湘少版英語五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流湘少版英語五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃.精品文檔.五年級(jí)年級(jí)1402教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的英語教學(xué)工作，為順利完成教學(xué)工作，在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，全面貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的精神，采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學(xué)方法。二、學(xué)生情況 五年級(jí)的學(xué)生整體來說都比較活潑，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)較積極，對(duì)學(xué)習(xí)英語具有比較濃厚的興趣，但有個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，不愿意學(xué)習(xí)英語，聽說讀寫的能力都有待提高。三、教材總體分析 五年級(jí)英語重在英語知識(shí)的整體輸入與融會(huì)貫通，知識(shí)量大，課文中出現(xiàn)的話題涉及到生活的方方面面，很有時(shí)

2、代感，貼近學(xué)生生活，增加了音標(biāo)、英文兒歌和少量的語法等，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成較大，對(duì)學(xué)生有一定難度。因此要靈活運(yùn)用教材，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。四、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)： （1）、掌握本冊(cè)教材的重點(diǎn)詞匯和句型結(jié)構(gòu)。 （2）、學(xué)生能夠理解并能口頭應(yīng)答單詞短語和句子。 （3）、能演唱以學(xué)過的英語歌曲，朗誦已學(xué)過的歌謠。 （4）、能運(yùn)用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，并做到大膽開口，發(fā)音正確。 （5）、能在圖片手勢(shì)，情景等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語與錄音。 2、能力目標(biāo)： （1）、培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。 （2）、培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力 3、情感目標(biāo) （1）、遵循英語教學(xué)

3、規(guī)律，寓思想教育于語言教學(xué)之中，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成，努力為學(xué)生的終生發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。 （2）、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1重點(diǎn)： （1）、四會(huì)句型、單詞。 （2）、在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。 （3）、運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。 2難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。（1）、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。 （2）、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、

4、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。 （3）、活用教材，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，將每單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重組編排，以降低難度。 （4）、注重教學(xué)評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮非智力因素的作用。 （5）、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。 （6）、及時(shí)、科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)得失，使教學(xué)常新。 （7）、虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干教師求教。六、教學(xué)措施 1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，進(jìn)行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。 2、及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，并做好總結(jié)，對(duì)中差學(xué)生及時(shí)給予指導(dǎo)，使其趕上來。 3、課堂上，運(yùn)用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué)，如：情景

5、教學(xué)法、直接教學(xué)法并開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。 4、輔導(dǎo)學(xué)困生，讓優(yōu)等生幫助他們，采取合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，使他們共同提高。5、鼓勵(lì)學(xué)生大膽說英語，肯定他們的進(jìn)步，樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。 教 學(xué) 進(jìn) 度 表周次教 學(xué) 內(nèi) 容備 注1Unit1 Were going to read stories32Unit2 Were going to do some research33Unit3 Lets make a kite34Unit4 Dont talk here35Unit5 Whens your birthday?36Unit6 Ill make a beautiful card37Unit7 Theres a post office near my school.38Unit8 Can you show me the way to the Xinhua Hotel39Unit9 Hes kind to children310Unit10 Where were you yesterday?311Unit11 Who was first?312Unit12 Whe