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文檔簡(jiǎn)介
1、求職信范文計(jì)算機(jī)教師求職信范文言簡(jiǎn)意賅就是一封好求職信的標(biāo)準(zhǔn),求職信的語(yǔ)句不要追求華麗 的詞眼,讓閱讀者深澀難明,注意不要走脫離了求職信目的的個(gè)性化 路線。求職信最好的發(fā)揮就是一針見(jiàn)血。計(jì)算機(jī)教師求職信范文篇一尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先祝您身體健康,工作愉快!在即將叩響社會(huì)這扇大門(mén)時(shí), 我懷著無(wú)比的真誠(chéng)和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。我想應(yīng)聘的是信息技術(shù)教師。本人認(rèn)為:在當(dāng)今的信息時(shí)代,作 為一名教師,無(wú)論所教的是什么科目,都要永?!叭摹保阂活w愛(ài)心, 一顆年輕的心,一顆終身學(xué)習(xí)的心。首先,一顆愛(ài)心就是對(duì)學(xué)生要“多一份愛(ài)心,多一份寬容”,教師的一顆愛(ài)心,能讓學(xué)生在與教師交往過(guò)程中體驗(yàn)到尊重、信任、
2、寬 容與關(guān)愛(ài),為良好師生關(guān)系打下基礎(chǔ);其次,一顆年輕的心就是教師 不能把教學(xué)看作是簡(jiǎn)單重復(fù)的機(jī)械工作, 不能只看到“年年歲歲花相 似”,卻未看到“歲歲年年人不同”,古語(yǔ)云“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀 深思子自知”有人說(shuō):“太陽(yáng)每天都是新的”我們也可以說(shuō)教學(xué)工作 每天也都是新的;最后,一顆終身學(xué)習(xí)的心,這是現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)處于 不敗之地的有力保證,常說(shuō)要給學(xué)生“一碗水”,教師就得有“一桶 水”,我認(rèn)為,教師的這“一桶水”首先不在于它的多少,更重要的是它是不是“活水”,唯有活水才有生命力,才會(huì)源源不斷的給學(xué)生以啟迪、智慧激勵(lì)。所以,終身學(xué)習(xí)是做好老師的永恒主題。我將于xx-xx年畢業(yè)于xx-xx師范大學(xué)教育
3、信息技術(shù)學(xué)院,我學(xué)的是教育技術(shù)學(xué),本科四年雖說(shuō)不上掌握到精尖的專(zhuān)業(yè)科研技術(shù),但在教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)教學(xué)方法等方面打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),掌握了良好的專(zhuān) 業(yè)理論知識(shí)。通過(guò)在 xx-xx市xx中教育見(jiàn)習(xí)和在xx-xx市長(zhǎng)興中學(xué)為 期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí),又把理論和實(shí)踐進(jìn)一步結(jié)合起來(lái),使我對(duì)教學(xué) 有了新的認(rèn)識(shí),我真誠(chéng)地期待能在以后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。以上都是本人淺薄之見(jiàn),若能親聆您這樣的專(zhuān)家教誨,定能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí), 不勝感激,誠(chéng)盼回復(fù)!此致敬禮尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!我是淮南師范學(xué)院信息技術(shù)系的一名學(xué)生, 即將面臨畢業(yè)。淮南 師范學(xué)院是教師培養(yǎng)基地,素以明德至善,博學(xué)篤行為校訓(xùn) ;培養(yǎng)出 很多師范類(lèi)學(xué)生,為教育事業(yè)
4、做出貢獻(xiàn)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益非淺四年來(lái),我學(xué)到了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),教師素質(zhì)修養(yǎng)等有關(guān)理論 ;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng),說(shuō), 讀,寫(xiě),譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余 時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面 的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí), 穩(wěn)重,創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。也明確了團(tuán)隊(duì)精神的在工作中的重要性!止匕外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自大。大學(xué)四年,我深深地感受到,競(jìng)爭(zhēng)使我勇于和實(shí)際困難挑戰(zhàn),讓 我在挫折中成長(zhǎng)。淮南師范學(xué)院培養(yǎng)
5、了我實(shí)事求是,開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在實(shí)踐 中不斷學(xué)習(xí),進(jìn)步。收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬 的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我非常誠(chéng)摯的遞上我的個(gè)人求職信,希望在貴公司體現(xiàn)我人生的 第一筆價(jià)值。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,賴(lài)您東風(fēng)助力!我是湖北師范學(xué)院XX屆數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教 育專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇,我十分想到貴單位供 職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚(yáng)希望之帆,共創(chuàng)事業(yè)輝煌。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!苯?jīng)過(guò)四年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí) 和大學(xué)生活的磨煉,進(jìn)校時(shí)天真、幼稚的我
6、現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為 了立足社會(huì),為了自己的事業(yè)成功,四年中我不斷努力學(xué)習(xí),不論是 基礎(chǔ)課,還是專(zhuān)業(yè)課,都取得了較好的成績(jī)。大學(xué)期間獲得 XX年度 院?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金, 英語(yǔ) 達(dá)到國(guó)家四級(jí)水平,計(jì)算機(jī)過(guò)國(guó)家一級(jí),并通 過(guò)了全國(guó)普通話測(cè)試二級(jí)甲等考試。 同時(shí)在課余,我還注意不斷擴(kuò)大 知識(shí)面,輔修了教師職業(yè)技能(中學(xué)數(shù)學(xué)教育),熟練掌握了從師的基 本技能。利用課余時(shí)間自學(xué)了計(jì)算機(jī)的基本操作, 熟悉windows操作 系統(tǒng),熟練掌握office2002辦公軟件,能熟練運(yùn)用軟件 Authorware、 Powerpoint等制作課件,進(jìn)行多媒體教學(xué)。學(xué)習(xí)固然重要,但能力培養(yǎng)也必不可少。四年多來(lái),為提高自己
7、 的授課能力,積累教育經(jīng)驗(yàn),從大二開(kāi)始,我在學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課的同 時(shí),還利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng),為多名數(shù)學(xué)“跛腿”的初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí),使他們的數(shù)學(xué)成績(jī)都有較大程度的提 高,我的工作也得到了學(xué)生家長(zhǎng)的肯定和好評(píng)。 為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的 數(shù)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),我到武鋼大冶鐵礦一中進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的初中數(shù)學(xué) 教育實(shí)習(xí)工作,在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教, 注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù),提高自身的業(yè)務(wù)水平和授課表達(dá)技巧, 力 爭(zhēng)使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識(shí)性和趣味性并舉。 通過(guò)自己不斷的努力 和教學(xué)實(shí)踐,我已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì),過(guò)硬的工作作風(fēng),扎實(shí)地 教學(xué)基本功,較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力,良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,使我 對(duì)未來(lái)的教育工作充滿(mǎn)了信心和期望。十多年的寒窗苦讀,現(xiàn)在的我已豪情滿(mǎn)懷、信心十足。事業(yè)上的 成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣,一個(gè)單位的榮 譽(yù)需要承載她的載體一一人的無(wú)
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