2017福建中考語文試題及答案

1、2021年福建省中考語文試卷全卷共7頁,23小題；完卷時(shí)間120分鐘；總分值150分 一、積累與運(yùn)用1 .補(bǔ)寫出以下句子中的空缺局部.12分1兼葭蒼蒼, .?詩經(jīng)兼葭?2 ,天涯假設(shè)比鄰.王勃?送杜少府之任蜀州?3感時(shí)花濺淚, .杜甫?春望?4懷舊空吟聞笛賦, .劉禹錫?酬樂天楊州初逢席上見贈(zèng)?5何當(dāng)共剪西窗燭, .李商隱?夜雨寄北?（6） ,月有陰晴圓缺,此事古難全.蘇軾?水調(diào)歌頭?（7） 了卻君王天下事, , !辛棄疾?破陣子為陳同 甫賦壯詞以寄之?8夕陽西下, .馬致遠(yuǎn)?天凈沙秋思?9子在川上日：“ ,不舍晝夜.?論語子罕?10?岳陽樓記?中表達(dá)范仲淹遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是：“【答案】1白露為

2、霜 2海內(nèi)存知己 3恨別鳥驚心 4到鄉(xiāng)翻似爛柯人 5卻 話巴山夜雨時(shí) 6人有悲歡離合 7贏得生前身后名 可憐白發(fā)生8斷腸人在天涯 9 逝者如斯夫 10先天下之憂而憂,后天下之樂而樂【解析】此題考查考生對文言詩句的默寫識(shí)記和默寫水平.此題難度不大,測試注意平時(shí)要準(zhǔn)確的背誦重點(diǎn)詩篇中流傳千古的名句,能夠正確的書寫,不出現(xiàn)錯(cuò)字、別字即可.1一9題是機(jī)械的識(shí)記題,根據(jù)自己的識(shí)記積累,填出上句或下句即可；10題為理解性默寫題,需要在理解的根底上,調(diào)動(dòng)自己的識(shí)記積累才能答復(fù).2 “海內(nèi)存知己中的“己,不要寫成“已.7 “贏得生前身后名中的“生和“身,不要交換位 置,或?qū)懗赏蛔值?8 “斷腸人在天涯的“涯

3、不要寫成“崖、涯.9 “逝者如斯夫的“斯不要寫成“期 “嘶.10 “先天下之憂而憂的“憂不要寫成“優(yōu).2 .以下文學(xué)常識(shí)說法正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A、?陋室銘?的“銘和?馬說?的“說都是古代的文體.B、詞又稱“散曲 “曲子詞,也叫“絕句 “長短句等.C、?背影?藤野先生?都是我國近代作家朱自清的散文.D、?假設(shè)生活欺騙你?是印度著名詩人泰戈?duì)柕淖髌?【解析】此題考查考生對文學(xué)常識(shí)的識(shí)記水平.此題難度不大,測試注意平時(shí)要準(zhǔn)確的識(shí)記書本課下注釋的文學(xué)常識(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容.A?陋室銘?的“銘是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體.?馬說?的“說是一種議論性的古代文體, 大多是就一

4、事,一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想.故A正確.B詞最初稱為“曲詞或者“曲子詞,別稱有：近體樂府、長短句、曲子、曲詞、樂章、琴趣、詩余等.C?背影?是朱自清所作；?藤野先生?是魯迅所作.D?假設(shè)生活欺騙你?是俄國詩人普希金所作.3 .閱讀下面的文字,按要求作答.6分我國自主研制的 C919大型客機(jī)首架機(jī)首飛甲A、眾目睽睽 B、舉世矚目.5月5 日,在上海浦東國際機(jī)場,C919平穩(wěn)起飛,平安降落,現(xiàn)場響起熱烈的掌聲和歡呼聲.經(jīng)過科研人員多年的努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的中國夢.為此,他們著 A、zhuo B、zhco 力培育專業(yè)骨干隊(duì)伍,全力提升核心研發(fā)水平,再接再A、勵(lì) B、厲,取得顯著成績,走出了一條

5、乙A、承載 B、承接著國家意志、民族理想和人民期盼的中國特色發(fā)展道路.1為文中處加點(diǎn)字選擇正確的讀音,根據(jù)拼音選在正確的漢字,只填序號.2分處【答案】A B【解析】本小題考查多音字、同音字、形近字字形的辨識(shí).叟項(xiàng),“著力的“著是多音字,有四個(gè)讀音,分別為“ zhao “zhd zhu6 zhe1此處應(yīng)讀“ zhu6,是指是“使力氣；用力；致力.項(xiàng),“再接再厲,“厲 “勵(lì)為同音誤用,成語的意思是“一次又一次地繼續(xù)努力.2從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線,只填序號.2分【答案】甲_B乙 A【解析】此題考查詞語的理解和運(yùn)用.眾目睽睽：形容大家的眼睛都注視著.舉世矚目：全 世界的人都關(guān)注著形容影

6、響很大.此處強(qiáng)調(diào)“影響很大,應(yīng)選“舉世矚目.承載：托著 物體,承受它的重量,承載還可以作繼承的意思.如：“?易經(jīng)?承載著古人的思想和智慧.承接：動(dòng)詞,用容器接受流下來的液體；承當(dāng),接受；接續(xù).橫線后的“國家意志、民族理 想和人民期盼與橫線上要填的詞語要搭配,所以應(yīng)選“承載.3文中畫線句有一處語病,請將修改后的句子寫在橫線上.2分原句：經(jīng)過科研人員多年的努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的中國夢.修改句：.【答案】 科研人員經(jīng)過多年的努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的中國夢.【解析】此題考查病句的辨析.語病題,通常的病因是“缺主語 “搭配不當(dāng) “語義歧義“詞語重復(fù) “兩面對一面等等問題,所以我們在做題時(shí),要明確考題的考點(diǎn)

7、.如此題中 有“經(jīng)過 一詞,一看就可知缺主語.所以我們需要將本句話的“科研人員提到句首,作 為主語.二、閱讀70分一閱讀下面這首樂府詩,完成4-5題.5分木蘭詩節(jié)選萬里赴戎機(jī),關(guān)山度假設(shè)飛.朔氣傳金柝,寒光照鐵衣.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸.歸來見天子,天子坐明堂.策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng).可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,愿馳 千里足,送兒還故土.4 .對上述節(jié)選局部有關(guān)句子的理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A、“萬里赴戎機(jī),關(guān)山度假設(shè)飛用夸張手法描寫翻山越嶺奔赴戰(zhàn)場的情景.B、“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣從聽覺和視覺的角度描寫邊塞軍用的生活.C、“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸實(shí)寫將軍拼死作戰(zhàn),壯士十年后歸來的

8、情景.D、“策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)中的數(shù)字“十二與“百千都是表示多數(shù).【答案】C【解析】 此題考查文章內(nèi)容的理解. A “萬里赴戎機(jī),關(guān)山度假設(shè)飛意思是遠(yuǎn)行萬里,投身 戰(zhàn)事,像飛一樣地越過一道道關(guān)塞山嶺.B “朔氣傳金柝,寒光照鐵衣北方的寒氣傳送著打更的聲音.清冷的月光照著鎧甲.C “實(shí)寫將軍拼死作戰(zhàn),壯士十年后歸來錯(cuò),“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸這句話運(yùn)用了互文的手法,所以應(yīng)這樣譯“將士們身經(jīng)百戰(zhàn),有的 戰(zhàn)死沙場,有的勝利歸來.所以 C錯(cuò).D古文中的數(shù)詞,一般都表概數(shù).5 .“可汗問所欲時(shí),木蘭表達(dá)了什么心愿？請用自己的話概括.2分【答案】 放棄功名；盡快回歸故里,與家人團(tuán)聚.【解析】此題考查對

9、文章內(nèi)容的理解.“可汗問所欲意思是皇上問木蘭想要什么.木蘭不愿做尚書郎,希望馳騁千里馬,回故土.二閱讀下面的古文,完成 6-9題.16分【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻絕.或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里, 雖乘奔御風(fēng),不以疾也.春冬之時(shí),那么素湍綠潭,回清倒影,絕崛多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多 趣味.每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕.故漁者歌日：“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳.節(jié)選自酈道元?三峽?【乙】登山里許,飛流汩然下瀉.俯瞰其下,亦有危壁,泉從壁半突出,疏竹掩映,殊有佳 致.然業(yè)已上登,不及返顧,遂從三姑又上半里,抵換骨巖,

10、巖即幔亭峰后崖也.巖前 有庵.從巖后懸梯兩層,更登一巖.巖不甚深,而環(huán)繞山巔如疊嶂.土人新以木板循巖為室 曲直高低隨巖宛轉(zhuǎn).節(jié)選自?徐霞客游記?【注】三姑：地名.幔亭峰：山峰名.6 .解釋以下加點(diǎn)詞在文中的意思.4分1沿冽阻絕溯： 2屬引凄異弓I： 3不及返顧 顧： 4巖即幔亭峰后崖也即： 【答案】 逆流而上2延長 3看,回頭看4就是【解析】此題考查理解常見文言實(shí)詞的水平.解答時(shí)要注意詞語在特定語言環(huán)境中的意思以及詞語古今意義的聯(lián)系和變化.第1題“沿溯阻絕中“溯是逆流而上的意思.第2題“屬引凄異中“引是“延長的意思,也與現(xiàn)代漢語不同.第3題“不及返顧中“顧是古今異義詞,古代是“看,回頭看的意思

11、,現(xiàn)在多用于“照顧的意思.第4 題“巖即幔亭峰后崖也中“即是“就是的意思.7 .以下對文中畫波浪線局部的斷句,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A、土人新以木板循巖為室/曲直高低/隨巖宛轉(zhuǎn)B、土人新/以木板循巖為室/曲直高低隨巖宛轉(zhuǎn)C、土人新以木板循巖/為室曲直高低/隨巖宛轉(zhuǎn)D、土人新/以木板循巖為室曲直/高低隨巖宛轉(zhuǎn)【答案】A【解析】此題考查判斷常見文言句讀的水平.解答時(shí)要注意根據(jù)語意來判斷.一般情況下,還是有技法可循的：1.文段休問長與短, 熟讀精思是關(guān)鍵,內(nèi)容大意全理解,始可動(dòng)手把句 斷.2.聯(lián)系全文前后看,先易后難細(xì)分辨3.詞性詞義要精研,語法結(jié)構(gòu)幫助判4.特殊句式掌握住,固定結(jié)構(gòu)莫拆散.這句話的

12、譯是當(dāng)?shù)厝擞媚景逖貛r壁修筑房屋,有的彎曲,有的筆直,有的高,有的低矮,都是順著宛轉(zhuǎn)的巖壁修筑.然后根據(jù)“以木板循巖為室 “曲直高低 “隨巖宛轉(zhuǎn)三句意思進(jìn)行斷句.8 .把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語.4分1其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也.2分譯文：2登山里許,飛流汩然下瀉.2分譯文：【答案】1這白帝和江陵中間相距一千二百多里,即使騎上飛奔的馬,駕馭著長風(fēng), 也不覺得比它快.2登上山走了一里多路,就看見山泉汩汩地往下流瀉.【解析】1此題考查文言詞句理解水平.根據(jù)上下文語境,抓住重點(diǎn)詞語“雖即使,“御,駕馭；“以,認(rèn)為.2根據(jù)上下文語境可知,同時(shí)抓住重點(diǎn)詞語“汩然形容山泉往下流的樣子.9 .甲文

13、寫“水,各寫了三峽“四時(shí)之水的什么特點(diǎn)？乙文寫“山,作者前往“換骨巖途中俯瞰到什么“佳致？請簡要概括.5分【答案】 第一問：夏水大而湍急春冬水清而透明 秋水小而清冷 第二問：危壁出泉疏竹掩映【解析】 此題考查古文內(nèi)容的理解.首先 ,此題有兩問,分開答,防止混亂.其次,第一問中“四時(shí) 之水就是概括四季水的特點(diǎn),“至于夏水襄陵,沿溯阻絕寫出夏水之大,“春冬之時(shí),那么素湍綠潭, 回清倒影可得知夏水的特點(diǎn),“晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異可得知秋水的特點(diǎn).第二問：“亦有危壁,泉從壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致.可以看出原因.?徐霞客游記節(jié)選?參考譯文：登山有一里多路,就見飛流汩汩地往下傾瀉.

14、俯身鳥瞰下面,也有高聳的巖壁,清泉水從巖壁的半腰 處奔突流出,附近有稀疏的竹林相映,令人有非常好的興致.然而業(yè)已登上三姑峰,來不及返回光臨,于 是從三姑峰又再上行半里路,抵達(dá)換骨巖,換骨巖就是幔亭峰的后崖,換骨巖前面有座庵.從換骨巖后面 架設(shè)的兩層懸梯,又登上另外一懸?guī)r.懸?guī)r不很深邃,環(huán)繞著山巔有如疊嶂.當(dāng)?shù)厝擞媚景逖貛r壁修筑房 屋,有的彎曲,有的筆直,有的高,有的低矮,都是順著宛轉(zhuǎn)的巖壁修筑.三閱讀下面的文字,完成10-14題.22分一棵小白楊 朱金平“一棵呀小白楊,長在哨所旁.根兒深、干兒壯,守望著北疆一路聽著這首耳熟能詳?shù)能娐酶枨?我們的越野吉普車向著西北邊陲的小白楊哨所奔去. 那個(gè)在歌

15、聲中被傳唱了多年的北疆哨所,最標(biāo)準(zhǔn)的名稱是：塔斯提邊防連.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,矗立在一座山崗上的小白楊哨所,在逶迤高聳的雪山映襯下顯得那么不起眼.身著迷彩服的哨所四班長王克懷,見面就給我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮.十八歲那年,新兵練習(xí)剛結(jié)束,他就和十八位新戰(zhàn)友乘坐一輛卡車,唱著那首膾炙人口的?小白楊?,向邊境線上的小白楊哨所駛?cè)?哨所矗立在一座陡峭的山頂上,四周的積雪還沒有融化,卡車喘著氣怎么也上不去.大家下車使勁去推,車子還是爬不動(dòng),無奈中他們又 返回了營部.三天后,他們再次出發(fā),誰知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上劃出一道七 八米寬的口子,冰塊和著泥水洶涌奔流,載著他們的卡車又打道回府了.一周之后,他們才

16、 終于越過一路坎坷, 登上了哨所.此時(shí), 連隊(duì)在冬天里已被凍裂的水管還沒來得及維修,他 們上來做的第一件事就是到十里外的河里挑水回來用.洗臉、洗衣服,都是冰涼的雪水,小伙子們的手很快就被凍腫了.大雪封山,連隊(duì)官兵吃不上新鮮蔬菜.面對這樣艱苦的環(huán)境, 王克懷起初一顆熾熱的心似乎被冰水澆涼了.連隊(duì)組織新兵來到那棵小白楊下進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,要求大家向哨所的前輩學(xué)習(xí),以苦為榮、樂守邊疆.王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊,渾身上下又充滿了力量.打槍,是每個(gè)軍人的根本功.但邊防連主要的責(zé)任是站崗、巡邏、執(zhí)勤,對打槍的要求并沒有步兵連那么高.可王克懷不這么想：既然來當(dāng)兵,就要當(dāng)一個(gè)精武的兵.2021

17、年5月,邊防團(tuán)組織各連進(jìn)行步槍射擊考核,王克懷與戰(zhàn)友一起進(jìn)行一百米射擊考核.隨著一陣槍響,報(bào)靶員抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng),舉靶高喊：“王克懷,五十環(huán)！小白楊哨所自1962年組建以來,在正式考核時(shí)還沒有人打出過五十環(huán). 考核組組長、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場反復(fù)驗(yàn)靶, 確認(rèn) 王克懷這一成績.領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即給王克懷戴上了大紅花,一片喜悅的紅云飛過小伙子的臉頰.作為一個(gè)班長,王克懷熟悉到“一花獨(dú)放不是春.他把自己的射擊經(jīng)驗(yàn)?zāi)托牡亟探o班里的全體戰(zhàn)士.他帶著的四班在上級組織的一次次射擊比賽考核中也一次次名列前茅.幾年后,王克懷當(dāng)爸爸了.為了能靠愛人更近一點(diǎn),他的妻子放棄了收入不菲的工作,帶 著孩子搬到離哨所六十多公里遠(yuǎn)的縣城,

18、與人合租了一套民房住下.這樣,母子倆幾個(gè)月就能和王克懷見上一次面.三歲多的兒子,也在不知不覺中,受到父親和軍營的熏陶, 對哨所有種天然的親密感.一天早上,剛來哨所的兒子,聽到起床的哨音,像爸爸一樣,咚地一下跳下床,光著一雙小腳就沖出門,要跟著爸爸出操,媽媽再拉也不行.于是,在連隊(duì)出操的隊(duì)伍后面, 跟著一根“小 尾巴,嘴里還喊著“一二一的口令?王克懷的父親是一個(gè)從不流淚的鐵漢子,當(dāng)看到兒子在那樣艱苦的環(huán)境里駐守邊防的一個(gè)個(gè)鏡頭,不禁老淚縱橫：“沒想到這娃子,在部隊(duì)里變得那么能干、那么有長進(jìn)還是部隊(duì)鍛煉人、長進(jìn)人?。?離開哨所前,我們?nèi)⒂^那棵小白楊.? 1982年,連里一個(gè)戰(zhàn)士探親帶回十棵小白楊

19、,栽種在哨所旁,最終成活了這一棵.如今, 這棵小白楊已經(jīng)長成大白楊.其潔白的身軀挺立在天地間,一根根枝杈向上蓬勃地伸展著, 顯得那么偉岸、質(zhì)樸、純潔.?這棵高大的白楊樹旁, 還生長著一棵個(gè)頭稍矮的白楊.指導(dǎo)員說這是那棵白楊樹根上冒出來的子母樹.?看著眼前普通而實(shí)在是不平凡的小白楊,?小白楊?優(yōu)美的歌聲仿佛在耳邊再次響起,“一棵呀小白楊,長在哨所旁.根兒深、干兒壯,守望著北疆摘編自2021年5月10日?人民日報(bào)?10 .以下對文章的理解和概括,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A、王克懷是中國千千萬萬不畏艱難、忠于祖國的邊防軍人群體形象的典型代表.B、王克懷熟悉到“一花獨(dú)放不是春,帶著的四班在射擊比賽中一

20、次次名列前茅.C、文章材料安排詳略得當(dāng),如,妻子的事跡詳寫,戰(zhàn)士探親帶回小白楊的是略寫.D、受到小白楊精神的觸動(dòng),“我們被深深地感染,離別前專門去參觀那顆小白楊.【答案】C【解析】此題考查對文章內(nèi)容的理解.C項(xiàng)中的文章材料安排詳略得當(dāng),正確.但是文章中妻子的事跡只是一筆帶過,屬略寫.故C項(xiàng)錯(cuò)誤.11 .王克懷從一名新兵成長為一名優(yōu)秀班長,其間經(jīng)歷了怎樣的心理變化？請簡要概括.3分答：【答案】剛到哨所,面對艱苦環(huán)境,熾熱的心變涼了；在小白楊樹下接受革命傳統(tǒng)教育后, 感到充滿力量；射擊考核獲得優(yōu)異成績,心懷喜悅.【解析】此題考查人物心理變化的過程.通讀全文后,可知第五段結(jié)尾處：面對這樣艱苦的環(huán)境,

21、王克懷起處一顆熾熱的心,似乎被冰水澆涼了. 第六段結(jié)尾：王克看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊, 渾身充滿了力量.第七段：他帶著的四班在比賽中名列前茅.從這些相應(yīng)的的句子可得知答案.12 .閱讀文中畫線的句子,按要求答復(fù)以下問題.6分（1） “一周之后,他們才望于,越過一路坎坷,登上了哨所句子中,加點(diǎn)詞有什么作用？請簡要說明.3分【答案】“才和“終于兩個(gè)詞副詞連用,強(qiáng)化了他們路程的不易和艱難,突出了駐 守塔斯提哨所邊防軍人的感人形象.【解析】此題考查關(guān)鍵詞的作用理解.賞析關(guān)鍵詞,一般的做題技巧是“詞本義 +詞文中義+ 內(nèi)容+人物形象,再看原文：“新兵練習(xí)剛結(jié)束,他就和十八位新戰(zhàn)友乘坐一輛卡車,

22、中 途被積雪困住,再次出發(fā),誰知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上劃出一道七八米寬的口 子,冰塊和著泥水洶涌奔流,載著他們的卡車又打道回府了.從這可得知他們?nèi)ド谒烦躺系钠D難.（2） “考核組組長、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場反復(fù)驗(yàn)靶,確認(rèn)王克懷這一成績句子中,加點(diǎn)詞的含義是什么？請簡要概括.3分答：【答案】“反復(fù)是一遍又一遍的意思.這一射擊成績是哨所從未有過的,難以相信,因此 屢次驗(yàn)證,加以確認(rèn).【解析】此題考查關(guān)鍵詞的作用理解.賞析關(guān)鍵詞,一般的做題技巧是“詞本義 +詞文中義+ 內(nèi)容+人物形象,文中邊防團(tuán)組織各連進(jìn)行步槍射擊考核,王克懷與戰(zhàn)友一起進(jìn)行一百米 射擊考核中,王克懷取得了較好的成績,考核組長檢驗(yàn)

23、的過程,聯(lián)系前文“ 邊防連主要的職責(zé)是站崗、巡邏、執(zhí)勤,對打槍的要求并沒有步兵連那么高.可王克懷不這么想：既然來當(dāng) 兵,就要當(dāng)一個(gè)精武的兵,考核組長不相信王克懷能打出高環(huán)數(shù),所以反復(fù)確認(rèn).13 .文章寫王克懷兒子的舉動(dòng),有什么作用？請簡要分析.4分答：【答案】兒子的舉動(dòng)是受到父親和軍營的熏陶,側(cè)面表現(xiàn)部隊(duì)能鍛煉人,長進(jìn)人.【解析】此題考查刻畫人物形象的作用.本文的主要人物是王克懷, 王克懷是一個(gè)吃苦耐勞,認(rèn)真執(zhí)著,勇敢堅(jiān)毅的戰(zhàn)士.寫兒子在艱苦環(huán)境中的表現(xiàn),其實(shí)就是為了側(cè)面襯托王克懷. 此題答案由此可得.14 .文章以“一棵小白楊為標(biāo)題,有什么寓意？請結(jié)合全文簡要概述.6分答：【答案】指塔斯提哨

24、所既指優(yōu)秀戰(zhàn)士王克懷,又指普通而不平凡的中國軍人象征邊防戰(zhàn)士扎根邊疆、無私奉獻(xiàn)、牢記囑托的精神.【解析】此題考查標(biāo)題的寓意.標(biāo)題的寓意一般情況下,做題技巧是“外表上+深層上.那就本文標(biāo)題“一棵小白楊,其實(shí)象征著北疆哨所,同時(shí)也指在北疆哨所中像王克懷一樣具有無私奉獻(xiàn)精神的軍人們.四閱讀下面的文字,完成 15-17題.12分?芥子園畫譜? 是我國古代最著名的中國畫教材,它運(yùn)用淺顯易懂的方法, 介紹了中國畫的根本技法、知識(shí),使得社會(huì)上為數(shù)眾多的職業(yè)畫工,甚至是文人畫家,都可以迅速地掌握中國畫的根本技法、知識(shí).比方齊白石、潘天壽、傅抱石等,也都是在無人指點(diǎn)的情況下,就 上手學(xué)習(xí)?芥子園畫譜?,從而掌握

25、了一定的規(guī)矩準(zhǔn)繩.所以,作為藝術(shù)普及類的教材,?芥 子園畫譜?在藝術(shù)開蒙方面,堪稱卓越.?芥子園畫譜?可以自學(xué)、速成,易入門.但是,中國繪畫講求“師古人 “師造化,也就是以古人為師,以自然為師,經(jīng)過長期的揣摩消化,得其精髓,才能成一家風(fēng)骨.所有受?芥子園畫譜?啟蒙的繪畫大師,如齊白石、潘天壽、傅抱石等,也正是依此才成為一代宗 師.在黃賓虹這位中國畫大家看來,畫譜雖有開蒙之功. 但也成為幫助懶漢偷懶的工具,它造成了只學(xué)畫譜之法而不重視“師承的嚴(yán)重弊端.何為“師承？賓虹老人曾解釋過,古人既然已經(jīng)創(chuàng)立了法度, 那后人就必須在掌握前人經(jīng)驗(yàn)的根底之上,再進(jìn)行創(chuàng)造變化. 而古人的法度,即“筆墨之法,只有通

26、過臨摹這種“師承途徑,才能全面掌握.然而,諸如?芥 子園畫譜?之類的畫傳畫譜卻提供了一條看似美好的“捷徑,那么,由臨摹名家大師真跡,進(jìn)而獲得先賢筆墨精神這一 “師承途徑,就必然受到極大的沖擊.因此,那些能夠入乎規(guī) 矩之中、超乎規(guī)矩之外的“神品 “逸品就無從談起了.以?芥子園畫譜?為代表的古代畫傳畫譜,雖然在藝術(shù)開蒙方面有著積極的作用,但中國畫的精髓那么全未窺見,而不學(xué)之人尤愛視畫傳畫譜為“法器,于是廢臨摹而為抄襲,靡然成 風(fēng),傳統(tǒng)的中國畫教學(xué)逐漸淪落.由此所帶來的結(jié)果,近代以來的中國畫壇中,一些革命派 要革?芥子園畫譜?的命；有些傳統(tǒng)派也要拆?芥子園畫譜?的廟.黃賓虹等畫家的看法, 對復(fù)原畫譜

27、等傳統(tǒng)藝術(shù)啟蒙類書籍的原始定位,無疑起到了 “撥亂反正的作用.摘編自陳都?正確看待 芥子園畫譜 ?15 .以下理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A、文章開篇肯定了?芥子園畫譜?在藝術(shù)開蒙方面的積極作用.B、第段的“但是表轉(zhuǎn)折,引出下文對?芥子園畫譜?的思考.C、第段中黃賓虹指出使用?芥子園畫譜?過程中存在嚴(yán)重弊端.D、文章最后強(qiáng)調(diào)不宜再用?芥子園畫譜?來進(jìn)行中國畫的教學(xué).【答案】D【解析】此題考查對文章內(nèi)容的理解. 文章第四段中“以?芥子園花譜?為代表的古代花譜, 雖然有積極作用,但中國畫的精髓那么全未窺見,傳統(tǒng)的中國畫教學(xué)逐漸淪落.由此,可看出?芥子園畫譜?有嚴(yán)重的弊端,但并未說到

28、“不宜教學(xué),所以 D錯(cuò).16 .文章認(rèn)為?芥子園畫譜?的“原始定位是什么？請結(jié)合全文簡要分析.3分答：【答案】 介紹中國畫根本技法、知識(shí)而便于學(xué)畫者入門的啟蒙教材.【解析】此題考查對文章內(nèi)容的理解.文章第一段中“介紹了中國畫的根本技法、知識(shí),使得社會(huì)上為數(shù)眾多的職業(yè)畫工,甚至是文人畫家,都可以迅速地掌握中國畫的根本技法、知識(shí).由此,可看出?芥子園畫譜?有介紹中國畫根本技法； 第二段“經(jīng)過長期的揣摩消化, 得其精髓,才能成一家風(fēng)骨.所有受?芥子園畫譜?啟蒙的繪畫大師可知知識(shí)而便于學(xué)畫 者入門的啟蒙教材.17 .文章認(rèn)為怎樣才能形成自己獨(dú)具一格的繪畫風(fēng)格？請結(jié)合全文簡要概括.6分答：【答案】由畫譜

29、入門,進(jìn)而臨摹古人的法度,師承“筆墨之法,領(lǐng)會(huì)其精髓,能夠創(chuàng)造變化.【解析】此題考查對文章內(nèi)容的理解.通讀全文,第一段中講到：由?芥子園畫譜?入門,第三段中提到只有臨摹古人的法度,才能全面掌握.再接著由臨摹大師真跡,進(jìn)而獲得先賢筆墨精神這一師承途徑,只有這樣才能領(lǐng)會(huì)其精神.五閱讀下面材料,完成 18-20題.10分【材料一】工具書,就是按一定次序把有關(guān)知識(shí)信息加以匯編,專供檢索查考的書籍. 各類工具書都有特定的功用,遇到不同的疑難可以有選擇地利用各類工具書.?現(xiàn)代漢語詞典?就是中學(xué)生常用的工具書之一,它收錄的條目包括字、詞、詞組、成語和其他熟語等,根本反映當(dāng)前現(xiàn)代漢語詞匯的面貌.在字形、詞形、

30、注音、釋義等方面都遵從通行標(biāo)準(zhǔn)或通用原那么,力求標(biāo)準(zhǔn)化.?現(xiàn)代漢語詞典?“壺條目：壺康hu圖?陶瓷或金屬等制成的容器,有嘴兒,有把兒或提 梁,用來盛液體,從嘴兒往外倒 ：茶 I 酒 I 噴 .? H 口姓.【材料二】?現(xiàn)代漢語詞典?首任主編、著名語言學(xué)家呂叔湘：“但凡現(xiàn)代詞典都要跟 上時(shí)代,不斷修訂.?現(xiàn)代漢語詞典2021年第6版說明?：“配合釋義增補(bǔ)了近百幅古代器物方面的插圖 是本詞修訂的主要內(nèi)容之一.?現(xiàn)代漢語詞典?“蜃條目：18 .以下表述,不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A、工具書是專供檢索查考的書籍,遇到不同的疑難可以有選擇地利用各類工具書.B、?現(xiàn)代漢語詞典?在字形、詞形、注音

31、、釋義等方面都遵從通行標(biāo)準(zhǔn)或通用原那么.C、?現(xiàn)代漢語詞典?收錄的條目力求標(biāo)準(zhǔn),全面反映當(dāng)前現(xiàn)代漢語詞匯的面貌.D、?現(xiàn)代漢語詞典?作為“現(xiàn)代詞典之一,也要不斷進(jìn)行修訂,跟上時(shí)代開展.【答案】C【解析】此題考查對文章內(nèi)容的理解.材料一中“它收錄的條目包括字、詞、詞組、成語和其他熟語等,根本反映當(dāng)前現(xiàn)代漢語詞匯的面貌.而C項(xiàng),是“全面反映,故 C錯(cuò)誤.19 .?現(xiàn)代漢語詞典?“壺條目：“內(nèi)的“壺字表示 , “茶中的符號“代替 ,其中符號“名表示 . 3分【答案】“壺字的繁體字；“壺字的本字；該詞的詞類是名詞【解析】此題考查對材料內(nèi)容的理解.“壺字表示“壺字的繁體字；“茶中的符號“代替“壺字的本字

32、,其中符號“名表示該詞的詞類是名詞.20 .?現(xiàn)代漢語詞典?遜條目,為什么要配圖？請結(jié)合【材料二】簡要分析.4分答：【答案】“蜃是古代盛酒的器具,現(xiàn)代已不常見,配圖能夠讓人更直觀了解.說明：意思答對即可.【解析】此題考查圖文結(jié)合. 圖的作用,配圖可以讓人更直觀了解字的含義,可以更好的理 解其義.六名著閱讀5分21 .判斷題正確的打“,錯(cuò)誤的打“X.3分（1） “殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了,撒得落紅滿地一一生命也是這般的一瞥么？冰心 的這首小詩熱情地歌頌了母愛.?繁星春水?2魯濱遜為改變“星期五的飲食習(xí)慣和吃人的欲望,燉羊肉、烤羊肉給他吃；“星期 五覺得好吃,表示再也不吃人肉.?魯濱遜漂流記?3

33、里德太太發(fā)現(xiàn)簡愛躲在窗龕上看書,怒罵她未經(jīng)許可偷拿家里的書,毒打了她一頓,把她關(guān)進(jìn)無人居住的紅屋子.?簡愛?【答案】1 X 2 V 3 X【解析】 此題考查名著閱讀量,對重要名著的識(shí)記水平.1由落紅遍地、鳥兒飛走,聯(lián)想到人生,由此對人生產(chǎn)生了一種傷感的情緒一一辛苦忙碌之后,不也如落花一樣寂寞地凋零嗎？作者感慨時(shí)光的易逝和告誡青年要珍惜時(shí)光.故1錯(cuò).3簡愛被“關(guān)進(jìn)無人居住的紅屋子是由于她的表哥約翰欺負(fù)她,她終于耐不住長久的欺凌反手跟約翰打了一回架,但是舅媽偏袒自己的兒子并認(rèn)為簡是一個(gè)愛說謊的孩子.她想辯白,去對抗不公正的待遇,由此頂撞她了她的舅母,并提到,“如果里德舅舅還活著的話,你們是不會(huì)這么

34、對待我 的.這句話觸到了舅媽的逆鱗,惹得她勃然大怒,將簡關(guān)進(jìn)了紅房子.故3錯(cuò).22 .閱讀下面的語段,按要求作答.2分只聽得門首有兩個(gè)承局叫道：“林教頭,太尉鈞旨,道你買一口好刀,就叫你將去比看,太尉在府里專等.?水滸傳?這兩個(gè)人讓林沖帶上刀到白虎節(jié)堂,兩人借故離開后,發(fā)生了什么事？請簡述. 答：【答案】高俅誣陷林沖擅入白虎節(jié)堂；欲帶刀行刺；將其捉拿【解析】此題考查名著重點(diǎn)情節(jié)的識(shí)記水平.林沖陪林娘子去還愿,看到魯智深英雄了得,就聊了起來,不料高衙內(nèi)看林娘子美貌,欲行無禮.林沖急卜t趕去,終因他為頂頭上司之義子 放了高衙內(nèi).高衙內(nèi)因想林娘子得病,陸謙獻(xiàn)毒計(jì),讓高俅派人買寶刀給林沖 ,然后詐說高

35、俅 要看刀,令林沖帶刀進(jìn)高府.陸謙將林沖領(lǐng)入白虎節(jié)堂即高俅處理軍務(wù)之地,誣陷他帶刀進(jìn)節(jié)堂有行刺之心,將林沖發(fā)配.三、寫作60分23 .閱讀下面文字,按要求作文.60分站點(diǎn),既是匆匆而過的棲息處,也是暫時(shí)的落腳點(diǎn)；既是舊行旅的終點(diǎn),又是新行程的起 點(diǎn)人生就是這樣,一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成了 一個(gè)人生命的完整鏈條.以上文字給你什么聯(lián)想或感悟,請以“每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景為題,寫一篇記敘文或議論文.要求：確定立意；符合文體；不要套作,不得抄襲.不少于600字.文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等,請用化名代替.【真題解析】審題：該題為全命題作文.“每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景中題目由三個(gè)關(guān)鍵詞組成：“每個(gè) “站點(diǎn) “風(fēng)景

36、.題中“每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景可拆分為“每個(gè) “站點(diǎn) “風(fēng)景.“每個(gè)最好可以表 現(xiàn)出成長路上的幾個(gè)節(jié)點(diǎn),當(dāng)然也可截取某一特定時(shí)間,但應(yīng)在結(jié)尾處做相應(yīng)的升華.“站點(diǎn)在材料中已經(jīng)給予充分說明,即提醒學(xué)生應(yīng)選取人生路上的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn).“風(fēng)景那么為全文的寫作重點(diǎn),它既可指現(xiàn)實(shí)中的自然風(fēng)光、 人文景觀,又代表著生活中某些鼓勵(lì)精神、溫暖人心的小片段,寫作過程中應(yīng)緊扣題目寫作,注意點(diǎn)題.構(gòu)思：那么應(yīng)拓寬思路,深度立意,適當(dāng)創(chuàng)新.可多角度、多方面思考,如成長過程中, 克服困難、挫折重新獲取勇氣信心, 是人生中的一道動(dòng)人風(fēng)景；日常生活中,家人溫馨的陪 伴,友人熱切的鼓勵(lì),師長殷切的叮嚀,陌生人友善的微笑,是人生中一道動(dòng)人的風(fēng)景；寫 作過程中,可適當(dāng)挖掘風(fēng)景的深層意義,凸顯其情感感悟上的內(nèi)涵.寫法：此次作文偏向記敘文, 當(dāng)然議論文亦可構(gòu)思, 選擇好的中央論點(diǎn)進(jìn)行寫作. 最后, 在素材方面,注重從小處著眼,以小見大,善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活中的“風(fēng)景,表達(dá)應(yīng)完整, 適當(dāng)使用描寫的表達(dá)方式,順理成章地扣題.也可在結(jié)尾處適當(dāng)抒情、議論,闡發(fā)風(fēng)景對于各個(gè)階段的影響,升華主題.【寫作思路】思路一：先用特寫鏡頭回憶年少時(shí), 自己桀鷲不馴,十分叛逆.對母親的關(guān)心和在乎, 視而不見, 甚至出言頂撞的片段,接著長大些母親關(guān)愛自己的其他事件,贊美我意識(shí)到,那如暖陽般的