歌唱祖國的歌

1、歌唱祖國的歌教學(xué)內(nèi)容：歌曲祖國頌、祝福祖國、今天是你的生日，中國、祖國歌。一、教學(xué)目標(biāo)：1、 欣賞祖國頌、祝福祖國、今天是你的生日，中國、祖國歌，體驗(yàn)出每一首歌曲在表達(dá)熱愛祖國、歌頌祖國情感時(shí)的不同方式。2、 掌握不同的聲樂演唱形式和演唱風(fēng)格3、 體會(huì)不同的節(jié)拍、節(jié)奏與歌曲音樂的關(guān)系；認(rèn)識(shí)旋律線；了解民間曲調(diào)和前輩的歌。重點(diǎn)難點(diǎn)：1重點(diǎn)：辨別不同歌曲的不同演唱形式；感受不同歌曲的風(fēng)格、音樂效果；感知歌曲的力度變化、旋律起伏的音高變化。2難點(diǎn)：（1）本科音樂材料比較多，要求在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)較好地完成教學(xué)任務(wù)。（2）引導(dǎo)學(xué)生完成本課的各項(xiàng)任務(wù)：畫旋律線，填寫表格，制作小插圖。二、教學(xué)過程：1 教

2、師用語言引入本課的教學(xué)內(nèi)容。“熱愛祖國是我們每一個(gè)人的共同心聲，在這一課，我們能欣賞到不同的歌頌祖國的歌曲，他們從不同的角度，用不同的方法表達(dá)了熱愛祖國的感情?！?請(qǐng)聽第一首歌祖國頌。簡(jiǎn)單介紹作曲家劉熾、詞作曲家喬羽。3提問：（1）在這首歌曲中我們體會(huì)什么樣的音樂形象？他們是如何表現(xiàn)的？啟發(fā)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)囊魳繁砬樾g(shù)語描繪各段音樂。（歌頌的、輝煌燦爛的、歡躍的、抒情的、熱烈的、流暢的、氣勢(shì)宏偉的等等。感知歌曲割斷不同的力度、音色、節(jié)奏、旋律線等音樂表現(xiàn)要素，及其音樂表情的關(guān)系。）（2）在這首歌曲中我們聽到了什么演唱形式？（3）在這首歌曲中我們聽到了幾個(gè)段落？表現(xiàn)什么？啟發(fā)學(xué)生感知音樂結(jié)構(gòu)，說出歌曲

3、的音樂段落；簡(jiǎn)單表述各不同段落音樂的對(duì)比與變化（包括節(jié)拍、速度、力度、調(diào)式、旋律線、音色等）。4再聽一遍祖國頌，同時(shí)要求學(xué)生畫出旋律線，并思考上述問題。5課堂討論上述問題，并填寫表格。6請(qǐng)聽祝福祖國和今天是你的生日，中國。7提問：（1）這兩首歌曲在音樂形象上與祖國頌有什么不同？啟發(fā)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)囊魳繁砬樾g(shù)語描繪各段音樂。（祝福祖國抒情的、敘述性的、歌唱性；今天是你的生日，中國歡快的、熱情的、充滿想象的。感知并簡(jiǎn)述每一首歌曲及其各不同段落音樂的對(duì)比與變化；不同段落的不同的力度、速度、音色、節(jié)奏、旋律線等音樂表現(xiàn)要素，及其與音樂表情的關(guān)系。）（2）這兩首歌曲的演唱形式是怎樣的？各分為幾段？（祝福祖國

4、女聲獨(dú)唱，分為兩段；今天是你的生日，中國女聲獨(dú)唱和混聲合唱，分為兩段。）（3）這兩首歌曲的演唱風(fēng)格是怎樣的？（祝福祖國為民族風(fēng)格或民歌風(fēng)，bE宮調(diào)；四四拍子；今天是你的生日，中國通俗風(fēng)格，E宮調(diào)；四四拍子。二祖國頌為美聲風(fēng)格，以F大調(diào)為主，變調(diào)拍子，包括四四拍子、四二拍子、八六國頌為美聲風(fēng)格，以F大調(diào)為主，變調(diào)拍子，包括四四拍子、四二拍子、八六拍子。）（4）在歌曲中是怎樣歌頌祖國的？以歌詞為線索，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，為這兩首歌曲制作小插圖。如祝福祖國有民歌風(fēng)格，可結(jié)合我國農(nóng)村的景色，今天是你的生日，中國可與“國慶”的主題相結(jié)合。8 、再分別聽一遍這兩首歌曲，同時(shí)畫出旋律曲線。9 、請(qǐng)聽祖國頌。

5、10 、介紹這兩首歌曲的產(chǎn)生背景和民間樂曲老八板，調(diào)式（A調(diào)式）、節(jié)拍（四二拍子）、分句。強(qiáng)調(diào)這是前輩們唱過的歌，前輩們?cè)谶@首歌的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，許多人成為國家的棟梁，我們要有前輩們的這種精神。小結(jié)：我們已經(jīng)學(xué)唱和欣賞了5首歌唱祖國的歌曲，它們各自有不同的風(fēng)格、演唱形式，各具不同的藝術(shù)感染力。祖國頌為領(lǐng)唱、合唱包括朗誦等形式，氣勢(shì)恢宏，是一首歌頌祖國的頌歌；祝福祖國為女聲獨(dú)唱，帶有民歌風(fēng)格，表現(xiàn)出一種質(zhì)樸的感情；今天是你的生日，中國為女聲獨(dú)唱，音樂更加富有時(shí)代感，接近青年的生活；祖國頌自20世紀(jì)二十年代廣泛傳唱于校園，這首歌曲把我們帶入了另一意境，由于曲調(diào)取自民間樂曲老八板，形成了獨(dú)特的音樂風(fēng)格，詞曲都帶有時(shí)代的烙印。請(qǐng)同學(xué)們想一想很有哪些歌唱祖國的歌曲？課后記：通過欣賞，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)出每一首歌曲在表達(dá)熱愛祖國、歌