畢業(yè)論文寫作方法以及編輯(速成)技巧

1、畢業(yè)論文寫作方法以及編輯（速成）技巧2019.3.28第一部分選題選題,簡單的說就是確定自己科研的課題,解決研究什么的問題,明確研究的目標和范圍。選題是進行科研的第一步,而且是十分關(guān)鍵的一步。l 進入論文寫作準備階段，多數(shù)的學生往往為論文的選題犯愁。的確在準備階段，選題十分重要。選擇恰當?shù)念}目進行研究，論文的寫作就會順利一些。l 論文題目的選擇是一個從大到小、從不具體到具體的過程，應(yīng)該根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)和興趣，確定研究方向，考慮將來論文題目的大體方向和范圍，在自己課程學習、廣泛閱讀和資料的積累的基礎(chǔ)上，逐步明確具體的題目。盡量選擇應(yīng)用型題目通常人們對應(yīng)用性研究的定義是比較模糊的，一般它泛指將理

2、論應(yīng)用于解決具體的問題，常將應(yīng)用型研究分成理論的應(yīng)用和計量應(yīng)用，當然實際中，往往二者之間的界限并不十分清楚，越來越多的論文在進行分析時，將理論和計量應(yīng)用融為一體。我們鼓勵學生選擇應(yīng)用性研究作為論文的題目。宜小題大作論文的好壞，關(guān)鍵要看作者是如何在論文中支持自己的觀點的。這需要作者能夠清楚定義自己所要研究的問題，研究的范圍不能太寬。學術(shù)論文一般不強調(diào)研究問題的寬度，更看重的是深度，如果一篇論文涉及范圍太廣，作者肯定是難以做到深入的。第二部分開題報告一、開題報告的目的寫開題報告的目的，是要請老師和專家?guī)臀覀兣袛嘁幌?這個問題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷。二

3、、 開題報告的結(jié)構(gòu)就要按照“研究目的和意義”、.“文獻綜述和理論空間”、“基本論點和研究方法”、 “資料收集方法和工作步驟”這樣幾個方面展開。其中，“文獻綜述，基本論點和研究方法”是重點，許多人往往花費大量筆墨鋪陳文獻綜述，但一談到自己的研究方法時便寥寥數(shù)語、一掠而過。1 選題的目的和意義2 與主題相關(guān)的文獻綜述2.1 相關(guān)的研究文獻回顧2.2 對現(xiàn)有文獻的簡要評價3 邏輯思路與研究方法4 論文結(jié)構(gòu)與內(nèi)容安排5 可能的創(chuàng)新之處6.已有的研究基礎(chǔ)7.主要參考文獻三、課題研究的方法具體的研究方法可從下面選定：觀察法、調(diào)查法、實驗法、經(jīng)驗總結(jié)法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。如要研究企業(yè)現(xiàn)狀必定

4、離不開調(diào)查法; 要研究如何優(yōu)化則宜采用實驗法 ;要研究如何對員工進行培養(yǎng)可采用經(jīng)驗總結(jié)法;要研究領(lǐng)導(dǎo)者人際關(guān)系可采用個案法等等。確定研究方法時要敘述清楚“做些什么”和“怎樣做”。如要用調(diào)查法，則要講清調(diào)查的目的、任務(wù)、對象、范圍、調(diào)查方法、問卷的設(shè)計或來源等。提倡使用綜合的研究方法。一個大的課題往往需要多種方法，小的課題可能主要是一種方法，但也要利用其它方法。第三部分文獻綜述文獻綜述是在開題前閱讀過某一主題的文獻后，經(jīng)過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價而組成的一種不同于研究論文的文體。1、文獻綜述的格式（包含四部分）前言： 主要是說明寫作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍主題：將所

5、搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述總結(jié)：對主題進行扼要總結(jié)。參考文獻：表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據(jù)。2、文獻綜述規(guī)定(1)為使選題報告有較充分的依據(jù)，要求在論文開題之前作文獻綜述。(2)在文獻綜述時，應(yīng)系統(tǒng)地查閱與自己的研究方向有關(guān)的國內(nèi)外文獻。(3)說明自己研究方向的發(fā)展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發(fā)展趨勢。(4)要條理清晰，文字通順簡練。(5)資料運用恰當、合理。(6)要有自己的觀點和見解。3、注意事項搜集文獻應(yīng)盡量全面。注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。引用文獻要忠實文獻內(nèi)容。參考文獻不能省略。第

6、四部分畢業(yè)論文的寫作論文的基本組成部分:題名內(nèi)容摘要關(guān)鍵詞引言正文結(jié)論注釋和參考文獻畢業(yè)論文就是高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生獨立完成的一篇總結(jié)性的學術(shù)論文。通過考察學生的畢業(yè)論文，檢查學生在綜合運用所學知識解決實際問題的能力。論文應(yīng)該達到什么樣的要求?反映出作者扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有一定的獨立研究科學能力，對所研究的論題有自己獨到的見解，有一定的學術(shù)價值。一、題名題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：論文題目是文章的一半。對論文題目的要求是：準確得體;簡短精煉 ;醒目。對這三方面的要

7、求分述如下：準確得體要求論文題目能準確表達論文內(nèi)容，恰當反映所研究的范圍和深度。不能過于籠統(tǒng)，題不扣文。簡短精煉力求題目的字數(shù)少，用詞需要精選，一般不要超過 20 個字，當然不能因一味追求字數(shù)少而影響對內(nèi)容的恰當反映。若簡短題目不足以顯示論文內(nèi)容時，可用正副標題的方法解決。醒目題目所用字句及其所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目，其產(chǎn)生的效果是相距甚遠的。二、內(nèi)容摘要論文一般應(yīng)有中文摘要和英文摘要。它是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。其作用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。摘要應(yīng)包括以下內(nèi)容1、研究的主要內(nèi)容是什么，指明完成了哪些工作;2、獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見解;3、結(jié)論或結(jié)果的意義。

8、摘要的字數(shù)一般不超過論文字數(shù)的5%;摘要不要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，也不要作自我評價。不要照搬小標題或論文結(jié) 論部分的文字。三、關(guān)鍵詞是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語。一篇論文可選取3 到 8 個詞為關(guān)鍵詞。四、引言又稱前言，屬于整篇論文的引論部分，其寫作內(nèi)容包括如下三個要點：1、問題提出：研究動機、目的及問題陳述2、文獻評論3、研究框架及內(nèi)容說明五、正文主體部分的寫法，視選題的不同可以多樣作為一篇完整的論文應(yīng)讓讀者從問題的提出，問題的分析過程和問題的解決方法，都有全面的了解，以便能準確地評判論文的質(zhì)量。論文主體部分的內(nèi)容一般要分成幾個部分來

9、描述。在寫作上，除了用文字描述外，還要善于利用各種圖、表格、曲線等來說明問題，一篇條理清晰，圖文并茂、論證清晰的論文才是好的論文。六、結(jié)論這一節(jié)篇幅不大，首先對整個論文做一個簡單小結(jié)，然后將自己在研究開發(fā)工作中所做的貢獻，或獨立研究的成果列舉出來，再對自己工作的進展、水平做一個實事求是的評論。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價值”等自我評語時要慎重。七、參考文獻這一部分的編寫反映作者的學術(shù)作風。八、后記在后記中，主要表達對導(dǎo)師和其他有關(guān)教師和同學的感謝之意。對此，仍要實事求是，過分的頌揚反而會帶來消極影響。這一節(jié)也可用“致謝”做標題。關(guān)于畢業(yè)論文寫作的一些硬性指標既然已經(jīng)急切到8 小時

10、完成論文了，我們的寫作目標也相應(yīng)的降低了很多， 只要最終可以通過答辯和論文查重的機檢。本科論文存在一些硬性指標的，基本上在論文中有自己獨立的觀點再完成了規(guī)定字數(shù)，而且能夠在查重之后達到學校要求的規(guī)定范圍之內(nèi)，你的論文就已經(jīng)接近完成了。論文論文，你得有論的態(tài)勢，因此文章中必須有一個能拎得出來的主要的【個人觀點】，記住個人觀點不是主要內(nèi)容，你必須展現(xiàn)出你自己不同于別人的高矮胖瘦。具備了以上兩點，還必須要 【沒有抄襲】這里的抄襲指的是沒有大段引用他人的內(nèi)容，而且論文檢測專家的查重系統(tǒng)也查不出的。字數(shù)如何達標論文你得有論據(jù)，論據(jù)就是例子，一個進階的湊字數(shù)的方法，就是多分析具體例子，這就跟吃回轉(zhuǎn)壽司一個

11、道理，紅的一盤，綠的一盤，沒吃飽就多拿幾盤，雖然都是壽司，但是蟹子和三文魚不一樣，重復(fù)了么？沒有！按照一個例子300500 字的標準，差幾千字就多拿幾盤壽司唄。這種衍生出來的例子還有【正反例法：就是跟掐架一樣的說一個正的就再說一個反的】【遞進舉例法：先舉一個小例子，然后再舉一個比它重要的大例子，然后在他后面，還有一個更大的例子】【年代舉例法：這就跟穿越劇差不多，先舉古代的事，再舉現(xiàn)代的事，還嫌不夠，可以來個未來的么】【中外舉例法：世界沒有忘了中國，中外各舉一例，先說ls波，再說77x章運動】如何產(chǎn)生自己的獨立觀點世界永遠屬于后來者，前人的研究既是燈塔、旗幟、信標，同時也會成為障礙、陷阱和陰影。還有一種獲得自己觀點的方法很簡單，就是 找一個學術(shù)泰斗，按照他的觀點，你全給他挑錯，非跟人死磕，拿出 點做學術(shù)創(chuàng)新的氣魄