黑斯貝拉的魔咒_高三作文

1、黑斯貝拉的魔咒“ 1841 年，魔王黑斯貝拉制出一種外表類似于彈珠游戲的球體，而實(shí)際上是一種黑魔法游戲，這種游戲使許多巫師命喪于此， 1850 年 3 月 4 日 5 時(shí) 6分 7 秒，偉大的精靈王金斯貝拉運(yùn)用她無邊的法力打敗了黑斯貝拉，并沒收了制做這種游戲的資料以及”站在講臺(tái)上的歷史老教師有氣無力地講著。其實(shí)學(xué)生們?cè)缇蛣袼屗约喊惨桓都傺?，因?yàn)樗f起話來，跟風(fēng)箱一樣，呼呼的跑風(fēng)漏氣不說，還不能張大嘴巴大聲的笑，因?yàn)樗恍?，藏在肚子里的魔法?dòng)物就會(huì)跑出來，像精靈烏龜，精靈兔子，精靈小松鼠，上竄下跳的，跑的滿教室都是，亂哄哄的，還上什么課，光抓這些小動(dòng)物就夠?qū)W生們忙碌一節(jié)課的了。就是這樣，老

2、教師仍堅(jiān)持說： “做為一個(gè)巫師教師，我不會(huì)背棄巫師的教條，堅(jiān)決不用人類發(fā)明的東西！ ”有的同學(xué)在底下小聲說： “如果那樣，你也許該光著身子來教課，別忘了，你的衣服料子也是人類的發(fā)明。 ”其實(shí)，老教師不肯為自己鑲一付假牙是另有原因的，那大概是五六年前，他還沒來這所魔法學(xué)校授課，他是帶過假牙的，而且講起課來也比在這里風(fēng)趣的多。可有一次，他也許是講得太得意忘形了，在教學(xué)生們?nèi)绾未驀娞缤藬尺@一課時(shí)，他竟然打了一個(gè)超級(jí)大噴嚏，鑲在他嘴里的那些假牙，一下子象子彈一樣從嘴里射出來，嗖嗖的四處亂飛，有數(shù)十個(gè)同學(xué)在那次事故中不幸受傷。從那以后，他說話變得小心翼翼起來，慢慢騰騰的，像一個(gè)老的不能再老，且骨肉精干的

3、染成黑顏色的牛，拉著一輛由于干裂而噼啪作響的破爛木車，別人一節(jié)課講完的內(nèi)容，他十節(jié)課也講不結(jié)束?！昂?，哈，呀，吧，嘶，喏，嘲，口匡，嘛，?！崩辖處煘榱俗寣W(xué)生們聽清他說的是什么，有時(shí)不得不采取邊講邊寫的辦法，他說： “這些帶口子邊的字，都是有魔法功效的，一定要記得清清楚楚才行！ ”冰兒懶洋洋地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆頭，眼睛無神地盯著課桌上的一只螞蟻，這個(gè)貪得無厭的小東西正在搬運(yùn)冰兒午飯時(shí)掉在桌上的面包渣。“快點(diǎn)，快點(diǎn)！噢不，這玩意對(duì)它來說也許太沉了，冰兒見那螞蟻背著一塊比自身大20 多倍的面包渣時(shí)，不禁叫出了聲，于是，她伸過手去，想幫它一把，可在這之前，一個(gè)東西“嗵”地一聲砸在了課桌上。班里的同學(xué)包括老師在內(nèi)

4、都嚇了一大跳， 沒等人們反映過來，一個(gè)人便尖叫著落在了地人們都盯著這位天外來客，而冰兒卻似乎更關(guān)心她的那只小螞蟻，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)那個(gè)小可憐正巧被壓在從屋頂上掉下來的背包下面時(shí)，她痛苦地“嗷”了一聲，接著，她惱怒地抓起魔棒，念了一通咒語，那位“天外來客”就消失了?！氨鶅?，他是誰？你把客觀存在的他變到哪里去了？”老教師一開口，班里的學(xué)生就吃吃地笑起來，我在上面說過了，老教師講課時(shí)就是一付怪腔怪調(diào)，還不時(shí)用板書加以說明，離開魔法書的內(nèi)容，怪的如從細(xì)長(zhǎng)的軟管子里刮出來的語言碎片，上句不接下句的，如果換了別班的同學(xué)，一定聽不出他說的是些什么?！皼]看清，我把他扔到貝加山谷去了。 ”冰兒拍了拍手，收回魔杖，想挪開

5、那個(gè)剛剛從天花板上掉下來的書包， 看看那個(gè)可憐的螞蟻是不是命喪黃泉，可這一挪，竟嚇出冰兒一身的冷汗，因?yàn)檫@不是別人的書包，而是那個(gè)笨蛋小卡洛的?！巴炅?，這下可要真的完了！ ”要知道貝加山谷里面都是食人的貝加草，這個(gè)不知深淺的小卡洛看來真是兇多吉少了。想到這里，冰兒跳將起來，一 手抓起魔杖，撒腿就向室外跑“用魔杖，跑？你要跑到什么時(shí)候呀！ ”老教師見冰兒遇事如此毫無理智，也不由氣哼哼的搖頭嘆息： “真真是孺子不可教也！ ”但老教師恰恰忘了現(xiàn)在正是上課時(shí)間，冰兒為什么逃也似的跑出教室，他就沒想起問上一聲為什么。“謝謝老師提醒！ ” 隨著冰兒的一聲尖叫： “速度極限， 出發(fā)！ ”接著是魔杖起飛時(shí)的一

6、聲巨響，瞬間，冰兒變的無影無蹤?！袄蠋?，冰兒剛才要干什么去了？”同學(xué)們顯然對(duì)剛剛發(fā)生的事有些丈二和尚摸不著頭“干什么去了呢？”學(xué)生們的一句話把老師問愣了，他四處張望著，好象在尋找著什么答案似的，其苦苦思索的樣子，就像剛剛從苦楝樹上剝下來的一段老樹皮。老教師的思維被冰兒的意外出走搞得如亂七八糟的線團(tuán)，從他那越來越亂的頭發(fā)上就可以看出來。在魔界，人的思緒越亂，都會(huì)反映在頭發(fā)上?！翱磥怼?1841 年，魔王黑斯貝拉制出一種外表類似于彈珠游戲的球體，而實(shí)際上是一種黑魔法游戲，這種游戲使許多巫師命喪于此， 1850 年 3 月 4 日 5 時(shí) 6分 7 秒，偉大的精靈王金斯貝拉運(yùn)用她無邊的法力打敗了黑斯

7、貝拉，并沒收了制做這種游戲的資料以及”站在講臺(tái)上的歷史老教師有氣無力地講著。其實(shí)學(xué)生們?cè)缇蛣袼屗约喊惨桓都傺?，因?yàn)樗f起話來，跟風(fēng)箱一樣，呼呼的跑風(fēng)漏氣不說，還不能張大嘴巴大聲的笑，因?yàn)樗恍Γ卦诙亲永锏哪Х▌?dòng)物就會(huì)跑出來，像精靈烏龜，精靈兔子，精靈小松鼠，上竄下跳的，跑的滿教室都是，亂哄哄的，還上什么課，光抓這些小動(dòng)物就夠?qū)W生們忙碌一節(jié)課的了。就是這樣，老教師仍堅(jiān)持說： “做為一個(gè)巫師教師，我不會(huì)背棄巫師的教條，堅(jiān)決不用人類發(fā)明的東西！ ”有的同學(xué)在底下小聲說： “如果那樣，你也許該光著身子來教課，別忘了，你的衣服料子也是人類的發(fā)明。 ”其實(shí)，老教師不肯為自己鑲一付假牙是另有原因的，

8、那大概是五六年前，他還沒來這所魔法學(xué)校授課，他是帶過假牙的，而且講起課來也比在這里風(fēng)趣的多?？捎幸淮危苍S是講得太得意忘形了，在教學(xué)生們?nèi)绾未驀娞缤藬尺@一課時(shí)，他竟然打了一個(gè)超級(jí)大噴嚏，鑲在他嘴里的那些假牙，一下子象子彈一樣從嘴里射出來，嗖嗖的四處亂飛，有數(shù)十個(gè)同學(xué)在那次事故中不幸受傷。從那以后，他說話變得小心翼翼起來，慢慢騰騰的，像一個(gè)老的不能再老，且骨肉精干的染成黑顏色的牛，拉著一輛由于干裂而噼啪作響的破爛木車，別人一節(jié)課講完的內(nèi)容，他十節(jié)課也講不結(jié)束?！昂撸?，呀，吧，嘶，喏，嘲，口匡，嘛，?！崩辖處煘榱俗寣W(xué)生們聽清他說的是什么，有時(shí)不得不采取邊講邊寫的辦法，他說： “這些帶口子邊的字

9、，都是有魔法功效的，一定要記得清清楚楚才行！ ”冰兒懶洋洋地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆頭，眼睛無神地盯著課桌上的一只螞蟻，這個(gè)貪得無厭的小東西正在搬運(yùn)冰兒午飯時(shí)掉在桌上的面包渣?！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)！噢不，這玩意對(duì)它來說也許太沉了，冰兒見那螞蟻背著一塊比自身大20 多倍的面包渣時(shí)，不禁叫出了聲，于是，她伸過手去，想幫它一把，可在這之前，一個(gè)東西“嗵”地一聲砸在了課桌上。班里的同學(xué)包括老師在內(nèi)都嚇了一大跳， 沒等人們反映過來，一個(gè)人便尖叫著落在了地人們都盯著這位天外來客，而冰兒卻似乎更關(guān)心她的那只小螞蟻，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)那個(gè)小可憐正巧被壓在從屋頂上掉下來的背包下面時(shí)，她痛苦地“嗷”了一聲，接著，她惱怒地抓起魔棒，念了一通咒語，那

10、位“天外來客”就消失了。“冰兒，他是誰？你把客觀存在的他變到哪里去了？”老教 師一開口，班里的學(xué)生就吃吃地笑起來，我在上面說過了，老教師講課時(shí)就是一付怪腔怪調(diào)，還不時(shí)用板書加以說明，離開魔法書的內(nèi)容，怪的如從細(xì)長(zhǎng)的軟管子里刮出來的語言碎片，上句不接下句的，如果換了別班的同學(xué)，一定聽不出他說的是些什么。“沒看清，我把他扔到貝加山谷去了。 ”冰兒拍了拍手，收回魔杖，想挪開那個(gè)剛剛從天花板上掉下來的書包， 看看那個(gè)可憐的螞蟻是不是命喪黃泉，可這一挪，竟嚇出冰兒一身的冷汗，因?yàn)檫@不是別人的書包，而是那個(gè)笨蛋小卡洛的?！巴炅耍@下可要真的完了！ ”要知道貝加山谷里面都是食人的貝加草，這個(gè)不知深淺的小卡洛

11、看來真是兇多吉少了。想到這里，冰兒跳將起來，一手抓起魔杖，撒腿就向室外跑“用魔杖，跑？你要跑到什么時(shí)候呀！ ”老教師見冰兒遇事如此毫無理智，也不由氣哼哼的搖頭嘆息： “真真是孺子不可教也！ ”但老教師恰恰忘了現(xiàn)在正是上課時(shí)間，冰兒為什么逃也似的跑出教室，他就沒想起問上一聲為什么?！爸x謝老師提醒！ ” 隨著冰兒的一聲尖叫： “速度極限， 出發(fā)！接著是魔杖起飛時(shí)的一聲巨響，瞬間，冰兒變的無影無蹤?！袄蠋?，冰兒剛才要干什么去了？”同學(xué)們顯然對(duì)剛剛發(fā)生 的事有些丈二和尚摸不著頭“干什么去了呢？”學(xué)生們的一句話把老師問愣了，他四處張望著，好象在尋找著什么答案似的，其苦苦思索的樣子，就像剛剛從苦楝樹上剝下

12、來的一段老樹皮。老教師的思維被冰兒的意外出走搞得如亂七八糟的線團(tuán)，從他那越來越亂的頭發(fā)上就可以看出來。在魔界，人的思緒越亂，都會(huì)反映在頭發(fā)上?！翱磥怼?1841 年，魔王黑斯貝拉制出一種外表類似于彈珠游戲的球體，而實(shí)際上是一種黑魔法游戲，這種游戲使許多巫師命喪于此， 1850 年 3 月 4 日 5 時(shí) 6分 7 秒，偉大的精靈王金斯貝拉運(yùn)用她無邊的法力打敗了黑斯貝拉，并沒收了制做這種游戲的資料以及”站在講臺(tái)上的歷史老教師有氣無力地講著。其實(shí)學(xué)生們?cè)缇蛣袼?，讓他自己安一付假牙，因?yàn)樗f起話來，跟風(fēng)箱一樣，呼呼的跑風(fēng)漏氣不說，還不能張大嘴巴大聲的笑，因?yàn)樗恍Γ卦诙亲永锏哪Х▌?dòng)物就會(huì)跑出來，像

13、精靈烏龜，精靈兔子，精靈小松鼠，上竄下跳的，跑的滿教室都是，亂哄哄的，還上什么課，光抓這些小動(dòng)物就夠?qū)W生們忙碌一節(jié)課的了。就是這樣，老教師仍堅(jiān)持說： “做為一個(gè)巫師教師，我不會(huì)背棄巫師的教條，堅(jiān)決不用人類發(fā)明的東西！有的同學(xué)在底下小聲說： “如果那樣，你也許該光著身子來教課，別忘了，你的衣服料子也是人類的發(fā)明。 ”其實(shí)，老教師不肯為自己鑲一付假牙是另有原因的，那大概是五六年前，他還沒來這所魔法學(xué)校授課，他是帶過假牙的，而且講起課來也比在這里風(fēng)趣的多。可有一次，他也許是講得太得意忘形了，在教學(xué)生們?nèi)绾未驀娞缤藬尺@一課時(shí)，他竟然打了一個(gè)超級(jí)大噴嚏，鑲在他嘴里的那些假牙，一下子象子彈一樣從嘴里射出來

14、，嗖嗖的四處亂飛，有數(shù)十個(gè)同學(xué)在那次事故中不幸受傷。從那以后，他說話變得小心翼翼起來，慢慢騰騰的，像一個(gè)老的不能再老，且骨肉精干的染成黑顏色的牛，拉著一輛由于干裂而噼啪作響的破爛木車，別人一節(jié)課講完的內(nèi)容，他十節(jié)課也講不結(jié)束?！昂撸剑桑?，喏，嘲，口匡，嘛，唬”老教師為了讓學(xué)生們聽清他說的是什么，有時(shí)不得不采取邊講邊寫的辦法，他說： “這些帶口子邊的字，都是有魔法功效的，一定要記得清清楚楚才行！ ”冰兒懶洋洋地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆頭，眼睛無神地盯著課桌上的一只螞蟻，這個(gè)貪得無厭的小東西正在搬運(yùn)冰兒午飯時(shí)掉在桌上的面包渣?！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)！噢不，這玩意對(duì)它來說也許太沉了，冰兒見那螞蟻背著一塊比自身大20

15、 多倍的面包渣時(shí)，不禁叫出了聲，于是，她伸過手去，想幫它一把，可在這之前，一個(gè)東西“嗵”地一聲砸在了課桌上。班里的同學(xué)包括老師在內(nèi)都嚇了一大跳， 沒等人們反映過來，一個(gè)人便尖叫著落在了地人們都盯著這位天外來客，而冰兒卻似乎更關(guān)心她的那只小螞蟻，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)那個(gè)小可憐正巧被壓在從屋頂上掉下來的背包下面時(shí)，她痛苦地“嗷”了一聲，接著，她惱怒地抓起魔棒，念了一通咒語，那位“天外來客”就消失了?！氨鶅?，他是誰？你把客觀存在的他變到哪里去了？”老教師一開口，班里的學(xué)生就吃吃地笑起來，我在上面說過了，老教師講課時(shí)就是一付怪腔怪調(diào)，還不時(shí)用板書加以說明，離開魔法書的內(nèi)容，怪的如從細(xì)長(zhǎng)的軟管子里刮出來的語言碎片，

16、上句不接下句的，如果換了別班的同學(xué)，一定聽不出他說的是些什么。“沒看清，我把他扔到貝加山谷去了。 ”冰兒拍了拍手，收回魔杖，想挪開那個(gè)剛剛從天花板上掉下來的書包， 看看那個(gè)可憐的螞蟻是不是命喪黃泉，可這一挪，竟嚇出冰兒一身的冷汗，因?yàn)檫@不是別人的書包，而是那個(gè)笨蛋小卡洛的?！巴炅耍@下可要真的完了！ ”要知道貝加山谷里面都是食人的貝加草，這個(gè)不知深淺的小卡洛看來真是兇多吉少了。想到這里，冰兒跳將起來，一手抓起魔杖，撒腿就向室外跑“用魔杖，跑？你要跑到什么時(shí)候呀！ ”老教師見冰兒遇事如此毫無理智，也不由氣哼哼的搖頭嘆息： “真真是孺子不可教也！ ”但老教師恰恰忘了現(xiàn)在正是上課時(shí)間，冰兒為什么逃也

17、似的跑出教室，他就沒想起問上一聲為什么?！爸x謝老師提醒！ ” 隨著冰兒的一聲尖叫： “速度極限， 出發(fā)！ ”接著是魔杖起飛時(shí)的一聲巨響，瞬間，冰兒變的無影無蹤?！袄蠋?，冰兒剛才要干什么去了？”同學(xué)們顯然對(duì)剛剛發(fā)生的事有些丈二和尚摸不著頭“干什么去了呢？”學(xué)生們的一句話把老師問愣了，他四處張望著，好象在尋找著什么答案似的，其苦苦思索的樣子，就像剛剛從苦楝樹上剝下來的一段老樹皮。老教師的思維被冰兒的意外出走搞得如亂七八糟的線團(tuán)，從他那越來越亂的頭發(fā)上就可以看出來。在魔界，人的思緒越亂，都會(huì)反映在頭發(fā)上?！翱磥怼?1841 年，魔王黑斯貝拉制出一種外表類似于彈珠游戲的球體，而實(shí)際上是一種黑魔法游戲，

18、這種游戲使許多巫師命喪于此， 1850 年 3 月 4 日 5 時(shí) 6第 11 頁 共 26 頁分 7 秒，偉大的精靈王金斯貝拉運(yùn)用她無邊的法力打敗了黑斯貝拉，并沒收了制做這種游戲的資料以及”站在講臺(tái)上的歷史老教師有氣無力地講著。其實(shí)學(xué)生們?cè)缇蛣袼?，讓他自己安一付假牙，因?yàn)樗f起話來，跟風(fēng)箱一樣，呼呼的跑風(fēng)漏氣不說，還不能張大嘴巴大聲的笑，因?yàn)樗恍?，藏在肚子里的魔法?dòng)物就會(huì)跑出來，像精靈烏龜，精靈兔子，精靈小松鼠，上竄下跳的，跑的滿教室都是，亂哄哄的，還上什么課，光抓這些小動(dòng)物就夠?qū)W生們忙碌一節(jié)課的了。就是這樣，老教師仍堅(jiān)持說： “做為一個(gè)巫師教師，我不會(huì)背棄巫師的教條，堅(jiān)決不用人類發(fā)明的東

19、西！ ”有的同學(xué)在底下小聲說： “如果那樣，你也許該光著身子來教課，別忘了，你的衣服料子也是人類的發(fā)明。 ”其實(shí)，老教師不肯為自己鑲一付假牙是另有原因的，那大概是五六年前，他還沒來這所魔法學(xué)校授課，他是帶過假牙的，而且講起課來也比在這里風(fēng)趣的多?？捎幸淮危苍S是講得太得意忘形了，在教學(xué)生們?nèi)绾未驀娞缤藬尺@一課時(shí)，他竟然打了一個(gè)超級(jí)大噴嚏，鑲在他嘴里的那些假牙，一下子象子彈一樣從嘴里射出來，嗖嗖的四處亂飛，有數(shù)十個(gè)同學(xué)在那次事故中不幸受傷。從那以后，他說話變得小心翼翼起來，慢慢騰騰的，像一個(gè)老的不能再老，且骨肉精干的染成黑顏色的牛，拉著一輛由于干裂而噼啪作響的破爛木車，別人一節(jié)課講完的內(nèi)容，他

20、十節(jié)課也講不結(jié)束。“哼，哈，呀，吧，嘶，喏，嘲，口匡，嘛，唬”老教師為了讓學(xué)生們聽清他說的是什么，有時(shí)不得不采取邊講邊寫的辦法，他說： “這些帶口子邊的字，都是有魔法功效的，一定要記得清清楚楚才行！ ”冰兒懶洋洋地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆頭，眼睛無神地盯著課桌上的一只螞蟻，這個(gè)貪得無厭的小東西正在搬運(yùn)冰兒午飯時(shí)掉在桌上的面包渣?！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)！噢不，這玩意對(duì)它來說也許太沉了，冰兒見那螞蟻背著一塊比自身大20 多倍的面包渣時(shí)，不禁叫出了聲，于是，她伸過手去，想幫它一把，可在這之前，一個(gè)東西“嗵”地一聲砸在了課桌上。班里的同學(xué)包括老師在內(nèi)都嚇了一大跳， 沒等人們反映過來，一個(gè)人便尖叫著落在了地人們都盯著這位天外來客

21、，而冰兒卻似乎更關(guān)心她的那只小螞蟻，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)那個(gè)小可憐正巧被壓在從屋頂上掉下來的背包下面時(shí)，她痛苦地“嗷”了一聲，接著，她惱怒地抓起魔棒，念了一通咒語，那位“天外來客”就消失了?！氨鶅海钦l？你把客觀存在的他變到哪里去了？”老教師一開口，班里的學(xué)生就吃吃地笑起來，我在上面說過了，老教師講課時(shí)就是一付怪腔怪調(diào)，還不時(shí)用板書加以說明，離開魔法書的內(nèi)容，怪的如從細(xì)長(zhǎng)的軟管子里刮出來的語言碎片，上句不接下句的，如果換了別班的同學(xué)，一定聽不出他說的是些什么?！皼]看清，我把他扔到貝加山谷去了。 ”冰兒拍了拍手，收回魔杖，想挪開那個(gè)剛剛從天花板上掉下來的書包， 看看那個(gè)可憐的螞蟻是不是命喪黃泉，可這一挪，

22、竟嚇出冰兒一身的冷汗，因?yàn)檫@不是別人的書包，而是那個(gè)笨蛋小卡洛的?！巴炅?，這下可要真的完了！ ”要知道貝加山谷里面都是食人的貝加草，這個(gè)不知深淺的小卡洛看來真是兇多吉少了。想到這里，冰兒跳將起來，一手抓起魔杖，撒腿就向室外跑“用魔杖，跑？你要跑到什么時(shí)候呀！ ”老教師見冰兒遇事如此毫無理智，也不由氣哼哼的搖頭嘆息： “真真是孺子不可教也！ ”但老教師恰恰忘了現(xiàn)在正是上課時(shí)間，冰兒為什么逃也似的跑出教室，他就沒想起問上一聲為什么?！爸x謝老師提醒！ ” 隨著冰兒的一聲尖叫： “速度極限， 出發(fā)！第 15 頁 共 26 頁接著是魔杖起飛時(shí)的一聲巨響，瞬間，冰兒變的無影無蹤?！袄蠋煟鶅簞偛乓墒裁慈?/p>

23、了？”同學(xué)們顯然對(duì)剛剛發(fā)生的事有些丈二和尚摸不著頭“干什么去了呢？”學(xué)生們的一句話把老師問愣了，他四處張望著，好象在尋找著什么答案似的，其苦苦思索的樣子，就像剛剛從苦楝樹上剝下來的一段老樹皮。老教師的思維被冰兒的意外出走搞得如亂七八糟的線團(tuán)，從他那越來越亂的頭發(fā)上就可以看出來。在魔界，人的思緒越亂，都會(huì)反映在頭發(fā)上。“看來“ 1841 年，魔王黑斯貝拉制出一種外表類似于彈珠游戲的球體，而實(shí)際上是一種黑魔法游戲，這種游戲使許多巫師命喪于此， 1850 年 3 月 4 日 5 時(shí) 6分 7 秒，偉大的精靈王金斯貝拉運(yùn)用她無邊的法力打敗了黑斯貝拉，并沒收了制做這種游戲的資料以及”站在講臺(tái)上的歷史老教

24、師有氣無力地講著。其實(shí)學(xué)生們?cè)缇蛣袼?，讓他自己安一付假牙，因?yàn)樗f起話來，跟風(fēng)箱一樣，呼呼的跑風(fēng)漏氣不說，還不能張大嘴巴大聲的笑，因?yàn)樗恍?，藏在肚子里的魔法?dòng)物就會(huì)跑出來，像精靈烏龜，精靈兔子，精靈小松鼠，上竄下跳的，跑的滿教室都是，亂哄哄的，還上什么課，光抓這些小動(dòng)物就夠?qū)W生們忙碌一節(jié)課的了。就是這樣，老教師仍堅(jiān)持說： “做為一個(gè)巫師教師，我不會(huì)背棄巫師的教條，堅(jiān)決不用人類別班的同學(xué)，一定聽不出他說的是些什么?！皼]看清，我把他扔到貝加山谷去了。 ”冰兒拍了拍手，收回魔杖，想挪開那個(gè)剛剛從天花板上掉下來的書包， 看看那個(gè)可憐的螞蟻是不是命喪黃泉，可這一挪，竟嚇出冰兒一身的冷汗，因?yàn)檫@不是別人

25、的書包，而是那個(gè)笨蛋小卡洛的。“完了，這下可要真的完了！ ”要知道貝加山谷里面都是食人的貝加草，這個(gè)不知深淺的小卡洛看來真是兇多吉少了。想到這里，冰兒跳將起來，一手抓起魔杖，撒腿就向室外跑“用魔杖，跑？你要跑到什么時(shí)候呀！ ”老教師見冰兒遇事如此毫無理智，也不由氣哼哼的搖頭嘆息： “真真是孺子不可教也！ ”但老教師恰恰忘了現(xiàn)在正是上課時(shí)間，冰兒為什么逃也似的跑出教室，他就沒想起問上一聲為什么?！爸x謝老師提醒！ ” 隨著冰兒的一聲尖叫： “速度極限， 出發(fā)！接著是魔杖起飛時(shí)的一聲巨響，瞬間，冰兒變的無影無蹤?！袄蠋?，冰兒剛才要干什么去了？”同學(xué)們顯然對(duì)剛剛發(fā)生的事有些丈二和尚摸不著頭“干什么去了

26、呢？”學(xué)生們的一句話把老師問愣了，他四處張望著，好象在尋找著什么答案似的，其苦苦思索的樣子，就像剛剛從苦楝樹上剝下來的一段老樹皮。老教師的思維被冰兒的意外出走搞得如亂七八糟的線團(tuán)，從他那越來越亂的頭發(fā)上就可以看出來。在魔界，人的思緒越亂，都會(huì)反映在頭發(fā)上。發(fā)明的東西！ ”有的同學(xué)在底下小聲說： “如果那樣，你也許該光著身子來教課，別忘了，你的衣服料子也是人類的發(fā)明。 ”其實(shí)，老教師不肯為自己鑲一付假牙是另有原因的，那大概是五六年前，他還沒來這所魔法學(xué)校授課，他是帶過假牙的，而且講起課來也比在這里風(fēng)趣的多?？捎幸淮危苍S是講得太得意忘形了，在教學(xué)生們?nèi)绾未驀娞缤藬尺@一課時(shí)，他竟然打了一個(gè)超級(jí)大

27、噴嚏，鑲在他嘴里的那些假牙，一下子象子彈一樣從嘴里射出來，嗖嗖的四處亂飛，有數(shù)十個(gè)同學(xué)在那次事故中不幸受傷。從那以后，他說話變得小心翼翼起來，慢慢騰騰的，像一個(gè)老的不能再老，且骨肉精干的染成黑顏色的牛，拉著一輛由于干裂而噼啪作響的破爛木車，別人一節(jié)課講完的內(nèi)容，他十節(jié)課也講不結(jié)束?！昂撸?，呀，吧，嘶，喏，嘲，口匡，嘛，?！崩辖處煘榱俗寣W(xué)生們聽清他說的是什么，有時(shí)不得不采取邊講邊寫的辦法，他說： “這些帶口子邊的字，都是有魔法功效的，一定要記得清清楚楚才行！ ”冰兒懶洋洋地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆頭，眼睛無神地盯著課桌上的一只螞蟻，這個(gè)貪得無厭的小東西正在搬運(yùn)冰兒午飯時(shí)掉在桌上的面包渣。“快點(diǎn)，快點(diǎn)！噢不，這

28、玩意對(duì)它來說也許太沉了，冰兒見那螞蟻背著一塊比自身大20 多倍的面包渣時(shí)，不禁叫出了聲，于是，她伸過手去，想幫它一把，可在這之前，一個(gè)東西“嗵”地一聲砸在了課桌上。班里的同學(xué)包括老師在內(nèi)都嚇了一大跳， 沒等人們反映過來，一個(gè)人便尖叫著落在了地人們都盯著這位天外來客，而冰兒卻似乎更關(guān)心她的那只小螞蟻，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)那個(gè)小可憐正巧被壓在從屋頂上掉下來的背包下面時(shí)，她痛苦地“嗷”了一聲，接著，她惱怒地抓起魔棒，念了一通咒語，那位“天外來客”就消失了?！氨鶅海钦l？你把客觀存在的他變到哪里去了？”老教師一開口，班里的學(xué)生就吃吃地笑起來，我在上面說過了，老教師講課時(shí)就是一付怪腔怪調(diào)，還不時(shí)用板書加以說明，離

29、開魔法書的內(nèi)容，怪的如從細(xì)長(zhǎng)的軟管子里刮出來的語言碎片，上句不接下句的，如果換了別班的同學(xué)，一定聽不出他說的是些什么?！皼]看清，我把他扔到貝加山谷去了。 ”冰兒拍了拍手，收回魔杖，想挪開那個(gè)剛剛從天花板上掉下來的書包， 看看那個(gè)可憐的螞蟻是不是命喪黃泉，可這一挪，竟嚇出冰兒一身的冷汗，因?yàn)檫@不是別人的書包，而是那個(gè)笨蛋小卡洛的?！巴炅?，這下可要真的完了！ ”要知道貝加山谷里面都是食人的貝加草，這個(gè)不知深淺的小卡洛看來真是兇多吉少了。想到這里，冰兒跳將起來，一手抓起魔杖，撒腿就向室外跑“用魔杖，跑？你要跑到什么時(shí)候呀！ ”老教師見冰兒遇事如此毫無理智，也不由氣哼哼的搖頭嘆息： “真真是孺子不可教

30、也！ ”但老教師恰恰忘了現(xiàn)在正是上課時(shí)間，冰兒為什么逃也似的跑出教室，他就沒想起問上一聲為什么?！爸x謝老師提醒！ ” 隨著冰兒的一聲尖叫： “速度極限， 出發(fā)！接著是魔杖起飛時(shí)的一聲巨響，瞬間，冰兒變的無影無蹤?！袄蠋?，冰兒剛才要干什么去了？”同學(xué)們顯然對(duì)剛剛發(fā)生的事有些丈二和尚摸不著頭“干什么去了呢？”學(xué)生們的一句話把老師問愣了，他四處張望著，好象在尋找著什么答案似的，其苦苦思索的樣子，就像剛剛從苦楝樹上剝下來的一段老樹皮。老教師的思維被冰兒的意外出走搞得如亂七八糟的線團(tuán)，從他那越來越亂的頭發(fā)上就可以看出來。在魔界，人的思緒越亂，都會(huì)反映在頭發(fā)上。“看來“ 1841 年，魔王黑斯貝拉制出一種

31、外表類似于彈珠游戲的球體，而實(shí)際上是一種黑魔法游戲，這種游戲使許多巫師命喪于此， 1850 年 3 月 4 日 5 時(shí) 6分 7 秒，偉大的精靈王金斯貝拉運(yùn)用她無邊的法力打敗了黑斯貝拉，并沒收了制做這種游戲的資料以及”站在講臺(tái)上的歷史老教師有氣無力地講著。其實(shí)學(xué)生們?cè)缇蛣袼?，讓他自己安一付假牙，因?yàn)樗f起話來，跟風(fēng)箱一樣，呼呼的跑風(fēng)漏氣不說，還不能張大嘴巴大聲的笑，因?yàn)樗恍?，藏在肚子里的魔法?dòng)物就會(huì)跑出來，像精靈烏龜，精靈兔子，精靈小松鼠，上竄下跳的，跑的滿教室都是，亂哄哄的，還上什么課，光抓這些小動(dòng)物就夠?qū)W生們忙碌一節(jié)課的了。就是這樣，老教師仍堅(jiān)持說： “做為一個(gè)巫師教師，我不會(huì)背棄巫師的

32、教條，堅(jiān)決不用人類發(fā)明的東西！ ”有的同學(xué)在底下小聲說： “如果那樣，你也許該光著身子來教課，別忘了，你的衣服料子也是人類的發(fā)明。 ”其實(shí)，老教師不肯為自己鑲一付假牙是另有原因的，那大概是五六年前，他還沒來這所魔法學(xué)校授課，他是帶過假牙的，而且講起課來也比在這里風(fēng)趣的多。可有一次，他也許是講得太得意忘形了，在教學(xué)生們?nèi)绾未驀娞缤藬尺@一課時(shí)，他竟然打了一個(gè)超級(jí)大噴嚏，鑲在他嘴里的那些假牙，一下子象子彈一樣從嘴里射出來，嗖嗖的四處亂飛，有數(shù)十個(gè)同學(xué)在那次事故中不幸受傷。從那以后，他說話變得小心翼翼起來，慢慢騰騰的，像一個(gè)老的不能再老，且骨肉精干的染成黑顏色的牛，拉著一輛由于干裂而噼啪作響的破爛木車

33、，別人一節(jié)課講完的內(nèi)容，他十節(jié)課也講不結(jié)束?！昂?，哈，呀，吧，嘶，喏，嘲，口匡，嘛，?！崩辖處煘榱俗寣W(xué)生們聽清他說的是什么，有時(shí)不得不采取邊講邊寫的辦法，他說： “這些帶口子邊的字，都是有魔法功效的，一定要記得清清楚楚才行！ ”冰兒懶洋洋地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆頭，眼睛無神地盯著課桌上的一只螞蟻，這個(gè)貪得無厭的小東西正在搬運(yùn)冰兒午飯時(shí)掉在桌上的面包渣?！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)！噢不，這玩意對(duì)它來說也許太沉了，冰兒見那螞蟻背著一塊比自身大20 多倍的面包渣時(shí)，不禁叫出了聲，于是，她伸過手去，想幫它一把，可在這之前，一個(gè)東西“嗵”地一聲砸在了課桌上。班里的同學(xué)包括老師在內(nèi)都嚇了一大跳， 沒等人們反映過來，一個(gè)人便尖叫著落在

34、了地人們都盯著這位天外來客，而冰兒卻似乎更關(guān)心她的那只小螞蟻，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)那個(gè)小可憐正巧被壓在從屋頂上掉下來的背包下面時(shí)，她痛苦地“嗷”了一聲，接著，她惱怒地抓起魔棒，念了一通咒語，那位“天外來客”就消失了?！氨鶅海钦l？你把客觀存在的他變到哪里去了？”老教師一開口，班里的學(xué)生就吃吃地笑起來，我在上面說過了，老教師講課時(shí)就是一付怪腔怪調(diào)，還不時(shí)用板書加以說明，離開魔法書的內(nèi)容，怪的如從細(xì)長(zhǎng)的軟管子里刮出來的語言碎片，上句不接下句的，如果換了別班的同學(xué)，一定聽不出他說的是些什么?！皼]看清，我把他扔到貝加山谷去了。 ”冰兒拍了拍手，收回魔杖，想挪開那個(gè)剛剛從天花板上掉下來的書包， 看看那個(gè)可憐的螞蟻

35、是不是命喪黃泉，可這一挪，竟嚇出冰兒一身的冷汗，因?yàn)檫@不是別人的書包，而是那個(gè)笨蛋小卡洛的?！巴炅?，這下可要真的完了！ ”要知道貝加山谷里面都是食人的貝加草，這個(gè)不知深淺的小卡洛看來真是兇多吉少了。想到這里，冰兒跳將起來，一手抓起魔杖，撒腿就向室外跑“用魔杖，跑？你要跑到什么時(shí)候呀！ ”老教師見冰兒遇事如此毫無理智，也不由氣哼哼的搖頭嘆息： “真真是孺子不可教也！ ”但老教師恰恰忘了現(xiàn)在正是上課時(shí)間，冰兒為什么得太得意忘形了，在教學(xué)生們?nèi)绾未驀娞缤藬尺@一課時(shí)，他竟然打了一個(gè)超級(jí)大噴嚏，鑲在他嘴里的那些假牙，一下子象子彈一樣從嘴里射出來，嗖嗖的四處亂飛，有數(shù)十個(gè)同學(xué)在那次事故中不幸受傷。從那以后，他說話變得小心翼翼起來，慢慢騰騰的，像一個(gè)老的不能再老，且骨肉精干的染成黑顏色的牛，拉著一輛由于干裂而噼啪作響的破爛木車，別人一節(jié)課講完的內(nèi)容，他十節(jié)課也講不結(jié)束?！昂?，哈，呀，吧，嘶，喏，嘲，口匡，嘛，?！崩辖處煘榱俗寣W(xué)生們聽清他說的是什么，有時(shí)不得不采取邊講邊寫的辦