學校對教師工作鑒定

1、精品文檔學校對教師工作鑒定教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解短細靡遺，能兼顧不同 程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書、 速度、教學方式、內(nèi)容，努力求得學生最大利益。批改 作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收 放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提由討論，討論中自然流 露極佳學養(yǎng)與見識。該實習生實習期間認真負責，能獨立處 理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根 據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn) 劍批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修 期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過 擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重

2、要和辛苦， 也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學生 的接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體 會，對今后從事教師工作有很大的幫助。、實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論知識得到檢驗和應用， 進一步完善和提高了教學技能，提高了自身素質(zhì)，從指導老 師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法。同時也感受了高中 課堂教學的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念 在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學生為本的教 育方式給我們很大生動，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是 這樣的想法，更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外， 同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面

3、臨 的具體情況，為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經(jīng) 驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要 和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工 作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善 于思考，能夠舉一反三。對于別人提由的工作建議，可以虛 心聽昔禹在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃?學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成 工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度， 實習期間，未曾由現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公 司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予 以肯定。該

4、生在院期間，遵規(guī)守紀，做事踏實認真，能按時保質(zhì) 保量的完成所交代的工作任務，積極上進，有自己的主見觀 點，善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動性，幫助我單位完成 大量實踐工作，深得我院領導一致好評，是一名優(yōu)秀的法學 畢業(yè)生！一.服務魅度：熱情、主動、積極。對事物保持高度的 好奇與興趣，虛心求教3t勇於建言。隨時調(diào)整自己，力求成 長、盡善。積極爭取機會，發(fā)揮所長，磨練帶領技巧。例： 指導鄉(xiāng)土戲劇演由、國語文競賽、化妝游行、新詩朗誦，3t能巧妙地引導學生符枯燥乏味的例行公事趣味化。二.教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解金巨細靡遺，能兼顧 不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板 書、速度、教學方式

5、、內(nèi)容，努力求得學生最大利益。 批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜, 收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提由言寸論，言寸論中自然 流露極佳學養(yǎng)與見識。三.導師實習：熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光 獨到，善於觀察3t發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學生 談話，給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的 孩子，給予肯定、豉勵，積極引導其向善，做俠義之約，深 得學生喜愛。樂意協(xié)助導師掌控班級、輔導學生，3t吸收管 理及輔導經(jīng)驗。批改遇記、聯(lián)絡簿嚴格仔細用心。和學生、 指導老師有良好互動。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點，大力I賞，永存 善念與愛心。師范生實習鑒定評語實習鑒定該學生實習期間工作

6、認真，勤奮好學，踏實肯干，在工 作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善 于思考，能夠舉一反三。對于別人提由的工作建議，可以虛 心聽昔禹在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃?學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成 工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾由現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公 司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予 以肯定。師范生實習鑒定評語貴校奧奧同學于奧莫時間來我單位奧莫部門實習。在實 習期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從 分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務。尊敬指導教師及實習單位人員。經(jīng)過（多長時間）的學 習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考， 舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實習期間的工作和學習，該同學 基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質(zhì)得到較大提 高，達到了實習的目的師范生實習鑒定評語該實習生在實習期間，表現(xiàn)由強烈的敬業(yè)精神，深厚的 專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細 心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技 巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟 悉班情，獨立妥善處理班級日常事物