創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃范文

1、創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃范文親愛(ài)的朋友， 很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃范文， 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過(guò)閱讀這篇文檔， 通過(guò)我們大家思想的碰撞， 一定會(huì)激發(fā)出您寫(xiě)作的動(dòng)力。 還有， 閣下能將此文檔加入收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)出去，是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。為了促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康， 優(yōu)化育人環(huán)境， 營(yíng)造和諧健康的校園氛圍， 使學(xué)校的學(xué)生身心健康發(fā)展， 要積極開(kāi)展中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)關(guān)于的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!篇1 根據(jù)寧夏省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)， 為了更好的開(kāi)展我校素質(zhì)教育， 全方位的提高學(xué)生的綜合素

2、質(zhì)能力， 為把我校的健康教育工作進(jìn)一步推向科學(xué)化、規(guī)范化、 特色化結(jié)合本校實(shí)際， 特制定 2016 年度創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以“健康推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念，指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作， 把學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合， 把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中， 營(yíng)造和諧校園氛圍， 促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)，構(gòu)建健康校園，培育健康學(xué)生群，增強(qiáng)健康意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。二、創(chuàng)建目標(biāo)1、改善學(xué)校環(huán)境，以健康，和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展，改善學(xué)生的行為習(xí)慣， 培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì)， 強(qiáng)化學(xué)生向上的精神追求。2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校價(jià)值觀，構(gòu)建和諧校園，和諧的師生關(guān)

3、系，成功創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校。三、工作措施（ 一 ） 加強(qiáng)宣傳教育1、加大宣傳力度，增強(qiáng)健康意識(shí)，提高健康水平。利用學(xué)校多媒體，廣播，網(wǎng)絡(luò)，宣傳窗、手抄小報(bào)等形式在師生中進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，達(dá)成共識(shí)，營(yíng)造全員參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。2、健康教育課、晨會(huì)課、班隊(duì)會(huì)課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日， 看展環(huán)境保護(hù)日、 愛(ài)國(guó)衛(wèi)生日等活動(dòng)， 進(jìn)行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學(xué)計(jì)劃，做到有課時(shí)、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的、實(shí)用性的、針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授，提高學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)的水平，保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)。3、開(kāi)展向?qū)W生宣傳的同時(shí)，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)好

4、家長(zhǎng)會(huì)，將有關(guān)知識(shí)宣傳到家庭，努力探索社區(qū)，家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法， 充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用， 提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，調(diào)動(dòng)其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。（ 二 ） 進(jìn)一步規(guī)范健康管理1、落實(shí)環(huán)境、教室和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等制度管理，加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的防治，落實(shí)膳食營(yíng)養(yǎng)、急救、安全等有效措施。2、 嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的活動(dòng)休息時(shí)間。3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生保潔制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)， 人人參與、 人人自覺(jué)投入到衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中去。4、建設(shè)無(wú)煙學(xué)校，創(chuàng)建無(wú)煙單位。5、在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)

5、房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責(zé)任到人，技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個(gè)人購(gòu)買意外傷害險(xiǎn)。（ 三 ） 加強(qiáng)健康服務(wù)1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例 ，做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生防治工作。2、 全年度做好種類常見(jiàn)病、 傳染病的防治， 充實(shí)應(yīng)急預(yù)案。3、建立師生健康檔案，提高對(duì)患病學(xué)生的跟蹤管理率。4、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度，指導(dǎo)學(xué)生心理和個(gè)性的健康發(fā)展。5、學(xué)校德育處、團(tuán)委、各級(jí)繼續(xù)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教育”。工會(huì)繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂(lè)活動(dòng)， 關(guān)心教職工生活， 幫 助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。（ 四 ） 開(kāi)展健康促進(jìn)1、健康教育開(kāi)課率100%，課程設(shè)計(jì)有趣，不呆板。健康知識(shí)

6、知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上。2、開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報(bào)等宣傳陣地開(kāi)展健康教育。3、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，利用家長(zhǎng)學(xué)校、家校通等動(dòng)員家長(zhǎng)支持、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行 “一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”的活動(dòng)。4、 做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測(cè)試， 學(xué)生身體形態(tài)，機(jī)能、體育合格率不斷提高。四、保障措施（ 一 ） 健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。 在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確工作任務(wù)內(nèi)容，職責(zé)到位。（ 二 ） 完善工作機(jī)制。 建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度， 定期召開(kāi)工作會(huì)議。（ 三 ） 加強(qiáng)交流合作。建設(shè)健康學(xué)校是一項(xiàng)新的探索性工作，既需要?jiǎng)?chuàng)新， 也需要了解其

7、他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體方法， 因此，創(chuàng)造機(jī)會(huì)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗(yàn)，相互支持，相互幫助。四、 鼓勵(lì)志愿者行動(dòng)。 健康學(xué)校需要全員參與， 人人具有自覺(jué)行為。 學(xué)校支部廣泛征集志愿者， 定期組織志愿者開(kāi)展公益活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)境維護(hù)，服務(wù)師生，開(kāi)展宣傳，讓更多的師生吧建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺(jué)行動(dòng)。（ 五 ） 家長(zhǎng)加強(qiáng)社區(qū)、家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì)調(diào)動(dòng)其積極 性，與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。篇2 為進(jìn)一步貫徹落實(shí) 學(xué)校衛(wèi)生工作條例 促進(jìn)我校健康教育的有效開(kāi)展， 學(xué)校通過(guò)多種多樣的健康促進(jìn)活動(dòng)， 向?qū)W生的學(xué)習(xí)和生活中滲透。從

8、學(xué)校政策、安全、營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境、控?zé)煛€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、 心理健康、 衛(wèi)生設(shè)施和社區(qū)參與等方面進(jìn)行全方位的健康促進(jìn)和健康活動(dòng)，制定本學(xué)年健康教育計(jì)劃。一、健康教育健康教育與健康促進(jìn)的重要性已經(jīng)受到我國(guó)政府和國(guó)際社會(huì)的高度重視。 健康教育是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容， 重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識(shí)和自我保健能力。通過(guò)有計(jì)劃、 有組織、 有系統(tǒng)的健康教育教學(xué)活動(dòng)促使學(xué)生自覺(jué)地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。1、宣傳形式廣播、 . 班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、健康促進(jìn)學(xué)校理論知識(shí)培訓(xùn)、健康講座、健康教育課、健康知識(shí)檢測(cè)。2、主要內(nèi)容(1) 紅十

9、字會(huì)法的宣傳(2) 平衡膳食， 鍛煉與控制體重 ; 拒絕煙草， 毒品防意外傷害 ;預(yù)防近視，齲齒; 心理調(diào)節(jié) ; 傳染病防治，慢性病的防治 ; 交通安全 ; 自然災(zāi)害的應(yīng)急處理。3、措施與安排(1) 安排每?jī)芍芤徽n時(shí)的健康教育課;(2) 制定健康實(shí)施計(jì)劃及各類制度，控?zé)煛?安全、 健康教育、艾滋病預(yù)防、衛(wèi)生、傳染病防控、食堂飲食衛(wèi)生管理等資料把健康相關(guān)問(wèn)題融入學(xué)校綜合管理， 促使學(xué)校充分發(fā)揮教師的潛能以促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校員工、 家庭和社區(qū)成員的生理、 心理健康和完美的社會(huì)適應(yīng)能力 ;(3) 在全體班主任會(huì)議上強(qiáng)調(diào)健康教育與健康促進(jìn)的重要性，并對(duì)學(xué)校的安全衛(wèi)生工作進(jìn)行布珞，分配各班衛(wèi)生包干責(zé)任到人充

10、分發(fā)揮班主任在健康促進(jìn)實(shí)施中的主導(dǎo)地位。 9 月 20 日為“國(guó)際愛(ài)牙日”，對(duì)各班進(jìn)行布珞要求各班利用墻報(bào)、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、 班隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行愛(ài)牙護(hù)齒知識(shí)宣傳教育提高師生對(duì)護(hù)齒的知識(shí)，增強(qiáng)蛀牙防范意識(shí)。 10 月 7 日為“全國(guó)高血壓日，在師生中開(kāi)展“高血壓防治知識(shí)”主題宣傳活動(dòng)，教導(dǎo)學(xué)生如何測(cè)量血壓，引起高血壓的因素和控制血壓方法等知識(shí)。提高師生對(duì)高血壓防治知識(shí)的認(rèn)識(shí)。 11 月 14 日為“世界糖尿病日”開(kāi)展以糖尿病知識(shí)知多點(diǎn)為主題的宣傳教育活動(dòng)。 12月 1 日為 “世界艾滋病日” 用講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、青春期生理衛(wèi)生、 心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、 營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生

11、等教育。 充分利用廣播、 黑板報(bào)多媒體等傳媒開(kāi)展健康教育。使學(xué)生明確健康的概念培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念二、加強(qiáng)心理健康教育1、繼續(xù)開(kāi)展以各學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng)。2、創(chuàng)造條件開(kāi)展心理咨詢和心理輔導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì)。3、充分發(fā)揮主題班會(huì)的主陣地作用要求各班每月開(kāi)設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)。三、學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境配合抓環(huán)境學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境教育培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境養(yǎng)成維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。1、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，優(yōu)化美化校園環(huán)境，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。 每周一進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除， 通過(guò)集體勞動(dòng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神密切師生、 同學(xué)和其他人員間的人際關(guān)系形成一種和諧健康的氣氛

12、。2、堅(jiān)持一日兩掃，經(jīng)常與突擊相結(jié)合堅(jiān)持學(xué)校衛(wèi)生檢查制度，使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀3、學(xué)校房屋加固期間，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，采取有效防護(hù)措施，消除不安全隱患，盡量減少學(xué)生意外損傷事故。(4) 嚴(yán)格學(xué)校食堂、飲用水等飲食衛(wèi)生管理制度，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督力度，認(rèn)真貫徹食品衛(wèi)生法 ，防止病從口入，杜絕食物中毒事件的發(fā)生，確保師生飲食衛(wèi)生安全。四、 學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)， 是直接關(guān)系到學(xué)生健康狀況的活動(dòng)，是整個(gè)學(xué)校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。1、 建立健全師生的健康檔案， 堅(jiān)持每?jī)赡陮?duì)全體教職工進(jìn)行一次健康體檢，為教育教學(xué)工作提供健康保障。2、堅(jiān)持每年對(duì)全體在校學(xué)生進(jìn)行體檢，并認(rèn)真、及時(shí)做好體質(zhì)評(píng)估、 統(tǒng)

13、計(jì)及各類報(bào)表的呈報(bào)。 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與班主任或家長(zhǎng)聯(lián)系，通報(bào)學(xué)生體質(zhì)狀況發(fā)出告誡家長(zhǎng)通知書(shū)。3、 做好“六病”預(yù)防及學(xué)生常見(jiàn)病防治工作，開(kāi)展近視、沙眼、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲(chóng)等疾病的防治工作。4、加強(qiáng)傳染病防治工作，對(duì)學(xué)校公共場(chǎng)所如教室、食堂、學(xué)生宿舍、計(jì)算機(jī)房、 廁所等進(jìn)行定期消毒處理，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施， 嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法， 消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患。各班必須做好晨檢，嚴(yán)密觀察學(xué)生的健康狀況， 做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，杜絕傳染病在學(xué)校的爆發(fā)和流行。 為了有效預(yù)防呼吸道傳染病， 各班必須經(jīng)常開(kāi)窗保持室內(nèi)空氣清新，并設(shè)專人負(fù)責(zé)。5、 校醫(yī)要認(rèn)真做好衛(wèi)生報(bào)表的填

14、報(bào)工作， 積極參加有關(guān)部門的會(huì)議和培訓(xùn)。各種工作要嚴(yán)格按照健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施細(xì)則，規(guī)范管理使健康理念溶入到學(xué)校的各種工作中。篇3 身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志，世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、 生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會(huì)、 現(xiàn)代文明城市已成為一項(xiàng)國(guó)際性運(yùn)動(dòng)。 我校已經(jīng)啟動(dòng)并開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)， 為了進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造和諧健康的校園氛圍， 使我校的學(xué)生身心健康發(fā)展，我校今年將積極開(kāi)展中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校 “銅牌” 的創(chuàng)建活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想和基本原則1、指導(dǎo)思想學(xué)校全體成員要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀、 學(xué)生觀、 人才觀和健康觀，用“以人為本” 、

15、 “以人的健康為本”的思想作指導(dǎo)，以“創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?！睘榭偰繕?biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，采取多項(xiàng)措施，分階段按步驟，為師生營(yíng)造和諧健康的校園環(huán)境， 強(qiáng)化師生的健康意識(shí)， 提高健康知識(shí)和技能水平， 教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習(xí)慣，促進(jìn)其身體、心理健康發(fā)展，提高社會(huì)適應(yīng)能力。2、基本原則(1) 、發(fā)展性原則。教育活動(dòng)立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求， 促進(jìn)師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展， 使師生有一個(gè)健康美好的人生。(2) 、和諧性原則。教育活動(dòng)立足于師生的現(xiàn)實(shí)健康水平，使教育的各個(gè)環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài)， 促進(jìn)師生身心的和諧發(fā)展， 實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。(3) 、活動(dòng)性原則。創(chuàng)建工作以活動(dòng)為主要形

16、式，通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)讓師生獲得健康體驗(yàn)， 調(diào)節(jié)身心，提高健康素質(zhì)。(4) 、開(kāi)放性原則。樹(shù)立大教育觀，開(kāi)放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù) ; 同時(shí)要主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)和社會(huì)力量的支持，做到學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育形成目標(biāo)一致、 功能互補(bǔ)、 配合密切的教育合力。(5) 、主體性原則。承認(rèn)和尊重師生的主體地位，通過(guò)多種途徑，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大師生自我健康發(fā)展的自覺(jué)性和積極性。(6) 、滲透性原則。注重在各種教育教學(xué)、文化娛樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)中，滲透健康教育。二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)1、工作目標(biāo)圍繞 “學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想” 開(kāi)展工作，增強(qiáng)師生的健康意識(shí)， 提高全體師生的健康素質(zhì)， 充分開(kāi)發(fā)師生

17、的健康潛能， 培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)， 師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。2、主要任務(wù)健康促進(jìn)學(xué)校要營(yíng)造健康環(huán)境， 規(guī)范健康管理， 加強(qiáng)健康服務(wù)，開(kāi)展健康促進(jìn)，使學(xué)校的各個(gè)組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學(xué)、教書(shū)和育人， 根據(jù)工作目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，確定主要任務(wù)如下：(1) 、樹(shù)立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹(shù)立“以人為本” 、 “以人的健康為本”的觀念，爭(zhēng)當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校，培養(yǎng) 健康人”活動(dòng)的宣傳員和實(shí)踐者。(2) 、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境

18、。(3) 、制定有益于師生健康的各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度和規(guī)定，措施落實(shí)。 為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng)， 確保不發(fā)生集體中毒事件。(4) 、抓好師生常見(jiàn)病、急慢性傳染病的防治工作，確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染(5) 、 提供安全完善的體育設(shè)施， 組織豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)并逐步提高師生個(gè)人的健康技能，塑造健康科學(xué)的行為方式。(6) 、加強(qiáng)心理健康教育，建立和諧健康的師生關(guān)系，促進(jìn)師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。(7) 、積極開(kāi)發(fā)學(xué)校、社區(qū)、家庭等的教育資源，普及健康教育。(8) 、注重在教育教學(xué)活動(dòng)中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動(dòng)中滲透健康教育。三、具體措施與保障機(jī)制1、具體措施(1) 、做好創(chuàng)建健康

19、促進(jìn)學(xué)校的宣傳發(fā)動(dòng)工作。召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)，利用廣播、板報(bào)、宣傳欄，班會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳，提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)。 增強(qiáng)積極開(kāi)展創(chuàng)建工作的自覺(jué)性。(2) 、采取多項(xiàng)措施，提高校園清潔工作的質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)校園、 教室、 教師辦公室的衛(wèi)生包干制度， 提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃， 每周一次大掃除， 教師辦公室每天兩次打掃 ; 清潔工人及時(shí)清運(yùn)垃圾，隨時(shí)保持校園干凈整潔。 同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為， 加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評(píng)比力度， 將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比考核掛鉤。(3) 、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例 。要定期對(duì)教室、功能室、辦公室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，

20、對(duì)食堂要加大衛(wèi)生檢查力度， 對(duì)食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格， 對(duì)食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn) ; 對(duì)師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控; 多渠道對(duì)師生開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。(4) 、關(guān)心師生健康。定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。 舉辦健康知識(shí)普及講座，不斷提高師生的健康知識(shí)水平。對(duì)于師生的常見(jiàn)疾病， 如齲齒、近視眼等，采取措施積極預(yù)防，并配合有關(guān)部門開(kāi)展治療工作。(5) 、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時(shí)向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報(bào)， 并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對(duì)措施， 始終把師生的健康放在工作的第一位。(6)

21、、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校體育工作條例 。 建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施， 要定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查， 確保師生活動(dòng)安全; 逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，每天向師生開(kāi)放。 每學(xué)年舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)， 力爭(zhēng)使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。(7) 、注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理健康教育課題實(shí)驗(yàn)研究、 心理咨詢與個(gè)案輔導(dǎo)工作， 辦好心理輔導(dǎo)網(wǎng)站。 校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色， 加強(qiáng)師生的感情交流，營(yíng)造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。(8) 、建設(shè)良好的校園環(huán)境，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開(kāi)展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，把校園建設(shè)成安全、滿意、愉快的、 綠色環(huán)保、 可持續(xù)發(fā)展的美

22、麗家園 ; 學(xué)校各部門在制定計(jì)劃，開(kāi)展工作時(shí)，要確立“以人為本” 、 “以人的健康為本”的觀念，端正服務(wù)態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù)，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。(9) 、要把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)之中，開(kāi)展多種形式的群體活動(dòng)，在學(xué)科教學(xué)、 班級(jí)、 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任等工作中滲透健康教育。(10) 、加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中注意家庭和社區(qū)的參與， 建立與家長(zhǎng)經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。2、保障機(jī)制(1) 、組織保障。成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：孫向榮副組長(zhǎng)：孔定華

23、 陸青林 崔海青成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施小組組 長(zhǎng)：陸青林副組長(zhǎng)：王月成 員：程如順胡啟軍 王金權(quán) 趙大余王文進(jìn) 周 婕 周 勇侍廣華( 法制副校長(zhǎng))郭乃武( 居委會(huì)主任)楊漢榮 ( 學(xué)生家長(zhǎng) )(2) 、制度保障。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要以國(guó)家制定的學(xué)校體育、 衛(wèi)生工作條例依據(jù)開(kāi)展各項(xiàng)工作，作納入學(xué)校工作計(jì)劃中。并把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工各部門、 行政組、 教研組及教師個(gè)人制定的工作計(jì)劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念， 并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內(nèi)容。 班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教務(wù)處、 總務(wù)處、 政教處創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開(kāi)展班級(jí)工作。(3) 、物質(zhì)保障。總務(wù)部門負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作，為師生

24、開(kāi)展活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等保障。四、實(shí)施迎檢和總結(jié)階段1、實(shí)施階段(1) 、宣傳發(fā)動(dòng)階段召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)， 采取多種形式廣泛宣傳， 創(chuàng)建中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校的目的意義， 強(qiáng)化健康意識(shí)， 使全體師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性， 提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺(jué)性。(2) 、創(chuàng)建實(shí)施階段各部門按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?？偰繕?biāo)及職責(zé)分工， 制定實(shí)施細(xì)則，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。(3) 、達(dá)標(biāo)迎檢階段各部門嚴(yán)格按照中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行自查、整改， 將相關(guān)材料按要求整理， 學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施小組進(jìn)行檢查， 再申報(bào)創(chuàng)建中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校，迎接創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作組檢查。2、總結(jié)評(píng)估

25、階段對(duì)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估， 對(duì)在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體及個(gè)人進(jìn)行表彰， 總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)，提出今后工作目標(biāo)和努力方向。下一頁(yè)更多“”共 2 頁(yè) : 上一頁(yè) 12 下一頁(yè)篇四根據(jù)寧夏省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)， 為了更好的開(kāi)展我校素質(zhì)教育， 全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力， 為把我校的健康教育工作進(jìn)一步推向科學(xué)化、規(guī)范化、 特色化結(jié)合本校實(shí)際， 特制定 2016 年度創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以“健康推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念，指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作， 把學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合， 把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中， 營(yíng)造和諧校園氛圍， 促進(jìn)學(xué)生

26、的全面成長(zhǎng)，構(gòu)建健康校園，培育健康學(xué)生群，增強(qiáng)健康意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。二、創(chuàng)建目標(biāo)1、改善學(xué)校環(huán)境，以健康，和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展，改善學(xué)生的行為習(xí)慣， 培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì)， 強(qiáng)化學(xué)生向上的精神追求。2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校價(jià)值觀，構(gòu)建和諧校園，和諧的師生關(guān)系，成功創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校。三、工作措施（ 一 ） 加強(qiáng)宣傳教育1、加大宣傳力度，增強(qiáng)健康意識(shí)，提高健康水平。利用學(xué)校多媒體，廣播，網(wǎng)絡(luò)，宣傳窗、手抄小報(bào)等形式在師生中進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，達(dá)成共識(shí)，營(yíng)造全員參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。2、健康教育課、晨會(huì)課、班隊(duì)會(huì)課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生

27、紀(jì)念日， 看展環(huán)境保護(hù)日、 愛(ài)國(guó)衛(wèi)生日等活動(dòng)， 進(jìn)行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學(xué)計(jì)劃，做到有課時(shí)、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的、實(shí)用性的、針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授，提高學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)的水平，保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)。3、開(kāi)展向?qū)W生宣傳的同時(shí)，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，將有關(guān)知識(shí)宣傳到家庭，努力探索社區(qū)，家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法， 充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用， 提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，調(diào)動(dòng)其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。（ 二 ） 進(jìn)一步規(guī)范健康管理1、落實(shí)環(huán)境、教室和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等制度管理，加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的防治，落實(shí)膳食營(yíng)養(yǎng)、急救、安

28、全等有效措施。2、 嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的活動(dòng)休息時(shí)間。3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生保潔制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)， 人人參與、 人人自覺(jué)投入到衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中去。4、建設(shè)無(wú)煙學(xué)校，創(chuàng)建無(wú)煙單位。5、在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責(zé)任到人，技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個(gè)人購(gòu)買意外傷害險(xiǎn)。（ 三 ） 加強(qiáng)健康服務(wù)1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例 ，做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生防治工作。2、全年度做好種類常見(jiàn)病、 傳染病的防治， 充實(shí)應(yīng)急預(yù)案。3、建立師生健康檔案，提高對(duì)患病學(xué)生的跟蹤管理率。4、加

29、大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度，指導(dǎo)學(xué)生心理和個(gè)性的健康發(fā)展。5、學(xué)校德育處、團(tuán)委、各級(jí)繼續(xù)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教育” 。工會(huì)繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂(lè)活動(dòng)，助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。關(guān)心教職工生活， 幫（ 四 ） 開(kāi)展健康促進(jìn)1、健康教育開(kāi)課率100%，課程設(shè)計(jì)有趣，不呆板。健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上。2、開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報(bào)等宣傳陣地開(kāi)展健康教育。3、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，利用家長(zhǎng)學(xué)校、家校通等動(dòng)員家長(zhǎng)支持、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行 “一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”的活動(dòng)。（ 、 做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測(cè)試， 學(xué)生身體形態(tài)，機(jī)能、

30、體育合格率不斷提高。四、保障措施（ 一 ） 健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。 在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確工作任務(wù)內(nèi)容，職責(zé)到位。（ 二 ） 完善工作機(jī)制。 建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度， 定期召開(kāi)工作會(huì)議。（ 三 ） 加強(qiáng)交流合作。建設(shè)健康學(xué)校是一項(xiàng)新的探索性工作，既需要?jiǎng)?chuàng)新， 也需要了解其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體方法， 因此，創(chuàng)造機(jī)會(huì)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗(yàn)，相互支持，相互幫助。四、 鼓勵(lì)志愿者行動(dòng)。 健康學(xué)校需要全員參與， 人人具有自覺(jué)行為。 學(xué)校支部廣泛征集志愿者， 定期組織志愿者開(kāi)展公益活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)境維護(hù)，服務(wù)師生，開(kāi)展宣傳，讓更多的師生吧建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺(jué)行動(dòng)。

31、（ 五 ） 家長(zhǎng)加強(qiáng)社區(qū)、家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì)調(diào)動(dòng)其積極性，與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。篇五健康教育與健康促進(jìn)行動(dòng)工作是提高居民群眾知識(shí) , 健康行為形成的一項(xiàng)重要工作。為了更好地完成2015 年健康教育與健康促進(jìn)工作任務(wù), 加大創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城工作力度, 最大限度地促進(jìn)城區(qū)居民健康知識(shí)普及和健康水平的提高 , 特制定2015 年健康教育與健康促進(jìn)工作計(jì)劃。一、任務(wù)目標(biāo)（ 一 ） 按照衛(wèi)生部國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范 中健康教育服務(wù)規(guī)范 提出的具體要求, 認(rèn)真組織實(shí)施 , 各責(zé)任科室要抓好轄區(qū)各項(xiàng)健康教育與健康促進(jìn)工作 , 確

32、保各項(xiàng)健康教育與健康促進(jìn)工作任務(wù)落到實(shí)處。（ 二 ） 緊緊圍繞 2012 年我縣衛(wèi)生工作重點(diǎn)和各種衛(wèi)生宣傳日主題, 開(kāi)展形式多樣的疾病防治、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳及健康教育活動(dòng), 全年宣傳活動(dòng)不少于12 次。（ 三 ） 抓好艾滋病、結(jié)核病、地方病防治健康教育項(xiàng)目工作。認(rèn)真搞好健康教育干預(yù)工作 , 確保目標(biāo)人群衛(wèi)生防病知識(shí)知曉率與健康知識(shí)知曉率及健康行為形成率均有明顯提高。（ 四 ） 加強(qiáng)機(jī)關(guān)單位、 社區(qū)的健康教育與健康促進(jìn)工作。 重點(diǎn)加強(qiáng)轄區(qū)中小學(xué)、社區(qū)的健康教育與健康促進(jìn)工作。二、主要工作內(nèi)容（ 一 ） 切實(shí)做好衛(wèi)生日主題宣傳活動(dòng)依照健康教育工作規(guī)范要求, 做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞

33、甲型流感、艾滋病、結(jié)核、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病防治, 結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。特別是積極開(kāi)展” 世界結(jié)核病日” 、 ” 世界衛(wèi)生日” 、 ” 全國(guó)預(yù)防接種日” 、 ”防治碘缺乏病日” 、 ”世界無(wú)煙日” 、 ”愛(ài)牙日” 、 ” 糖尿病宣傳日” 、“高血壓防治宣傳日” 、 ” 世界艾滋病日” 等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。制作、發(fā)放防治宣傳材料, 有針對(duì)性開(kāi)展宣傳咨詢活動(dòng)。加強(qiáng)高血壓、心臟病、腫瘤、糖尿病、精神衛(wèi)生等慢性非傳染性疾病防治知識(shí)的宣傳。根據(jù) 突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 開(kāi)展群眾性的健康安全和防范教育 , 提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè), 促進(jìn)

34、健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化 , 加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。（ 二 ） 大力開(kāi)展社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作加強(qiáng)社區(qū)健康教育指導(dǎo) , 開(kāi)展好居民健康教育講座 , 每個(gè)社區(qū)開(kāi)展健康教育講座全年不少于 1 次。定期向社區(qū)居民宣傳衛(wèi)生、健康、長(zhǎng)壽知識(shí) , 力爭(zhēng)使社區(qū)居民健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率大幅度提高。（ 三 ） 指導(dǎo)中小學(xué)校開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)工作按照 學(xué)校衛(wèi)生工作條例 的要求指導(dǎo)中小學(xué)校上好健康教育課 , 做到有教材、有教案、有課時(shí)計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。指導(dǎo)學(xué)校按學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)。（ 四 ） 廣泛開(kāi)展控?zé)熜麄鞴ぷ骼^續(xù) , 在公共場(chǎng)所、學(xué)校、機(jī)關(guān)單位和本院開(kāi)展”創(chuàng)無(wú)煙環(huán)境”活動(dòng) ,

35、 讓人們進(jìn)一步了解煙草危害 , 自覺(jué)拚棄吸煙行為 , 鞏固我院控?zé)煶晒＃?五 ） 開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)以老年人、婦女、青少年三種人群為重點(diǎn) , 廣泛開(kāi)展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng) ,定期免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓和提供健康咨詢 ; 做好計(jì)劃生育工作提倡晚婚晚育、少生、 優(yōu)生、 優(yōu)育 , 提高人口素質(zhì), 組織婦女病體檢 , 為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù), 保護(hù)婦女的合法權(quán)益; 做好青少年的健康教育 , 配合學(xué)校組織開(kāi)展寒暑假公益活動(dòng)、 法制教育工作計(jì)劃、 道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動(dòng)。（ 六 ） 通過(guò)大眾傳媒開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)工作在病房、輸液大廳裝電視

36、機(jī)播放健康教育光盤, 通過(guò)播放電視臺(tái)健康教育節(jié)目進(jìn)行宣傳, 在預(yù)防接種中心留觀室設(shè)電視機(jī)、vcd 經(jīng)常播放健康教育光盤, 并做好播放記錄。（ 七 ） 辦好健康教育專欄每季度定期更換健康教育專欄內(nèi)容, 將季節(jié)多發(fā)病、 常見(jiàn)病、預(yù)防保健知識(shí)及居民感興趣的健康知識(shí)列入其中 , 使健康教育宣傳內(nèi)容豐富多彩。（ 八 ） 健康教育覆蓋通過(guò)開(kāi)展健康教育講座、健康咨詢、 健康知識(shí)競(jìng)賽、 播放健康教育光盤、 發(fā)放健康教育材料等使受教肓人數(shù)覆蓋轄區(qū)總?cè)丝?0%以上。 讓更多的干部、 職工、 居民學(xué)習(xí)到需掌握的健康知識(shí) ,從根本上提高全民健康知識(shí)水平和自我保健能力 , 促進(jìn)人們形成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。篇六健康促進(jìn)學(xué)

37、校是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導(dǎo)的學(xué)校健康新策略，旨在利用學(xué)校、社會(huì)、環(huán)境等資源，減少或消除各種不利于健康的因素， 從而形成有利于學(xué)生知曉健康知識(shí)、 樹(shù)立健康信念、養(yǎng)成健康行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境。把 “健康促進(jìn)” 理念根植于每個(gè)師生心中， 這是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針， 繼續(xù)深化素質(zhì)教育的重要組成部分。 根據(jù)省健康促進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校推廣實(shí)施方案精神， 根據(jù)海陵區(qū)教育衛(wèi)生部門、學(xué)校管理中心指導(dǎo)意見(jiàn)，我校于 2012 年 2月起組織開(kāi)展 “健康促進(jìn)學(xué)?！?創(chuàng)建活動(dòng)， 特制定活動(dòng)方案如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，將創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)列入學(xué)校工作議事日程?！敖】荡龠M(jìn)學(xué)校” 創(chuàng)建

38、活動(dòng)涉及到全校師生、 涉及到學(xué)校工作的方方面面。為切實(shí)落實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)， 首先， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將其作為“一把手” 工程， 將其列入學(xué)校 2011-2012 學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃，像抓日常教育教學(xué)工作一樣列入議事日程; 其次，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，由學(xué)校各部門、家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表等為組員的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。具體名單及分工如下：組 長(zhǎng)： 喬春朋 （ 校長(zhǎng) ） 全面負(fù)責(zé) “健康促進(jìn)學(xué)?！?創(chuàng)建工作。副組長(zhǎng)： 王圣旺 （ 副校長(zhǎng) ） 具體主持“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建工作。組 員： 張琴 （ 副校長(zhǎng) ） 負(fù)責(zé)教師學(xué)科滲透健康促進(jìn)活動(dòng)。焦卉 （ 副校長(zhǎng) ） ：負(fù)責(zé)學(xué)生健康促進(jìn)活動(dòng)。顧偉 （ 總務(wù)主任 ）

39、 ：負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境改善、后勤保障。唐麗瑩 （ 大隊(duì)輔導(dǎo)員 ） ： 負(fù)責(zé)綜合實(shí)踐及少先隊(duì)活動(dòng)中的 “健康促進(jìn)工作” 。殷恒生 （ 副校長(zhǎng) ） 、 張漢云 （體育教研組組長(zhǎng)） ： 負(fù)責(zé)學(xué)生健康教育 （ 學(xué)生體質(zhì) ） 。徐曉進(jìn)、陳素華：負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生社區(qū)健康促進(jìn)活動(dòng)。秦梅 （ 保健負(fù)責(zé)人） ： 協(xié)助各部門開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)、 負(fù)責(zé)檔案收集整理，指導(dǎo)學(xué)生健康行為。各班班主任：負(fù)責(zé)各班“健康促進(jìn)學(xué)校”的具體工作。二、組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)“健康促進(jìn)學(xué)?！庇嘘P(guān)理論、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使創(chuàng)建工作成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。積極開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)?！毙麄鹘逃顒?dòng)，利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站、苗苗電視臺(tái)、 教工政治學(xué)習(xí)、 升旗儀式等形式組織師生學(xué)

40、習(xí)創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求。利用黑板報(bào)、櫥窗、班級(jí)板報(bào)宣傳相關(guān)內(nèi)容，讓師生明確開(kāi)展 “健康促進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)決不是一項(xiàng)走過(guò)場(chǎng)的活動(dòng)，而是涉及各位師生本人、家庭、 社會(huì)并有共同效應(yīng)的活動(dòng)，是提高自身素質(zhì)、民族素質(zhì)的利民之舉，從而激發(fā)師生自覺(jué)投入活動(dòng)，從自我做起，從身邊小事做起， 齊心協(xié)力、共同爭(zhēng)創(chuàng)“健康促進(jìn)學(xué)?！焙细駟挝?。三、創(chuàng)建目標(biāo)和時(shí)間目標(biāo)：創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！便~牌學(xué)校時(shí)間：2012年2月2012年12月四、主要措施“健康促進(jìn)學(xué)校” 其核心就是通過(guò)學(xué)校、 家長(zhǎng)和學(xué)校所屬社28區(qū)的共同奮斗， 給學(xué)生提供較為完整的有關(guān)健康方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)和行為習(xí)慣、創(chuàng)建安全健康的學(xué)校環(huán)境，提供合適的健康服務(wù)， 以完善學(xué)生健康知識(shí)結(jié)構(gòu)， 提高學(xué)生身體素質(zhì)， 促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為此我們從以下四個(gè)方面著手開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。（ 一 ） 將“健康促進(jìn)學(xué)?！?的理念滲透到教師的師德教育活動(dòng)之中。在教師中積極倡導(dǎo)教與學(xué)的和諧、 師生關(guān)系的和諧、 學(xué)校與家庭、 學(xué)校與社會(huì)多方位的和諧。 組織開(kāi)展符合促進(jìn)教師身心健康的豐富多彩的活動(dòng)， 及時(shí)調(diào)整教師工作的心態(tài)， 引導(dǎo)每個(gè)教師滿腔熱情的投入工作，倡導(dǎo)依法治教、廉潔從教、文明執(zhí)教，自覺(jué)執(zhí)行教學(xué)紀(jì)律。為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（ 二 ） 以“健康促進(jìn)學(xué)校”為理念，推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生工作。1、做好常見(jiàn)病防治工作依據(jù) 學(xué)校衛(wèi)生工作條例 規(guī)定，認(rèn)真做好每年一次的師生體檢工作，