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文檔簡介
1、關(guān)愛留守兒童主題班會活動主題:關(guān)愛留守兒童活動目標:1、父母的關(guān)愛2、學會體諒父母、理解父母、尊重父母、熱愛父母、回報父母3、通過本次主題班會讓同學們懂得道留守兒童也需要關(guān)心和關(guān)愛活動形式:聽歌、朗誦、寫紙條活動對象:五年級活動時間:40分鐘活動準備:歌曲留守的孩子 日記 紙條 朗誦詩歌活動設計思想:“留守兒童”是一個特殊的名詞,更是一個特殊的群體,近些年來由于留守兒童的問題引起社會各方面的關(guān)注,漸漸地被提上議事日程,這些有著完整家庭的孩子,由于生活的需要,卻無法完整地擁有家庭,他們必須提前過著獨立的生活,看似是能使他們更加鍛煉自己的獨立性,實際上,這些孩子過早地成為家庭的“勞動者”使他們失去
2、了原本應該輕松快樂的童年,失去父母親的陪伴,他們孤獨,甚至是孤僻,使他們性格形成了無法與社會融洽相處的孤單。父母無法參與到孩子的成長過程,一個原本完整的家庭,卻在各自孤立地延伸著,沒有交集,很多的父母對孩子的情況一無所知,孩子對父母甚至感覺陌生。特別是在十二三歲這個特殊的時期,正是孩子叛逆因子活躍的時期,家庭的“不完整”、父母對他們的不關(guān)注,使得他們完全也不把自己當一回事,隨意,邋遢,不愿意和在城市打工的父母扯上關(guān)系所以,便有了很多的“問題學生”,讓老師和學校頗為費神?;谏鲜龇N種因素,我們組織這次活動,意在讓孩子和父母之間有更多的了解,拉近一個家庭成員之間的關(guān)系,讓孩子更加了解父母,讓父母更
3、多陪伴,讓學生和父母之間有更加親近的交流,能幫助孩子們更加健康的成長?;顒舆^程:1、 開場白師生問好 最近以來,同學們在某些方面表現(xiàn)得不錯(學習方面、禮貌方面、安全方面(今早主動給老師打電話請假)(何利輝、袁國翠聽到有人要打她們主動給老師說),但是,在此期間,有許多的同學也表現(xiàn)出了許多的不良行為習慣(上課講笑話、玩東西、打瞌睡、不按時完成作業(yè)、撒謊、出口成臟、個人衛(wèi)生方面、打牌、購買零食、丟垃圾、亂吐痰等),最為嚴重的是在此期間,也發(fā)生了許多違反校紀校規(guī)的事件(打架、上網(wǎng)等)通過這些情況的分析,我們發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,那就是參加這些不良行為習慣和違反校紀校規(guī)的同學里,大多數(shù)的同學都屬于特殊的家庭(離
4、婚、單親、父母外出打工的(留守兒童)、)為此,我們就針對我們班的具體情況開一個主題班會關(guān)愛留守兒童2、播放歌曲留守的孩子下面有請兩位同學來朗誦一首詩歌留守兒童的心聲3、朗誦同學們,聽了這首歌和這個朗誦后你們對留守兒童有什么看法呢?下面我們一起來傾聽他們的心聲4、留守兒童的心聲xx:我的爸媽常年在外打工,我跟隨外婆生活。我常常會很想念我的爸爸媽媽。父母沒有陪伴我們的成長,沒有參與我們的成長,卻要擺布我們的生活,這使我們很不舒服。xxx:爸爸媽媽總是說我們不理解他們,一味地指責我,但是我們的爸爸媽媽有沒有理解過我們?我們需要什么?xxx:我不喜歡看月亮,因為月亮每個月的十五都會圓,而我的家人卻沒有
5、團圓。我是那么的希望父母能夠和我一起吃團圓飯,一起看月亮。xxx:我們需要你們的時候,你們在哪里?主持人:同學們,你們有沒有跟你們的父母表達過你們的這些想法呢?你們又是怎樣看待父母對你們的關(guān)心呢? xxx:我沒有跟我的父母表達過這些。因為我覺得他們的眼里只有工作、只有錢,他們對我的關(guān)心除了給錢、買東西給我之外,沒有其他的了。這樣的“愛”我寧可不要!xx:我有跟我的父母提過,但是他們卻沒有認真地對待我的想法,認為我還小,還不懂社會上的人情世故。只用了一句“你長大了之后就會明白的”。主持人:聽了他們的心聲,對父母都有著不同的看法,根據(jù)這幾位同學的發(fā)言,接下來我們就分組來討論一下留守兒童的好處與弊端
6、5、分組討論(留守兒童的利與弊)各組代表發(fā)表意見小總結(jié):利:堅強、獨立自主、獨當一面、成熟早弊:感情、教育、心理(1)、農(nóng)村留守兒童,隔代教育,在感情上和父母疏遠,隔代教育,爺爺奶奶或姥爺姥會溺愛他們,造成不良后果。(2)、爺爺奶奶或姥姥姥爺知識跟不上,在學習上不能很好的給予輔導。(3)、缺乏必要的心理輔導,容易造成心理問題。(4)、小孩過早失去父母之愛,性情變得孤僻(5)、留守兒童早當家,過度的負擔影響他們的學業(yè)(6)、留守兒童霸王思想嚴重(7)、留守兒童的防范意識很差主持人:同學們,你們的心情我特別能理解!你們有什么話想對你們的父母說嗎?6、寫紙條(1):爸爸媽媽,對不起!我總想故意惹你們
7、生氣,其實是因為我想讓你們多打幾次電話回來,但是,我現(xiàn)在知道了這樣的我好自私!你們肯定很擔心我了吧?我以后不會這樣了?。?):爸爸媽媽,你們出門在外要注意身體哦!我也會好好地照顧好自己!認真地生活,好好地學習!等你們回來!(3):爸爸媽媽,我以后會不再埋怨你,不再惹你們生氣,不再讓你們擔心了!你們放心地工作吧!我會好好的?。?):其實,我也很想我的爸爸媽媽,我也知道他們?yōu)榱宋覀儙讉€孩子辛苦奔波。他們在外面打工也很不容易。(5):每次見到從外面打工回來的父母,我都非常開心,可是看到他們漸漸變老的樣子,其實我也很心疼,雖然從來沒有跟他們說過,但是我是愛他們的。 7、總結(jié) “同學們,雖然你們以前有過自己的情緒不穩(wěn)定而造成的錯誤,但我相信經(jīng)過老師們的教導和自己的努力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在今后的日子里,雖然你們的父母大都不在你們的身邊,但是他們對你們的愛一樣濃厚!希望你們能面對現(xiàn)實
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