《臥看牽?？椗恰稰PT課件

1、2021/4/11溫馨提示每周習慣：每周習慣： 發(fā)言時站姿端正、落落大方、聲音洪亮，面向學生較多的方向，抓住重點，使用普通話。-大膽發(fā)言、培養(yǎng)勇氣。課前準備：課前準備： 語文課本、字詞句、練習簿每日一言每日一言： 課前或上節(jié)課結束時準備好下節(jié)課用品用具。不占用課堂時間，有利于專注上課。杜集中心學校小組自主六環(huán)節(jié)導學案杜集中心學校小組自主六環(huán)節(jié)導學案2021/4/122021/4/132021/4/142021/4/152021/4/162021/4/172021/4/182021/4/192021/4/1102021/4/1112021/4/1122021/4/1132021/4/114202

2、1/4/1152021/4/1162021/4/1172021/4/1182021/4/11913臥看牽?？椗牵ㄅP看：躺著看）（臥看：躺著看）杜集中心學校小組自主六環(huán)節(jié)導學案杜集中心學校小組自主六環(huán)節(jié)導學案2021/4/120作者簡介作者簡介 葉至善（葉至善（1918-2006），江蘇蘇州人，），江蘇蘇州人，22歲跟著父親葉圣陶學習寫作和編輯。著有歲跟著父親葉圣陶學習寫作和編輯。著有失蹤的哥哥失蹤的哥哥，責編了，責編了葉圣陶集葉圣陶集25卷卷等。等。葉葉圣圣陶陶葉葉至至善善2021/4/121第一課時杜集中心學校小組自主六環(huán)節(jié)導學案杜集中心學校小組自主六環(huán)節(jié)導學案快樂自學1、 自由讀課文，用

3、圈點批注法劃出生字詞語。2、利用工具書理解并積累生字新詞。3、重點理解“少見多怪、浩瀚、崩毀”等詞語 的意思。 2021/4/122自學檢測一、看拼音，寫詞語 hng xng bng hu ho hn gng gn （ ） （ ）（ ）（ ）二、給多音字注音并組詞 看間傳行（）（）（）（）（）（）（）（）2021/4/123合作探究1、你從本課了解了哪些說明方法？2、說說自己從這一課學到了哪些天文知識？ 3、牛郎織女的神話傳說在文中有什么作用？2021/4/1241、常見的說明方法有：、常見的說明方法有：舉例子，作比較、分類舉例子，作比較、分類別、下定義、摹狀貌、別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打

4、比方、列數(shù)作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明字、列圖表、引用說明。 精彩展示精彩展示2021/4/125詞語解釋詞語解釋神妙：神妙：陶醉陶醉: 傳說：傳說：強行：強行：稍微：稍微：通宵：通宵：驚異：驚異：少見多怪：少見多怪：浩瀚：浩瀚： 非常高明巧妙。非常高明巧妙。 很滿意的沉浸在某種境界或思想活動中很滿意的沉浸在某種境界或思想活動中 群眾口頭上流傳的關于某人某事的敘述或某種說法群眾口頭上流傳的關于某人某事的敘述或某種說法用強制的方式進行。用強制的方式進行。 表示數(shù)量不多或程度不深。表示數(shù)量不多或程度不深。整夜。整夜。驚奇詫異。驚奇詫異。由于見聞少，遇見平常的事情也感由于見聞少，遇見平常

5、的事情也感 到奇怪到奇怪 形容廣大；繁多。形容廣大；繁多。輕松演練2021/4/126近義詞近義詞陶醉陶醉（ ） 寬闊寬闊（ ） 浩瀚浩瀚（ ） 白白蒙蒙蒙蒙（ ） 不計其數(shù)不計其數(shù)（ ） 驚異驚異（ ）沉醉沉醉廣闊廣闊遼闊遼闊白茫茫白茫茫舉不勝舉舉不勝舉詫異詫異反義詞反義詞幸福幸福（ ） 高貴高貴（ ） 不計其數(shù)不計其數(shù)（ ）痛苦痛苦卑賤卑賤寥寥無幾寥寥無幾2021/4/127作業(yè)布置v和你同桌默寫生字，詞語。和你同桌默寫生字，詞語。v讀通課文。讀通課文。2021/4/128第二課時v繼續(xù)學習課文，了解其他天文知識。繼續(xù)學習課文，了解其他天文知識。v總結全文，說說有關星星的傳說。激發(fā)學生探索

6、自總結全文，說說有關星星的傳說。激發(fā)學生探索自然的興趣然的興趣。2021/4/129自學檢測1、常見的說明方法有：2、牽牛星也叫 ，他的光輝是太陽的 距離我們約 。 2021/4/130學生交流匯報：v牽牛星和織女想的相對位置大致是不牽牛星和織女想的相對位置大致是不變的，他們永遠不會相遇。變的，他們永遠不會相遇。v太陽光從太陽射到地球上才太陽光從太陽射到地球上才8分分18秒，秒，而織女星的光射到地球上要而織女星的光射到地球上要26年。年。v距離太陽幾萬光年的星不計其數(shù)，而距離太陽幾萬光年的星不計其數(shù)，而10光年以內的星卻只有光年以內的星卻只有15顆顆.v織女想以每秒鐘織女想以每秒鐘14千米的速

7、度移近太千米的速度移近太陽，牽牛星每秒鐘接近太陽陽，牽牛星每秒鐘接近太陽33千米。千米。2021/4/131文章主旨文章主旨 本文通過介紹銀河本文通過介紹銀河、牽牛星、織女星的知、牽牛星、織女星的知識及一些相關的天文知識及一些相關的天文知識，激發(fā)同學們對天文識，激發(fā)同學們對天文現(xiàn)象的認識?，F(xiàn)象的認識。2021/4/132練一練練一練 想一想，你從文中學到了那些天文知想一想，你從文中學到了那些天文知識？識？ （1）牛郎星和織女星都是恒星，他們）牛郎星和織女星都是恒星，他們之間的相對位置大致是不變的，而且它們之間的相對位置大致是不變的，而且它們都比太陽亮。都比太陽亮。 （2）恒星并不是不動的。）恒

8、星并不是不動的。 （3）宇宙浩瀚。）宇宙浩瀚。2021/4/1332、常見說明方法的作用：、常見說明方法的作用： 舉例子：通過舉具體的實例對事物的特征舉例子：通過舉具體的實例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。服力。 分類別：對事物的特征分類別：對事物的特征/事理分門別類加以事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。說明，使說明更有條理性。 作比較：把作比較：把_和和_加以比較加以比較，突出強調了事物的特征，突出強調了事物的特征/事理。事理。 作詮釋：對事物的特征作詮釋：對事物的特征/事理加以具體的解事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗

9、易懂。釋說明，使說明更通俗易懂。 打比方：將打比方：將_比作比作_，從，從而形象生動地說明了事物的特征而形象生動地說明了事物的特征/事理。事理。 2021/4/134、引用說明：引用說明有以下幾種形式、引用說明：引用說明有以下幾種形式 A、引用具體的事例；（作用同舉例子）、引用具體的事例；（作用同舉例子） B、引用具體的數(shù)據(jù)；（作用同列數(shù)字）、引用具體的數(shù)據(jù)；（作用同列數(shù)字） C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。有說服力。 D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。趣聞等。作用是增強說明的趣味性。 2021/4/135織女星：織女星： 也稱也稱“天孫天孫”“”“天琴座天琴座” 共共三星，三星， 組成一個等邊三角形，在銀河的西組成一個等邊三角形，在銀河的西面與河東的牽牛星相對。光度大約是太陽面與河東的牽牛星相對。光度大約是