有關(guān)讀書(shū)名言

1、本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 僅供參考閱讀有關(guān)讀書(shū)名言導(dǎo)讀：1、讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒2、學(xué)會(huì)讀書(shū)就是點(diǎn)燃火把。3、書(shū)到用時(shí)方恨少事非經(jīng)過(guò)不知難。4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。5、無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)。6、光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。7、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)。8、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。9、莫等閑，白了少年頭，空悲切。10、合理合排放棄高，快樂(lè)學(xué)習(xí)無(wú)煩惱。11、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。12、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。13、要做學(xué)習(xí)的主人，莫做老師的奴隸。14、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。15、沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。16、與其做困難的奴隸，

2、不如做困難的主人。17、書(shū)籍是朋友，固然沒(méi)有熱情，但長(zhǎng)短常忠實(shí)。18、讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。19、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。20、一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 僅供參考閱讀21、讀書(shū)使人充實(shí)、討論使人機(jī)智，作文使人正確。22、鑿壁偷光，聚螢作魂；忍貧讀書(shū)，車胤匡衡。23、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功；讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。24、當(dāng)遇到困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。25、我們唯一的悲哀是生活于愿望之中而沒(méi)有希望。26、挑戰(zhàn)自己，不管成功與否，都有自己的一番努力。27、一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。28、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。29、

3、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。30、我們寫(xiě)作文，就應(yīng)該多讀多看多想，作文一定能寫(xiě)好。31、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。32、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。33、人的才能像掛鐘一樣，如果停止了擺動(dòng)，就要落后了。34、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害。35、啊！夸獎(jiǎng)的話，出于自己口中，那是多麼乏味！36、善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物。37、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。38、不讀書(shū)則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。39、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。40、讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻

4、要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。41、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 僅供參考閱讀42、人生最重要的事情是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它。43、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法 到達(dá)。44、多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)。45、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。46、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝 利。47、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。48、多讀書(shū)，讀好書(shū)，然后寫(xiě)出自己的感想，這是寫(xiě)好作文的開(kāi) 始。49、不斷前進(jìn)的人需要理想的武裝，不停創(chuàng)造的人需要知識(shí)的滋 養(yǎng)

5、。50、對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉 獻(xiàn)給他人。51、搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不 算到達(dá)。52、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思考，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。53、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下， 建立起自己的思 想和知識(shí)。54、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則斷事是書(shū) 生的怪癖。本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 僅供參考閱讀55、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以決定怎么面對(duì)， 那是“運(yùn)”。56、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好 像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。57、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身 需要急思量。58、三

6、更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首 方悔讀書(shū)遲。59、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)。讀一本好書(shū)，就是和許 多高尚的人談話。60、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切， 而是靠他從學(xué)習(xí)中所得來(lái) 的一切來(lái)造就自己。61、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。有些人知道得很 多，但卻不知道最有用的東西。62、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識(shí)如登山，攀之愈高, 望之愈遠(yuǎn)。63、學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙， 去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門(mén)。64、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有 沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。65、人是活的，書(shū)是死的?；钊俗x死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀本文來(lái)

7、源于網(wǎng)絡(luò) 僅供參考閱讀活人，可以把人讀死。66、讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。67、有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又有書(shū)讀，這是幸福；沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)， 有時(shí)間又沒(méi)書(shū)讀，這是苦惱。68、書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥， 不收膏火，也不拘形式。69、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。70、讀書(shū)不是為著要辯駁，也不是要盲目信從，更不是去找尋談 話的資料，而是要去權(quán)衡和思考。71、生存的小品文，必須是匕首，是投槍，能和讀書(shū)一同殺出一 條生存的血路來(lái)的東西。72、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而

8、是生來(lái) 就是被征服的。73、生命是短暫的，空余時(shí)間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí) 間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上。74、有時(shí)候一個(gè)人只有在他死后才能被人理解，就象讀一本好書(shū) 一樣，只有讀完了最后一行，才能理解。75、學(xué)習(xí)的成功與失敗原因是多方面的， 要首先從自己身上找原 因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 僅供參考閱讀76、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好 的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。77、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店*或任何一種 惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。78、有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無(wú)謂地努力： 一種是積累了財(cái)富 而不去使用的人，另一種是學(xué)會(huì)了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。79、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的 優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一 處，所得就非常有限，枯燥了。80、書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與 作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智 慧中最純凈的精華保存起來(lái)。81、良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華， 由于方法拙劣可能被削弱，