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文檔簡介
1、中班開學(xué)第一課教案如何減少意外傷害的發(fā)生, 提高幼兒的生存質(zhì)量,已越來 越成為家庭、幼兒園乃至整個(gè)社會的關(guān)注的問題。 下面是由我為 大家?guī)淼年P(guān)于中班開學(xué)第一課教案,希望能夠幫到您 !中班開學(xué)第一課教案一活動目標(biāo):1 . 了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志, 了解 交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。2 .學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。3.在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性, 養(yǎng)成自覺遵守交 通規(guī)則的意識,提高自我安全防護(hù)能力。活動準(zhǔn)備:交通安全標(biāo)志的課件、自制方向盤、將場地布置成馬路十字路口的樣子,停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志、音樂磁帶、多媒體設(shè)備(搜索flash動畫)活動重難點(diǎn):重點(diǎn):
2、了解基本的交通規(guī)則。難點(diǎn):學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思?;顒舆^程:一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣 師:小朋友你們看, 這里有斑馬線、欄桿,這里像什么 地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情 ?看誰看得最仔 細(xì)。二、活動展開(一)觀看情景表演,引起幼兒思考(注意提醒:又發(fā)生了一件事情)(表演內(nèi)容:a、一名汽車司機(jī)車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過馬路。)問:"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的 發(fā)生?""你想對他們說什么?"小結(jié):多么危險(xiǎn)可怕的事情,為了 我們的生命安全,
3、我們一定要遵守交通規(guī)則。(二)認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志1、認(rèn)識信號燈,說說信號燈的作用。師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏 色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)2、模擬游戲,體驗(yàn)信號燈在交通中的作用。師:我們來個(gè)做游戲,遵守規(guī)則的小司機(jī)。男孩扮演小 司機(jī),女孩扮演小學(xué)生,看信號過馬路。交換角色再次游戲。小結(jié):小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則, 相信平安一定會伴隨你 們。三、播放課件,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志 與人們生活的關(guān)系師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問不同問
4、題。問:這是什么標(biāo)志 ?看到這個(gè)標(biāo)志, 我們要怎么做?歸納:(1)指示標(biāo)志:在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案,是指示 車輛和行人通行的,它們有一個(gè)共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告 訴人們可以做的事情。 禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一 條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫: 禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。 警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提 示人們對某些不安全因素要高度注意, 這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志 就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意,要遠(yuǎn)離。中班開學(xué)第一課教案二目標(biāo):1理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。2體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。準(zhǔn)備:故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書開開心心上幼兒園教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)故事中的對話 教學(xué)難點(diǎn) 故事表演過程:1、傾聽錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音:故事里都有誰 ?2、學(xué)說對話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:出示背景圖和故事中的動物形象講述故事: 小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的 ?小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:為什么要開開心心上幼兒園?3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開開
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