我最感激的一個人作文300字

1、我最感激的一個人作文300 字感恩作文 300 字篇一：感恩作文300 字感謝父母在我受到 挫折時(shí)，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。 記得一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)， 我只考了八十多分。我垂頭喪氣地回到家， 作業(yè)也做不好， 飯吃不香。 媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說： “好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤到哪里，這就是進(jìn)步?！甭犃藡寢尩脑挘业男那橐幌伦虞p松多了。有一句話說得好“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，

2、長大后，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。每個人都有感恩之心，我也不例外。小樹享受陽光，尚知匯報(bào)給大地一片綠葉；莊稼享受呵護(hù)，尚知匯報(bào)給人們累累碩果；羊羔享受乳汁，尚知匯報(bào)給羊媽媽。何況我們?nèi)祟惸?？首先我要感恩小桔燈。因?yàn)樾〗蹮舻恼n程豐富多彩，幫助我提高成績。 沒有學(xué)會的， 小桔燈老師會耐心的指導(dǎo)我， 從不嫌麻煩。 第二，小桔燈老師會細(xì)心的指導(dǎo)我們，不會打罵學(xué)生。我還要感恩我的爸爸媽媽，是他們給錢讓我學(xué)習(xí)。 只要我遇到不 懂的問題，爸爸媽媽就會耐心的指導(dǎo)我，知道我我弄懂為止。如果沒有他們，就沒有今天的我。 假如我現(xiàn)在看到家里臟了

3、，我去抹干凈爸 爸媽媽會說：“你別弄了，去學(xué)習(xí)吧讓我們來吧?！蔽疑〉臅r(shí)候，爸爸會開著車， 讓媽媽抱著我上醫(yī)院看病。 有一次， 我生病進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說，他發(fā)燒了，需要輸液，爸爸媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。因?yàn)榘l(fā)燒我迷迷糊糊的睡著了。一覺醒來，媽媽就在我的跟前，眼睛布滿血絲，我感受到了爸爸媽媽的愛，所以我感恩爸爸媽媽。從中我明白了一個道理：每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，去感恩那些愛你的人。篇三：感恩作文300 字感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 ?“每當(dāng)我聽到這首歌，便感慨萬千。我一路走來，需要感謝的人實(shí)在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關(guān)懷，但我最感謝

4、老師們對我辛勤的培養(yǎng)。姜老師，您給予我的關(guān)愛現(xiàn)在我還無以回報(bào)，但我會用優(yōu)異的成績來回報(bào)您！篇四：感恩作文300 字如果，一個人與你素不相識的人在你饑餓萬分的時(shí)候給你一碗飯菜吃， 你會對那位陌生的人心存感激嗎？如果， 一個與你毫不認(rèn)識的人在你寒冷萬分的時(shí)候給你一件衣服披， 你會對那個陌生的人心存感激嗎？如果， 一個與你沒有關(guān)系的人在你沒有零錢的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí)， 你會對那個陌生的人心存感激嗎？但是， 老師為我們做了那么多事，教了我們許許多多的知識和怎么去做人?？桑姓l對老師們心 存感激呢？可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、 是理所當(dāng)然的，甚至，有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。我們班有一位老師，她

5、就是我們班的語文老師李老師。李老師和藹可親，教得很細(xì)心，一點(diǎn)兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們?nèi)?！有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對我說了一些話，我真是啞巴吃黃連有苦說不出。經(jīng)過李老師的教導(dǎo)，我的成績從 80 分”爬“ 90 分以上。老師還真靈！老師，感謝您！感恩父母作文300 字篇一：感恩父母作文300字父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹，保護(hù)我們成長， 他們無私的奉獻(xiàn)著自己的生命， 讓孩子在成長中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼郏黄屏藢訉幼璧K，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景。我生病的

6、時(shí)候，爸爸媽媽很著急，有一次，晚上，我突然發(fā)燒，爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針， 我打了一晚上的掉針， 爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒有睡覺，而且，爸爸媽媽把床讓給我一個人躺著，生怕針頭掉出來了。爸爸媽媽經(jīng)常教我做人，媽媽是這樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的意思是說，小時(shí)侯不努力，長大就會后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德， 比如， 關(guān)心他人， 尊重長輩， 助人為樂， 不撒謊，要講誠信，我按照他們教我的道理去做，有了許多 收獲。我們要從現(xiàn)在做起， 從每一件小事做起， 來回報(bào)生我們， 養(yǎng)我們，教我們的父母。篇二：感恩父母作文300字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶 ?”每當(dāng)聽到這首歌，我就會

7、想起媽媽對我的好， 心中對媽媽充滿了無限的感激之情。 媽媽謝謝您， 是您幫我洗衣服， 給我做飯， 是您輔導(dǎo)我學(xué)習(xí) 做功課， 是您 ?我是在您的呵護(hù)下茁壯成長的。記得有一次，我身體不舒服，吐得床上、被子上都是，您給我把臟衣服換掉， 把被子上難聞的東西洗干凈。 然后又帶我到醫(yī)院去看病?？赐瓴』丶?，我很累，渾身無力。我知道媽媽很想叫一輛出租車，可是怕我暈車再嘔吐， 看著我有氣無力的樣子， 您就把我背起來往前走。就這樣走了好長一段路， 我感覺到媽媽已經(jīng)氣喘吁吁了， 我想下己 走，可是您就不讓。您知道嗎？媽媽，當(dāng)時(shí)我都哭了，我是被您的愛溫暖 哭的。都說母愛是黑夜里照亮我們前行的路燈，母愛是冬天里溫暖我們

8、的火把，我想說，母愛就是用無私編成的一只床，隨時(shí)需要隨時(shí)躺。媽媽，我想大聲說，我愛您！篇三：感恩父母作文300字當(dāng)我們生病臥床不起時(shí)，是父母在無微不至地照顧著我們；當(dāng)我們考試考差了，是父母的鼓勵著我們；當(dāng)我們犯了錯誤，是父母的教育著我們改正錯誤?感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。 記得一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)， 我只考了八十多分。我垂頭喪氣地回到家， 作業(yè)也做不好， 飯吃不香。 媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。 我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說： “好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了， 你要好好地

9、分析原因， 知道錯誤到哪里，這就是進(jìn)步。”聽了媽媽的話，我的心情一下子輕松多了。有一句話說得好“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大后，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。篇四：感恩父母作文300字我最快樂 的就是爸爸媽媽把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界。從我呱呱落地的時(shí)候，每一次溫暖 的擁抱，每一次輕柔的呼喚，都讓我感覺到他們的對我無比炙熱的愛， 從蹣跚學(xué)步的嬰兒到成少先隊(duì)員的我，他們付出了許多許多， 讓我在輕松快樂的環(huán)境 中成長 。爸爸是個非常幽默的人。 經(jīng)常出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目讓我

10、猜。 當(dāng)我猜不到的時(shí)候，他總是說加油，不要放棄 。他平常還會給我講一些革民烈士 的 故事，讓我向他們學(xué)習(xí) ，讓我多讀書 ，長大后成為對社會 有用的人。媽媽是一個很細(xì)心的人。平常很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和身體。總是對我說：有一個健康 的身體才能去更好的學(xué)習(xí)，所以她每天都做我最愛吃的東西，而且叫我每天堅(jiān)持打籃球，跳繩等運(yùn)動。還教會我讓我保護(hù) 好自己 。 我為我有這樣的爸爸媽媽而驕傲，所以我在心里對自己說我一定要好好努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對我的期望。我愛你們，親愛的爸爸媽媽！精選作文 : 助人節(jié) （300 字）作文 我希望建立一個”助人節(jié)“，因?yàn)槲蚁Ｍ麨?zāi)區(qū)的小朋友也可以吃到城市里的美味，穿到城市里暖和的衣服，那

11、該有多好呀 ! 我希望在這個節(jié)日里，我們城市里的人全體出動，每個食品店都做出許多食品，我們可以把這些食品全部送給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們也吃飽喝足一回。 接著，我們可以帶著他們來到城市里，給他們?nèi)ベI衣服，讓他們自己挑，可以穿得舒服、暖和了。去買完衣服，就可以去游樂園啦! 我要帶他們?nèi)プ葡鲲w車、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬?讓他們享受一下城市里的孩子的歡樂。還有一些到了適當(dāng)?shù)哪挲g，但還沒有識字的小朋友，我們就會手把手地教他們，他們不會的，我們就會幫助他們解除困難， 耐心的幫助他們。 我想把這個節(jié)日定在11 月 28 日，這天是我的生日，我在生日的時(shí)候很開心，我想把快樂帶給每一個人，讓他們也感到快樂。篇一：樂

12、于助人的作文素不相識關(guān)愛是什么？是尊敬，是對長輩們一聲親切的問候；是體貼，是電腦桌邊一杯熱熱的牛奶；是同情，是乞丐碗中的那枚錚亮的硬幣；是關(guān)心，是病人床頭充滿幽香的一朵朵花 ?素不相識的兩個人如此親切，互相關(guān)愛，相互幫助，他們真的素不相識嗎？炎熱的暑假里，一個十一二歲的小男孩兒跑在回家的路上，綠色的衣服讓他顯著格外耀眼。中午的太陽熾熱的烤著大地，好像成心和大地過不去。小男孩兒焦急的往家里趕，從 早上玩兒到現(xiàn)在，能不著急嗎？關(guān)鍵不是他著急， 是怕他媽媽著急， 回頭再揍他一頓！ “??！ ”小男孩兒大叫了一聲，“啥玩意兒，那么亮啊?”小男孩兒揉了揉眼睛，走向那個閃痛了他眼睛的東西。小男孩拿起它，是一

13、大串鑰匙！小男孩兒看了看，發(fā)現(xiàn)上面有一個名片，名片上寫著：如果哪位好心人撿到了這串鑰匙，麻煩您耐心等待鑰匙的主人回來拿取，謝謝！小男孩兒很疑惑，眉毛像一對括號，心里想：失物招領(lǐng)怎么寫到失物上了呀！小男孩兒撓了撓后腦勺，搖了搖頭，“唉，等著吧！”十分鐘過去了 ?二十分鐘過去了，仍不見人影。太陽烤在小男孩兒的身上，豆大般的汗珠從烏黑的頭發(fā)上掉下來，耳朵旁蜜蜂嗡嗡的聲音讓他心跳加快 ?又一個十分鐘過去了 ?又一個二十分鐘過去了，小男孩兒左右為難： 把東西扔這兒，回家？不好吧，那上面寫得很清楚， 請求等待到鑰匙的主人回來拿??； 等著， 不回家吧，媽媽肯定會著急，會說我一頓?小男孩兒很為難，拿著鑰匙走來

14、走去?忽然，對面出現(xiàn)了一個人影，仔細(xì)看一看，是一個老爺爺！ 小男孩兒跑過去， 急忙問： “爺爺， 這是您的鑰匙嗎？”老人看了看，激動地抱住了小男孩：“小伙子，你幫了我大忙哎！”幾滴淚花在老人充滿紅血絲的眼睛里閃爍著，老人把小男孩放到了地上，激動地看著他，“你 ?那個 ?唉！”?像這樣的人這樣的事還有很多，比如那災(zāi)區(qū)里的一個個疲憊的身影，還有那捐款箱里的一張張白色的存款單?篇二：作文1：樂于助人的人作文：描寫身邊一個樂于助人的人例文 1你的樂于助人，讓我難忘好冷的一天，天漸漸暗下來，太陽把它最后的一縷余暉映在你的臉上，你認(rèn)真地動筆列著豎式，樸樸實(shí)實(shí)的身上，泛起金色的光芒。你帶動了我們，我們也一起

15、算起來，補(bǔ)救自己的過錯。你， 不是班長， 只是默默無聞的女生體委； 你， 沒什么 “公務(wù)” ，一天忙的事卻有三分之二不是自己的；你，每天很忙，卻依然抽出時(shí)間幫助別人。你就是樸實(shí)可愛，樂于助人的楊知穎。那天是主持人比賽，你、我還有其他10 個參賽選手都特別緊張，匆匆地收拾著書包。 我向窗外望去， 天哪， 窗外滴水成冰， 寒風(fēng)呼嘯，冬風(fēng)捶打著教室，玻璃“呼啦啦”地響，今天真的好冷??！再回頭一看記事本，今天的作業(yè)是格外的多，沉重的書包里有沉重的負(fù)擔(dān)，更有壓力的是今天我還得上課外班。 唉?兩個班長推來推去的量化管理表要算分的任務(wù)還給了我。 我臺詞還沒背熟， 于是就不假思索地交給了你，楊知穎。你接過了量

16、化管理的表，沒想到你沒有推辭，迅速從書包里拿出來一根筆，絲毫不覺得麻煩地從友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！”這時(shí)我有點(diǎn)難為情，不好意思坐下，便對老人說： “還是您坐吧，身為一個小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛幼的，更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)。”在我的勸服下，老人坐下了。我站在扶手旁邊，許多人向我投來贊許的目光，這時(shí)，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂。通過這件事，我知道了其實(shí)幫助別人就是在幫助自己，在平常的生活中，一個小小的動作就可以影響到周圍的許多人。朋友，敞開你的心扉，告別黑暗，幫助有需要的人。播種愛心，每個人的心中都會開放出明亮的花朵，感動別人的同時(shí)，自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福與慰籍 ?

17、例文 3我，樂于助人 我，一個普普通通的女孩，性格開朗，生性活潑，樂于助人便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我這個人有一個毛病，就是不太會說話，總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人，可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我，也許是因?yàn)槲一顫姷男愿癜?！不過我認(rèn)為， 作用最大的就是樂于助人， 當(dāng)然， 有時(shí)候也會起反作用。 作 為一個學(xué)生，遇到難題是再正常不過的事情，面對這個問題，同學(xué)們首先想到的就是問同學(xué)。有些人有這樣一種想法：如果教會了你，我還拿什么戰(zhàn)勝你！ 真不知道這些人是怎么想的， 如果人人都這樣想那還了得！我這個人，就是愛“多管閑事”，別說是別人問我，讓我碰上了，就算是不問，我也主動上前去給別人講解。我常遇到兩種情況：一種是向我致謝，

18、豁然開朗；另一種是惱羞成怒，說我多事。我就像是有一種“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去說一番，之后同學(xué)那番苦瓜臉，也是我意料之中的事了！盡管有時(shí)候會碰釘子， 不過更多的時(shí)候， 是看到一張感激的笑臉。有一次，剛搬來的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病，這時(shí)已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主動要求陪同張奶奶一起去，張奶奶當(dāng)然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊，路太滑，干急也沒用，不到一里路的路程，我們倆足足走了兩個小時(shí)，終于到家了，我把張奶奶扶到屋里，張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對我說：“小姑娘，謝謝，多虧你，多虧你！”雖然今晚又要打夜班補(bǔ)作業(yè)，可是我心里還是甜滋滋的！現(xiàn)在回想

19、起來那令人自豪的一幕幕來，還依舊那樣令人高興。沒錯，這就是我，一個熱心而又樂于助人的人。例文 4樂于助人的徐小璐我最熟悉的人是徐小璐。 她可是我們班的 “小 醫(yī)生”。她十分樂于助人，不管哪個同學(xué)流鼻血了，牙齒出血了，摔傷了，她總是非常樂意地幫助他們。在上學(xué)期的一個課間，徐小璐得知錢吉同學(xué)流鼻血了，便匆匆忙忙地放下手中的筆，關(guān)切地跑過去，來到了他的座位旁去察看。當(dāng)她去衛(wèi)生院室拿棉花時(shí)，正好篇三：我樂于助人的同桌作文500 字我樂于助人的同桌作文500 字說起她的熱心腸，故事可多了。有一次，我們班同學(xué)胃不舒服，我們都去上體育課了，她留在了教室休息。我們回教室時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股臭味，?。≡瓉硎悄莻€同

20、學(xué)吐了一地，我捏住鼻子，但我想：沒進(jìn)教育都那么臭了，那教室豈不是臭氣熏天了！一想到這里，我馬上跑出了教室。 此地我們班走廊上呈現(xiàn)出壯觀的景象； 一排人趴在了窗臺上， 呼吸著新鮮空氣。 這時(shí)我們班的熱心腸出現(xiàn)了只見她先扶著同學(xué)走出了教室，讓他呼吸著新鮮空氣，然后她一手拿著拖把，一手拿著掃把進(jìn)了教室，她先把吐出來的異物清理掉，倒進(jìn)垃圾桶里，然后她把教室里所有窗戶都打開， 讓臭氣飄出去。 她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉，最后她一手拿著拖把，一手拿著垃圾桶下樓了，我望著她遠(yuǎn)去的背影， 忽然感覺心頭有一種感動。 這時(shí)許多同學(xué)都跑進(jìn)教室看自己東西有沒有被吐到。 叮鈴鈴上課鈴響了， 我們都走進(jìn)了教室，可教室

21、里還彌漫著一股臭味，教室里有的同學(xué)仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞪了他一眼，有人更過分的說： 什么人嘛， 要吐也不在外面吐。 熱心腸的她辯解道：他又不是有意的，他不舒服。瞧，這就是我們班的熱心腸！真值得我們學(xué)習(xí)！衡量一個人并不是她的成績， 而是她的樂于助人的好品質(zhì)！ 熱心、 熱心、 活潑、 可愛！ 大家猜出她是誰了吧！對，她就是曹承怡。呵呵呵呵呵。篇四：作文一個助人為樂的人我是一個助人為樂的人三月，春回大地，正是植樹綠化和美化環(huán)境的好季節(jié)。雙休日，社區(qū)組織我們小區(qū)的孩子們參加活動。在綠地種植花草樹木。那天，陽光明媚。一大早，同學(xué)們就帶著勞動的工具興沖沖地來到了中心綠地。 在社區(qū)指導(dǎo)員王伯伯的帶領(lǐng)下， 植樹活動正式開

22、始了。同學(xué)們有的用鐵鏟挖樹坑， 有的小心翼翼地移植花草和樹木， 有的用桶拎水給剛種下的樹木澆灌， 有的蹲下身子在草地里拔野草。 大家有說有笑，干得熱火朝天我和幾位同學(xué)是負(fù)責(zé)挖樹坑的，我們揮動著鐵鏟用出吃奶的力氣，不停地挖著，我們的力氣實(shí)在太小，挖了好一會，坑洞還是很淺。但是豆大汗珠卻不停地從額頭上掉落下來。累得夠嗆！腳發(fā)軟，心發(fā)慌，渾身無力。唉! 誰叫我這些“小皇帝”們平時(shí)缺乏鍛煉呢。但是既然干了，就要干好。于是我們休息了一會，又拿起工具繼續(xù)干了起來。收工了，夕陽的光輝照在我們身上，我們雖然很累，而且手上都是泥土，但是我們臉上洋溢著幸福。因?yàn)槲覀優(yōu)榱诵^(qū)的綠化，流過了汗，出了一份力。當(dāng)想到不久

23、之后，這里會長出棵棵小樹，朵朵小花，青青的小草。我感到一陣暖意，心里甜甜的。一個熱心助人的人北京大興瀛海鎮(zhèn)四海小學(xué)五2 李晨星她長著中等個子，烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂于助人的人 張曉雪。有一次，我的鼻子流血了。當(dāng)時(shí)，正在上課，我覺得鼻子熱乎乎的，好像有什么東西往外涌，用手一摸鼻孔原來是“血”，這時(shí)我一手捂住鼻子，一手掏手紙，可是怎么也找不到。就在這時(shí)，張曉雪看見我的鼻子正在流血。 她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來了了，我還動員全班同學(xué)給我送紙。張曉雪焦急地說： “快，李晨星鼻子流血的，大家快拿些紙來！”同學(xué)們紛紛把自己的紙給了我，她細(xì)心地把紙疊好，迅速地遞到我手中。接著，她

24、又帶我到水管邊沖洗干凈，還幫我把桌子和地上的手紙打掃干凈。她不但是個熱心幫助人的人，而且還是一個善于調(diào)解的人。在一次課間活動中， 有兩位同學(xué)因?yàn)閾屔嘲l(fā)生矛盾， 爭著爭著竟動起了手。周圍的同學(xué)圍著看熱鬧，有的甚至叫起好來。這時(shí)，張曉雪不知從哪兒跑了過來，她往中間一站說： “別打了，都停下手，什么大事至于動手嗎？” 其中一人大聲說道： “他和我搶包， 是我先拿的。 ”另一人說：“是我拿的。”他們各執(zhí)己見，誰也不肯認(rèn)輸，這時(shí)張曉 雪卻鎮(zhèn)定地說： “你們還在一起玩，好嗎？大家都是一個班的，這樣 吵來吵去別的班會笑話咱們的?！眱蓚€同學(xué)聽了她的話，都羞愧地低 下了頭?？粗h(yuǎn)去的背影，心中不由得升起敬

25、佩之感。她樂于助人、關(guān)心集體的品質(zhì)，為我樹立了榜樣，她將是我今后要學(xué)習(xí)的楷模。世界上雖然有許多人，但是他們性格各異，有很多不同之處。有 一個人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中， 永遠(yuǎn)銘記在了我的心里，是我久 久不能忘懷。那個星期天，我生病了，父親領(lǐng)我到了醫(yī)院，讓我坐在椅子上先 等一會兒，他馬上就回來了，隨后，父親慢慢的走了。我無聊透了， 正左顧右看之時(shí)，突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺， 豆大般的汗珠流淌著，穿過了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心， 那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室， 一切都安頓好了，中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。醫(yī)生做過來，面容嚴(yán)肅的對中年人說：“還好及時(shí)搶救過來，否 則就會出生命危險(xiǎn)了，你說說，你