俄羅斯民族風(fēng)情

1、俄羅斯民族風(fēng)情教學(xué)內(nèi)容：卡瑪林斯卡亞幻想曲 主備人：翁光惠荒山之夜 課型：音樂鑒賞課 教學(xué)對象：高2013級課時：一課時 知識與技能1、欣賞兩首俄羅斯民族樂派代表性音樂作品魯斯蘭與柳德米拉序曲和荒山之夜等作品，感受、體驗俄羅斯民族樂派的風(fēng)格特征2、了解俄羅斯民族樂派的概況，知道格林卡和“五人強力集團”的代表人物穆索爾斯基等教學(xué)重點視唱荒山之夜的兩個主題，并能在聆聽整部作品的時候正確辨別 教學(xué)難點熟悉魯斯蘭與柳德米拉序曲的主題；依據(jù)荒山之夜的音樂內(nèi)容，編寫一個神話故事 教學(xué)過程一、組織教學(xué) 二、設(shè)問導(dǎo)入1、播放莫斯科郊外的晚上，初步感受俄羅斯音樂風(fēng)格。提問：剛才所聽到的歌曲名稱？該曲源于哪個國家

2、？2、 印象中的俄羅斯音樂：對于同學(xué)們來說，俄羅斯文化并不為你們所熟悉。你們生活在一個和平、進步的年代，可以很幸運地接受來自當(dāng)今世界各個角落的信息和文化熏陶。然而對于生活在中國5060年代前后的中國青年們，他們對俄羅斯的民族文化卻有著濃濃的個人情結(jié)。當(dāng)年的講俄語就像今天的講英文一樣，是整個社會的時尚，俄羅斯的文學(xué)、芭蕾、膾炙人口的歌曲，是那輩人們所終生難忘的。那么，曾經(jīng)如此影響著我們國人的俄羅斯民族音樂，它們是從什么時候發(fā)展起來的呢？揭開神秘面紗的它們又有著什么樣的特質(zhì)呢？今天，我們就要一起來了解一下俄羅斯民族風(fēng)情。三、俄羅斯民族音樂1、首先我們要來看一個片段。在這個視頻中，請大家注意一下俄羅

3、斯民族音樂是在什么樣的背景下發(fā)展起來的？俄羅斯音樂發(fā)展過程中出現(xiàn)了哪些重要的人物？2、視頻播放3、分析：俄羅斯是一個土地遼闊、歷史悠久的國家，有著豐富的民間音樂資源和深厚的宗教音樂傳統(tǒng)。19世紀(jì)是俄羅斯民主主義呼聲逐步高漲的年代。60年代農(nóng)奴制的廢除，更是激發(fā)起廣大人民的覺醒意識。各個藝術(shù)領(lǐng)域的藝術(shù)家們呼吁藝術(shù)創(chuàng)造要面向生活，面向大眾，要表現(xiàn)俄國人民的思想感情，反映俄羅斯風(fēng)情。在這個過程當(dāng)中，出現(xiàn)了以格林卡為首的民族樂派作曲家以及在他影響下成長起來的“五人強力集團”。四、格林卡和魯斯蘭與柳德米拉序曲1、格林卡的生平介紹：俄羅斯民族樂派的奠基人，被稱作“俄羅斯民族樂派之父”。 2、魯斯蘭與柳德米

4、拉序曲  歌劇魯斯蘭與柳德米拉的情節(jié)來自古老的民間傳說。武士魯斯蘭為了心愛的姑娘柳德米拉公主歷盡艱險，經(jīng)歷生死考驗，最后戰(zhàn)勝魔鬼，救出柳德米拉，并與她幸福地結(jié)合。歌劇描述了善與惡、光明與黑暗、正義與邪惡的斗爭，歌頌了善良和忠貞不渝的愛情與英雄氣概。  作品結(jié)構(gòu)介紹   欣賞并思考兩個主題音樂情緒的變化，分別描寫的是怎樣的畫面？    五、“俄羅斯五人團”1、簡介2、穆索爾斯基視頻簡介（結(jié)合閱讀書本139頁文字）3、荒山之夜  學(xué)生閱讀作曲家在原稿中的文字說明以利于理解這個作品：來自地下深處的非人聲的轟鳴，黑暗幽靈的出現(xiàn)，以及隨后黑暗之神的登場。對黑暗之神的頌贊和陰間的祭奠?？駳g作樂。在狂歡作樂最熱鬧時，遠(yuǎn)方穿來鄉(xiāng)村教堂的鐘聲，這聲音驅(qū)散了黑暗幽靈。清晨。  視唱主部和副部的第一、第三主題。  欣賞荒山之夜視頻，感受、體驗其音樂風(fēng)格，完成“拓展與探究第2題”，根據(jù)上面的文字說明編寫一個神話故事，并互相交流。 4、圖畫展覽會之兩個猶太人 圖畫展覽會簡介