高一主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案.doc

1、高一主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案時(shí)間：第十二周周一下午第七節(jié)課主題：期中考試分析總結(jié)目的：通過(guò)對(duì)期中考試分析總結(jié)，明確下一步的奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)取好成績(jī) 過(guò)程：1、 班主任動(dòng)員 向?qū)W生講明此次班會(huì)課的目的，要求，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言。2、 班長(zhǎng)發(fā)言要求學(xué)生全班分成四個(gè)小組，自由討論，然后每組推舉考試?yán)硐牒筒焕硐氲耐瑢W(xué)各兩位，代表小組發(fā)言。3、 同學(xué)發(fā)言 考好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，提出今后的奮斗目標(biāo)。4、 同學(xué)發(fā)言 考試不理想的同學(xué)講一講失利的原因，是家庭方面的，周圍同學(xué)影響；還是學(xué)習(xí)欠功夫，方法有問(wèn)題。如何改進(jìn)？ 小結(jié)：考好的同學(xué)再接再厲；考試失利的同學(xué)以積極的態(tài)度面對(duì)，找出原因，奮起直追，爭(zhēng)取下次考出好成

2、績(jī)。時(shí)間：第十二周周一下午第七節(jié)課主題：期中考試分析總結(jié)目的：通過(guò)對(duì)期中考試分析總結(jié)，明確下一步的奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)取好成績(jī) 過(guò)程：1、 班主任動(dòng)員 向?qū)W生講明此次班會(huì)課的目的，要求，鼓勵(lì) 學(xué)生積極發(fā)言2、 班長(zhǎng)發(fā)言要求學(xué)生全班分成四個(gè)小組，自由討論，然后每組推舉考試?yán)硐牒筒焕硐氲耐瑢W(xué)各兩位，代表小組發(fā)言。3、 同學(xué)發(fā)言 考好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，提出今后的奮斗目標(biāo)。4、 同學(xué)發(fā)言 考試不理想的同學(xué)講一講失利的原因，是家庭方面的，周圍同學(xué)影響；還是學(xué)習(xí)欠功夫，方法有問(wèn)題。如何改進(jìn)？ 小結(jié)：考好的同學(xué)再接再厲；考試失利的同學(xué)以積極的態(tài)度面對(duì)，找出原因，奮起直追，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。時(shí)間：第十二

3、周周一下午第七節(jié)課主題：期中考試分析總結(jié)目的：通過(guò)對(duì)期中考試分析總結(jié)，明確下一步的奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)取好成績(jī) 過(guò)程：1、 班主任動(dòng)員 向?qū)W生講明此次班會(huì)課的目的，要求，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言。2、 班長(zhǎng)發(fā)言要求學(xué)生全班分成四個(gè)小組，自由討論，然后每組推舉考試?yán)硐牒筒焕硐氲耐瑢W(xué)各兩位，代表小組發(fā)言。3、 同學(xué)發(fā)言 考好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，提出今后的奮斗目標(biāo)。4、 同學(xué)發(fā)言 考試不理想的同學(xué)講一講失利的原因，是家庭方面的，周圍同學(xué)影響；還是學(xué)習(xí)欠功夫，方法有問(wèn)題。如何改進(jìn)？ 小結(jié)：考好的同學(xué)再接再厲；考試失利的同學(xué)以積極的態(tài)度面對(duì)，找 出原因，奮起直追，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。 時(shí)間：第十二周周一下午第

4、七節(jié)課主題：期中考試分析總結(jié)目的：通過(guò)對(duì)期中考試分析總結(jié)，明確下一步的奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)取好成績(jī) 過(guò)程：1、 班主任動(dòng)員 向?qū)W生講明此次班會(huì)課的目的，要求，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言。2、 班長(zhǎng)發(fā)言要求學(xué)生全班分成四個(gè)小組，自由討論，然后每組推舉考試?yán)硐牒筒焕硐氲耐瑢W(xué)各兩位，代表小組發(fā)言。3、 同學(xué)發(fā)言 考好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，提出今后的奮斗目標(biāo)。4、 同學(xué)發(fā)言 考試不理想的同學(xué)講一講失利的原因，是家庭方面的，周圍同學(xué)影響；還是學(xué)習(xí)欠功夫，方法有問(wèn)題。如何改進(jìn)？ 小結(jié)：考好的同學(xué)再接再厲；考試失利的同學(xué)以積極的態(tài)度面對(duì)，找出原因，奮起直追，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。時(shí)間：第十二周周一下午第七節(jié)課主題：期中

5、考試分析總結(jié)目的：通過(guò)對(duì)期中考試分析總結(jié)，明確下一步的奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)取好成績(jī) 過(guò)程：1、 班主任動(dòng)員 向?qū)W生講明此次班會(huì)課的目的，要求，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言。2、 班長(zhǎng)發(fā)言要求學(xué)生全班分成四個(gè)小組，自由討論，然 后每組推舉考試?yán)硐牒筒焕硐氲耐瑢W(xué)各兩位，代表小組發(fā)言3、 同學(xué)發(fā)言 考好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，提出今后的奮斗目標(biāo)。4、 同學(xué)發(fā)言 考試不理想的同學(xué)講一講失利的原因，是家庭方面的，周圍同學(xué)影響；還是學(xué)習(xí)欠功夫，方法有問(wèn)題。如何改進(jìn)？ 小結(jié)：考好的同學(xué)再接再厲；考試失利的同學(xué)以積極的態(tài)度面對(duì)，找出原因，奮起直追，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。時(shí)間：第十二周周一下午第七節(jié)課主題：期中考試分析總結(jié)目的

6、：通過(guò)對(duì)期中考試分析總結(jié)，明確下一步的奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)取好成績(jī) 過(guò)程：1、 班主任動(dòng)員 向?qū)W生講明此次班會(huì)課的目的，要求，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言。2、 班長(zhǎng)發(fā)言要求學(xué)生全班分成四個(gè)小組，自由討論，然后每組推舉考試?yán)硐牒筒焕硐氲耐瑢W(xué)各兩位，代表小組發(fā)言。3、 同學(xué)發(fā)言 考好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，提出今后的奮斗目標(biāo)。4、 同學(xué)發(fā)言 考試不理想的同學(xué)講一講失利的原因，是家庭方面的，周圍同學(xué)影響；還是學(xué)習(xí)欠功夫，方法有問(wèn)題。如何改進(jìn)？ 小結(jié)：考好的同學(xué)再接再厲；考試失利的同學(xué)以積極的態(tài)度面對(duì)，找出原因，奮起直追，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。時(shí)間：第十二周周一下午第七節(jié)課 主題：期中考試分析總結(jié) 目的：通過(guò)對(duì)期中

7、考試分析總結(jié)，明確下一步的奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)取好成績(jī) 過(guò)程：1、 班主任動(dòng)員 向?qū)W生講明此次班會(huì)課的目的，要求，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言。2、 班長(zhǎng)發(fā)言要求學(xué)生全班分成四個(gè)小組，自由討論，然后每組推舉考試?yán)硐牒筒焕硐氲耐瑢W(xué)各兩位，代表小組發(fā)言。3、 同學(xué)發(fā)言 考好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，提出今后的奮斗目標(biāo)。4、 同學(xué)發(fā)言 考試不理想的同學(xué)講一講失利的原因，是家庭方面的，周圍同學(xué)影響；還是學(xué)習(xí)欠功夫，方法有問(wèn)題。如何改進(jìn)？ 小結(jié)：考好的同學(xué)再接再厲；考試失利的同學(xué)以積極的態(tài)度面對(duì)，找出原因，奮起直追，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。時(shí)間：第十二周周一下午第七節(jié)課主題：期中考試分析總結(jié)目的：通過(guò)對(duì)期中考試分析總結(jié)，明

8、確下一步的奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)取好成績(jī) 過(guò)程：1、 班主任動(dòng)員 向?qū)W生講明此次班會(huì)課的目的，要求，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言。2、 班長(zhǎng)發(fā)言要求學(xué)生全班分成四個(gè)小組，自由討論，然后每組推舉考試?yán)硐牒筒焕硐氲耐瑢W(xué)各兩位，代表小組發(fā)言。3、 同學(xué)發(fā)言 考好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，提出今 后的奮斗目標(biāo)4、 同學(xué)發(fā)言 考試不理想的同學(xué)講一講失利的原因，是家庭方面的，周圍同學(xué)影響；還是學(xué)習(xí)欠功夫，方法有問(wèn)題。如何改進(jìn)？ 小結(jié)：考好的同學(xué)再接再厲；考試失利的同學(xué)以積極的態(tài)度面對(duì)，找出原因，奮起直追，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。時(shí)間：第十二周周一下午第七節(jié)課主題：期中考試分析總結(jié)目的：通過(guò)對(duì)期中考試分析總結(jié)，明確下一步的奮斗目

9、標(biāo)，爭(zhēng)取好成績(jī) 過(guò)程：1、 班主任動(dòng)員 向?qū)W生講明此次班會(huì)課的目的，要求，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言。2、 班長(zhǎng)發(fā)言要求學(xué)生全班分成四個(gè)小組，自由討論，然后每組推舉考試?yán)硐牒筒焕硐氲耐瑢W(xué)各兩位，代表小組發(fā)言。3、 同學(xué)發(fā)言 考好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，提出今后的奮斗目標(biāo)。4、 同學(xué)發(fā)言 考試不理想的同學(xué)講一講失利的原因，是家庭方面的，周圍同學(xué)影響；還是學(xué)習(xí)欠功夫，方法有問(wèn)題。如何改進(jìn)？ 小結(jié)：考好的同學(xué)再接再厲；考試失利的同學(xué)以積極的態(tài)度面對(duì)，找出原因，奮起直追，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。時(shí)間：第十二周周一下午第七節(jié)課主題：期中考試分析總結(jié)目的：通過(guò)對(duì)期中考試分析總結(jié)，明確下一步的奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)取好成績(jī) 過(guò)程:1、班主任動(dòng)員 向?qū)W生講明此次班會(huì)課的目的，要求，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言。2、 班長(zhǎng)發(fā)言要求學(xué)生全班分成四個(gè)小組，自由討論，然后每組推舉考試?yán)硐牒筒焕硐氲耐瑢W(xué)各兩位，代表小組