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1、一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部(組織)優(yōu)勢劣勢1.做事認真,工作踏實,上進心強。 2.同事之間相處融洽,能為人師表。3.善于和學(xué)生溝通交流。分析事物不夠透徹,看重樂觀的一面,缺乏危機 減。外部(環(huán)境)機遇(慶幸條件)威脅(挑戰(zhàn))有機會參加遠程教育學(xué)習(xí),收益不淺。.在學(xué)校還有很多學(xué)習(xí)機會,身邊很多優(yōu)秀的同事和前輩,有很多向他們學(xué)習(xí)的機會 。隨著教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提升、教學(xué)能力的再創(chuàng)新以及教學(xué)效率的提高,必須克服惰性更勤于鉆研、學(xué)習(xí)新知識、去獲取更多知識和技能。二、我的對策用(優(yōu)勢)停(劣勢)1.學(xué)??平M有一個好的團隊組織及成員,能得到同師的支持。利用
2、網(wǎng)絡(luò)資源,了解我國城鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀。 2. 學(xué)習(xí)和制定各科教學(xué)法以及能適應(yīng)新形勢下的教學(xué)計劃、教學(xué)設(shè)計等,組織好班級社團和班級活動等。在管理班級的挑戰(zhàn)性大,特殊學(xué)生比較棘手。在如何轉(zhuǎn)化后進生的時候還需要提高自己的能力。抓(機遇)御(威脅)1.抓住學(xué)校提供的外出聽課、培訓(xùn)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的機會,不斷提高自己執(zhí)教水平和能力。2.在學(xué)好專業(yè)知識的同時,積極參加學(xué)校的各種教育教學(xué)活動,努力爭取實踐機會,鞏固所學(xué)知識,培養(yǎng)獨立自主的品質(zhì),養(yǎng)成自立習(xí)慣,學(xué)會獨立解決現(xiàn)實生活中遇到的問題。 利用自己的優(yōu)勢,看清自身存在的劣勢,揚長避短,化解威脅因素,考慮過去,立足當(dāng)前,著眼
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