擁有寬容的心精選作文

1、擁有寬容的心精選作文擁有一顆寬容的心, 會(huì)讓自己更快樂 , 心態(tài)也會(huì)更積極. 下面是小編整理的擁有寬容的心精選作文，歡迎來參考！篇一：多一份寬容有一天，我在地鐵站里看到了這一幕：一個(gè)穿破衣服的女人，不小心摔倒了，壓到了一個(gè)富豪，那婦女剛要向他道歉，可他卻說： “我這衣服1000 多元，你賠得起嗎你？”說罷，便重重地踢了那婦女一腳。 這時(shí)， 在一旁的我心頭升起按捺不住的怒火，也隨旁邊的人一起責(zé)備起這富豪來。在我心里，那人只不過是物質(zhì)上的富豪， 在精神上， 他是一個(gè)貧民！ 一個(gè)人假如沒有高尚的品德，即便他有再多的金錢，在別人眼里他連禽獸也不如！這樣的事還有：在菜市場，一個(gè)菜攤上的人異常的多，我便好

2、奇地過去看了看。原來是這樣： 一個(gè)騎摩托車的人不小心撞翻了一個(gè)菜攤， 兩個(gè)人吵了一個(gè)多小時(shí)。騎摩托車的人非但不道歉，反倒動(dòng)起手來了，那個(gè)菜攤的主人也不甘示弱，一拳打在了騎摩托車人的臉上，鬧到最后，連刀了都用上了。其實(shí)，這本來只是一件小事，只要大家互相退一步就可以解決問習(xí)題了，可他們就是不愿意，弄到最后，把事情越鬧越大。甚至連性命也要賠上，真不值！這種事在學(xué)校也有：下課了，高年級(jí)同學(xué)猶如脫疆野馬飛奔出教室，都互不相讓，無意中，有兩個(gè)同學(xué)相撞了。 他們兩人都怒氣沖沖的。那個(gè)較高的氣勢(shì)洶洶的說： “你干嘛撞我？”那較矮的倒也毫不示弱，說道： “是你先撞我的！ ”那較高的說： “你找打！ ”說完便動(dòng)起

3、了手，打到最后由教師出面才解決了。我很疑惑，只要一句“對(duì)不起”就能化解的事情，為什么要鬧得大打出手呢？同學(xué)和同學(xué)之間假如能多一份寬容， 大家和睦相處，寬以待人，那么校園的風(fēng)氣該多么好啊！這樣的事到處都可以見到。在健身房里：一個(gè)人對(duì)管理員罵了一句話， 那管理員卻懷恨在心， 在他練啞鈴時(shí)給他換了個(gè)50 公斤的害得那人在舉時(shí)造成了嚴(yán)重的骨頭萎縮。在游泳池里：一個(gè)人由于好玩， 在水里向一個(gè)還未學(xué)會(huì)游泳的人進(jìn)行嬉鬧， 那未學(xué)會(huì)游泳的人十分生氣，叫他爸爸來，把那個(gè)人打成骨折。在書店里：一個(gè)人隨意嬉鬧，撞翻了書柜，壓到了書店管理員，從此，那管理員再也不讓那人到書店買書， 那人也不服， 到處亂說那間書店的壞活

4、，使書店收入下降。其實(shí)，要是人與人之間多一份寬容的話，那婦女很多就能避免。不會(huì)受傷，那兩人也不會(huì)打架。要是人與人之間多一份寬容的話，讓“對(duì)不起” 、 “沒關(guān)系”這樣的禮貌用語遍地開花，人與人之間就會(huì)更加和睦，社會(huì)也會(huì)更加和諧。篇二：理解與寬容的力量 作者：田野“鈴，鈴”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王教師也走進(jìn)了教室。此時(shí)，王教師在黑板上板書，同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真、專心致志地寫字。這時(shí)，小雨寫錯(cuò)了一個(gè)字，正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí)，這一幕正巧被王教師看到了。 王教師以為他們倆在搞小動(dòng)作， 就把他們?nèi)冀辛似饋恚鷼獾卣f：“你們方才在干什么？這是課堂，不是市場，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳， 搞小動(dòng)

5、作？你們方才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律， 假如你們還要這么做的話，就請(qǐng)你們出去！ ”王教師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭執(zhí)的雙方，沒有一個(gè)是勝利者。小雨心想：王教師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我，假如現(xiàn)在我和王教師爭執(zhí)起來， 那么王教師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況，永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生， 況且假如和王教師爭執(zhí)起來，這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好，時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。假如把寶貴的時(shí)間白白虛度，那就等于浪費(fèi)生命。小雨決然決然地選擇理解王教師，對(duì)王教師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課后，小雨向王教師的辦公室走去。小雨心想

6、： “我得讓王教師理解我，讓王教師知道事情的真相，讓自己得到清白。 ”小雨走到王教師的辦公室門口， 輕輕地敲了一下門， 走進(jìn)了辦公室。小雨看見了王教師，心平氣和地對(duì)王教師說： “王教師，今天的 事您錯(cuò)怪我們了， 我和小欣其實(shí)沒搞小動(dòng)作， 我只是向小欣借一下橡 皮，您不應(yīng)該那樣說我們。但我們也有錯(cuò)，我應(yīng)該經(jīng)過您的同意，再借東西。我在這里，向您說一聲對(duì)不起 ，也希望您能還我們一個(gè)清白。 ”王教師聽完了這句話，沉思了一會(huì)兒，溫和地對(duì)小欣說： “你先回去吧！ ”“鈴鈴，鈴，又上課了。王教師走進(jìn)了教室，對(duì)大家說：“方才上課時(shí)，我錯(cuò)怪了兩名同學(xué)，我不應(yīng)該說那樣狠的話，在這里我向他們說一聲對(duì)不起 ，也希望他

7、們能原諒。 ”霎時(shí)，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王教師也開心地笑了?？窗?，這就是理解的力量。理解別人， 寬容別人， 你就能得到更多的朋友， 能使別人與你 “化敵為友” 。寬容與理解還能使你心胸開闊， 能夠以寬容的心包容一切， 以理解的心感動(dòng)別人。時(shí)刻銘記別人、寬容別人，幸福就常在你身邊。篇三：我真的想寬容人們都說“宰相肚里能撐船” . 這句乃寬容的最高境界。從古到今，有多少明君是在“寬容”之上才能稱得其“明”的，有多少偉人不是把“寬容”牢記心中的？多少事例，讓人們學(xué)會(huì)寬容， 而到了我們這一代又有多少人做到了寬容？這使我想起一件令我愧疚的事。626 ，李世民登上皇位 教室里到處都是迎

8、接考試的緊張 氣氛 . 我也是為迎接考試正如火如荼地背著 . 嗒嗒 突然 , 余夢(mèng)搖起了凳子來 . 我死死地盯著他, 一股熱氣沖上來, 以為著一場暴風(fēng)雨 的來臨我猛地把凳子一推 , 干什么啊你我又沒有惹你! 余夢(mèng)說道 . 我臉氣得通紅 , 生氣地說 : 哎喲 ! 哎喲 ! 你還有理了你 ! 你還理直氣壯了你 ! 好 ,好 , 好! 你沒有惹我, 行嗎是我的錯(cuò)! 余夢(mèng)皺皺眉頭 , 說 : 怎么了你 ! 干什么啊 ! 一副什么樣子啊我干什么了惹你生那么大的氣 我已是火冒三丈了 : 喂! 喂! 喂! 你不復(fù)習(xí)別打攪別人好嗎人家還要復(fù)習(xí)呢 ! 我可不想考個(gè)大鴨蛋啊! 真是的害人害己 ! 余夢(mèng)居然做起了他的招牌動(dòng)作扭扭頭 , 說: 好男不跟女斗! 不和你計(jì)較! 我的眉頭皺成了個(gè)川 字,雖然嘴上沒有說但心里卻發(fā)誓再也不和他說話了 ! 說做就所，到這一學(xué)期完我都沒有給他好臉色瞧過.事后 , 我的心久久不能平靜, 老是悶悶不樂 . 退一步 , 海闊天空 有這樣一句話. 我的心忽而感到內(nèi)疚: 我怎么這么小氣呢 / 小小的一件事卻讓心胸狹窄的我給自己制造出了又一個(gè)新敵人. 何必這樣斤斤計(jì)較我一定