比如大家共同經(jīng)歷 的復(fù)習(xí)考試的零散的材料),是不會(huì)得到閱卷老師的青睞的??紙?chǎng)作 文有較為明確的寫(xiě)作主旨的揭示,這是文章的立意??梢宰鲆粋€(gè)填空: 走
3、過(guò),才,如:走過(guò)泥濘,才明白晴天的可貴;走過(guò)風(fēng)雨,才明白彩 虹會(huì)升起;走過(guò)成長(zhǎng)的歲月,才明白長(zhǎng)大不是一個(gè)人的事很多很 多脫俗的立意可以點(diǎn)亮讀者的眼眸。 有意思的是,有時(shí)可以從某個(gè)立 意出發(fā),去尋找相關(guān)的個(gè)別化的題材來(lái)表現(xiàn); 有時(shí)則可以從自己感觸 最深獨(dú)特個(gè)性的材料出發(fā)升華出文章的主旨, 從文章寫(xiě)作的操作層面 上困難其實(shí)不大,關(guān)鍵是這份獨(dú)特的“走過(guò)”和“明白”沒(méi)有平時(shí)的 積累是很難達(dá)成的。另外,千萬(wàn)別忽視“才”這個(gè)副詞的存在, 它讓文章的標(biāo)題前后 具備了某種條件關(guān)系,也捎帶了一點(diǎn)思辨的色彩,甚至讓這道題目寫(xiě) 成議論文也有了很大的可能。品味這個(gè)詞語(yǔ),文章結(jié)尾揭示的那個(gè)道 理,是“走過(guò)”方能明白的,
4、換句話(huà)說(shuō),這個(gè)道理起初輕易是不會(huì)明 白的。文章里應(yīng)該有相關(guān)的點(diǎn)染才是。其實(shí),我們模擬卷上的“剪一段少年的時(shí)光”與本試題有著千絲 萬(wàn)縷的一致性。想一想,走過(guò),走過(guò)的不正是一段少年的時(shí)光嗎?而“剪一段少年的時(shí)光”干嘛呢?不是為了從中悟出某種道理,作為未來(lái)生活的一面鏡子嗎?所不同的是中考作文一定要體現(xiàn)這個(gè)“才”字。你看出來(lái)了嗎?范文一愿重回漢唐,再奏角徵宮商,著我漢家衣裳,興我禮儀之邦。- 題記依舊清晰地記得,初次見(jiàn)到漢服時(shí),動(dòng)人心魄的驚艷。走過(guò)千年風(fēng)雨的漢服,穿過(guò)歷史的塵埃,帶著古樸的氣息,訴說(shuō)著華夏的盛衰興亡。與漢服的遇見(jiàn),是那樣的自然。就像冷遇見(jiàn)暖,就有了雨;冬遇見(jiàn)春,就有了歲月;天遇見(jiàn)地,就
5、有了永恒。那飄逸的羽紗只輕輕一拽,我便跌進(jìn)了錦繡繁華的古老華夏。那是外網(wǎng)上掛著的宣傳漢服的視頻。穿上了漢服,一個(gè)個(gè)便都成了詩(shī)畫(huà)中走出的人?;驖鈯y恣情飲酒,張揚(yáng)而熱烈,或淡抹執(zhí)卷而讀,素雅而明秀。有佳人明眸善睞顧盼生姿,亦有才子廣袖翩飛玉樹(shù)臨風(fēng)。交領(lǐng),右衽,束腰,一絲不茍。再在腰帶上用繩線(xiàn)松松挽個(gè)結(jié),壓一塊精雕細(xì)琢的玉佩,散發(fā)著溫潤(rùn)的光澤,真真是絕世無(wú)雙。古老的漢服就這樣走向世界,在偌大的舞臺(tái)上熠熠生輝。想想唐明皇的時(shí)代,大明宮里燈燭高懸,處處皆是皇家華貴與威儀。絲竹齊喧,有傾國(guó)之顏踏歌而入緩扭纖腰,一個(gè)盛世的繁榮便在翻轉(zhuǎn)舞動(dòng)的袖中流轉(zhuǎn)。如此,便有了聞名天下的霓裳羽衣舞。我總想著,縱使貴妃天人之
6、姿,若是沒(méi)有了羽衣的增色,終歸是少了幾分靈動(dòng)。漢服就這樣,走過(guò)了盛唐。憶及幾年前,如果有人穿著漢服走街過(guò)巷,那必是引得一路的側(cè) 目議論,更有甚者,覺(jué)得那是韓服或者和服,皆是止不住的鄙夷。實(shí) 在可悲!為什么我穿起最美麗的衣裳,你卻說(shuō)我行為異常?我倍加珍 惜的漢服,你卻說(shuō)它屬于扶桑?思及現(xiàn)在,內(nèi)心止不住的慶幸,且不 說(shuō)滿(mǎn)街的漢元素,便是穿上漢服,路人也大多報(bào)以微笑和贊賞。失落 的漢服,終于走出塵埃,散發(fā)出更加耀眼絢爛的光華。去年的時(shí)候,曾經(jīng)去安徽宏村旅游。粉墻黛瓦中有一位姑娘身穿 漢服在拍照。微風(fēng)拂過(guò),輕輕撩起她月白的裙角,發(fā)髻上插著一根玉 簪,墜著流蘇,根根糾纏。樹(shù)影斑駁,她倚著樹(shù),低眉淺笑,熙
7、來(lái)攘 往的人群無(wú)意識(shí)間為她留出一塊空地。 塵世浮華,手執(zhí)折扇的她淡雅 得如同裙角繡著的杏。后來(lái),我也買(mǎi)了這樣的兩把扇子,竹骨紗面, 隱藏著一折一折的流光,春來(lái)暑去,秋收冬藏,每每打開(kāi),便依稀嗅 見(jiàn)淡淡的杏香,清幽而綿長(zhǎng)。正是因?yàn)樽哌^(guò)才明白,漢服不僅僅是衣服,它因先人的匠心而獨(dú) 特,因歷史而沉重,因風(fēng)骨而意蘊(yùn)深長(zhǎng)。豈曰無(wú)衣,與子同袍。范文二有些路,走過(guò),才明白;有些事,做過(guò),才懂得;有些人,愛(ài)過(guò), 才珍惜。過(guò)年,回家。轉(zhuǎn)過(guò)最后一道彎,已然看見(jiàn)那熟悉的身影,是奶奶。 奶奶怕是已在村口的橋頭等了許久, 寒風(fēng)中,卻能感受到奶奶的喜悅 之情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,奶奶就向我們跑來(lái),迫不及待的心情卻讓我鼻尖一酸,這是有
8、多久沒(méi)回來(lái)了?爸爸早已搖下車(chē)窗,招呼奶奶上來(lái)。奶奶笑著擺擺手說(shuō): “不了,你們先回家吧,我去買(mǎi)幾個(gè)囡囡愛(ài)吃的菜。”說(shuō)完便走,“我和您一起去吧!”我下意識(shí)地脫口而出。爸媽和奶奶皆是一愣,“外面風(fēng)大,快回去!”奶奶勸我道?!白屗グ?!正好散散心?!卑职珠_(kāi)了口,奶奶見(jiàn)狀,也不得不同意了。我急忙下車(chē),拉住奶奶的手,和她一起走,奶奶也將我的手拉的更緊了。走在路上,一時(shí)無(wú)話(huà)。我和奶奶像是多年未見(jiàn)一般,竟這般陌生。難道是因?yàn)槲覍W(xué)業(yè)繁重,兩個(gè)多月未回來(lái)看奶奶?我只能這么解釋。在風(fēng)中,倏忽間,我看見(jiàn)了奶奶頭上新添的些許白發(fā),眼眶微濕,鼻尖一酸。 眼前仿佛出現(xiàn)一大一小兩個(gè)橙色的影子,在黃昏里更顯溫馨,那是奶奶牽著
9、年少時(shí)放學(xué)回家的我的手,那時(shí)奶奶的步伐多么矯健,滿(mǎn)頭黑發(fā),多么年輕,那時(shí)我和奶奶總有那么多的話(huà)要說(shuō)??墒乾F(xiàn)在我敬愛(ài)的奶奶漸漸老了,頭發(fā)灰白,臉上有了不少的皺紋??赡棠逃谖遥偸仟?dú)一無(wú)二的,從小到大一直深?lèi)?ài)著我陪伴著我“奶奶,談?wù)勛罱l(xiāng)里發(fā)生的事吧!”奶奶笑笑看著我,還真的說(shuō)起了張家長(zhǎng)李家短的瑣事。雖然我不熟悉,但我卻從奶奶的口中讀出了幸福,也讀出了我能陪伴的幸福。我忽然明白,其實(shí)奶奶也到了需要陪伴的時(shí)候,也許陪伴是珍愛(ài)奶奶的選擇。這時(shí), 忽然想到,我家城里住宅的樓上也住著一對(duì)跟奶奶差不多年紀(jì)的夫婦,我時(shí)??匆?jiàn)他們一起手挽手出去散步。那個(gè)老爺爺有時(shí)也會(huì)到樓下與小區(qū)里的老人殺上幾盤(pán)棋,這時(shí), 不懂
10、棋的老奶奶卻也坐在身旁陪著,有時(shí)嘮嘮嗑,有時(shí)打打毛衣,一幅相依相伴的畫(huà)面,讓人暖心極了。有時(shí)我散步時(shí),也會(huì)遇見(jiàn)他們,他們偶爾會(huì)繞著湖邊 轉(zhuǎn)一圈。碰見(jiàn)了,老奶奶也會(huì)打個(gè)招呼,一起說(shuō)說(shuō)話(huà)。偶然得知,早 年老奶奶曾與老爺爺一起出去打拼過(guò)?!澳切┤兆诱婵?,卻也熬過(guò)來(lái)了?!崩夏棠绦χ锌?,”一起走過(guò),卻發(fā)現(xiàn)那些誓言還不如實(shí)實(shí)在 在陪在身邊好?!崩蠣敔斠徽Z(yǔ)道破,我陷入了沉思。是啊,有些事,經(jīng)歷過(guò),才會(huì)懂得。話(huà)不必多說(shuō),有親人的陪伴 就夠了。到后來(lái)的我們,才明白,才懂得,才珍惜,家人是最值得陪 伴的。范文三生活是一個(gè)五味瓶,里面放滿(mǎn)完了酸、甜、苦、辣、咸,缺一不 可。每個(gè)人都不會(huì)在一種味道停留太久,因?yàn)樯?/p>
11、總在繼續(xù),日子也 要過(guò)下去。小時(shí)候,爸媽需要打工,和我一起玩的時(shí)間很短,能陪我玩的只 有哥哥和那些所謂的朋友。哥哥在我很小的時(shí)候因?yàn)閶寢尩木娌艜?huì) 陪我玩。但因?yàn)槟挲g的問(wèn)題,我和哥哥無(wú)法在一起交流。而那些所謂的朋友,他們根本就不想跟我玩,每次只是他們玩, 我只能幫他們拿書(shū)包,看著他們玩。有時(shí)他們也會(huì)欺負(fù)我,但是我并 不在意,只想著有朋友就好,每次做錯(cuò)事,他們也會(huì)讓我來(lái)背黑鍋。 有事也會(huì)教唆我干壞事。再當(dāng)場(chǎng)指出我。漸漸地,我長(zhǎng)大了,懂了一些事。就意識(shí)到自己以前的行為有多 可笑,覺(jué)得自己特別笨,覺(jué)得這些根本就不是什么朋友,就教導(dǎo)自己, 以后不要和這些人一起玩游戲。我上學(xué)了,在一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí),因?yàn)槭遣灏嗌?,班里的很?人都在打量著我。我低頭不語(yǔ),接著被老師分配到一個(gè)的位置坐上去。 做位置的時(shí)候,一種緊張感與上心頭。這時(shí)雨扭頭過(guò)來(lái),拿出一塊兒布。說(shuō)這個(gè)位置已經(jīng)很久沒(méi)人坐了, 拿這個(gè)布擦一擦吧。當(dāng)時(shí)我特別開(kāi)心,覺(jué)得自己又找到了朋友。我個(gè)人認(rèn)為我們兩個(gè)是好朋友,所以和雨無(wú)話(huà)不談,但雨不太喜 歡我。雨性格活潑,很多人都喜歡和雨說(shuō)話(huà),每次有好東西我也會(huì)和 雨分享。希望讓雨注意到我的存在。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我和雨好像隔著一個(gè)障礙,無(wú)論怎么努力都不不去, 于是我不在刻意出現(xiàn)在雨的面前, 不在去討好雨,不在去和雨一起分 享。
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