老師謝謝你作文范文

1、老師謝謝你作文范文精選作文 : 老師謝謝你（700 字）作文謝謝你，老師。這是發(fā)自我內(nèi)心的話，我為什么要說(shuō)這句話了，那還要從一年多前的事說(shuō)起。 那是一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹(shù)上不停地叫著， 電風(fēng)扇在不知疲倦的工作著， 而我卻在為這幾天落下的功課煩惱著。原來(lái)，我前幾天發(fā)燒，感冒，在家里休息了幾天，這幾天的知識(shí)我都不懂，不知什么時(shí)候，老師從背后走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：星期天有空嗎？我回答了一聲：有。那你來(lái)我家，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)這幾天落下的功課吧。老師和顏悅色地說(shuō)。好??！我興奮地答道。心想：這下，我的功課可有著落了！一眨眼，星期天到了，我高興地來(lái)到老師家。老師開(kāi)始補(bǔ)習(xí)了，趁老師去書(shū)房拿書(shū)的時(shí)間，向四周望去，無(wú)意中看

2、到老師在吃的治胃痛的藥，霎時(shí)，我的眼淚不斷涌出來(lái)，可我抑制住了，心潮起伏，根本不知自己在想什么。一會(huì)兒，老師走了出來(lái)。我連忙裝著若無(wú)其事的樣子， 面對(duì)著一本正經(jīng)的老師， 我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻說(shuō)不出來(lái)。 心里想： 老師有病為什么還要給我補(bǔ)習(xí)呢？平時(shí)已經(jīng)夠累了，要改作業(yè)，還要備課，現(xiàn)在不但要給我補(bǔ)習(xí)，還是帶病來(lái)上課， 這叫我怎么過(guò)意得去呢？我下定決心： 從今以后一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答老師的栽培。 第二件事是這樣的：一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，無(wú)情的冬風(fēng)吹向同學(xué)們凍得通紅的臉。 我也艱難地走進(jìn)教室， 脫下一件厚厚的大衣。下課后，我沒(méi)有穿上大衣就和同學(xué)們?nèi)ネ媪?，他們叫我穿衣服時(shí)，我說(shuō)：不用了，一會(huì)兒跑起來(lái)就暖

3、和了。我去玩了，上課后，我突然覺(jué)得不太舒服，摸了摸頭，有點(diǎn)燙，還感冒了。我沒(méi)在意，可過(guò)了不久，頭越來(lái)越燙，我告訴了老師，老師馬上帶我到辦公室，給我吃了退燒藥，然后，帶我到醫(yī)院看病，還打電話給我媽媽，我心想：老師真好！不但教我們知識(shí)，還關(guān)心我們的健康，怪不得別人說(shuō)老師像蠟燭， 燃燒了自己， 照亮了別人。 在這里， 我要說(shuō)一聲：謝謝你，老師！初一: 過(guò)去的記憶篇一：小學(xué)作文：老師謝謝你老師謝謝你記得那時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)，頭一次去運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)一切新鮮事物感到好奇，總是這碰碰，那摸摸，很好奇。 該輪到我了，我跑400米接力，最后一棒，我可不能讓隊(duì)友們失望。我飛快地跑著，老師對(duì)我大聲呼喊著：“月月，別太快

4、，先穩(wěn)住。”可我哪里聽(tīng)的進(jìn)去，就是往前跑。 咣當(dāng)， 這一聲以后， 我倒了。 李老師立即把我背去醫(yī)務(wù)室，我的頭受了傷。老師叫人幫我包扎好后，由自己親自把我送回家走，在我養(yǎng)傷的這幾天里， 李老師總是來(lái)家里幫我補(bǔ)習(xí)， 我看著老師高大的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，我大叫一聲：“老師，謝謝你 ! ”1篇二：作文謝謝您老師老師，謝謝你！俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父?！蹦腿缥业募胰艘话銓?duì)我們百般呵護(hù)，雖然您有時(shí)罵我們，可我們知道您那是為了我們好。那時(shí)我剛上六年級(jí)，王老師就接了我們班，我們都知道，這位王老師是出了名的高手， 可以把最難管的學(xué)生治的服服帖帖、 百依百順，我們知道， 我們的好日子到頭了， 就在那時(shí)有一種無(wú)形的

5、壓力朝我逼來(lái)，我似乎有些喘不過(guò)氣來(lái)，而且，我還看到有無(wú)數(shù)本作業(yè)等著我去寫(xiě)，從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始。我就對(duì)年輕的老師懼怕起來(lái)，也正因?yàn)檫@我對(duì)這位老師非常的尊敬，當(dāng)然也少不了她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)心?！岸ｂ忊彙鄙险n了，而我還在座位上吃著零食，想當(dāng)年我可是刺頭加滑頭。 可是從那一瞬間起感到了危險(xiǎn)， 我迅速把嘴里的嚼完把剩下的藏在桌箱里，我認(rèn)為我已經(jīng)做的很快了可是我還沒(méi)有逃過(guò)老師的法眼，老師對(duì)我說(shuō): “上課了，不能吃東西?！蔽衣?tīng)到老師的聲音異常堅(jiān)定，似乎要吃定了我一般，接下來(lái)的一句話更是讓我膽顫心驚，老師又說(shuō)： “我這學(xué)期里專門是來(lái)對(duì)付你這種不好帶的家伙。”俗話說(shuō)：“新官上任三把火?！笨蛇@老師，一上來(lái)就給我一下馬

6、威?。　边@下可算栽在老師手里了。接著王老師走上講臺(tái)，用非常堅(jiān)決，非常堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)： “這學(xué)期你們有我?guī)?，給我注意了，就如剛才的那位男生，上課了還在吃零食，我絕不會(huì)饒了他的?！蹦菚r(shí)候，我似乎走到了懸崖邊上，那是無(wú)底深淵，并且那空氣似乎凝固了一般，令我非常難受，我清楚了這位老師強(qiáng)大的力量。經(jīng)過(guò)老師對(duì)我一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我終于不再成為一個(gè)見(jiàn)人打罵的壞小子了， 我非常高興。 因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少。 俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒，”果然不一般，而且，我不羈的性子改變不少以后發(fā)現(xiàn)我的朋友多了，老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)多了，我非常自豪。我要謝謝我的老師，因?yàn)樗屛页蔀榱艘粋€(gè)懂事乖巧的孩子。篇三：小學(xué)作文：謝謝您,

7、老師謝謝您，老師人們常說(shuō)，老師是最無(wú)私最偉大的人，人們常說(shuō)，老師像一位辛勤的園丁，人們常說(shuō)，老師是我們的另一位親人? 是啊，我愿意把所有美好的詞都用在老師的身上， 把一切美好的句子用在老師的身上，因?yàn)槌四赣H，老師最愛(ài)我。每次， 當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)， 老師給予我鼓勵(lì)， 每次， 當(dāng)我回答的好時(shí)，老師送我一個(gè)甜蜜而親切的微笑， 每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)， 老師給予我原諒。這生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使我感到無(wú)比溫暖。老師，謝謝您！老師，謝謝您每時(shí)每刻為我們操心著，謝謝您每天不畏辛苦地教育我們，謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業(yè)本，老師，謝謝您！記得有一次，那是在上課，我感覺(jué)頭暈乎乎的，是老師您扶著我進(jìn)辦公室，是老

8、師您篇四：寫(xiě)人作文：謝謝你 , 親愛(ài)的老師寫(xiě)人作文：謝謝你, 親愛(ài)的老師寫(xiě)人作文：謝謝你, 親愛(ài)的老師我出生在東北，很小的時(shí)候就隨父母來(lái)到了四川一個(gè)小縣城，在住處附近一所小學(xué)上學(xué)。由于人生地疏，語(yǔ)言不通，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，老師不給好臉色，同學(xué)不愛(ài)找我玩，還經(jīng)常受到老師和同學(xué)的欺辱，到最后變得越來(lái)越沉悶孤僻，每天都活在地獄里。母親領(lǐng)我走到一個(gè)很美的小院，里面種滿了各種各樣的花。一個(gè)人在澆水， 她看到我們就熱情地拉我進(jìn)了客廳。 房間布置的簡(jiǎn)潔干凈，桌上的花瓶里插了很多亮黃的花， 給人暖暖的感覺(jué)。 她和母親談了一會(huì)兒，我們就起身告辭了。和我認(rèn)識(shí)的那個(gè)老師不一樣。于是我每天到她家里學(xué)習(xí)。從此以后，這里

9、成了我的篇一：小學(xué)作文：老師謝謝你老師謝謝你記得那時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)，頭一次去運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)一切新鮮事物感到好奇，總是這碰碰，那摸摸，很好奇。 該輪到我了，我跑400米接力，最后一棒，我可不能讓隊(duì)友們失望。我飛快地跑著，老師對(duì)我大聲呼喊著：“月月，別太快，先穩(wěn)住?！笨晌夷睦锫?tīng)的進(jìn)去，就是往前跑。 咣當(dāng)， 這一聲以后， 我倒了。 李老師立即把我背去醫(yī)務(wù)室，我的頭受了傷。老師叫人幫我包扎好后，由自己親自把我送回家走，在我養(yǎng)傷的這幾天里， 李老師總是來(lái)家里幫我補(bǔ)習(xí)， 我看著老師高大的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，我大叫一聲：“老師，謝謝你 ! ”篇二：小學(xué)作文：謝謝您, 老師謝謝您，老師人們常說(shuō)，老師是最無(wú)私最偉大的人

10、，人們常說(shuō)，老師像一位辛勤的園丁，人們常說(shuō)，老師是我們的另一位親人? 是啊，我愿意把所有美好的詞都用在老師的身上， 把一切美好的句子用在老師的身上，因?yàn)槌四赣H，老師最愛(ài)我。每次， 當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)， 老師給予我鼓勵(lì)， 每次， 當(dāng)我回答的好時(shí)，老師送我一個(gè)甜蜜而親切的微笑， 每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)， 老師給予我原諒。這生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使我感到無(wú)比溫暖。老師，謝謝您！老師，謝謝您每時(shí)每刻為我們操心著，謝謝您每天不畏辛苦地教育我們，謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業(yè)本，老師，謝謝您！記得有一次，那是在上課，我感覺(jué)頭暈乎乎的，是老師您扶著我進(jìn)辦公室，是老師您篇三：作文謝謝您老師老師，謝謝你！俗話說(shuō)：“

11、一日為師，終身為父?！蹦腿缥业募胰艘话銓?duì)我們百般呵護(hù)，雖然您有時(shí)罵我們，可我們知道您那是為了我們好。那時(shí)我剛上六年級(jí)，王老師就接了我們班，我們都知道，這位王老師是出了名的高手， 可以把最難管的學(xué)生治的服服帖帖、 百依百順，我們知道， 我們的好日子到頭了， 就在那時(shí)有一種無(wú)形的壓力朝我逼來(lái)，我似乎有些喘不過(guò)氣來(lái)，而且，我還看到有無(wú)數(shù)本作業(yè)等著我去寫(xiě)，從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始。我就對(duì)年輕的老師懼怕起來(lái)，也正因?yàn)檫@我對(duì)這位老師非常的尊敬，當(dāng)然也少不了她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)心?！岸ｂ忊彙鄙险n了，而我還在座位上吃著零食，想當(dāng)年我可是刺頭加滑頭。 可是從那一瞬間起感到了危險(xiǎn)， 我迅速把嘴里的嚼完把剩下的藏在桌箱里，我

12、認(rèn)為我已經(jīng)做的很快了可是我還沒(méi)有逃過(guò)老師的法眼，老師對(duì)我說(shuō): “上課了，不能吃東西。”我聽(tīng)到老師的聲音異常堅(jiān)定，似乎要吃定了我一般，接下來(lái)的一句話更是讓我膽顫心驚，老師又說(shuō)： “我這學(xué)期里專門是來(lái)對(duì)付你這種不好帶的家伙?！彼自捳f(shuō)：“新官上任三把火?！笨蛇@老師，一上來(lái)就給我一下馬威??！”這下可算栽在老師手里了。接著王老師走上講臺(tái)，用非常堅(jiān)決，非常堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)： “這學(xué)期你們有我?guī)Вo我注意了，就如剛才的那位男生，上課了還在吃零食，我絕不會(huì)饒了他的?！蹦菚r(shí)候，我似乎走到了懸崖邊上，那是無(wú)底深淵，并且那空氣似乎凝固了一般，令我非常難受，我清楚了這位老師強(qiáng)大的力量。經(jīng)過(guò)老師對(duì)我一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我

13、終于不再成為一個(gè)見(jiàn)人打罵的壞小子了， 我非常高興。 因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少。 俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒，”果然不一般，而且，我不羈的性子改變不少以后發(fā)現(xiàn)我的朋友多了，老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)多了，我非常自豪。我要謝謝我的老師，因?yàn)樗屛页蔀榱艘粋€(gè)懂事乖巧的孩子。篇四：小學(xué)作文：謝謝您! 老師謝謝您！老師老師是那辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。在我心目中，她是一位和藹可親，知識(shí)淵博的女教師。她給予了我知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋里遨游；她給予了我關(guān)懷，使我感覺(jué)到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖。她就是?吳麗永，吳老師！吳老師一雙炯炯有神的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話。課堂上：她那傳神的眼睛，加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)引

14、人入勝；課余時(shí)：她常常眉飛舞色的講起動(dòng)人的故事， 比如說(shuō)： 獵人海力布、 虎消硝煙、 西游記、 三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)、水滸傳等等，讓人身臨其境; 每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，她總是用鼓勵(lì)的眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)訴，同學(xué)們往往聽(tīng)到的是親切的講解，打心底里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去。同學(xué)們各個(gè)心服口服。剛升到三年級(jí)時(shí)，本來(lái)處于優(yōu)生的我，由于怕寫(xiě)作文成績(jī)直線下降到中等生。吳老師不厭其煩的指導(dǎo)我，并告訴我寫(xiě)作要點(diǎn)。她要求全班同學(xué)每周寫(xiě)一篇周記，我寫(xiě)的?。【褪悄?吳老師，為我鋪起寫(xiě)作的道路，為全班同學(xué)打開(kāi)文學(xué)的大門。我們謝謝您！篇一：小學(xué)作文：謝謝您, 老師謝謝您，老師每次， 當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)， 老師給予我鼓勵(lì)， 每次， 當(dāng)我回答

15、的好時(shí)，老師送我一個(gè)甜蜜而親切的微笑， 每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)， 老師給予我原諒。這生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使我感到無(wú)比溫暖。老師，謝謝您！老師，謝謝您每時(shí)每刻為我們操心著，謝謝您每天不畏辛苦地教育我們，謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業(yè)本，老師，謝謝您！謝謝您！老師老師是那辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。在我心目中，她是一位和藹可親，知識(shí)淵博的女教師。她給予了我知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋里遨游；她給予了我關(guān)懷，使我感覺(jué)到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖。她就是?吳麗永，吳老師！吳老師一雙炯炯有神的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話。課堂上：她那傳神的眼睛，加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)引人入勝；課余時(shí)：她常常眉飛舞色的

16、講起動(dòng)人的故事， 比如說(shuō)： 獵人海力布、 虎消硝煙、 西游記、 三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)、水滸傳等等，讓人身臨其境; 每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，她總是用鼓勵(lì)的眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)訴， 同學(xué)們往往聽(tīng)到的是親切的講解，打心底里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去。同學(xué)們各個(gè)心服口服。?。【褪悄?吳老師，為我鋪起寫(xiě)作的道路，為全班同學(xué)打開(kāi)文學(xué)的大門。我們謝謝您！篇三：小學(xué)作文：謝謝您, 老師謝謝您, 老師同學(xué)們, 你們一定都見(jiàn)過(guò)園丁吧. 他總上一在花園里辛勤的勞動(dòng)著為樹(shù)苗灌溉, 為花兒施肥, 為小草除蟲(chóng) . 從來(lái)不會(huì)埋怨什么 . 我們的老師就是園丁 , 辛勤的培育著祖國(guó)的花兒 , 祖國(guó)的希望.同學(xué)們 , 你們一定都見(jiàn)過(guò)紅燭吧. 它寧

17、可化作縷縷青煙 , 也要為人間奉獻(xiàn)出全部的明亮與溫暖. 我們的老師就是這樣, 為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí) , 不惜犧牲自己的青春年華. 老師 , 就是這種精神 . 這種精神被譽(yù)為可親可敬可佩的紅燭精神 . 春蠶到死絲方盡, 蠟俱成灰淚始干 . 世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師, 都有著這種可貴的精神 .在我 7 歲那年 , 篇四：作文謝謝您老師老師，謝謝你！俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父?！蹦腿缥业募胰艘话銓?duì)我們百般呵護(hù)，雖然您有時(shí)罵我們，可我們知道您那是為了我們好?！岸ｂ忊彙鄙险n了，而我還在座位上吃著零食，想當(dāng)年我可是刺頭加滑頭。 可是從那一瞬間起感到了危險(xiǎn)， 我迅速把嘴里的嚼完把剩下的藏在桌箱里，我認(rèn)為我已經(jīng)做的很快了可是我還沒(méi)有逃過(guò)老師的法眼，老師對(duì)我說(shuō): “上課了，不能吃東西?！蔽衣?tīng)到老師的聲音異常堅(jiān)定，似乎要吃定了我一般，接下來(lái)的一句話更是讓我膽顫心驚，老師又說(shuō)： “我這學(xué)期里專門是來(lái)對(duì)付你這種不好帶的家伙?！彼自捳f(shuō)：“新官上任三把火?！笨蛇@老師，一上來(lái)就給我一下馬威?。　边@下可算栽在老師手里了。接著