中英習(xí)語(yǔ)翻譯與比較開(kāi)題報(bào)告

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告題目：中英習(xí)語(yǔ)翻譯與比較姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：班級(jí)：系部：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告課題目的：習(xí)語(yǔ)是一個(gè)民族的語(yǔ)言和文化的重要組成部分。漢英民族歷史悠久，文化燦爛，都有著極為豐富的習(xí)語(yǔ)。眾所周知，習(xí)語(yǔ)是因語(yǔ)法結(jié)構(gòu)特殊而無(wú)法拆開(kāi)，且不能依據(jù)其組成成份來(lái)解釋的語(yǔ)言形式，或某種固定的語(yǔ)言表達(dá)方式。英漢習(xí)語(yǔ)的互譯不僅要考慮語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換，同時(shí)也要考慮文化的轉(zhuǎn)換。習(xí)語(yǔ)已滲透到人類生活的各個(gè)方面，因此習(xí)語(yǔ)翻譯的確切性變的越來(lái)越重要。本課題通過(guò)研究中西習(xí)語(yǔ)的翻譯與比較，用一定實(shí)證研究來(lái)表明中西習(xí)語(yǔ)翻譯差異及其差異影響原因，從而認(rèn)識(shí)到在習(xí)語(yǔ)翻譯領(lǐng)域中我們所要注意的問(wèn)題，并在實(shí)踐過(guò)程中找到有效

2、可行的解決方法，習(xí)語(yǔ)的準(zhǔn)確翻譯有利于更好的理解中西方語(yǔ)言及文化差異，更能促進(jìn)中西方語(yǔ)言及跨文化交流，更好的促進(jìn)讀者的理解。英語(yǔ)和漢語(yǔ)都擁有大量的習(xí)語(yǔ)，而同時(shí)習(xí)語(yǔ)的文化因素也是翻譯的難點(diǎn)。通過(guò)對(duì)課題的目英漢習(xí)語(yǔ)中的文化差異的研究，了解其文化的差異，能更好地進(jìn)行互譯。的及意義課題意義：中英習(xí)語(yǔ)是兩國(guó)民族文化中的精華部分， 具濃縮了中英兩個(gè)民族在地理環(huán)境、文化傳統(tǒng)、宗教影響、生活方式及價(jià)值觀等諸多方面的差異，因而也是語(yǔ)言學(xué)家和翻譯學(xué)家研究探討的重要方面。關(guān)于習(xí)語(yǔ)翻譯的討論一直是翻譯界的熱點(diǎn)因?yàn)檫@種語(yǔ)言形式是中英兩國(guó)文化所在，同時(shí)也是文化沖突所在。因此，更好的了解中英習(xí)語(yǔ)的翻譯與差異有利于我們對(duì)中英文

3、化的理解，更有利于溝通，促進(jìn)文化交流等以便更好地促進(jìn)兩種不同語(yǔ)言之間的文化交流。習(xí)語(yǔ)是人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的使用中不斷經(jīng)過(guò)提煉而成的固定詞組和短句， 作為人們智慧的結(jié)晶，習(xí)語(yǔ)折射出優(yōu)秀的文化歷史。它們用極為簡(jiǎn)練的方式表達(dá)生活的形象，給人一種美感。所以探究英漢習(xí)語(yǔ)中的文化差異，對(duì)我們了解不同的歷史文化以及對(duì)非英語(yǔ)國(guó)家的人進(jìn)行交流與溝通有一定的幫助。主要任務(wù)：1 .仔細(xì)分析課題，明確課題的研究方向以及任務(wù)；2 .查閱大量相關(guān)書(shū)籍、刊物和瀏覽網(wǎng)絡(luò)；搜集大量關(guān)于習(xí)語(yǔ)翻譯的語(yǔ)言和文化差異的資料信息；3 .系統(tǒng)地構(gòu)造課題的框架；4 .從語(yǔ)言的各個(gè)方面分析英漢習(xí)語(yǔ)翻譯及其差異；5 .從不同性質(zhì)的文化差異分析英漢習(xí)語(yǔ)

4、翻譯；6 .根據(jù)所學(xué)的翻譯理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際語(yǔ)言及文化差異分析其對(duì)習(xí)語(yǔ)翻譯的影響；7 .通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀問(wèn)題的分析提出解決方案及對(duì)策；8 .完善論文。可能遇到的問(wèn)題：1 .對(duì)習(xí)語(yǔ)中語(yǔ)言及文化的作用的認(rèn)識(shí)可能不是很全面；2 .對(duì)習(xí)語(yǔ)在跨文化交流中的作用不夠清晰；3 .詳細(xì)資料收集困難，文獻(xiàn)不足，不能全面；4 .解決問(wèn)題的方法可能不全面；5 .缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和理論指導(dǎo)。解決方法：1 .通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集各大廣告的相關(guān)資料，積累素材，提高認(rèn)識(shí)；2 .閱讀有關(guān)廣告學(xué)書(shū)籍，了解廣告的發(fā)展歷程，從而認(rèn)識(shí)廣告在國(guó)際文化交流中的作用；3 .通過(guò)圖書(shū)館以及數(shù)字圖書(shū)進(jìn)行收集；4 .根據(jù)結(jié)論提出可操作性意見(jiàn)及建議；5 .遇到困難

5、時(shí)及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系，尋求幫助。課題的主要任務(wù)；研究可能遇到的問(wèn)題以及解決的方法和措施ThetranslationandcomparisonofEnglishidiomsAbstractIdiomsaretheessenceoflanguage,theybeartheculturalcharacteristicsandculturalinformationofanation,Culturaldifferenceshavegreatinfluenceonidiomformation,andtheyaredifficultpointsinidiomtranslation.InthisessayIw

6、illanalysethedifferencebetweenChineseandEnglishidioms,inthisprocess,ofcoursewillmeetmanyproblems,Tosolvetheseproblems,propermethodsshouldbeusedtomakethetranslatedversionsbothkeepthenationalfeaturesandconveythemeaningoftheoriginal.Iwillaccordingtothedefinition,characteristics,andthebackgroundoftheidi

7、omtranslationanalysesandcomparesthelanguagecharacteristicsbetweenEnglishandChinese,andsummarizesthenfluenceoflanguageonidiomtranslation,thendeeplyanalysestheimpactbetweenthesetwolanguagesandsummarizestheimpactofbackgrounddifferencesonidiomtranslation,lastlysumsuptheproblemsinthestudyofidiomtranslati

8、onandputforwardsomeeffectivesolutionstotheproblems.Keywords:background,influence,culture,idiomtranslation論文大綱I.Introduction2Thedefinitionandcharacteristicsofidioms2.1 Thedefinitionofidioms2.2 Thecharacteristicsofidioms38275-Numbered_3d8e31f7-7525-4dbc-85e8-d2c788005139Fixedstructure38275-Numbered_3d

9、8e31f7-7525-4dbc-85e8-d2c788005139Meaningintegrity38275-Numbered_3d8e31f7-7525-4dbc-85e8-d2c788005139Vividandconciselanguage38275-Numbered_3d8e31f7-7525-4dbc-85e8-d2c788005139PhonologicalharmonyDifferencesbetweenEnglishandChineseidiomsThedifferencesingeographicenvironmentThedifferencesinculturalback

10、groundThedifferencesintraditionalcustomThedifferencesinreligiousbeliefThedifferencesinhistoryProblemsthatmayencounterinprocessLackofmaterialsandguidanceUnderstandingofculturebackgroundisnotoverallSystematiclyanalysisisnotenoughFactorsinfluencethewayoftranslationhavenotoverallrealisedWaysofEnglishChi

11、neseidiomstranslationLiteraltranslationFreetranslationReplacementOtherwaysConclusionReferenceAcknowledgement4參考文獻(xiàn)1DilysParkinson,BenFrancis.OxfordIdiomsLondon,Oxfordpress,2007.2Nida,E.A.&Taber,C.TheTheoryandPracticeofTranslationBrillLyden,1974.3Pinkham,JoanTheTranslatorsGuidetoChinglishM.Beijing

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13、ndChineseidiomstranslationcomparisonofanimalimagesin2001.Jia,Q.Y.Englishidiomsandthetranslationofanimalnames,in2000.Chen,YThecontaininganimalimageoftheEnglishidioms.2004.Li,SAnalysisofanimalidiomstranslation.JournalofHenanUniversityofFinanceandEconomics2007.BaoTong.Aestheticsofliterarylanguageinform

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