學(xué)生干部應(yīng)具備的幾種意識(shí)和能力

1、學(xué)生干部應(yīng)具備的幾種意識(shí)和能力一、學(xué)生干部的地位和作用學(xué)生干部的含義在今天已經(jīng)發(fā)生了變化， 我個(gè)人理解， 根據(jù)我校的情況， 應(yīng)包括團(tuán)委、 學(xué)生會(huì)、 社團(tuán)管理委員會(huì)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人。 學(xué)生干部是聯(lián)系老師和學(xué)生的紐帶， 長(zhǎng)期以來(lái)， 學(xué)生干部在我校的建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮了巨大的作用， 做出了突出的貢獻(xiàn)，主要表現(xiàn)在：1、學(xué)生干部在學(xué)校管理中發(fā)揮了重要作用學(xué)生干部起早貪黑，不辭辛苦，努力工作，積極為學(xué)校分擔(dān)任務(wù)。譬如，課堂考勤、 衛(wèi)生檢查、 紀(jì)律檢查等等都是各級(jí)學(xué)生干部來(lái)完成的， 也正是因?yàn)橛袑W(xué)生干部的努力工作才有了現(xiàn)在各方面良好的環(huán)境和氛圍。 另外， 學(xué)生干部在各方面都以身作則， 做普通學(xué)生的表率， 特別是在

2、去年評(píng)估期間， 學(xué)生干部的表現(xiàn)得到了教育部專家組的充分肯定，為我校獲得良好成績(jī)做出了重要貢獻(xiàn)。2、學(xué)生干部在宣傳學(xué)校、提高學(xué)校聲譽(yù)方面做了大量的工作在校內(nèi)外參加各項(xiàng)活動(dòng)都是我們學(xué)生會(huì)干部帶頭， 都在積極宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力，提高學(xué)校的知名度。譬如，暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、 奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f方陣等宣傳我院良好形象的活動(dòng)都是由我們的學(xué)生干部組織的。 學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)組織學(xué)校各社團(tuán)與外界聯(lián)系， 開展活動(dòng)， 擴(kuò)大了我校的知名度。3、學(xué)生干部是校內(nèi)外各項(xiàng)文體活動(dòng)的具體實(shí)施者作為高等院校， 大大小小的課外活動(dòng)、 社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩， 每一項(xiàng)活動(dòng)都離不開學(xué)生干部來(lái)組織開展。 譬如， “春風(fēng)杯”

3、籃球賽、 “風(fēng)采杯” 女子羽毛球賽、新生十佳歌手比賽、 迎新晚會(huì)、 歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)等活動(dòng)都是學(xué)生干部在組織，很多活動(dòng)都是要靠犧牲學(xué)生干部的休息時(shí)間來(lái)完成的，你們?yōu)楦黜?xiàng)活動(dòng)順利開展、取得圓滿成功付出了艱苦勞動(dòng)，做出了巨大的貢獻(xiàn)。4、學(xué)生干部在學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系方面起到紐帶作用學(xué)生干部是院系聯(lián)系廣大同學(xué)橋梁和紐帶。 一方面， 上級(jí)的有關(guān)精神和學(xué)校的有關(guān)決定， 要通過學(xué)生干部貫徹到學(xué)生中去； 另一方面， 廣大學(xué)生的意見、 愿望和要求也需要通過學(xué)生干部以一定的渠道向?qū)W校反映。學(xué)生干部有雙重身份，既是受教育受管理者，又是教育管理的配合實(shí)施者。你們本身是學(xué)生中的一員，與同學(xué)朝夕相處，共同學(xué)習(xí)和生活，對(duì)學(xué)生

4、中發(fā)生的問題以及學(xué)生的建議要求，要能夠及時(shí)準(zhǔn)確地反映給學(xué)校和老師， 便于學(xué)校及時(shí)采取措施解決問題和改進(jìn)工作。學(xué)校的各種規(guī)章制度、會(huì)議精神，通過學(xué)生干部的宣傳、解釋，能很快在學(xué)生中得到貫徹落實(shí)。 所以， 如果學(xué)生干部的工作比較得力， 那么學(xué)校的管理工作就能夠做到信息通、渠道寬、效果好。二、存在的不足1、缺乏活力我校學(xué)生干部能全身心投入工作中去， 花了很多時(shí)間去做學(xué)生管理工作， 但工作仍缺乏活力， 表現(xiàn)為工作局面過于沉悶， 工作方式過于單一， 工作理念過于陳舊，工作效率不是很高。按部就班，缺乏創(chuàng)新，缺乏激情，缺乏精品。今后學(xué)生干部的工作要在“活”字上做文章，希望能看到充滿活力、充滿新意、充滿朝氣的

5、工作局面。2、缺乏動(dòng)力部分學(xué)生干部工作馬虎、 責(zé)任心不強(qiáng)， 有的甚至只掛名而不做事， 進(jìn)入學(xué)生會(huì)只是混個(gè)名堂而已。學(xué)生干部是個(gè)“學(xué)生官”，當(dāng)好“學(xué)生官”是一件不容易的事情， 必須充分認(rèn)識(shí)在校當(dāng)學(xué)生干部的意義。 在校當(dāng)學(xué)生干部可以提高組織能力， 可以增強(qiáng)公共關(guān)系能力， 可以掌握管理方法和管理藝術(shù)， 這是一般學(xué)生不具有的鍛煉機(jī)會(huì)。 因此， 學(xué)生干部要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)好學(xué)生干部的意義， 把它轉(zhuǎn)化為當(dāng)好干部的動(dòng)力，不能患得患失。3、缺乏合力有的學(xué)生干部在工作中協(xié)作不夠好， 有時(shí)只看見一兩個(gè)干部在忙里忙外， 有時(shí)看見一窩蜂地在做一項(xiàng)工作而其他工作沒有人去做； 有的學(xué)生干部缺乏大局意識(shí)， 小集體的傾向比較突出；

6、 有的學(xué)生干部則表現(xiàn)出不合作的傾向和行為， 干部之間鬧矛盾， 與系里的老師關(guān)系處理不好， 與校、 系學(xué)生會(huì)溝通不夠， 協(xié)作欠佳。4、缺乏能力這主要表現(xiàn)在個(gè)別學(xué)生干部身上， 他們?nèi)狈μ亻L(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)， 不能影響其他學(xué)生，起不到帶頭作用和引導(dǎo)作用。 他們不注重學(xué)習(xí)， 在工作中顯得經(jīng)驗(yàn)不夠、 能力不強(qiáng)、處理問題的方式方法不多。甚至有的以工作忙為理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。5、缺乏魅力學(xué)生干部既要成為學(xué)生的“工作領(lǐng)袖”，又要成為學(xué)生的“精神領(lǐng)袖”。當(dāng)前有個(gè)別學(xué)生干部缺乏魅力， 這主要是： 第一， 個(gè)人影響力不夠， 不能支配周圍的人； 第二， 部分學(xué)生干部沒有處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。 有的學(xué)生干部工作能力非常強(qiáng)， 工作表

7、現(xiàn)也很突出， 但學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上， 往往期末考試時(shí)有些課程被補(bǔ)考。三、當(dāng)前我院學(xué)生干部的工作任務(wù)（一）在學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用學(xué)生干部在日常的學(xué)習(xí)和生活中， 要嚴(yán)格要求自己， 以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大同學(xué)。 一般說(shuō)來(lái)， 一個(gè)合格的學(xué)生干部應(yīng)該思想進(jìn)步， 學(xué)習(xí)刻苦， 遵守紀(jì)律， 團(tuán)結(jié)同學(xué)， 熱心為大家服務(wù)， 在同學(xué)中享有較高威信。 這就體現(xiàn)出一定的先進(jìn)性， 自然而然的會(huì)起到一種示范作用。 學(xué)生干部是學(xué)生的中堅(jiān)力量， 如果你們各司其職， 積極工作， 以身作則， 廣大同學(xué)將在你們的帶動(dòng)和影響下， 奮發(fā)向上， 團(tuán)結(jié)一致， 使得一個(gè)系、 一個(gè)學(xué)校的凝聚力和榮譽(yù)感大大增強(qiáng)， 從而推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)

8、、校風(fēng)的形成。反之，如果一個(gè)學(xué)生干部學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)后進(jìn)，言行不端正，自律不嚴(yán)，那他就起不到模范帶頭作用，在同學(xué)中就沒有應(yīng)有的威信，甚至還會(huì)起到副作用。在學(xué)風(fēng)、 校風(fēng)建設(shè)中要起模范帶頭作用， 就應(yīng)該嚴(yán)格按照學(xué)校的要求， 動(dòng)員和組織全體學(xué)生從自己的一言一行做起， 從就餐、 晚自習(xí)等諸多環(huán)節(jié)做起， 從文明教室、文明寢室、文明行為做起，從上好每一次課、做好每一次作業(yè)、遵守每一條學(xué)習(xí)紀(jì)律做起， 充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、 自我管理、自我服務(wù)的職能， 積極主動(dòng)地為營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍和構(gòu)建和諧校園建言獻(xiàn)策，共同努力。（二）要在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用大學(xué)生的自我教育要通過各種活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。 學(xué)生干部的一項(xiàng)重要職

9、責(zé)就是根據(jù)校系黨團(tuán)組織的工作計(jì)劃和所在系的實(shí)際情況， 積極主動(dòng)的組織開展能代表廣大同學(xué)進(jìn)取要求的、符合青年學(xué)生特點(diǎn)的、豐富多彩健康向上的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)、文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。對(duì)于這些活動(dòng)，學(xué)生干部當(dāng)然要站在第一線， 從活動(dòng)的策劃到人員、 物質(zhì)條件的落實(shí)， 都要去一一組織和安排，還要對(duì)活動(dòng)的過程進(jìn)行監(jiān)督。（三）在思想教育中發(fā)揮作用我校雖然有做學(xué)生思想政治工作專兼職隊(duì)伍。 但是， 光靠這些老師去面對(duì)這么多學(xué)生一一做工作， 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 要把思想政治工作落實(shí)到每個(gè)系、 每個(gè)班，每個(gè)學(xué)生身上， 需要依靠廣大學(xué)生干部共同努力。 其實(shí)， 學(xué)生干部做學(xué)生的思想政治工作具有一定的優(yōu)勢(shì)

10、，因?yàn)椋菍W(xué)生，在思想、心理、情感上的溝通更容易。 所以， 我們的學(xué)生干部要很好的發(fā)揮作用， 就要努力在同學(xué)中做好先進(jìn)幫后進(jìn)、互幫互學(xué)的工作。四、如何做一名合格的學(xué)生干部（一）樹立三種意識(shí)1、政治意識(shí)學(xué)生干部首先在思想政治上要比一般同學(xué)強(qiáng)， 要講政治、 講正氣， 加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。 平時(shí)要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)政治理論， 不斷提高自己的思想理論政策水平。 要有飽滿的政治熱情， 關(guān)心時(shí)事政治和國(guó)家大事， 積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)政治活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，不斷提高自己的政治覺悟。有了一定的政策水平和政治覺悟， 才能保持清醒的政治頭腦， 才能在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境明辨是非， 識(shí)別什么是進(jìn)步與反動(dòng)， 什么是正確與錯(cuò)誤，

11、 什么是真善美，什么是假惡丑，才能毫不猶豫得去追求進(jìn)步，追求正確、積極、健康、向上的東西， 才能堅(jiān)決抵制對(duì)于那些反動(dòng)的、 落后的、 錯(cuò)誤的、 頹廢腐朽的、 丑陋的東西。2、責(zé)任意識(shí)我們的學(xué)生干部都要樹立一種嚴(yán)肅的責(zé)任感， 既然當(dāng)了干部， 就有了一份責(zé)任，要努力的履行自己的職責(zé)，盡量把工作做好，不要辜負(fù)同學(xué)和老師的希望，不要僅僅把當(dāng)干部當(dāng)成一種榮譽(yù)， 一種頭銜， 而更要看成一種責(zé)任。 現(xiàn)在社會(huì)上公認(rèn)的高素質(zhì)人才的標(biāo)準(zhǔn)， 其中一條就是責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)。 我們的學(xué)生干部為什么不抓住在大學(xué)當(dāng)學(xué)生干部的機(jī)會(huì)培養(yǎng)培養(yǎng)自己的責(zé)任感呢？要有這種姿態(tài)， 既然 干了，就要認(rèn)認(rèn)真真的去干，爭(zhēng)取把它干好，不能三心二意，敷

12、衍應(yīng)付。3、服務(wù)意識(shí)學(xué)生干部要做的工作大量都是為同學(xué)服務(wù)的事， 沒有牢固的服務(wù)意識(shí)是做不好學(xué)生工作的。 我們知道人生觀、 世界觀、 價(jià)值觀的核心就是為什么人服務(wù)的問題， 共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)， 我希望我們的學(xué)生干部把服務(wù)學(xué)生作為學(xué)生干部工作的立足點(diǎn)， 真正實(shí)現(xiàn) “一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生， 為了學(xué)生的一切”的宗旨。（二）具備四種能力當(dāng)好以一個(gè)稱職的學(xué)生干部，必須要有一定的能力，包括表達(dá)能力（口頭、書面）、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理協(xié)調(diào)能力、社會(huì)交往能力。這種能力往往不是一當(dāng)上干部就具備的，要在工作的過程中逐步鍛煉提高，提高的途徑一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)， 還要注意學(xué)好人文社科、 教育 管理等方面的知識(shí)。 良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)是增強(qiáng)能力的基礎(chǔ)。 提高工作能力更多要靠實(shí)踐。要敢于去開展工作，在實(shí)踐中鍛煉提高，增加才干，增長(zhǎng)水平，做任何的工作， 都會(huì)遇到困難和問題， 只有通過勇敢實(shí)踐， 積極地動(dòng)腦筋想辦法， 才能使自己分析問題、解決問題的能力得到提高。（三）加強(qiáng)自身修養(yǎng)學(xué)生干部的威信不是有了職務(wù)就自然產(chǎn)生， 而是通過自己的模范帶頭作用和 良好的作風(fēng)樹立的。學(xué)生干部良好的作風(fēng)是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。作風(fēng)的好壞，是學(xué) 生干部是否合格的重要標(biāo)志。實(shí)踐證明，學(xué)生干部良好的作風(fēng)，對(duì)于學(xué)生干部順 利履行職責(zé)，出色的完成任務(wù)起著十分重要的