一年級下冊語文目錄

1、精品資料歡迎下載一年級下冊語文目錄識字1 .春夏秋冬2 .姓氏歌3 .小青蛀4 .猜字謎口語交際：聽故事，講故事 語文園地-快樂讀書吧課文1 .吃水不忘挖井人2 .我多想去看看3 . 一個接一個4 .四個太陽語文園地二5 .小公雞6 .樹和喜鵲7 .怎么都快樂口語交際：請你幫個忙語文園地三8 .靜夜思9 .夜色10 .江南11 .彩虹語文園地四12 .古詩二首池上小池13 .荷葉圓圓14 .要下雨了語文園地六15 .文具的家16 . 一分鐘17 .動物王國開大會18 .小猴子下山口語交際：用多大的聲音語文園地七19 .棉花姑娘20 .咕咚21 .小壁虎借尾巴語文園地七一年級下冊語文教學(xué)計劃 一

2、、教材分析一年級下冊教材包括兩個識字單元和六個閱讀單元，識字部分安 排在教材的第一和第五單元，穿插在閱讀單元之間。在第一單元之后， 安排了 “快樂讀書吧”。在全書最后，安排了幾個附表：識字表、寫 字表和常用偏旁名稱表。每個單元內(nèi)部的具體安排如下：課文3-4篇; 口語交際（間隔安排）；語文園地：識字加油站、字詞句運用、書寫提 示、日積月累、和大人一起讀。二、教學(xué)總目標（聽說讀寫能力的安排）：（一）識字寫字1 .認識常用漢字400個，會寫漢字200個。2 .喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字、寫字的愿望。3 .認識大寫字母，熟記漢語拼音字母表，學(xué)習(xí)使用音序查字 法查字典。4 .掌握漢字的基本筆畫、常用偏旁，

3、能按筆順規(guī)則寫字，注意間 架結(jié)構(gòu)。5 .養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。（二）閱讀1 .喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2 .用普通話正確、流利地朗讀課文。3 .結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思， 在閱讀中積累 詞語。4 .學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。5 .對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交 流。6 .誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感 體驗，感受語言的優(yōu)美。7 .認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。在閱讀中體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。（三）口語交際1 .學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。2 .能認真聽別人講話，努力了解講話

4、的主要內(nèi)容。3 .聽故事，能記住并講述主要內(nèi)容。4 .與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。5 .有表達的自信心，積極參加口語交際。三、教學(xué)重難點：重點：認識常用漢字400個，會寫漢字200個。難點：養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。四、教學(xué)措施：（一）識字教學(xué)：1 .字理識字。從漢字的構(gòu)字特點來看，文字學(xué)上有“六書”之說。 其中的象形、會意與形聲較容易為學(xué)生理解，教材對此作了相應(yīng)的安 排。一年級上冊的日月水火 日月明展示象形、會意的造字方 法，增加趣味，又加深記憶。2 .開拓多種識字渠道，鼓勵學(xué)生在生活中識字。3 .以趣味性知識（主要是事物歸類）和豐富的活動設(shè)計，激發(fā)學(xué)生 識字的興趣和求知欲。如春夏秋冬猜字謎。（二）閱讀教學(xué)：1 .重視朗讀的指導(dǎo)。2 .避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo)，采用多種方式。3 .重視學(xué)生個人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外，給學(xué)生 質(zhì)疑問難的機會，給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機會。4 .重視課外閱讀的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物。（三）口語交際教學(xué)：1 .重視創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生入情入景地進行口語交際。2 .重視日常教學(xué)中的口語交際活動。六、教學(xué)進度安排識字1-8課 每課2-3