初三語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練母愛(ài)掌心里的海答案

1、 （乙）課外文言文閱讀。（5分） 唐太宗面試程名振（貞觀十八年）上聞洺州刺史程名振善用兵，召問(wèn)方略，嘉其才敏，勞勉之，曰：“卿有將相之器，朕方將任使?！泵袷Р话葜x，上試責(zé)怒，以觀其所為。曰：“山東鄙夫，得一刺史，以為富貴極邪！敢于天子之側(cè)，言語(yǔ)粗疏；又復(fù)不拜！”名振謝曰：“疏野之臣，未嘗親奉圣問(wèn)，適方心思所對(duì)。故忘拜耳?！迸e止自若，應(yīng)對(duì)愈明辯。上乃嘆曰：“房玄齡處朕左右二十余年，毎見(jiàn)朕譴責(zé)余人，顏色無(wú)主。名振平生未嘗見(jiàn)朕，朕一旦責(zé)之，曾無(wú)震懾，辭理不失，真奇士也！”即日拜右驍衞將軍。【注釋】勉：鼓勵(lì)，勉勵(lì)。失：失禮。鄙：見(jiàn)識(shí)淺陋。心思：心想。失：差錯(cuò)。拜：以禮授官?！咀g文】（貞觀十八年）皇上

2、(唐太宗)聽(tīng)說(shuō)洺州刺史程名振善于用兵，把他召來(lái)問(wèn)他用兵的方法策略，贊賞他才思敏捷，慰勞并鼓勵(lì)他，說(shuō):“你有將帥和宰相的才能，我將要重用你。” 程名振失禮沒(méi)有下跪謝恩，皇上假裝發(fā)怒責(zé)備他，來(lái)看他會(huì)怎么做。說(shuō)：“你這個(gè)山東（崤山以東）淺陋的俗人，當(dāng)一個(gè)小小的刺史就以為富貴到了極點(diǎn)嗎！敢在我的身邊說(shuō)話粗陋，而且還不拜謝！” 程名振請(qǐng)罪說(shuō):“我本是見(jiàn)識(shí)短淺的臣子，不曾親自接受皇帝的問(wèn)話，剛才正在思索怎么應(yīng)答，所以忘了謝恩。所以忘記拜謝。” 程名振言談舉止顯得很自如，回答越來(lái)越明白有條理。 皇上于是感嘆說(shuō)：“房玄齡在我的身邊二十多年，每次見(jiàn)到我斥責(zé)別人，臉色惶恐不能自主。程名振以前不曾見(jiàn)過(guò)我，我一時(shí)責(zé)備

3、他，竟然沒(méi)有震驚害怕的樣子，說(shuō)話沒(méi)有差錯(cuò)，真是天下的奇人?。　碑?dāng)日就授以程名振右驍衛(wèi)將軍的官職。 【閱讀訓(xùn)練】14解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1分） (1)嘉其才敏，勞勉之 （ 贊賞 ） (2) 適方心思所對(duì)（ 回答 ） 15重用人才，當(dāng)然要考察。唐太宗是怎樣考察程名振的呢？（2分） 唐太宗除了了解程名振善于用兵之外，還進(jìn)行廷試，考察他的軍事方略，考察他是否思維敏捷。不僅如此，他還對(duì)程名振“失不拜謝”，裝著發(fā)怒，給他壓力，發(fā)現(xiàn)他處變不驚的氣質(zhì)與才識(shí)。在此基礎(chǔ)上才給以重用。16.選文中程名振能被唐太宗重用的原因是什么？（2分） 善于用兵，才思敏捷，舉止自若，應(yīng)對(duì)明辨，辭理不失。 （三）現(xiàn)代文閱讀。（2

4、5分） 母愛(ài)是掌心里的海 積雪草 （1）20歲那年，我平生第一次和母親吵架，也是惟一的一次吵架，吵得天翻地覆。我歇斯底里地對(duì)母親大喊：“我知道您不愛(ài)我，我知道他們都比我優(yōu)秀。”母親咬住嘴唇，有些怒不可遏地對(duì)我說(shuō)“是的，我不愛(ài)你，你都不愛(ài)惜自己，別指望別人會(huì)愛(ài)你?！蔽覠o(wú)法置信地看著母親，母親目光堅(jiān)定地與我對(duì)峙，毫不掩飾，那一刻我的心里充滿了絕望，覺(jué)得自己是天下最不幸的人。 （2） 母親有三個(gè)女兒，我是那個(gè)最沒(méi)有出息，最沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)的那一個(gè)。上學(xué)的時(shí)候，從學(xué)校里逃出來(lái)，以為不上學(xué)可以和別人一樣，嘲笑那些啃書(shū)本的人為書(shū)蟲(chóng)。工作的時(shí)候，背著母親自做主張辭掉工作，以為自己的才華怎么可以在那小小的方寸間慢慢磨

5、蝕掉。失戀的時(shí)候，用刀片一刀一刀割自己的腕，當(dāng)然只是輕輕的，不會(huì)血流成河，全不顧及母親的感受。任性、妄為、自虐、怪癖，從沒(méi)有想過(guò)那些行為會(huì)給母親帶來(lái)怎樣的傷害。母親終于在忍無(wú)可忍的情況下對(duì)我說(shuō)，不愛(ài)我！ （3）這句話讓我惶恐失落絕望，像一根刺梗在胸口，很難受。但我還是明白了一個(gè)事實(shí)，我是一個(gè)被自己被母親拋棄掉的人。 （4）我摔門(mén)而去，自此再?zèng)]有回過(guò)家。帶著一腔的悲壯，去了另外的城市，我不相信，憑著自己的努力會(huì)找不到一份工作，會(huì)餓肚子；我不相信憑著自己的勤奮，會(huì)比弟弟妹妹差；我也不相信憑著我的真摯和滿腔的愛(ài)，會(huì)找不到一個(gè)愛(ài)我的男人。 （5）我勤懇做事，踏實(shí)做人，一個(gè)人在陌生的城市，工作、戀愛(ài)、成

6、家，拒絕聽(tīng)母親打來(lái)的電話。因?yàn)槌宋?，她的身邊還有兩個(gè)優(yōu)秀的兒女，反正我是那個(gè)可有可無(wú)的人，是鄰居眼里的笑柄，是父親眼中的失望，是母親心頭的拔不掉的刺，我能做的，只是在他們的眼前消失掉。 （6） 漸漸地，我不再是眾人眼里的異類(lèi)，人生在一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻變，精彩而紛繁。我終于敢正視自己，勇敢地回望過(guò)去，但想起母親的話，還是令我隱隱地作疼。特別是過(guò)年過(guò)節(jié)那些喜慶的日子，想著家人圍坐在一起，共享天倫，我的眼睛就會(huì)模糊成一片，看不清東西。我知道我想要什么，可是我還是沒(méi)有勇氣回家，因?yàn)閷?shí)在不知道該怎樣跟家人相處。 （7）碰巧弟弟打電話來(lái)，說(shuō)母親病了，住在醫(yī)院里。我一下子慌了起來(lái)，正在削蘋(píng)果的水果刀，不覺(jué)中把中

7、指削掉了一塊皮。我擎著那只受傷的手指，滿屋亂走，憂心如焚。 （8）我終于明白，自己的內(nèi)心里最重要的人，不是那個(gè)小小的自我，仍然是母親。急急忙忙收拾東西請(qǐng)假，舟船勞頓趕到醫(yī)院里，看見(jiàn)母親并無(wú)大礙，始放下那顆心。母親靜靜地躺在床上，手里握著手機(jī)，只要電話一響，她就以為是我，盡管這些年，我并沒(méi)有給她老人家打過(guò)電話。 （9）猛然看見(jiàn)我，母親竟然說(shuō)不出話來(lái)，盯著我看了半天，伸出手在我的頭發(fā)上一上、又一下地?fù)崮χ?，像小時(shí)侯那樣。半天方說(shuō)，丫頭，你也忒狠心了，一走幾年不回，不過(guò)看到你現(xiàn)在的樣子，健康、平安，我還是很高興。我忍了很久的淚，終于一下子奪眶而出。 （10）弟弟說(shuō)，這幾年母親幾乎每天都是憂心如焚，后

8、悔當(dāng)初的話說(shuō)重了。我聽(tīng)了默默不語(yǔ)。弟弟又說(shuō)，母親曾去過(guò)我居住的城市，只為看我過(guò)得好不好，卻不曾驚擾我。也曾暗中拜托她的親戚朋友關(guān)照我，不讓我知曉，怕我不能接受。就連每晚的天氣預(yù)報(bào)，都要看看我所在的城市是陰是晴。 （11）我仍然不語(yǔ)，但心中明白，母親說(shuō)不愛(ài)我，其實(shí)是句謊話，只為讓我醒悟，她一直在我身后默默地看著我，關(guān)注我。而我，竟然傻傻的不為所知，天下哪有不愛(ài)自己的孩子的母親？心一陣陣抽搐地疼，眼淚在胸膛回流。 （12）與母親單獨(dú)相處的時(shí)光，忽然憶起年少時(shí)，我們幾個(gè)圍在一起吃新鮮的水果，給母親一個(gè)，母親說(shuō)她不喜歡吃；母親帶我們幾個(gè)出去玩兒，烈日灼灼，我們幾個(gè)喝飲料，給母親，她說(shuō)她不渴。每次我們都

9、信以為真，自顧自地吃喝，無(wú)視母親偷偷地舔噬干裂的嘴唇。原來(lái)母親說(shuō)了謊話和她說(shuō)不愛(ài)我是一樣的。只是現(xiàn)在醒悟晚不晚？羊羔尚知還報(bào)跪乳之恩，而我尚不如羊？ （13）在母親的謊言里，平安地走過(guò)人生的十字路口，平安地度過(guò)人生的劫難，輕松地度過(guò)成長(zhǎng)的陣疼；我要感謝母親的“謊言”。 （14）母愛(ài)是掌心里的海，博大，精深，寬廣，令我一生取之不竭，受用不盡。早于人生坎坷、不平的時(shí)候，我會(huì)想起母親的愛(ài)。 17、給下列加點(diǎn)字注音。（2分） 怒不可遏 （ è ）怪癖 （ p ） 蛻變（ tuì ） 忒狠（ tu ）18、 文章第2自然段從記敘順序角度分析有什么特點(diǎn)？在文中起到什么作用？（4分）第二

10、段運(yùn)用了插敘，插敘了“我”在母親忍無(wú)可忍之前所做過(guò)的叛逆行為。揭示了第一段母親說(shuō)氣話的原因。也為后文“我”的離家埋下伏筆。19、“我”雖然是生母親的氣而離家出走，但仍對(duì)母親放不下。文中有幾件事體現(xiàn)了“我”對(duì)母親的惦記？請(qǐng)用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要地概括。（3分）逢年過(guò)節(jié)想家，想與家人團(tuán)聚；弟弟來(lái)電話告知母親生病“我”慌亂中割傷了手指；請(qǐng)假急忙收拾東西回家看母親。20、恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用描寫(xiě)，可以直接深入人物心靈，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。請(qǐng)?jiān)谙铝姓Z(yǔ)句中任選其一指出其運(yùn)用的描寫(xiě)方法，并分析其作用。（4分）猛然看見(jiàn)我，母親竟然說(shuō)不出話來(lái)，盯著我看了半天，伸出手在我的頭發(fā)上一上、又一下地?fù)崮χ?/p>

11、，像小時(shí)侯那樣。半天方說(shuō)，丫頭，你也忒狠心了，一走幾年不回，不過(guò)看到你現(xiàn)在的樣子，健康、平安，我還是很高興。我忍了很久的淚，終于一下子奪眶而出。 我一下子慌了起來(lái)，正在削蘋(píng)果的水果刀，不覺(jué)中把中指削掉了一塊皮。我擎著那只受傷的手指，滿屋亂走，憂心如焚。句運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)準(zhǔn)確地寫(xiě)出了母親見(jiàn)到我之后的欣喜狀態(tài)。突出了母親對(duì)我的惦念，對(duì)我的愛(ài)。句運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)準(zhǔn)確地寫(xiě)出了“我”在聽(tīng)到母親生病的消息后內(nèi)心慌亂焦躁的狀態(tài)。突出了我對(duì)母親的念念不忘和關(guān)心。21、寫(xiě)作中，語(yǔ)言的前后照應(yīng)會(huì)使文章行文緊湊，脈絡(luò)清晰。第六段“但想起母親的話，還是令我隱隱地作疼”一句與上文中哪句話相照

12、應(yīng)，把該句抄寫(xiě)下來(lái)，并請(qǐng)分別指出這兩句話各表達(dá)了整理怎樣的情感？（4分） 與第三段的“這句話讓我惶恐失落絕望，像一根刺梗在胸口，很難受?！币痪湎嗾諔?yīng)。第三段中的話是“我”意外地聽(tīng)到母親絕情的話語(yǔ)時(shí)內(nèi)心受到了極大的傷害。第六段中的話是在自己經(jīng)歷了磨練后已經(jīng)敢于正視生活正視自我，想念母親卻不能忘懷的矛盾心理。更加突出了母親那一句話對(duì)我的傷害程度之深。22、 整理因?yàn)槟赣H的一句“我不愛(ài)你”，認(rèn)定自己是一個(gè)被母親拋棄的人，叛逆任性的性格使得她有勇氣與信心獨(dú)闖天下，可是文中卻寫(xiě)道她的“心一陣陣抽搐地疼，眼淚在胸膛回流”，這是為什么？請(qǐng)用自己的話概括。（4分） 整理明白了母親的良苦用心，說(shuō)不愛(ài)只是謊話。母

13、親一直在關(guān)心著自己，而自己竟然不知道。內(nèi)心充滿了悔恨與自責(zé)，所以心疼流淚。23、文章結(jié)尾一段含蓄深沉，耐人尋味，浸透了整理對(duì)生活的深刻思考和感悟。請(qǐng)了解文章內(nèi)容談一談“母愛(ài)是掌心里的海，博大，精深，寬廣，令我一生取之不竭，受用不盡”這句話的含義。（4分） 母親的胸襟就像大海那樣寬廣，母愛(ài)能夠容納下兒女所有的不足。文中的“我”曾經(jīng)的叛逆，在母愛(ài)的包容下，也成功化解為直面人生的動(dòng)力。是母愛(ài)幫助“我”度過(guò)了人生的坎坷與不平，是博大的母愛(ài)幫助我健康成長(zhǎng)。（4） 名著閱讀。（5分） 遜笑曰：“此乃惑人之術(shù)耳，有何益焉！”遂引數(shù)騎下山坡來(lái)，直入石陣觀看。部將曰：“日暮矣，請(qǐng)都督早回?！边d方欲出陣，忽然狂風(fēng)

14、大作，一霎時(shí)，飛沙走石，遮天蓋地。但見(jiàn)怪石嵯峨，槎枒似劍；橫沙立土，重疊如山；江聲浪涌，有如劍鼓之聲。遜大驚曰：“吾中諸葛之計(jì)也！”急欲回時(shí)，無(wú)路可出。正驚疑間，忽見(jiàn)一老人立于馬前，笑曰：“將軍欲出此陣乎？”遜曰：“愿長(zhǎng)者引出?！崩先瞬哒刃煨於?，徑出石陣，并無(wú)所礙，送至山坡之上。遜問(wèn)曰：“長(zhǎng)者何人？”老人答曰：“老夫乃諸葛孔明之岳父黃承彥也。昔小婿入川之時(shí)，于此布下石陣，名八陣圖。反復(fù)八門(mén)，按遁甲休、生、傷、杜、景、死、驚、開(kāi)。每日每時(shí)，化無(wú)端，可比十萬(wàn)精兵。臨去之時(shí)，曾分付老夫道：后有東吳大將迷于陣中，莫要引他出來(lái)。老夫適于山巖之上，見(jiàn)將軍從死門(mén)而入，料想不識(shí)此陣，必為所迷。老夫平生好善，

15、不忍將軍陷沒(méi)于此，故特自生門(mén)引出也?！边d曰：“公曾學(xué)此陣法否？”黃承彥曰：“變化無(wú)窮，不能學(xué)也?！边d慌忙下馬拜謝而回。后杜工部有詩(shī)曰：“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳?！标戇d回寨，嘆曰：“孔明真臥龍也！吾不能及！”于是下令班師。1. 選段出自 三國(guó)演義 ，整理 羅貫中 。（1分）2. “遜笑曰：此乃惑人之術(shù)耳，有何益焉！'”“遜大驚曰：吾中諸葛之計(jì)也！'”“陸遜回寨，嘆曰：孔明真臥龍也！吾不能及！'”此三處描寫(xiě)體現(xiàn)了陸遜三次心理變化，說(shuō)一說(shuō)促使他出現(xiàn)三次心理轉(zhuǎn)變的原因。（2分）一開(kāi)始陸遜并沒(méi)有領(lǐng)教到八卦陣的厲害，因而表現(xiàn)出對(duì)孔明的輕視；入陣之后，被困陣中，大驚失色，方知其厲害；后來(lái)被孔明岳父黃承彥救出，不禁心生僥幸，終為孔明的神機(jī)妙算所折服。3.“遜方欲出陣，忽然狂風(fēng)大作，一霎時(shí)，飛沙走石，遮天蓋地。但見(jiàn)怪石嵯峨，槎枒似劍；橫沙立土，重疊如山；江聲浪涌，有如劍鼓之聲?！痹嚪治龃颂幘拔锩鑼?xiě)的作用。（2分）渲染出八卦陣的變化莫測(cè)、奧妙無(wú)窮，側(cè)面烘托出諸葛亮的博學(xué)多才和杰出的軍事才能。三、綜合實(shí)踐與作文。（60分）（1） 綜合實(shí)踐（10分） 27. 據(jù)報(bào)道，全國(guó)各大城市的新建電話亭均有不同程度的人為破壞。遭