小學(xué)五年級語文上冊期末試卷及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)五年級語文上冊期末試卷班級：-     姓名：-     評分：- 第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（40分） 一、看拼音，寫出相應(yīng)的字詞。（5分） jù pà     líng hún    dào qiè     yòu huò  

2、;   jn shèn (         ) (           ) (        ) (       ) (          )  二、

3、讀拼音，用“   ”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（3分） （1）墜（zuì zhuì）落山澗      排山倒（dào do）海 （2）民族英雄個個頂天立地，從不低頭折（zhé   shé）節(jié)。 （3）經(jīng)過了這么多的磨難（nàn nán），毛澤東一顆為黨為民的心人人皆之。 三、詞語大本營 1、將下列詞語補(bǔ)充完整，再從中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號里。（4分） 驚心動（ 

4、0;   ）     力（     ）狂瀾    （     ）不猶豫 再接再（     ）     夜以（     ）日      不容爭（     ） 句子：經(jīng)過他（  

5、60;         ）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能（             ）。 2、請另寫兩個自己喜歡的四字詞語：               、      

6、60;        （2分） 3、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。（3分） 即使也    不是而是    雖然但是 a、從他的眼睛里表示出來的（        ）憤怒，（         ）悲哀。 b、（      

7、60;  ）鯨的體形像魚，（         ）它不屬于魚類。 c、（         ）困難再多，他（         ）會完成這項任務(wù)。 四、句子萬花筒。（補(bǔ)充句子或按要求填寫）（5分） 1、愛親者，不敢惡于人；      。 2、_，萬事功到自

8、然成。 3、悠悠天宇曠，-    。 4、我本來看好我們國家的男子籃球隊的，可自從開賽以來，球隊一直是 _    （填寫歇后語），令我失望透了。 5、寫一副對聯(lián)_ 五、按要求變換句子。（6分） 1、中國的漢字生發(fā)出無窮無盡的變化。（寫成打比方句子）2、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情呢？（改成陳述句）3、我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。（縮句）六、本學(xué)期學(xué)了不少的古詩詞，請把你最喜歡的一首默寫下來。并說說喜歡的原因 。（4

9、+2=5 =6 分 ）_。 我喜歡的原因：_ 七、根據(jù)下列語境，訴說你的真情。（4分）1、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它的輝煌令我們無比自豪，可是卻在短暫的時間內(nèi)被可惡的侵略者給毀滅了，此刻你最想說  ：          2、通過學(xué)習(xí)，大家對我國人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東，一定有了很深的認(rèn)識和了解吧，如果讓你用一句話來贊揚(yáng)毛澤東，你會說：        &#

10、160;                         八、本學(xué)期你參加了哪些語文活動，請選一個作答。（2分） 活動名稱：_ 活動收獲：_  _        第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、閱讀地震中的父與子片段，回答問

11、題。（15分）就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開?！边@位父親問：“你是不是來幫助我？”警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧?！?#160;“你是不是來幫助我？”人們搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛，精神失常了。然而這位父親心中只有一個

12、念頭：“兒子在等著我！”他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”是兒子的聲音    父親大喊     阿曼達(dá)    我的兒子1、給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號。（2分）2、“礫”字用音序查字法應(yīng)查      ，用部首查字法應(yīng)查     部。（1分）3、“失”的意思有：

13、失掉；過失 沒有把握住 找不著 改變常態(tài) 沒有達(dá)到目的     文中有兩個帶點(diǎn)的“失”字，第一個取意思（    ），第二個取意思（    ）。（1分）4、你認(rèn)為這幾個自然段主要是寫什么？（2分） 5、用“”畫出描寫父親外貌的句子。（1分） 課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？（2分）_6、讀一讀文中畫“”的句子,為什么不直接寫挖了36小時?7、想象填空：阿曼達(dá)在廢墟下會想:_        

14、0; 會說:_ _ (2分)8、寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用。（2分）課文中大量描寫了人物的語言和動作,請你也試著對自己進(jìn)行一段語言、動作描寫，突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)。_            二、課外閱讀我不能忘掉祖國，回答問題。（15分）我不能忘掉祖國1908年，宋慶齡15歲，就進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學(xué)，她是個文靜而沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事，就更加勤奮地學(xué)習(xí)。有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認(rèn)真地（搜 收）集資料，認(rèn)真地思索，做了充分準(zhǔn)備

15、。在討論會上，一位美國學(xué)生站起來發(fā)言。他說：“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計的。你們看，那些所謂文明古國，譬如亞洲的中國，已經(jīng)被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里”這時，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動，但她仍然用（溫和   柔和）的聲調(diào)說：“歷史確實(shí)是在不斷變化的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它決不會永遠(yuǎn)沉睡下去。總有一天，東亞睡獅的吼聲將（震動   振

16、動）全世界！因?yàn)樗袕V闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行著（堅   艱）苦卓絕的斗爭！”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人?！薄斑@些話多么有力量！”宋慶齡雖然身在國外，但她時時刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況，她常對同學(xué)說：“我不能忘掉祖國，我對祖國充滿了理想和希望！”1、用“”劃去文中括號里錯誤的字和詞。（2分）2、聯(lián)系上下文解釋帶點(diǎn)的詞語在文中的意思。（2分） 淘汰           

17、0;                 交口稱贊                           3、就短文的題目，請你提出一個有價值的問題？并自己試著回答。（2分）問

18、題：                                                 

19、0;               回答 ：                                  

20、                               4、仔細(xì)閱讀課文，回答問題。 （1）宋慶齡說：“中國沒有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分) _ _     （2）大家為什么對宋慶齡的發(fā)言“交口稱

21、贊” ？（2分） _       （3）文中的最后一句話表達(dá)了宋慶齡的什么樣的思想感情？（2分） _        5、讀了這篇文章之后，你想到了本學(xué)期學(xué)的哪篇課文？此時，你有什么感受和啟發(fā)？ 第三部分：習(xí)作（25分）提示：在我們的生活當(dāng)中，你一定享受過濃濃的親情。請你懷著一顆感恩的心，向你的親人訴說你的真情，表示對他們的謝意。題目自擬，寫出真情實(shí)感，語句通順。(不少于500字) 參考答案：一、看拼音，寫出相應(yīng)的字詞

22、。（5分）懼怕  靈魂  盜竊  誘惑  謹(jǐn)慎二、讀拼音，用“   ”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（3分）（1）zhuì  do     （2）zhé     （3）nàn三、詞語大本營1、將下列詞語補(bǔ)充完整，再從中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號里。（4分）魄    挽   毫    厲   繼   

23、  辯夜以繼日  再接再厲  2、請另寫兩個自己喜歡的四字詞語：               、               （2分）（略）3、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。（3分）   不是而是    雖然但是 

24、0;   即使也四、句子萬花筒。（補(bǔ)充句子或按要求填寫）（5分）1、  敬親者，不敢慢與人      。2、滴水能把石穿透，3、切切故鄉(xiāng)情。                               

25、;       4、孔夫子搬家凈是輸（書）。5、寫一副對聯(lián)：略五、按要求變換句子。（6分）1、（寫成打比方的句子）例：中國的漢字就像天空中的云彩發(fā)出無窮無盡的變化。2、（改成陳述句）沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情。3、（縮句）瑰寶化成了灰燼。六、七、八題都是靈活題，答案略第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）· 閱讀地震中的父與子片段，回答問題。（15分） 1、 ！ ： “ ！  ！ ”2、  l  石3、失掉；過失  改變常態(tài)4、父親冒著危險，抱著堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子5、他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。為了表現(xiàn)父親救兒子歷盡艱辛，但不放棄，展現(xiàn)了偉大的父愛！6、因?yàn)檫@樣既能突出時間長，又能突出父親堅忍不拔的精神。7、想象填空：略8、寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用。（2分）略二、課外閱讀我不能忘掉祖國，回答