《古詩(shī)兩首》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

1、感謝您的閱讀，希望能幫助到您。古詩(shī)兩首優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)讀：本文是關(guān)于古詩(shī)兩首優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能幫助到您！古詩(shī)兩首優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一、快樂讀書精彩展示展示春天的古詩(shī)自由展示春天的古詩(shī)望廬山瀑布二、激趣導(dǎo)入屆時(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)“古、詩(shī)、首”三個(gè)字。1. 指名背誦兒歌。2. 指名背誦古詩(shī)（隨意） 。3. 小朋友們已經(jīng)會(huì)背這么多古詩(shī)了，真了不起。那么，老師寫兩個(gè)字看看大家認(rèn)識(shí)嗎？（板書：古詩(shī)）5. 你會(huì)背誦 5 首，他會(huì)背誦 8 首，哪位小朋友認(rèn)識(shí)這個(gè)幾首的首字呢？（可以板書出來(lái)讓學(xué)生認(rèn)讀，也可以根據(jù)班級(jí)情況讓學(xué)生板書“首”字）4. 學(xué)生自學(xué)、互學(xué)、擴(kuò)詞游戲。理解“首”的本意，加深印象教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生活動(dòng)修改三、初讀

2、課文整體感知（一）畫面導(dǎo)入，揭題簡(jiǎn)介：1. 出示圖 1： 多漂亮的畫面呀！ 誰(shuí)知道這圖上畫的是什么季節(jié)？從哪看出？2. 師述：桃花靜靜地盛開著，花瓣是那么新鮮，像剛被雨水洗過似的。各種各樣的鳥兒從巢里飛出來(lái)，有的站在枝頭歡叫，有的在樹間飛來(lái)飛去，自由歡快，沒有人來(lái)打攪，這是一天中的什么時(shí)候呢？（早晨）3. 春天的早晨多么美麗呀！今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)唐代詩(shī)人孟浩然寫的一首描寫春天雨后早晨美景的古詩(shī)春曉 。 （板書課題）4. （指 “曉” ） 這個(gè)字讀什么？日字旁表示與什么有關(guān)？ “曉”是什么意思？師：在文中指“早晨” 。5. 齊讀“春曉” 。 “春曉”的意思就是？6. 過渡：理解詩(shī)題后，你想知道什么

3、？（啟發(fā)學(xué)生質(zhì)疑） （出示卡片理解詩(shī)題）教師描繪詩(shī)中的畫面，學(xué)生邊聽邊想象古詩(shī)意境四：自主識(shí)字指導(dǎo)朗讀1. 出示古詩(shī)（課件或小黑板） 。2. 詢問班級(jí)內(nèi)有沒有會(huì)背誦的。如有，就請(qǐng)會(huì)背誦的小朋友領(lǐng)著大家讀。3. 指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。4. 自由練讀。力求會(huì)背。1. 請(qǐng)小朋友們?cè)僮x讀這首古詩(shī)，看看你哪兒讀懂了，還有哪兒不懂。2. 質(zhì)疑。學(xué)生可能提出的問題及解決方法：（ 1）曉：可以先告訴學(xué)生“春曉”是春天的一個(gè)早晨，再讓學(xué)生聯(lián)系曉的日字旁理解。（ 2）眠：可讓學(xué)生互相解答，或者直接告訴學(xué)生是睡覺的意思。眠：讀mi d n不讀mi n。（ 3）聞：前鼻音we n。先讓學(xué)生看門字里面是什么字（耳） ，再問

4、耳朵是用來(lái)干什么的（聽） 。順便進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí)。 （新聞、聞名、耳聞、見聞）（ 4）啼鳥：可以倒過來(lái)讓學(xué)生理解（鳥啼） 。3. 句子比較，初步感受古典詩(shī)歌的韻律美： “處處聞啼鳥”和“處處聞鳥啼”兩個(gè)句子，在這首中用哪個(gè)好？為什么？4. 粗略講講詩(shī)意。 先讓學(xué)生自己說， 老師再予以點(diǎn)撥指導(dǎo)。 （三）反復(fù)吟誦，感悟意境。1. 感悟韻律。（ 1）齊讀古詩(shī)。（ 2）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“曉、鳥、少”三個(gè)字的韻母都是ao,適當(dāng)滲透一點(diǎn)押韻的知識(shí)。（ 3）自由練習(xí)朗讀，邊讀邊體會(huì)“曉、鳥、少”三個(gè)字在詩(shī)歌中很順口（押韻） 。2. 感悟節(jié)奏。（ 1）老師范讀，學(xué)生體會(huì)老師哪兒的停頓長(zhǎng)一些或者拖聲較長(zhǎng)。（ 2）適當(dāng)斷

5、句，引導(dǎo)朗讀。春眠 /不覺曉，處處/ 聞啼鳥。夜來(lái)/風(fēng)雨聲，花落/ 知多少。（ 3）學(xué)生自讀，體會(huì)感悟。3. 想象意境。（ 1）課件或掛圖：雨后春天的早晨美麗的景象。（ 2）教師描述引讀。在春天里睡覺真好，不知不絕就天亮了春眠不覺曉；剛一醒來(lái)，就聽到四處傳來(lái)鳥兒的啼叫，那聲音真動(dòng)聽處處聞啼鳥；昨天夜里刮風(fēng)又下雨，不知道那些美麗的花兒被風(fēng)吹雨打落下了多少夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。4. 背誦古詩(shī)。自由讀古詩(shī)試著背誦教師引導(dǎo)有感情朗讀粗略了解詩(shī)意背誦古詩(shī)六、隨堂寫字知道練習(xí)（一）范寫、講解。古：橫一定要長(zhǎng)，寫在橫中線上方；豎寫在豎中線上，可稍向左斜。多：此字是上下結(jié)構(gòu)，不能寫成左右結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵是注意第四筆撇的起筆處，應(yīng)該在田字格中心交叉點(diǎn)