關(guān)于高中學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告

1、希望本文對(duì)您有所幫助！關(guān)于高中學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告導(dǎo)讀：本文是關(guān)于關(guān)于高中學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告，希望能幫助到您！課題組組員：課題組組長(zhǎng)：指導(dǎo)老師：一、內(nèi)容提要隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們也從饑餓受凍的時(shí)代進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的時(shí)代。這二、三十年來人民生活水平不斷提高， 中學(xué)生的消費(fèi)也隨之提高 （ 特別是我們福清地處沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)比較發(fā)達(dá)，中學(xué)生的消費(fèi)水平提高的較多 ） ，但也出現(xiàn)了許多問題，如追求名牌、盲目攀比、鋪張浪費(fèi)、買奢侈品、花錢大手大腳等問題層出不窮，為此本小組做了一次福清城鄉(xiāng)中學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查，分析中學(xué)生現(xiàn)在消費(fèi)觀的弊端及原因并提出正確的消費(fèi)觀念。二、研究背景現(xiàn)在中學(xué)

2、生生活在信息通訊，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的新技術(shù)。他們的視野可能比長(zhǎng)輩們還要廣闊，加上我國(guó)人民生活水平的不斷提高，中學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)成為商家的必爭(zhēng)之地。有的中學(xué)生能正確利用好手上的錢，但是有的人卻出現(xiàn)盲目消費(fèi)的現(xiàn)象。為了更深入的了解中學(xué)生消費(fèi)狀況， 揭露這一現(xiàn)象， 警示有這種行為的人，并建議正確的消費(fèi)途徑，所以我們組選擇這個(gè)課題。三、研究的目的和意義健康、 合理、 文明的生活消費(fèi)， 既關(guān)系到社會(huì)和集體的利益，又關(guān)系到個(gè)人的生活質(zhì)量和健康發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，新的社會(huì)需求的改造，以及新的市場(chǎng)的開拓，所以中學(xué)生要樹立正確的消費(fèi)觀，更要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前中學(xué)生在消費(fèi)中所存在的問題。這次調(diào)查研究不僅可以培養(yǎng)

3、學(xué)生課外實(shí)踐能力，而且可以增廣學(xué)生見聞，可以培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。四、研究的過程1、與指導(dǎo)老師共同探討，確定研究課題。2、小組成員分工，并選出一名組長(zhǎng)。3、在確定問卷調(diào)查表的問題。有自家月收入、主要的消費(fèi)、每月的零花錢多少、一天大概消費(fèi)多少、平均每月花在衣著上是多少、買東西時(shí)是不是傾向與名牌、買東西較注重什么、擁有那些物品、每月的手機(jī)費(fèi)用、裝飾品的購(gòu)買、化妝品的購(gòu)買、是否有計(jì)劃的消費(fèi)等問題。4、調(diào)查完之后，將調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。5、組長(zhǎng)根據(jù)調(diào)查情況寫一篇調(diào)查報(bào)告總結(jié)。五、分析結(jié)論(1) 青少年自尊心強(qiáng) . 主要表現(xiàn)在: 注重外表， 很在意別人對(duì)自己的看法 . 現(xiàn)在許多中學(xué)生穿的都是名牌的衣服，

4、褲子，鞋子甚至襪子都要名牌，平時(shí)用的，吃的，喝的都要買好的，原因就是名牌的更漂亮，可以在同學(xué)面前炫耀，想別人都尊重自己，這樣很容易再同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣，這樣，亂消費(fèi)的現(xiàn)象更加嚴(yán)重現(xiàn)代信息通信技術(shù)發(fā)達(dá)，中學(xué)生們對(duì)新產(chǎn)品，新技術(shù)十分敏感，加上青少年的好奇心強(qiáng)，很容易把錢花在這上面. 如手機(jī)和電腦，現(xiàn)在在中學(xué)生當(dāng)中，有的人在沒有必要的情況下購(gòu)買了手機(jī)和電腦等，其實(shí)這樣做是很不理智的，是很浪費(fèi)的，但是這種情況卻又履禁不改 .(2) 父母對(duì)兒女的溺愛 . 現(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，父母對(duì)他們十分疼愛，很容易使他們養(yǎng)成要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨諸如這些以自我為中心的性格 . 錢用光了，又向父母要，父母不給

5、，便發(fā)脾氣如此下去，輕則更加助長(zhǎng)了他們亂消費(fèi)的風(fēng)氣，重則使他們變得自以為是，一意孤行，不考慮別人處境的性格 .(3) 還有很多其他的原因，這里不一一列舉. 而總的來說，中學(xué)生亂消費(fèi)都是受外界影響為主.六、建議既然外界的環(huán)境不易改變，那么要培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣，只有從小開始培養(yǎng)，從自身做起: 有零用錢是正常的，但數(shù)額一定要合理 ; 要合理地使用零用錢，不大手大腳，應(yīng)用則用，不要用在一些既昂貴， 又不實(shí)用的東西上. 如購(gòu)買衣服鞋襪時(shí)， 不必追求名牌，應(yīng)學(xué)會(huì)購(gòu)買物美價(jià)廉的 ; 當(dāng)自己買的東西不如別人好的時(shí)候， 不必理回別人是怎樣看你的， 只要自己堅(jiān)信這樣做是對(duì)的 ; 自己更加要多從父母的角度出發(fā)， 懂得錢是得來不易的， 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉，用得合理，這樣才會(huì)是父母感到放心.七、感受和體驗(yàn)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)與陌生人溝通，怎樣對(duì)不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行調(diào)查訪問，培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力。讓我們也