名師輔導2012年考研專業(yè)課暑期規(guī)劃之管理學

1、名師輔導2012年考研專業(yè)課暑期規(guī)劃之管理學正所謂合理的規(guī)劃是成功的最正確保障，站在備考2012的起跑線上，如何充分利用珍貴的復習時間、用最高效的方法組織復習，勇奪最終勝利？萬學海文考研(論壇) 可幫助廣闊2012年管理學考研學子明確備考的最正確規(guī)劃：一、復習管理學的方法一般要分三輪：第一輪：基礎復習階段開始復習-7月由于各院校在本科教育階段的教材差異，本階段的復習在于快速的通透參考書，要求吃透參考書內容，做到準確定位，事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復習，夯實基礎，訓練思維，掌握一些基本概念和模型。第二輪：強化提高階段9月11月第二階段也是最重要的階段。本階段主要依靠考生

2、對課本的掌握程度，分清考試側重點，并試著結合考研真題，總結易考點，最重要的是背誦記憶。一章一章仔細的看(這是我們暑期做的工作重點，每天拿出二到三個小時的時間復習管理學)，此次看的時候做好筆記，筆記的內容就是書上所有的重點內容，以及每章的知識框架，看完一章后，自己寫一下本章的小節(jié)。這個過程不用操之過急，一般維系在一個半月左右。然后開始背這本筆記，把這本筆記從頭至尾的又背了兩遍。又花了有3周的時間。經(jīng)過這個過程，管理學的那些知識點肯定在你腦海里留下的比較深的印象。完成這個過程后，再把書大概的看了一遍(這個時候你會發(fā)現(xiàn)看書很快)。因為你總結的肯定是比較精簡的，而書上寫的很充實，所以再看一遍有助于把你

3、所記的再充實，理解更深刻一點(至此為止暑期就差不多結束了)。在第二個階段的復習中，還應該做這樣的一件事情，總結書上的案例。羅賓斯的書上有很多經(jīng)典的案例，留考試時用。答案例有著更好的說服力，而且會讓老師覺得你學的很活，如果能在考試論述時答上一個或幾個案例來解釋你的觀點，那么肯定有助于你得高分?？偨Y完案例后，把書后的問答題又答了一遍，這個過程也是必不可少的。書上的內容在你腦海里留下了很深的印象了，可是遇到具體問題時你會怎樣把他們都表述出來呢，如何組織，如何利用你腦海那么多零碎的知識點呢，這是一個實戰(zhàn)的時機。不要看課后的問題很簡單，也不要認為答案很明顯。這里要求你要盡可能的把問題闡述清楚。答題時注意

4、思考，多問幾個為什么。第三輪：沖刺階段12月1月此階段的主要重點是查缺補漏。由于第二階段耗時較長，當我們最終完成對最后一部分的記憶時，前邊的內容可能會忘記的差不多了。因此，這個階段，就是要訓練快速回想，進行離開書本的回憶背誦，溫習第二階段總結的專業(yè)課筆記和歷年真題。在沖刺階段，把自己準備好的完備的復習資料，做最后的沖刺每天堅持背，掌握每一個知識點。做完以上這些，你基本上可以底氣十足的進考場了。但是如果想更精益求精的話，建議你在整個復習過程當中穿插著這樣的一些事情，比方看一些管理學的雜志，或者看意向院校本專業(yè)教授發(fā)表的論文。這樣不僅可以擴大知識面，而且會收到意想不到的效果。當然雜志的內容很多，只

5、需看和書上相關的就行，太復雜太深奧的就不用看了。二、參考書目1. 管理學原理 人大出版社 第1版2. 管理學 高教出版社 第2版3. 財務管理學 王化成劉俊彥人大出版社 第3版4. 市場營銷學通論 人大出版社 第3版說明：四本一定是要好好看的，還沒有買參考教材的最好買最新版的，已經(jīng)買舊版的也沒必要還去買最新版的，因為變化比較小。王利平的管理學原理重點看第三篇，很多管理學真題原型在這一篇。輔助結合著周三多的管理學看，把兩本書的考慮問題的角度結合起來。三、復習建議時間要求：每天花在專業(yè)課上的時間應不少于3個小時。由于專業(yè)課是下午考，建議大家可以安排2：00-5：30固定性的看專業(yè)課。1、管理學管理

6、學的考點很多時候會比較新，也會比較亂，是管理綜合中最難把握的一門。書本中可能會找不到具體的答案，且有些東西每本書的提法也不一樣，所以要早些準備，而且看的時候要結合幾本書一起看，總結出異同，找出內在關聯(lián)性。周三多的管理學理由：這本書經(jīng)典，而且國外的書案例較多看起來不累，卻闡述了管理學的精髓，讀完這本書對管理學有個基本的框架，通過其中的案例可以領悟到一些分析問題的能力。管理學決策、計劃、組織、領導、控制最重要。2、市場營銷準確的說，市場營銷沒有什么高深的理論，跟我們接觸到的一些市場手段有聯(lián)系，出題的風格也是比較保守的，考題基本是可以在書上找到答案的。所以市場營銷記憶性的東西多。郭國慶的市場營銷原理：重點看市場營銷戰(zhàn)略和市場營銷組合策略。3、財務管理由于大部分同學都學過財務管理，而且初試的財務管理很簡單，絕比照不上注會，平時學的好的可以在這里少花點時間。但假設是跨專業(yè)的同學就要抓緊時間了，可以根據(jù)自己的時間調整，可