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1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1 1、理解反比例函數(shù)的意義,識別兩個相、理解反比例函數(shù)的意義,識別兩個相 關(guān)變量之間的反比例關(guān)系。關(guān)變量之間的反比例關(guān)系。2 2、能根據(jù)問題中的條件確定反比例函數(shù)、能根據(jù)問題中的條件確定反比例函數(shù) 的解析式。的解析式。制作者:甘溪初級中學(xué)制作者:甘溪初級中學(xué) 左自金左自金下列問題中,變量間的對應(yīng)關(guān)系可以用怎樣的函數(shù)關(guān)系表示?這些函數(shù)有什么共同特點(diǎn)?1、京滬鐵路全程為1463km,某次列車的平均速度為v(km/h)隨此次列車的全程運(yùn)行時間t(h)的變化而變化。2、某住宅小區(qū)要種植一個面積為1000m2的矩形草坪,草坪的長y(單位:m)隨寬x (單位:m)的變化而變化。3、已知北

2、京市的總面積為1.68104平方千米,人均占有的土地面積s(單位:平方千米/人)隨全市總?cè)丝趎(單位:人)的變化而變化。解:解: 或或v t = 14631463vt= =解:解: 或或 y x = 1000 1000yx= =解解: 或或 s n = 1.68 10 41.68104sn= =想一想想一想S=1.68104nt=1463vy=1000 x1.1.由上面的問題中我們得到這樣的三個函數(shù)由上面的問題中我們得到這樣的三個函數(shù)2.2.上面的函數(shù)關(guān)系式形式上有什么的共同點(diǎn)上面的函數(shù)關(guān)系式形式上有什么的共同點(diǎn)? ?k都是都是 的形式的形式, ,其中其中k k是常數(shù)是常數(shù). .y=x3.3.

3、反比例函數(shù)的定義反比例函數(shù)的定義一般地一般地, ,形如形如 (k(k是常數(shù)是常數(shù), ,k0k0) )的函數(shù)稱為反比的函數(shù)稱為反比例函數(shù)例函數(shù), ,其中其中x x是自變量是自變量,y,y是函數(shù)是函數(shù)y=kx. .反比例函數(shù)的自變量的取值范圍是反比例函數(shù)的自變量的取值范圍是不為的全體實(shí)數(shù)不為的全體實(shí)數(shù)有時反比例函數(shù)有時反比例函數(shù)也寫成也寫成y=kxy=kx-1 -1或或k=xyk=xy的形式的形式. .觀察與思觀察與思考考等價形式:等價形式:(k0k0)xky=y=kx-1xy=ky是是x x的反比例的反比例函數(shù)函數(shù)記住這三記住這三種形式種形式知道知道1.1.下列關(guān)系式中的下列關(guān)系式中的y y是是

4、x x的反比例函數(shù)嗎?的反比例函數(shù)嗎?如果是,比例系數(shù)如果是,比例系數(shù)k k是多少?是多少?可以改寫成可以改寫成 ,所以,所以y y是是x x的反的反比例函數(shù),比例系數(shù)比例函數(shù),比例系數(shù)k=1k=1。xy1=xky =不具備不具備 的形式,所以的形式,所以y y不是不是x x的反的反比例函數(shù)。比例函數(shù)。y y是是x x的反比例函數(shù),比例系數(shù)的反比例函數(shù),比例系數(shù)k=4k=4。xky =不具備不具備 的形式,所以的形式,所以y y不是不是x x的的反比例函數(shù)反比例函數(shù)??梢愿膶懗煽梢愿膶懗?所以所以y y是是x x的的反比例函數(shù),比例系數(shù)反比例函數(shù),比例系數(shù)k=k= 21)1()21(xy=2)

5、5(1)4(1)3(21)2(4)1(xyxyxyxyxy=2)5(1)4(1)3(21)2(4)1(xyxyxyxyxy=2)5(1)4(1)3(21)2(4) 1 (xyxyxyxyxy=2)5(1)4(1)3(21)2(4) 1 (xyxyxyxyxy=2)5(1)4(1) 3(21)2(4) 1 (xyxyxyxyxy=y =32xy = 3x-1y = 2xy = 3xy =13xy = x1.224.05=xyxyxyxyxyxyxyxy5157362=2.下列函數(shù)中哪些是反比例函數(shù)下列函數(shù)中哪些是反比例函數(shù)?哪些是一次哪些是一次函數(shù)函數(shù)? .224.05=xyxyxyxy. 22

6、4 . 05=xyxyxyxy224.05=xyxyxyxyxyxyxyxy5157362=xyxyxyxy5157362=反比例函數(shù)反比例函數(shù)一次函數(shù)一次函數(shù) 你還能舉出生活中反比例函你還能舉出生活中反比例函數(shù)的例子嗎數(shù)的例子嗎? ?每位同學(xué)找一個每位同學(xué)找一個, ,與與同桌交流。同桌交流。1.已知y是x的反比例函數(shù),當(dāng)x=2時,y=6.(1)寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式:(2)求當(dāng)x=4時y的值. xky =解:設(shè)1因?yàn)楫?dāng)因?yàn)楫?dāng) x=2 時時y=6,所以有,所以有26k=12=ky與與x的函數(shù)關(guān)系式為的函數(shù)關(guān)系式為xy12= 把把 x=4 代入代入 得得 xy12=3412=y考考你考考你情寄情

7、寄“待定系數(shù)法求待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式函數(shù)的解析式(1).(1).寫出這個反比例函數(shù)的表達(dá)式寫出這個反比例函數(shù)的表達(dá)式; ;解解: y: y是是x x的反比例函數(shù)的反比例函數(shù),(2).(2).根據(jù)函數(shù)表達(dá)式完成上表根據(jù)函數(shù)表達(dá)式完成上表. .xky =. 2=k得.2xy=2-412.3.已知已知y與與x2成反比例成反比例,當(dāng)當(dāng)x=3時時,y=4.(1)寫出寫出y與與x的函數(shù)關(guān)系式的函數(shù)關(guān)系式:(2)求當(dāng)求當(dāng)x=1.5時時y的值的值. 21xky =解:設(shè)因?yàn)楫?dāng)因?yàn)楫?dāng) x=3 ,y=4時,所以有時,所以有94k=36=ky與與x的函數(shù)關(guān)系式為的函數(shù)關(guān)系式為236xy = 把把 x=2代入代入

8、 得得 1625.236=y236xy =4.已知已知y=(m+2)x|m|-3是反比例函數(shù),則是反比例函數(shù),則m是什么?是什么?解解:由題意得由題意得|m| - 3 = - 1m + 2 0解得解得 m = 2答:答:m=2課外探究課外探究1. 在下列函數(shù)中,在下列函數(shù)中,y是是x的的反比例函數(shù)的是(反比例函數(shù)的是( ) (A) (B) + 7 (C)xy = 5 (D)2. 已知函數(shù)已知函數(shù) 是正比例函數(shù)是正比例函數(shù),則則 m = _ ; 已知函數(shù)已知函數(shù) 是反比例函數(shù)是反比例函數(shù),則則 m = _ 。y =8X+5y =x3y =x22y = xm -7y = 3xm -7C86推薦作業(yè):推薦作業(yè):一、必做題:一、必做題:1、書面作業(yè):課本、書面作業(yè):課本46頁第頁第1,

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