培訓(xùn)管理辦法

1、AB股份有限公司員工培訓(xùn)管理辦法（討論稿）編制： 部門/職位：A學(xué)院日期： 2006年7審核： 部門/職位： 曰期：批準(zhǔn)： 部門/職位： 日期：員工教育培訓(xùn)實施管理辦法（討論稿）【目的】1、規(guī)范和促進(jìn)B培訓(xùn)工作持續(xù)、系統(tǒng)的進(jìn)行，通過知識、經(jīng)驗、能力的積累、傳播、應(yīng)用與創(chuàng)新，提升員工職業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì)，使之適應(yīng) B業(yè)務(wù)發(fā)展的需要?！九嘤?xùn)原則】2、以符合業(yè)務(wù)發(fā)展與組織能力提升為基本原則，并注意前瞻性和系統(tǒng)性。【適用范圍】3.本辦法適用AB深圳總部公司所有培訓(xùn)活動的規(guī)劃、實施、效果評價等相關(guān)的部門與員工。各分康、分公司參照此辦法另行制定，報 A學(xué)院備案。【類別與組織】10.A學(xué)院提供的培訓(xùn)方式可分為

2、以下 9類，由A學(xué)院統(tǒng)一組織。10.1 新員工培訓(xùn)：指新進(jìn)員工在試用期間須接受的入職培訓(xùn)，包括B統(tǒng)一組織的集中培訓(xùn)和各部門安排的專業(yè)培訓(xùn)。B總部的新員工由A學(xué)院統(tǒng)一組織，各分公司、 分康的新進(jìn)員工由其參照總部的培訓(xùn)內(nèi)容自行安排。10.1.1 A學(xué)院統(tǒng)一組織實施的入職培訓(xùn)內(nèi)容包括：公司的歷史、概況、業(yè)務(wù)、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)品及技術(shù)概況等 公司的經(jīng)營理念、核心價值觀、員工道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則 基本人事制度安全與質(zhì)量職業(yè)道德與職業(yè)精神職業(yè)生涯規(guī)劃10.1.2 由用人部門實施的入職培訓(xùn)內(nèi)容包括：部門承擔(dān)的主要職能和責(zé)任、規(guī)章和制度崗位職責(zé)介紹、業(yè)務(wù)操作流程和作業(yè)指導(dǎo)10.2 任職能力：指公司為更新/擴(kuò)展員工知

3、識面、提升任職能力和晉升職務(wù)準(zhǔn)備、增進(jìn) 工作效率所組織的各項培訓(xùn)（含研討會）。主要包括：中高層管理人員（包括：B中層以上領(lǐng)導(dǎo)、各分康中層以上領(lǐng)導(dǎo)、分公司的副 總以上人員）：管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力提升、決策思維能力等；后備干部培訓(xùn)：角色轉(zhuǎn)變、職業(yè)技能提升、管理技能培養(yǎng)等B研發(fā)人員：項目管理培訓(xùn)、項目團(tuán)隊管理培訓(xùn)等；B市場營銷人員：營銷管理、銷售管理、銷售技巧培訓(xùn)售后服務(wù)培訓(xùn)：優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)；其他行政部門：職業(yè)精神與職業(yè)素質(zhì)技術(shù)培訓(xùn)、產(chǎn)品培訓(xùn)、崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)有 B各部門、各事業(yè)部自行組織，報A學(xué)院備案?？蛻襞嘤?xùn)（公司的戰(zhàn)略性合作伙伴）：A文化、營銷策略等10.3 外派培訓(xùn)：因工作需要且沒有安排或不能提供

4、內(nèi)部培訓(xùn)的，可參加社會上專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或院校所組織的培訓(xùn)。10.4 出國考察和培訓(xùn)：指公司根據(jù)工作需要，組織部分員工出國考察，接受中、短期 訓(xùn)練，以開闊員工視野，增長見識。10.5 委托培養(yǎng)：因公司發(fā)展需要及企業(yè)后備人才培養(yǎng)的需要，由公司直接選派或由個 人申請、經(jīng)公司批準(zhǔn)，送去大專院校定向脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。10.6 戰(zhàn)略性培訓(xùn)：指為了滿足公司永續(xù)發(fā)展需要而進(jìn)行的培訓(xùn)，主要包括關(guān)鍵且稀缺人才培訓(xùn)、培養(yǎng)核心競爭能力所需的持續(xù)培、訓(xùn)接班人培養(yǎng)。10.8 文化制度培訓(xùn)：指公司為了推行新的或經(jīng)改良的企業(yè)文化、管理體系而進(jìn)行的培 訓(xùn)，旨在實行新的管理方法、行為規(guī)范。如 A員工行為規(guī)范、ISO9000質(zhì)量管理 體系、

5、ISO14000環(huán)境管理體系、人力資源管理制度等方面的培訓(xùn)。10.9 其他形式的學(xué)習(xí)。10.10 培訓(xùn)費用按照不同的類別，由企業(yè)和個人分擔(dān)，以體現(xiàn)“誰受益，誰投資”的思想培訓(xùn)類別企業(yè)承擔(dān)白分比個人承擔(dān)白分比1KA新員工培訓(xùn)100%-2KSH任職能力/素質(zhì)培 訓(xùn)70-100%0-30%3K專項技能/資格培 訓(xùn)100%-4SK出國考察和培訓(xùn)100%-5KS委托培養(yǎng)30-60%40-70%6K業(yè)余進(jìn)修0-50%0-100%7SK戰(zhàn)略性培訓(xùn)70-100%0-30%8SAH文化制度培訓(xùn)100%-9其他形式的學(xué)習(xí)根據(jù)具體情況確定根據(jù)具體情況確定注：K-知識 A-態(tài)度 S技能 H-習(xí)慣10.11 公司培訓(xùn)重

6、點為K、S、H類，注重培訓(xùn)內(nèi)容的實用性?！居媱澟c實施】11 . B年度培訓(xùn)計劃由A學(xué)院組織制定，經(jīng)人力資源總監(jiān)審核，總裁批準(zhǔn)后，A學(xué)院正式發(fā)布并組織執(zhí)行。各事業(yè)部、分康、分公司的年度計劃有各單位的培訓(xùn)管理員 制定，報A學(xué)院審核，經(jīng)人力資源經(jīng)理和總裁批準(zhǔn)后由培訓(xùn)負(fù)責(zé)人組織實施。12 .計劃程序12.1 上年度培訓(xùn)計劃實施效果的評價與總結(jié)12.2 每年10月份由A學(xué)院組織培訓(xùn)需求調(diào)查，進(jìn)行綜合分析12.3 每年的11月份，匯總調(diào)查結(jié)果，并制定本年度培訓(xùn)計劃12.4 每年12月份，計劃的審核與報批公司12.5 上述各項工作完成時間的管理參見附件培訓(xùn)工作流程13費用預(yù)算、分配與管理13.1 年度培訓(xùn)預(yù)

7、算一般不得低于公司上年銷售收入的% 。13.2 在制定年度計劃時，由A學(xué)院分別確定各項培訓(xùn)所需的具體費用，并匯總為年度 的培訓(xùn)預(yù)算。13.3 預(yù)算經(jīng)與財務(wù)部門溝通協(xié)商后，A學(xué)院報總裁批準(zhǔn)，并將培訓(xùn)計劃和預(yù)算報公司 財務(wù)部門備案。13.4 計劃內(nèi)的培訓(xùn)費用，由各主管副總裁/總監(jiān)/分廠總經(jīng)理批準(zhǔn)開支，財務(wù)部門擔(dān)負(fù) 審核責(zé)任。A學(xué)院監(jiān)督費用的使用方向和使用效果。13.5 內(nèi)部有能力培訓(xùn)的課程，由內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)，以減少費用支出。13.6 費用分配把握以下原則：知識、技能培訓(xùn)是重點；業(yè)務(wù)部門、創(chuàng)造性部門的培訓(xùn) 優(yōu)先于服務(wù)部門、事務(wù)性部門；干部、專業(yè)骨干培訓(xùn)重于一般員工培訓(xùn)；上年度關(guān)鍵績效領(lǐng)域發(fā)生重大不良

8、事件且有能力不足因素的，應(yīng)當(dāng)首先滿足該項目的培訓(xùn)。14培訓(xùn)實施與監(jiān)控1.1 1 根據(jù)年度培訓(xùn)計劃的進(jìn)度，組織實施公司級的培訓(xùn)活動。1.2 2A學(xué)院負(fù)責(zé)跟蹤年度計劃的落實，保障各部門或個人按計劃進(jìn)度實施培訓(xùn)。1.3 3A學(xué)院負(fù)責(zé)監(jiān)督培訓(xùn)費用的使用方向，防止挪作他用。1.4 4A學(xué)院為公司的每位員工建立個人培訓(xùn)檔案，保存?zhèn)€人參加培訓(xùn)記錄，包括：參加培訓(xùn)的登記/ 簽到表獲得的各類證書復(fù)印件獲得的各類培訓(xùn)資料目錄參加內(nèi)部考試試卷。1.5 5培訓(xùn)結(jié)束，培訓(xùn)教材應(yīng)當(dāng)收歸A 學(xué)院，充實公司培訓(xùn)資源，并供相關(guān)員工查閱。15 例外管理：由于特別情況發(fā)生的培訓(xùn)需求，未列入公司年度培訓(xùn)計劃的，按以下程序處理。15.

9、1 涉及個人的培訓(xùn)需求和費用，由個人提出申請，A學(xué)院審核，報總裁批準(zhǔn)后實施。15.1.1 屬于公司業(yè)務(wù)急需的, 經(jīng)個人申請批準(zhǔn)后列入培訓(xùn)計劃的，費用由公司支付。15.1.2 屬于個人發(fā)展，但與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的, 經(jīng)個人申請批準(zhǔn)后, 可列入培訓(xùn)計劃，費用先由個人支付，完成學(xué)業(yè)后憑相關(guān)證書或證明報銷。15.1.3 特殊情況，因個人經(jīng)濟(jì)原因，可申請經(jīng)總裁批準(zhǔn)后，由公司先期支付。15.1.4 與公司業(yè)務(wù)無關(guān), 純屬個人愛好或興趣, 費用由個人支付, 公司不予報銷，且不得占用工作時間。15.2 涉及部門的培訓(xùn)需求和費用，由部門提出申請，A學(xué)院審核，報總裁批準(zhǔn)后實施，否則財務(wù)不與報帳。15.3 涉及公司范圍

10、的培訓(xùn)需求和費用，由 A學(xué)院直接提出申請，報總裁批準(zhǔn)后組織實施?！緝?nèi)部培訓(xùn)資源建設(shè)與管理】16 . 培訓(xùn)資源包括內(nèi)部培訓(xùn)培訓(xùn)師、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備、培訓(xùn)信息系統(tǒng)、培訓(xùn)經(jīng)費。17 .內(nèi)部培訓(xùn)師制度17.1 內(nèi)部培訓(xùn)師資格與培養(yǎng)17 1 1 講師的來源各級干部：各級干部皆擔(dān)負(fù)有培養(yǎng)員工的責(zé)任，是內(nèi)部兼職教師的主要承擔(dān)者；業(yè)務(wù)骨干或技術(shù)尖子：各職能部門的業(yè)務(wù)骨干，技術(shù)部門的技術(shù)尖子將是員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要教師來源；17.1.2內(nèi)部講師的分類內(nèi)部培訓(xùn)師分為公司級兼職講師和部門級講師。17. 1. 2. 1公司級兼職教師凡擔(dān)任B統(tǒng)一組織的培訓(xùn)課程（包括：新員工培訓(xùn)、各級干部培訓(xùn)等）的講師為兼職講師。公

11、司級兼耳R講師由A學(xué)院統(tǒng)一管理。兼職講師分為講師、高級講師、資深講師。 講師：主講專業(yè)領(lǐng)域兩年以上工作經(jīng)驗并有良好的業(yè)績表現(xiàn)，做臨時講師期間講課課 時達(dá)10個班次高級講師：主講專業(yè)領(lǐng)域四年以上工作經(jīng)驗并有良好的業(yè)績表現(xiàn)、授課場次30班次以上、60%以上培訓(xùn)場次學(xué)員評價在良等以上。資深講師：主講專業(yè)領(lǐng)域四年以上工作經(jīng)驗并有良好的業(yè)績表現(xiàn)、授課場次50班次以上、80%以上培訓(xùn)場次學(xué)員評價在良等以上。17. 1. 2. 2部門級講師：擔(dān)任各部門組織的基層員工培訓(xùn)課程，包括：新員工的上崗 培訓(xùn)和老員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)的講師。部門級講師由各業(yè)務(wù)部門管理。17. 1. 2. 3內(nèi)部培訓(xùn)負(fù)責(zé)所講授課程內(nèi)容的優(yōu)化、

12、資料收集、教材的編寫及教學(xué)水平 提高等。培訓(xùn)師以自主培訓(xùn)和在職培訓(xùn)為主。企業(yè)在外派培訓(xùn)、工作時間方面給予一 定的優(yōu)惠和支持。A學(xué)院每年將為內(nèi)部培訓(xùn)師不定期的舉行“講師技能訓(xùn)練”，并提供 課件開發(fā)、教材編寫、課程講授方面的資源與支持。17.1.3兼職講師的申報：凡申報兼職講師必須填寫兼職講師申報表，交A學(xué)院，由A學(xué)院同HR部門聯(lián)合評審，資歷、課件、講授水平達(dá)到要求者聘為公司級兼職講師。B每半年組織一次評定。17.1.4兼職講師的獎勵：初級中級高級資深工作時間40506080非工作時間80100120150培訓(xùn)師可以獲得一定金額書籍費，其中初級培訓(xùn)培訓(xùn)師為200元/年，高級培訓(xùn)師為500 元/年。

13、同時可以優(yōu)先參加講授領(lǐng)域的外部培訓(xùn)。17.2 內(nèi)部培訓(xùn)師職責(zé)17.2.1 內(nèi)部培訓(xùn)是企業(yè)員工內(nèi)部兼職的行為，不能因為培訓(xùn)或授受培訓(xùn)而影響本職工作。17.2.2 內(nèi)部培訓(xùn)師主要履行以下職責(zé)：承擔(dān)相關(guān)的教學(xué)任務(wù)；負(fù)責(zé)內(nèi)容的優(yōu)化、資料的收集，總結(jié)本專業(yè)領(lǐng)域的管理、操作經(jīng)驗，編寫教材和提高講授水平；學(xué)習(xí)、消化外部培訓(xùn)課程，引入企業(yè)；本專業(yè)領(lǐng)域或本部門的文化制度培訓(xùn)；在不影響工作的前提下，不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常開展專題模擬培訓(xùn);根據(jù)培訓(xùn)部門設(shè)計的培訓(xùn)方案和計劃進(jìn)行培訓(xùn)，如有改動應(yīng)事先征得培訓(xùn)部門 的同意。17.3 內(nèi)部培訓(xùn)師管理17.3.1 初級培訓(xùn)師通過內(nèi)部試講確認(rèn)其資格，高級培訓(xùn)師通過試講和考核確認(rèn)其資格。

14、17.3.2 培訓(xùn)結(jié)束，學(xué)員和培訓(xùn)組織者要對培訓(xùn)師進(jìn)行考評。17.3.3 A學(xué)院每年對內(nèi)部培訓(xùn)師認(rèn)證一次，不合格的解聘，認(rèn)為一般的要協(xié)助、督促其 提高。高級講師若一年不上課的，降為講師，講師若半年不上課的，自動降為部門級 講師。17.3.4 A學(xué)院負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)師的集體學(xué)習(xí)、提升活動。根據(jù) A學(xué)院確定的課程框架，對 不同的主題成立開發(fā)小組，各專題組不定期召開討論會，對課件進(jìn)行研討。17.3.5 各級領(lǐng)導(dǎo)皆負(fù)有培訓(xùn)人才的職責(zé)，其組織與參與的情況作為任職資格的達(dá)標(biāo)認(rèn)證 之一，其授課表現(xiàn)納入其個人的業(yè)績考核。17.3.617.4 外聘講師為廣泛的引進(jìn)與吸收國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)和管理知識、經(jīng)驗，加強(qiáng)與國內(nèi)外

15、企業(yè)、科研 院所、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相互交流與合作，B將根據(jù)不同的需要，從國內(nèi)外聘請優(yōu)秀的講師、專家來公司進(jìn)行講學(xué)與授課。17.4.1 外聘講師的來源高等學(xué)校、科研單位；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、顧問公司；優(yōu)秀企業(yè)高級的高級管理人才和技術(shù)人才。17.4.2 外聘講師的審查部門和聘請程序17.4.2.1 資格審查17.4.2.1.1 K術(shù)/業(yè)務(wù)類講師。由技術(shù)/業(yè)務(wù)部門和培訓(xùn)部門進(jìn)行資格審查；17.4.2.1.2 管理類講師。由培訓(xùn)部門和人力資源部進(jìn)行資格審查，審查內(nèi)容包括：專業(yè) 背景、從事職位、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)水平。17.4.2.洲請程序凡聘請外部講師必須由聘請部門填寫外聘講師申請表，經(jīng)資格審查，報培訓(xùn)部門備 案。1

16、7.4.2.3S酬確定1.1.1 2.3.1® 酬標(biāo)準(zhǔn)講師分類課酬差旅費外聘講師、中干、副教授、高工、副總或以上特殊情況1.1.2 H寸辦法課酬由各主辦部門統(tǒng)一申請，經(jīng)主管部門核實和A學(xué)院批準(zhǔn)后，由財務(wù)部支付。1.1.3 講師的職責(zé)1.1.3.1 講師必須根據(jù)公司的培訓(xùn)需要，提交教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)方案。最后經(jīng)主辦部 門和培訓(xùn)部門批準(zhǔn)后實施。如有改動應(yīng)事先征得同意。1.1.3.2 講師必須保質(zhì)保量地完成雙方協(xié)商的培訓(xùn)任務(wù)。18.培訓(xùn)教材。18.1 內(nèi)部教材。內(nèi)部培訓(xùn)教材通過以下渠道建設(shè)：工作提升計劃的經(jīng)驗分享與教訓(xùn)總結(jié)；企業(yè)本年度重大事件（成功或失?。┑陌咐?；培訓(xùn)師組織開發(fā)A學(xué)院組織開發(fā)1

17、8. 2外部培訓(xùn)教材引入和消化凡公司聘請外部機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)的，外部機(jī)構(gòu)必須提供教材，教材由A學(xué)院統(tǒng)一歸檔管理；B員工參加外派公開課程的應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)將教材的原件或復(fù)印件交A學(xué)院存檔。內(nèi)部講師可以借閱相關(guān)主題的教材。18.2培訓(xùn)教材的載體可以是書面文字、電子文檔、錄音、錄像等形式。教材由 A學(xué)院 統(tǒng)一管理。19培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備19.1 培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)、購置、維護(hù)和管理依照“資源共享、充分利用”的原則由A 學(xué)院部統(tǒng)籌，可利用現(xiàn)有資源的不再行添置。19.2 若某一年度集中建設(shè)、添置設(shè)施設(shè)備的，所發(fā)生的費用例入專項費用，不影響企 業(yè)正常培訓(xùn)。20培訓(xùn)信息系統(tǒng)20.1 培訓(xùn)信息系統(tǒng)包括內(nèi)部培訓(xùn)專題教材

18、、內(nèi)部培訓(xùn)教師、外部培訓(xùn)公司和培訓(xùn)師、經(jīng)費管理、過程檔案、培訓(xùn)內(nèi)化等五個模塊；20.2 內(nèi)部培訓(xùn)專題教材、內(nèi)部培訓(xùn)教師、外部培訓(xùn)公司和培訓(xùn)師三個模塊的主要作用 是建立培訓(xùn)的資源支持；20.3 經(jīng)費管理用以分析企業(yè)培訓(xùn)費用的投入方向、重點和利用率；20.4 培訓(xùn)過程檔案用以記錄員工接受培訓(xùn)的主題、培訓(xùn)簽到、考核成績、應(yīng)用情況，存儲培訓(xùn)制度、培訓(xùn)計劃等資料，用以員工國家職稱評聘、職位晉升參考、ISO9000認(rèn)證、ISO14000認(rèn)證；20.5 培訓(xùn)內(nèi)化用以跟蹤每一培訓(xùn)專題的評估、考核、傳播、應(yīng)用與重復(fù)應(yīng)用等情況。22培訓(xùn)經(jīng)費21.1 培訓(xùn)經(jīng)費?？顚Ｓ?，主要應(yīng)用于培訓(xùn)、培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備、培訓(xùn)講師培養(yǎng)。經(jīng)

19、費預(yù)算、 分配與管理見第27條。21.2 為了便于管理，因培訓(xùn)所發(fā)生的交通、餐飲費用在各部門預(yù)算中費用例支。但是, 為了便于對培訓(xùn)信息的全面掌握和分析，可以將該部分費用統(tǒng)計入培訓(xùn)費用【培訓(xùn)需求分析】22需求分析的依據(jù)培訓(xùn)必須立足于組織發(fā)展的需要，組織的需求主要來源于業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)務(wù)策略；同時 也要為員工個人的職業(yè)發(fā)展提供支持，以達(dá)到個人與組織共同發(fā)展的需要。培訓(xùn)需求 的主要依據(jù)如下：公司的戰(zhàn)略規(guī)劃人力資源規(guī)劃：專家/管理干部需求計劃、普通員工需求計劃 市場競爭需要與核心競爭能力培養(yǎng)需要 公司年度經(jīng)營目標(biāo) 業(yè)績和行為表現(xiàn)考核 流程、部門、職位運(yùn)行狀況和人員任職能力狀況23需求分析的方法23.1 培

20、訓(xùn)需求的調(diào)查方法。期待的、需求的實際的、現(xiàn)狀的職位任職資格要求的個人的知識、技能及態(tài)度23.2 重大事件分析法。通過分析本年度我鍵績效領(lǐng)域發(fā)生的重大不良事件,發(fā)現(xiàn)傘業(yè)力木法。分析績效不佳、年度經(jīng)營目標(biāo)的業(yè)務(wù) 運(yùn)營管前方揖存在而不足，力流程、制度、A的能力現(xiàn)狀出色、創(chuàng)新的問題所在、原因所在、責(zé)，壬部門 干A的能力現(xiàn)供 和人員所在，針對性地提出流程能力改善計劃和個人能力提升計劃；分析員工行為表 現(xiàn)，得出文化、制度、技能等方面的培訓(xùn)需求。23.4 訪談法。通過訪談各部門、各層級領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干，了解業(yè)務(wù)實際運(yùn)行狀況和員 工個人需求，從而篩選培訓(xùn)需求。23.5 問卷法。設(shè)計培訓(xùn)需求調(diào)查問卷，調(diào)查流程、部

21、門運(yùn)作狀況和員工職業(yè)發(fā)展信息，從而篩選培訓(xùn)需求。23.6 觀察法。通過觀察被培訓(xùn)對象的現(xiàn)場表現(xiàn)，了解其與期望標(biāo)準(zhǔn)的差距以確定培訓(xùn)需求。23.7 以上四種方法，可以根據(jù)實際情況單獨或混合應(yīng)用。應(yīng)用訪談法和問卷法調(diào)查培訓(xùn)需求時，注意要設(shè)計客觀而非憑感覺回答的問題，同時，調(diào)查信息整理時要把握組織需求原則，剔除純粹的個人培訓(xùn)需要。23.8 培訓(xùn)需求由A學(xué)院統(tǒng)一組織，各部門、事業(yè)部、分公司應(yīng)大力支持與配合。23.9 培訓(xùn)需求的應(yīng)用。需求分析形成的報告可以為培訓(xùn)課程的設(shè)計、開發(fā)或培訓(xùn)計劃與組織提供初始輸入與依據(jù)?！九嘤?xùn)方式】在職培訓(xùn)：使受訓(xùn)者通過對熟練員工進(jìn)行觀察和提問來進(jìn)行學(xué)習(xí)。觀察要完整，同時有機(jī)會去

22、實踐并得到反饋。工作指導(dǎo)：分步驟的列出如何完成工作，培訓(xùn)者首先演示任務(wù)，然后讓受訓(xùn)者一步步的執(zhí)行任務(wù)，必要是予以糾正；封閉培訓(xùn)：由A學(xué)院聘請內(nèi)部講師或外部講師進(jìn)行的培訓(xùn)外派培訓(xùn)：根據(jù)員工的崗位需要，參加外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、院校組織的培訓(xùn)?！九嘤?xùn)紀(jì)律】24 B 員工必須參加B 指定的課程的學(xué)習(xí)，因特殊原因不能參加培訓(xùn)的應(yīng)提出書面申請，報主管批準(zhǔn)，否則按礦工處理。員工符合免除培訓(xùn)制度規(guī)定的可以不參加某些課程的培訓(xùn)。25學(xué)習(xí)期間，學(xué)員應(yīng)當(dāng)遵守如下培訓(xùn)紀(jì)律：按時到課，認(rèn)真聽課關(guān)閉手機(jī)、BB 機(jī)或調(diào)為振動檔，上課期間不允許接聽電話25違反紀(jì)律的，按以下方式處理，由講師或培訓(xùn)組織者監(jiān)督執(zhí)行。遲到、早退、中途離場

23、學(xué)員捐款2元以上，超過15分鐘的，捐款10元以上，超過30 分鐘的，捐款20 元以上；手機(jī)、 BB 機(jī)等每響一次捐款5 元以上；學(xué)員所捐款項用作學(xué)員培訓(xùn)知識和技能內(nèi)化的活動經(jīng)費，或由培訓(xùn)組織者以合理方式支配?！九嘤?xùn)效果評價與培訓(xùn)考核】26. A學(xué)院通過培訓(xùn)效果評價提高培訓(xùn)效果。以決定是否需要更進(jìn)一步接受培訓(xùn)、或改進(jìn)培訓(xùn)工作方法。27. 常用的培訓(xùn)效果評估方法有如下幾種，效果評估與培訓(xùn)考核可以結(jié)合在一起做。培訓(xùn)課堂考核（紀(jì)律和態(tài)度）培訓(xùn)評估考試、心得報告、工作筆記、案例分析 現(xiàn)場操作 日常工作應(yīng)用（有記錄或成果）工作改善計劃或方案，并組織實施分享、授課或主持研討會工作業(yè)績28. B 組織的各類培

24、訓(xùn)必須進(jìn)行培訓(xùn)效果評估，由學(xué)員填寫課程評估調(diào)查表，征詢受訓(xùn)人員對本次培訓(xùn)課程的安排、培訓(xùn)師進(jìn)行評估，以利以后工作。培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員應(yīng)創(chuàng)造性的將在培訓(xùn)中獲得的知識、技能在工作中應(yīng)用，A學(xué)院將不定期的到各部門了解培訓(xùn)后學(xué)員行為的改變程度。29培訓(xùn)評估與考核的主要目的是：促使學(xué)員在學(xué)習(xí)中遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)；評價本次培訓(xùn)的效果以便于改善培訓(xùn)工作；督促學(xué)員應(yīng)用培訓(xùn)所學(xué)的知識和技能。30學(xué)員是培訓(xùn)考核活動中的被考核人，培訓(xùn)考核一般由學(xué)員的上司負(fù)責(zé)，A 學(xué)院協(xié)助?？绮块T學(xué)員的考核由A 學(xué)院組織考核。31 .A學(xué)院于每年中（六月底）對培訓(xùn)效果及要求進(jìn)行檢討，并通過月/季度培訓(xùn)計劃的實施加以修正?！九嘤?xùn)內(nèi)化】32

25、 .獲得最佳培訓(xùn)效果的關(guān)鍵在于知識、技能的轉(zhuǎn)化、傳播、應(yīng)用和重復(fù)。33 .轉(zhuǎn)化。培訓(xùn)結(jié)束，學(xué)員應(yīng)當(dāng)制定培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作技能的措施，并利用專業(yè)知識改善工作的可能著眼點和可能程度。34 .傳播。培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)當(dāng)將培訓(xùn)內(nèi)容以分享會、研討會、授課等方式傳授給其他同事，傳授范圍應(yīng)當(dāng)包含：本部門同事+ 本系統(tǒng)相關(guān)人員+ 與本人工作流程接口的同事。35 .應(yīng)用。學(xué)員有責(zé)任將培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合企業(yè)實際情況持續(xù)不斷地應(yīng)用于工作實踐，提升本人和促使提升同事的工作能力，最終養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，改善企業(yè)工作。36 .重復(fù)。培訓(xùn)效果好壞的關(guān)鍵是持續(xù)不斷的重復(fù)傳播和應(yīng)用。學(xué)員就應(yīng)自覺不斷地結(jié)合工作實際應(yīng)用知識和技能，待有進(jìn)一步的

26、提升應(yīng)當(dāng)再行傳播，與同事分享。37 .成果。培訓(xùn)內(nèi)化的成果表現(xiàn)為員工工作能力提升、工作習(xí)慣形成、工作改善、業(yè)績提升。38 組 織。培訓(xùn)內(nèi)化工作由A 學(xué)院組織，并指定專人督促，有必要的要進(jìn)行考核。督促人一般為學(xué)員的上司，學(xué)員跨部門的，A 學(xué)院承擔(dān)協(xié)調(diào)任務(wù)。【費用、服務(wù)年限】39 . 以下幾類培訓(xùn)，其費用須與為公司服務(wù)年限掛鉤。39.1 出國考察和培訓(xùn)、委托培養(yǎng)39.2 業(yè)余進(jìn)修、其他形式的學(xué)習(xí)【責(zé)任】40 .A學(xué)院責(zé)任40.1 A學(xué)院業(yè)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃公司教育培訓(xùn)并管控經(jīng)費的有效使用，是公司培訓(xùn)體系 / 流程的主要責(zé)任人。40.2 擬訂培訓(xùn)戰(zhàn)略，執(zhí)行培訓(xùn)戰(zhàn)略。40.3 負(fù)責(zé)培訓(xùn)資源建設(shè)與管理。

27、尤其要組織培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)培訓(xùn)師，建立公司的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍。40.4 負(fù)責(zé)日常培訓(xùn)營運(yùn)管理。如培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)組織與評價、培訓(xùn)內(nèi)化、培訓(xùn)費 用管理等工作。40.5 負(fù)責(zé)培訓(xùn)基礎(chǔ)行政工作。如與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立并保持有效的聯(lián)系、建立并完善員工培訓(xùn)檔案、培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備維護(hù)。41各級主管、員工的責(zé)任41.1 各級主管在公司培訓(xùn)體系/流程中， 擔(dān)負(fù)本職位接班人及其下屬的培養(yǎng)責(zé)任，應(yīng)當(dāng)對下屬進(jìn)行在崗培訓(xùn)；41.2 對下屬的培訓(xùn)內(nèi)容、時間等作出合理的判斷；41.3 檢查下屬培訓(xùn)效果，督促、協(xié)助下屬在實際工作中的分享、應(yīng)用與重復(fù)應(yīng)用培訓(xùn) 知識與技能。41.4 員工明確自身培訓(xùn)需求,積極參與培訓(xùn)并自覺將培訓(xùn)成果落實

28、到崗位工作中以改善工作績效、養(yǎng)成良好工作習(xí)慣；做輔導(dǎo)員，實施在崗培訓(xùn)。41.5 受訓(xùn)學(xué)員是培訓(xùn)參與的主體，培訓(xùn)的效果直接與員工的參與態(tài)度、投入程度、應(yīng) 用持續(xù)時間和頻率有關(guān)?！靖絼t】42本辦法經(jīng)公司批準(zhǔn)后，自年 月 日起實施。43.本辦法由A學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。附件：1 培訓(xùn)工作流程2年度培訓(xùn)計劃摘要3外聘培訓(xùn)培訓(xùn)師評價表4培訓(xùn)簽到5員工培訓(xùn)登記卡6培訓(xùn)協(xié)議書7外派培訓(xùn)申請/ 考評8培訓(xùn)內(nèi)化跟蹤培訓(xùn)工作流程準(zhǔn)備：A學(xué)院收集公司下年度經(jīng)營目標(biāo)、本年度關(guān)鍵績效領(lǐng)域重大事件、員工考核信息、員工滿意度調(diào)查等進(jìn)行公司級培訓(xùn)需求分析；同時，組織各部 門分析本部門及員工的培訓(xùn)需求c經(jīng)標(biāo)合分析，擬訂公司年度培訓(xùn)計劃

29、C制定年度培訓(xùn)計劃，報公司領(lǐng)導(dǎo)審批時間：記錄：培訓(xùn)合格證書原件、復(fù)印件、培訓(xùn)教材送交A學(xué)院。時間：培訓(xùn)完成兩個工作日內(nèi)記錄：員工培訓(xùn)簽到表、考核資料的收集。時間：培訓(xùn)完成兩個工作日內(nèi)存檔：1、在員工培訓(xùn)登記卡上記錄;2、培訓(xùn)合格證書復(fù)印件、員工培訓(xùn)簽到表存入員工培訓(xùn)檔案；3、培訓(xùn)合格天書復(fù)印件、考核資培訓(xùn)效果評估：1、短期：對培訓(xùn)效果、成本、組織方式、主講老師、學(xué)員接受程度作出評價;2、中長期：年度培訓(xùn)評估演出改進(jìn)內(nèi)化：持續(xù)的長期的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化、傳播、應(yīng)用、重復(fù)應(yīng)用、創(chuàng)新年度培訓(xùn)計劃E&T表序 號時間參加人員培訓(xùn)類別/內(nèi)容主辦單位培訓(xùn) 方式經(jīng)費預(yù) 算（元）外聘培訓(xùn)培訓(xùn)師評價表培訓(xùn)主題： 培

30、訓(xùn)對象： 培訓(xùn)時間： 培訓(xùn)講師：（第一位）評價 要素要素釋義1工作 背景是含有柞 外資公亙 工作背景關(guān)仃業(yè)，作背景？是占有規(guī)范化企業(yè)如知名 1或大企業(yè)經(jīng)歷？學(xué)院培訓(xùn)師？通過看培訓(xùn)師 :了解其實踐能力、知識水平和專題信息量。20實踐 經(jīng)驗是否具有相天專業(yè)日勺頭族經(jīng)驗？20信息 量根據(jù)培訓(xùn)公司提供的培訓(xùn)目標(biāo)、學(xué)員對象、課程趙要、 課程的培訓(xùn)形式，判斷該課程是否能夠達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn) 效果。35課次 授場通過培訓(xùn)師授課的場次判斷該授課專題的成熟度、培訓(xùn)師授課技巧、課程風(fēng)險系數(shù)。15授課 對象該培訓(xùn)1師 等方面是以往的授課對象在行業(yè)性質(zhì)、員工素質(zhì)、職務(wù) :否與本次培訓(xùn)對象相Tt?5風(fēng)險 系藪是否已經(jīng)試聽過

31、？由十信息不充分，選擇是有風(fēng)險的。 根據(jù)您已掌握的信息，對該課程的風(fēng)險系數(shù)打分。分?jǐn)?shù) 愈高表示風(fēng)險愈低，反之，表示風(fēng)險愈高。15客戶 反饋已接受該培訓(xùn)師授課的其他企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人/學(xué)員對該培訓(xùn)師的評價（附加分）+20結(jié)論是否聘請該培訓(xùn)師授課？如是，請簡要說明原因?？偡纸ㄗh人簽名/時間：審批是否同意由該講師講授此課程，并說明 審才呻批意見。出人簽名/時間：培訓(xùn)講師：（第一位）培訓(xùn)簽到表（公司內(nèi)部組織培訓(xùn)適用）E&T 表二培訓(xùn)內(nèi)容：主辦者及時間：工號簽到（姓名）時間工號簽到（姓名）時間管理課程評估表課程名稱:時間：2006年 1H任課講師：一、基本信息：姓名：部門及職務(wù)：聯(lián)系電話：二、課程滿

32、意度調(diào)查:（請用標(biāo)出你對每條評估項目的滿意度）評估項目非常滿海息一般較差1關(guān)押程巳杵的阻確性心卜“土 H，|力 口 J叨嘰l|_L 內(nèi)空編排的合押件于1卜官司iinii uj n沙王工 押論句口的系紡件課1_L v U/SH >7 h J<vL |ZC課禾呈內(nèi)容的活用件程Wd-L IT "vT h J AEL/TJ 1 工 押程的押葉性/卜，|土 口 J咫H|_LTf動件對沖理由宏的理角至關(guān)于 講<kV/k-lnLy J人了 JA2X叱口古士日T心與金匕壬旦成、"的6匕油V師八于"7十一J八他H1隊 對學(xué)吊捏同斫作中的八JUEVD 1 r U_|

33、 0 J和J桂陽甲科卡牛聲的臺PF會J廷以i快龍X年口U l“J件Ml廿同上目的務(wù)i_i y） pj |口女非口與|_|二訓(xùn)KrH國基嘰吻又燈應(yīng)）口力行曲丁日蛇滄攵本刀加加您認(rèn)為加些商梟寸您幫助最大 ：四、您認(rèn)為課程或講師最應(yīng)改進(jìn)的地方：五：其他建議：請?zhí)顚懲戤吅蠼换卮吮恚x謝!員工培訓(xùn)登記卡E&T表三昭八、姓名：職位：八、片本職位年限：學(xué)歷：時間培訓(xùn)課程/內(nèi)容獲得證書或證明文件備注培訓(xùn)協(xié)議書姓名：部門：崗位：本人因公司事業(yè)發(fā)展需要被派送到參加時間& （即從 年 月 日至 年 月 日）。愿與公司共同遵守以下協(xié)議：一、培訓(xùn)目的：二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)科目：三、培訓(xùn)期間本人愿意遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定，維護(hù)本公司名譽(yù)與保證不泄露公司秘密。保證受訓(xùn)期間虛心學(xué)習(xí)，吸收所需知識技能，于受訓(xùn)期滿后返回公司服務(wù)。如公 司中途因工作需要要求中止受訓(xùn)，愿以公司