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文檔簡介
1、關(guān)于加強學校圖書館(室)建設(shè)的意見各中小學:圖書館(室)是學校精神文明建設(shè)的重要基地,是校園文化建設(shè)的主 陣地,也是課改實踐的主戰(zhàn)場。為了建好、管好、用好中小學圖書館(室), 現(xiàn)將我區(qū)中小學圖書館(室)管理意見發(fā)給你們,務(wù)必請各校遵照執(zhí)行。一、中小學藏書標準及要求按省中小學教育技術(shù)裝備n配套標準:項目共約藏書(冊)報刊種類 (種)工具書及 參考資料 (種)年生均新 增圖書 (冊)年生均購 書經(jīng)費(元)小學204060110中學30801201121、小學電子圖書不應(yīng)超過藏書總量的 20%,中學電子圖書不應(yīng)超過藏書總量的40%。2、學校要將2006年、2007年、2008年三年學校所訂的各種報刊
2、雜 志開出清單,并將報刊雜志按月、按年裝訂成冊,收藏或借閱。3、工具書及參考資料要另立名冊,單獨貯存。4、各校要編印學校圖書索引,按用書的分類編制,設(shè)有書名、索書號、 編類、購置時間、復(fù)本、完好程度。5、要發(fā)動教職工對破舊圖書進行修理及裱糊, 修理裱糊前要請圖書管 理員講解修補、裱糊圖書要領(lǐng),要精心組織,全力以赴,把破舊圖書修復(fù)。6、圖書必須電子化管理,各校必須有手工及計算機登錄的圖書帳冊。7、圖書館(室)沒有圖書的總帳及分類帳,以及各種表冊,要做到帳帳相符,帳表相符。8、品種與復(fù)本的關(guān)系,圖書館(室)要做到品種豐富,復(fù)本適量,重 點藏書5冊左右,一般藏書、工具書1-2冊。9、教師用書與學生用
3、書關(guān)系,比例控制在 1:4左右。10、各類藏書結(jié)構(gòu)符合教育部中小學圖書館(室)規(guī)程要求,根據(jù)教學任務(wù)、辦學特色及發(fā)展方向,構(gòu)建科學的藏書體系二、圖書館(室)的管理1、各校要派主動服務(wù)意識較強,樂于奉獻,勇于創(chuàng)新,身體健康的同志任圖書館(室)的管理人員,把不稱職人員調(diào)離圖書館(室)。2、圖書館(室)必須堅持全天開放,全開架借閱,四年級以上學生實行個人借書,一至三年級學生可采取集體借書,圖書館(室)要滿足不同層次,多樣化需求,雙休日、寒暑假要定期開放,中學生生均學期到館不少于 15 次,小學中高年級生均學期到館不少于 10 次。3、學生借書實行借書卡制度,工作人員要認真填寫借書證。4、學生借閱圖書
4、小學年生均借書不少于10 冊,中學生生均借書不少于 14 冊。5、 每本圖書的扉頁上, 都要設(shè)圖書借還登記表, 以便統(tǒng)計圖書的流動率。6、圖書館(室)必須有近期和長遠的發(fā)展規(guī)劃(書面),要有學校領(lǐng)導(dǎo)對圖書館(室)的評估意見(書面)。7、圖書館(室)必須有學期和年度工作計劃,工作總結(jié)和開展工作的有關(guān)資料(三年),包括新書介紹、開展讀書活動、論文、讀書心得體會、講座、整合校園文化、參與校本課程開發(fā)等活動的記錄,圖片、展覽等。8、建立和健全圖書館(室)各項規(guī)章制度,具體有: 書刊的外借制度、閱覽室規(guī)則、圖書遺失、污損賠償制度、音像資料使用規(guī)則、 圖書清點、剔舊和處理方法、 電子閱覽室管理規(guī)定、 圖書
5、館設(shè)備管理制度、人員考核制度等。9、按中國圖書館分類法的分類體系組織藏書,圖書要排列整齊,標識清楚,科學具體,書標粘貼整齊劃一,同一庫室內(nèi)顏色、形狀、大小一致,索書號清晰、工整,圖書按索書號順序排列不亂。10 、學校領(lǐng)導(dǎo)必須十分重視學校圖書館(室)建設(shè),有領(lǐng)導(dǎo)分管,有經(jīng)費保證,有檢查、有評價、有總結(jié)。三、形成良好氛圍圖書館(室)建設(shè),是學校文明建設(shè)的重要陣地,是學校進行思想品德教育,進行課程改革的重要舉措,各校要加強領(lǐng)導(dǎo),采取強有力的措施,加強圖書館(室)建設(shè),營造圖書館建設(shè)的良好氛圍。1、利用暑假,對圖書館(室)及師生閱覽室進行維修、粉刷和必要的裝飾。2、有防火、防潮、防蟲、防塵、防曬、防盜
6、及消毒設(shè)施,并落實專人負責,責任到人,保持室內(nèi)采光、通風良好。3、對圖書館(室)及師生閱覽室要進行文化布置,營造良好的讀書環(huán)境和氛圍,館室內(nèi)要設(shè)立新書介紹專欄,以及開展讀書活動的展板。4、 圖書管理員必須具有一定的圖書館專業(yè)知識, 接受過市級以上的專業(yè)培訓(xùn),并持有上崗合格證,并具有一定的計算機操作技能。5、圖書館(室)實行計算機管理,要加強和重視與校園網(wǎng)的結(jié)合,實現(xiàn)網(wǎng)上資源共享。6、圖書館(室)要積極運用剪報圖片、圖書等開展宣傳教育活動,組織形式多樣的興趣活動和主題讀書活動,積極構(gòu)建健康向上的校園文化。7、圖書館(室)要廣泛搜集各種資料,采集整理網(wǎng)絡(luò)教育教學動態(tài)和前沿信息,為教育教學服務(wù)。8、
7、圖書館(室)工作人員要配合共青團、少先隊、語文教研組,上好閱讀指導(dǎo)課或圖書館知識講座,培養(yǎng)學生利用圖書館意識,為學生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。9、中學圖書閱覽室區(qū)座位與學生人數(shù)之比,省II類標準為1:16,教師閱覽區(qū)座位與教師人數(shù)比為 1:3 。 小學圖書閱覽室學生閱覽座位與學生人數(shù)之比為 1:25 ,教師閱覽室閱覽座位與教師人數(shù)之比為 1:4 。要創(chuàng)設(shè)整潔、和諧、優(yōu)雅,且符合中小學生生理特點的讀書閱覽環(huán)境,做到室內(nèi)外無塵,安靜有序,色彩淡雅,墻上要有激勵性讀書名言,有利于培養(yǎng)學生審美情趣的藝術(shù)作品,有基本點綴,集德育、智育、美育于圖書館(室)環(huán)境中,具有人性化、高品位的文化底蘊。10 、圖書館(室)、閱覽室內(nèi)要嚴禁吸煙,要設(shè)防火災(zāi)報警裝置和滅火裝置,電子閱覽
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