3.8《容積和容積單位》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課題容積和容積單位備課人李連香備課時(shí)間講課時(shí)間審查人教學(xué)目標(biāo)1 .理解容積的概念，認(rèn)識(shí)常用的容積單位，感知1升和1毫升的實(shí)際大小。2 .經(jīng)歷探究容積單位和體積單位關(guān)系的過程，掌握容積單位間的進(jìn)率。3 .會(huì)運(yùn)用所學(xué)的容積知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重難點(diǎn)理解容積和容積單位的概念，掌握容積單位和體積單位間的關(guān)系。 會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、教學(xué)助手教學(xué)方法操作演示、合作探究、講練結(jié)合思政主題幸福都是奮斗出來的。教學(xué)課時(shí)第8課時(shí)教學(xué)過程第一 課時(shí)一次備課（集體）二次備課（個(gè)人）一、談話引入：師：在前面我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體的體積和體積單位，有誰知 道你家的冰箱能裝多少

2、東西嗎？今天我們就來一起研究這個(gè)問 題一-容積和容積單位。（板書課題）二、探究新知：1.教學(xué)容積的概念一個(gè)學(xué)生正往箱子里面裝書，問：“這個(gè)箱子能裝多少本書？ ”糧油站老板正往油桶里裝油，問：“這個(gè)油桶能裝多少 油？ ”兩個(gè)人把貨物搬到倉庫，問：“這個(gè)倉庫能容納多少貨 物呢？ ”(2)歸納：箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積通常叫 做它們的容積。2 .認(rèn)識(shí)容積單位(1)因?yàn)槲矬w的容積是通過所能容納物體的體積表現(xiàn)出來 的，因此，容積的計(jì)量單位，一般就用體積單位。但在計(jì)量液 體的體積，如水、油等，常用容積單位。常用的容積單位有升 和毫升，也可以寫成L和mL。(2)感知1毫升和1升出示量筒和量杯，倒

3、入1升的水進(jìn)行演示，讓學(xué)生根據(jù)上 面的刻度得出：1 升=1000 毫升1 L = 1000 mL3 .探究容積單位和體積單位間的聯(lián)系小組活動(dòng)：(1)將一瓶礦泉水倒在紙杯中，看看可以倒?jié)M幾杯。(2)估計(jì)一下，一紙杯水大約有多少毫升，兒杯水大約 是ILo提問：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明什么？學(xué)生以小組為單位，討論分析，匯報(bào)結(jié)果如下：1 mL=l cm3(2)教師引導(dǎo)學(xué)生推出:1 L=1 dm3因?yàn)?1 dm3 =1000 cm31 mL=l cm3所以 1000 mL=1000 cm3 ； 1 dm3=1000 mL=l L就是 1 L=ldm34 .教學(xué)例5教師強(qiáng)調(diào)：容積是通過體積來表現(xiàn)的，所以長(zhǎng)方體或正方7

4、體容積的計(jì)算方法，跟體積的計(jì)算方法相同，但要從容器里面 量長(zhǎng)、寬、高。課件出示例5(1)引導(dǎo)學(xué)生讀題，理解題意。(2)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，集體訂正。(集體訂正時(shí)明確，求這個(gè) 油箱可以裝汽油多少升，就是求油箱的容積。注意計(jì)算結(jié)果要 換算單位。)三、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了容積和容積單位，你還有那些收獲呀？幸福都是奮斗出來的，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，加油！課堂檢測(cè)：1、在橫線上填上合適的容積單位。一瓶墨水約50 一桶色拉油約5“神舟五號(hào)”載人航天飛船返回艙的容積為6泡泡液約1002、填空2. 4L二()mL4800 mL= () L500 mL= ()L35 dm3= () mL2. 4 L= () mL3、一種微波爐，產(chǎn)品說明書上標(biāo)明：爐腔內(nèi)部尺寸400X225X300(單位:mm)。這個(gè) 微波爐的容積是多少升？板書設(shè)計(jì)：容積和容積單位容積單位：升(L)、毫升(mL)1 L=1000 mL1 L=1 dm341 mL=l dm'例 5： 5X4X2=40(dm3)4