下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、說(shuō)說(shuō)我自己精選作文600 字說(shuō)說(shuō)我自己精選作文600 字我是一個(gè)活潑善良的女孩。 在媽媽的眼里, 我是一個(gè)貼心的 “小棉被” ;在教師的眼里,我是一個(gè)認(rèn)真、勤奮、刻苦的學(xué)生;在同學(xué)的眼里,我是一個(gè)真誠(chéng)的朋友。我是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。一次下課后,我在操場(chǎng)上漫步,兩個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,在玩你追我趕的游戲,突然,他們一沒(méi)注意,撞倒了一個(gè)正在玩耍的小妹妹, 小妹妹登時(shí)便號(hào)啕大哭起來(lái)。 我急忙跑過(guò)去把她扶起來(lái),我把她背到醫(yī)務(wù)室去擦藥,她小聲說(shuō): “謝謝大姐姐! ”我是一個(gè)非常大方的女孩。一次,在同學(xué)去春游的時(shí)候,我們到了目的地就馬上去野餐了。 我們各自把帶來(lái)的零食拿出來(lái)吃, 大家都一起分享,我把東西也拿了出
2、來(lái),一袋餅干只有十塊,有五個(gè)人要吃,他們吃后覺(jué)得好吃還要一塊,就這樣十塊餅干就被他們“瓜分”了,而我其實(shí)不傷心,因?yàn)槲曳窒砹丝鞓?lè),分享了友誼。我還是一個(gè)充滿自信的女孩。 今年暑假, 我參加了武漢市青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽,在比賽現(xiàn)場(chǎng), 面對(duì)場(chǎng)上四十名競(jìng)爭(zhēng)選手,面對(duì)四周不拘淺笑、一臉莊重的評(píng)委,面對(duì)場(chǎng)下幾千雙眼睛,面對(duì)教師和家長(zhǎng)期盼的眼神,我充滿自信,踏著音樂(lè)的節(jié)奏盡情地跳舞,面帶淺笑地面對(duì)評(píng)委及所有的觀眾。在場(chǎng)上,我會(huì)對(duì)自己自信地說(shuō): “竇嘉貝,我相信你, 你是場(chǎng)上最棒的一個(gè)。 ” 我總是用這句話來(lái)鼓勵(lì)自己, 我希望: 自信會(huì)讓我獲得更大的進(jìn)步! 我不是一個(gè)特聰明的女孩,但我是一個(gè)非常勤奮、刻苦、
3、用功的人。媽媽說(shuō)我從小對(duì)數(shù)字沒(méi)有概念, 對(duì)數(shù)學(xué)定理不太敏感, 但我從來(lái)不厭倦數(shù)學(xué),而且對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,這都源于我的數(shù)學(xué)教師、還有我的媽媽平常對(duì)我的教誨、 對(duì)我的鼓勵(lì)。 數(shù)學(xué)教師評(píng)價(jià)我是一個(gè)他教過(guò)的學(xué)生中最勤奮的人, 媽媽總鼓勵(lì)我做一個(gè)笨鳥(niǎo)先飛的人。 通過(guò)我持之以恒地努力, 我總能在期末考試中獲得好成績(jī), 讓教師和媽媽倍感欣慰,也讓同學(xué)們刮目相看。我是一個(gè),呵呵!我都不知道該說(shuō)我什么了,反正我有說(shuō)不完的我自己,因?yàn)槲业膬?yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多太多了。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和交往中,教師和同學(xué)們會(huì)了解我更多更多,我也真誠(chéng)地期待您們、還有你們走進(jìn)我的心扉?!緮U(kuò)展閱讀:指導(dǎo)中小學(xué)生寫(xiě)作的有效方法】一、引導(dǎo)學(xué)生從生
4、活中捕捉寫(xiě)作的素材學(xué)生寫(xiě)作的源泉來(lái)源于生活。 要想讓學(xué)生喜歡寫(xiě)精選作文, 首先要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尋找寫(xiě)精選作文的源頭。 生活是實(shí)實(shí)在在的, 又是豐富多彩的,學(xué)生留心觀察生活, 能把平凡生活反映出來(lái),這對(duì)學(xué)生寫(xiě)作來(lái)說(shuō)具有重要意義。 葉圣陶老先生說(shuō)過(guò): “ 精選作文這件事離不開(kāi)生活,生活充實(shí)到什么程度,才會(huì)寫(xiě)成什么文字。 ”因此,只有讓學(xué)生平常多留心觀察生活, 多參加實(shí)踐活動(dòng), 才能積累學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和感受。 為了讓學(xué)生能夠從日常生活中獲得豐富的寫(xiě)作素材, 我注意培養(yǎng)學(xué)生留心觀察四周事物的習(xí)慣。 經(jīng)常安排一些聯(lián)絡(luò)學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)。如利用周末或媽媽的生日、母親節(jié)、婦女節(jié)等時(shí)間,幫助媽媽做一些力所能及
5、的家務(wù)活, 親身體驗(yàn)一下父母平常的辛苦, 并把勞動(dòng)的過(guò)程、父母的反應(yīng)、自己勞動(dòng)后的心情和感受寫(xiě)下來(lái);觀察自己喜歡的小動(dòng)物,把它的樣子特點(diǎn)、生活習(xí)性和自己之間發(fā)生的有趣事情,以及對(duì)它的喜歡之情表達(dá)出來(lái)。假如學(xué)生平常能夠養(yǎng)成多看、多聽(tīng)、多思、多問(wèn)的好習(xí)慣,日積月累,就豐富了自己的精選作文材料。二、鼓勵(lì)學(xué)生大量閱讀,豐富語(yǔ)言的積累常言道: “讀書(shū)破萬(wàn)卷, 下筆如有神, ” 多讀多練是寫(xiě)好精選作文的 “竅門(mén)” 。閱讀是精選作文的基礎(chǔ),要提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,就要指導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)筆記,要做好課內(nèi)課文的讀書(shū)筆記,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀課外讀物, 并做好讀書(shū)筆記。 我除了通過(guò)教學(xué)課文進(jìn)行語(yǔ)言積累外
6、, 還鼓勵(lì)學(xué)生大量閱讀有益的, 對(duì)身體發(fā)育成長(zhǎng)有利的課外讀物,并向?qū)W生推薦一些好的報(bào)刊讀物,如小龍人報(bào) 中小學(xué)生拼音報(bào) 十萬(wàn)個(gè)為什么 童話故事 愛(ài)的教育等。書(shū)讀多了, 就能把書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)吸收到自己的寫(xiě)作之中。 平常閱讀教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)、 認(rèn)識(shí)課文中語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)律性知識(shí), 要求學(xué)生不能只是泛泛而讀, 要深入進(jìn)去用心讀, 還訓(xùn)練學(xué)生逐步養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣, 引導(dǎo)學(xué)生把課文中的好詞佳句、 優(yōu)美片段分類(lèi)摘抄在采集本上,進(jìn)行讀、背、記在心中,加強(qiáng)領(lǐng)會(huì),以便在習(xí)作中運(yùn)用。三、有效仿寫(xiě)練習(xí),促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作能力對(duì)于初學(xué)寫(xiě)作的中小學(xué)生來(lái)說(shuō), 雖然是寫(xiě)自己身邊發(fā)生的事, 也知道是將自己看到的、聽(tīng)到的、做過(guò)的
7、、所想的寫(xiě)下來(lái),可是一動(dòng)起筆就不知道該怎么寫(xiě), 寫(xiě)出來(lái)的精選作文總是不詳細(xì)。 這需要為他們提供一些范文格式,學(xué)習(xí)范文格式的寫(xiě)作思路、特點(diǎn)、方法,根據(jù)范文格式的語(yǔ)句以及表達(dá)方式進(jìn)行詳細(xì)的模仿, 習(xí)作起來(lái)就有了興趣, 寫(xiě)出的精選作文也就比較詳細(xì)。首先,仿寫(xiě)文中的一段話或句群的表達(dá)方式。如教有趣的作業(yè)一課,有這樣一段話“展示作業(yè)的時(shí)間到了。嗬!同學(xué)們的課桌上可熱鬧啦!有小小的野花,有嫩嫩的桑葉,還有青青的小草。 ”在說(shuō)話寫(xiě)話時(shí)就指導(dǎo)他們用上“有有還有”這樣的句式,學(xué)生寫(xiě)到“我家冰箱里存放的東西可豐富啦!有又嫩又綠的黃瓜;有鮮紅的西紅柿;還有白嫩的豆腐” 。學(xué)生學(xué)會(huì)了仿寫(xiě)段,也就為寫(xiě)篇打下了基礎(chǔ)。其次
8、,指導(dǎo)仿寫(xiě)課文的寫(xiě)作方法,進(jìn)行篇的訓(xùn)練。語(yǔ)文教材中安排的課文都是佳作, 無(wú)論是語(yǔ)言文字, 還是篇章構(gòu)造都是學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。從語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐看,學(xué)生從讀學(xué)寫(xiě),由仿照寫(xiě)到創(chuàng)寫(xiě)效果明顯。學(xué)生讀一篇好文章既可以學(xué)到作者的觀察方法、 思維方法、 還可以學(xué)到表達(dá)方法,經(jīng)過(guò)由仿照寫(xiě)到創(chuàng)寫(xiě),走一條寫(xiě)好精選作文的捷徑。如學(xué)習(xí)了假設(shè) 這篇課文, 讓學(xué)生模仿這一課的寫(xiě)法寫(xiě)了想象精選作文 假設(shè)我有一支馬良的神筆 , 學(xué)生寫(xiě)出的精選作文用詞得當(dāng), 表達(dá)清晰,寫(xiě)出了自己內(nèi)心的愿望, 充滿了一片純潔的愛(ài)心。 這樣就可以把課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)巧妙地運(yùn)用到了精選作文教學(xué)當(dāng)中, 到達(dá)了學(xué)以致用的目的。四、學(xué)生良好的寫(xiě)作習(xí)慣,離不開(kāi)有效的
9、寫(xiě)作步驟指導(dǎo)有效的寫(xiě)作步驟,我認(rèn)為離不開(kāi)想、說(shuō)、寫(xiě)、讀、改。想:寫(xiě)作之前先想清楚要寫(xiě)什么內(nèi)容,精選作文要求是什么。這時(shí),教師對(duì)學(xué)生寫(xiě)作選材做及時(shí)地指導(dǎo), 引導(dǎo)他們打開(kāi)記憶, 選取記憶中印象最深刻的部分。 這樣既可以緊扣精選作文要求, 又可以表達(dá)出自己的真情實(shí)感。說(shuō):想好后,同桌先練習(xí)說(shuō)一說(shuō),在互相說(shuō)的過(guò)程中,指出對(duì)方用詞不當(dāng)之處, 交代不清楚、 不詳細(xì)的地方等等, 都可以進(jìn)行再思考調(diào)整。這樣做, 既避免了寫(xiě)作時(shí)前言不搭后語(yǔ)的現(xiàn)象, 又鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。寫(xiě):覺(jué)得自己思路清楚,說(shuō)得通順連接,比較滿意了,就可以進(jìn)行寫(xiě)作了。讀:寫(xiě)完后,還要讀一讀,找出錯(cuò)別字及用得不當(dāng)?shù)脑~句等,養(yǎng)成邊讀邊想的好習(xí)慣。改:在認(rèn)真讀的基礎(chǔ)上,修改自己找出有毛病的地方,學(xué)會(huì)修改自己精選作文的能力。 然而許多中小學(xué)生有這樣的問(wèn)習(xí)題: 若要他把自己寫(xiě)的東西進(jìn)行修改, 那他就找不出毛病來(lái), 但假如讓他去修改同學(xué)的精選作文, 去挑別人精選
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞務(wù)派遣工作雙方協(xié)議書(shū)七篇
- 2023勞務(wù)派遣工作協(xié)議書(shū)七篇
- 魚(yú)鱗病病因介紹
- 中小學(xué)結(jié)核病防治知識(shí)
- 【中職專(zhuān)用】中職對(duì)口高考-機(jī)電與機(jī)制類(lèi)專(zhuān)業(yè)-核心課-模擬試卷2(河南適用)(答案版)
- 重慶2020-2024年中考英語(yǔ)5年真題回-學(xué)生版-專(zhuān)題03 短文填空
- 山東省青島市即墨區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試題(原卷版)-A4
- 黃金卷04(新課標(biāo)卷)(新疆、西藏專(zhuān)用)(解析版)-A4
- 2023年新型高效飼料及添加劑項(xiàng)目融資計(jì)劃書(shū)
- 2023年硝酸鉀項(xiàng)目籌資方案
- 2025年重慶貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題及答案詳解
- 屋面板的拆除與更換施工方案
- 生命不是游戲拒絕死亡挑戰(zhàn)主題班會(huì)
- 本地化部署合同
- 2024年云南省中考?xì)v史試卷
- 油氣管線安全保護(hù)方案
- 國(guó)家職業(yè)技術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn) 4-07-05-04 消防設(shè)施操作員 人社廳發(fā)201963號(hào)
- 2024-2030年中國(guó)辣椒堿市場(chǎng)占有率調(diào)查及經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略可行性分析研究報(bào)告
- 全過(guò)程工程咨詢(xún)項(xiàng)目部管理制度
- 拒絕躺平 停止擺爛-學(xué)生心理健康主題班會(huì)(課件)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論