德語專四作文模板

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上德語專四作文模板篇一：Redemittel德語專四寫作模板描述論證用的慣用語/Redemittel1、圖表描述/Redemittelüberdiagrammeoderschaubilder特征/charakterisierung:實(shí)事求是/sachlichbeschreiben,不談個(gè)人看法/ohneeigenemeinung.主題/thema:dasdiagramm/dietabelle/diestatistikmitdemtitel.zeigt/berichtetüber/informiertüber.（這幅曲線圖/表格/以.為題目的

2、統(tǒng)計(jì)表介紹的是.）dasdiagrammwirdin.teilengegliedert./bestehtaus.teilen.（這幅曲線圖分為.部分。）dietabellegibtauskunftüber（這個(gè)表格提供的是情況。）dietabelleinformiertüber（這個(gè)表格提供的是情況。）diedatenstammenvon.（這些數(shù)據(jù)來自.）描述/beschreiben:esflltauf,dass.（令人注意的是）der1.teilhat.zumthema.der2.teilbeschftigtsichmit.（第一部分的題目是.，第二部分談的是.）das

3、schaubildzeigt/stelltdar,wer.（這幅示意圖顯示，誰.）mankanndemschaubild/demdiagramm/dertabelleentnehmen,wer.（可以從這幅示意圖/曲線圖/表格獲悉，誰.）demdiagrammistzuentnehmen,.（從曲線圖可以獲悉，.）數(shù)據(jù)/zahlenbeidenzahlenangabenhandeltessichum.（這些數(shù)據(jù)涉及的是.）diezahlenangabensindin.gemacht.（這些數(shù)據(jù)的單位是.）esflltauf,dass.（令人注意的是.）dieanzahlbetrgt.（數(shù)字計(jì)為

4、.）untersuchtwurdediezahlder.（所調(diào)查是.的數(shù)字）indemschaubildgehtesumdenzeitraumvon.bis.（示意圖所展示的時(shí)間是從.到.）比較/Vergleich:Vergleichtmandiezahlenangabenvon.,sostelltmanfest/soistfestzustellen,dass.（如果比較.的數(shù)據(jù)，就可斷定，.）beieinemVergleichderzahlenangabenvon.,stelltmanfest,dass.（比較.的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是，.）anderspitzestehtmitprozent.（

5、以%占第一位）anersterstellemitgroemabstandsteht.（.遙居榜首。）denerstenplatzbelegen/aufdemerstenplatzliegen/aufdenerstenplatzkommen（占第一位）esfolgt.mit./dennchstenplatznimmt.ein.（緊跟著的是.，它的數(shù)字是。/其后是.）anersterstelle/zweiterstelle/letzterstellestehtmitprozent.（以%占第一位/第二位/最后一名）dienchstenpltzenehmenein.（后面的幾名是）提高/增加-降低/

6、減少：anhebensenken,erhhenverringern,steigensinken/fallen.zuwachsenabnehmen,vergrernverkleinern.istschwach/geringfügig/konstant/rapide/gesunken/gefallen.（.略有/少許/持續(xù)/急劇下降）.zeigteinerücklufigeentwicklung.（.顯示回落的趨勢(shì)。）.hatsicherhht/verringert/beschleunigt.（.提高了/減少了/加速了。）amkurvenverlauferkenntman,da

7、ss./.knnenwirerkennen,dass./.istzuerkennen,dass.（從曲線走向可以看出，.）wennmandiezweiteilevergleicht,soergibtsichfolgendesbild:.（如果比較這兩部分，就會(huì)得出下面的結(jié)果：.）趨勢(shì)/tendenzen:eristfestzustellen,dasssichdiezahlder.vergrerthat.（可以斷定，.數(shù)字增加了。）esisteinesteigende/fallendetendenzfestzustellen.（可以斷定一個(gè)提高/降低的發(fā)展趨勢(shì)。）Verfolgtmandieen

8、twicklungvon.bis.,soistfestzustellen,dass.gestiegenist.（如果注意從.到.時(shí)間的發(fā)展，就可肯定，.提高了。）2.論證/kommentierendertextgliedertsichindreisinnabschnitte/kapiteln.常用的動(dòng)詞：:darstellen,veranschaulichendatenundFakten:schaubild,tabelle,diagramm,utern，interpretieren,auseinandersetzenproblem,gesetzmigkeit,theorie,phnomen,g

9、esetz,Regel分析原因和結(jié)果/ursacheundFolge:aführtzub.(a導(dǎo)致b）/ahatbzurFolge.（a的結(jié)果是b）bistaufazurückzuführen.（b可以追溯到a）bistdieFolgevona.（b是a的結(jié)果。）/averursachtb.(a造成b)dergrundliegtdarin,dass/esliegtdaran,（原因在于）aus.ergibtsich,dass.（從.得知，.）/.istdieFolgevon.（.是.的結(jié)果）.setztsichzusammenaus.（.由.組成。）.istver

10、bundenmitdertatsache,dass.（.關(guān)系到.事實(shí)）esbestehteinzusammenhangzwischen.und.（.之間存在聯(lián)系）結(jié)束/zurbezeichnungdesschlusses:dasthemaschlieenmit.ab./zusammenfassend/abschlieendkannmanzumergebniskommen,dass.（/總之，可以得出這樣的結(jié)論.）篇二：德語專業(yè)四級(jí)考試作文模板(編輯過)德語專四pgg寫作模板一、textzusammenfassung（sachtext非文學(xué)性文章）（一）功能：傳遞信息（二）語言特征：現(xiàn)在時(shí)；客觀

11、；不適用對(duì)話（不適用直接引語）結(jié)構(gòu)：一般2到3段（einleitung、hauptteil、schluss）（三）主要內(nèi)容：1.標(biāo)題：zusammmenfassungzumtext.“2.einleitungdertext/derartikel/diekurzgeschichtemitdemtitle()vonjminformiertunsüber(darüber).indergeschichtemitdemtitel()aus()vonjmwirdüberainformiert.indemtextmitdemtitel()aus()vonjmwirdü

12、berainformiert.3.schlussderautormeint,dass.二、nacherzhlung（文學(xué)性文章）（一）功能：娛樂（二）語言特征：時(shí)態(tài)（同原文）；時(shí)間順序（同原文）（三）keineeinleitung三、inhaltsangabe（文學(xué)性文章）（一）語言特征：現(xiàn)在時(shí)；sachlich；時(shí)間順序（過去現(xiàn)在將來）（二）主要內(nèi)容：1.標(biāo)題：inhaltsangabezumtext“2.人稱：derich-erzhler/dieich-erzhlerin有人名就用人名3.einleitung：dertext/derartikel/diekurzgeschichtemitd

13、emtitel()vonjmspieltin時(shí)間erzhltvon(davon).4.schlussindiesemtextwirdgeschildert.四、圖標(biāo)類寫作1.beschreibungdesschaubildes（或者其他注明標(biāo)題）2.einleitungdiegrafik/dietabelle/dasschaubild/dasdiagrammmitdemtitel(derüberschrift)vondausdzeigt/informiertunsüber(darüber).diedatenwurden時(shí)間erhoben.dieergebnisse

14、werdeninprozent/absolutenzahlenangegeben.diegrafik/dietabelle/dasschaubild/dasdiagrammbestehtauszweiteilen.derobereteilbeschftigtsichmitd.deruntereteilhatazuminhalt.(此段不是一定要寫，如果有給出處時(shí)間或者兩個(gè)圖標(biāo)組成可以寫，請(qǐng)自行刪減)3.schlusswasbesonders(auffllig)ist/bemerkenswertist./esflltauf,dass.zusammenfassendkannmansagen.das

15、liegtwohl/vermutlichdaran.五、errterung（議論文）（一）einfacheerrterung（簡(jiǎn)單議論文）1.these2.argument(erluterungmitbeispielen)3.argumentation（二）pro-undkontra-errterung(正反議論文)1.einleitung：these/gegenthese2.argument（自己支持的寫后面）manchemeinen,dass.ihrstrkstesargumentist.einweiteresargumentist,dass.nichtzuletzterwhnensiea

16、uchnoch,dass.abermancheleutehabeneineanderemeinung.siebehaupten,dass.einsihrerargumenteist.zweitens,soargumentiertdiesegruppe,.diezweiargumentesindschonschwerwiegend.nochstrkerzubeachtenist,dass.3.schlussnachdemdiepro-undkontra-meinunggegenübergestelltwurden,würdeichsagen,dass篇三：德語專四作文例文和點(diǎn)

17、評(píng)pgg-prüfung20xx(inhaltsangabe)作文(inhaltsangabe)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)為1.內(nèi)容(inhaltlicheaspekte)6分語言內(nèi)容點(diǎn)應(yīng)包含：dieneuemitschülerin-auspolennachdeutschlandineineneueumgebung,nurpolnisch-inderschulenichtakzeptiert,konflikte-lehrererklrtüberanna-benundklassezeigenmitgefühl-andeutungaufdieeingliederungsp

18、rozessderauslnder2.語言表達(dá)(sprachlicheaspekte)6分-用詞得當(dāng)(richtigeFormulierung)-語法正確(grammatischrichtig)-語序(wortstellung)-時(shí)態(tài)(zeitformen:prsens)-正字法(Rechtschreibung)3語篇結(jié)構(gòu)(aufbau/textsorte)3分-標(biāo)題(titel)-開場(chǎng)白(einleitendersatz:textsorte,autor,thema)-分段(absatzbildung:mindestens3inhaltspunkteenthalten)-結(jié)束語(zusamme

19、nfassenderschlusssatz:andeutung)inhaltsangabezudieneuemitschülerin“einleitung1.diegeschichtemitdemtitelxxxx“vonpeterhltlingausdembuchbenliebtanna“,das1979vondemVerlagxxxverffentlichtwurde,erzhltuns,wieeininpolengeborenesmdchenvonseinendeutschenmitschülernbehandeltwird.einleitung2.indererzh

20、lungmitdemtitelxxx,.,gehtesum/handeltessichumeinetraurigegeschichteeinermitschülerin.schluss1.beimlesenkannmansichfühlen,wietraurigundenttuschtannaistundwievielsichbenumsiekümmert.schluss2.diegeschichtevonannazeigtuns,dassdiekinderderauslnderindeutschlandauchintegrationsproblemehaben.

21、Fürsieistesschwer,mitdendeutscheenkindernzusammenzusein.schluss3diegeschichtezeigtuns,wieunfreundlichundfeindlichdiemitschülergegenannagehandelthaben,undwiegrodasintegrationsproblemderindeutschlandlebendenmitschülerinist.pgg-prüfung20xxzumthema:dieerdewirdzuengbeschreibensiebitte

22、miteigenenwortendasfolgendeschaubild.-umwelchesthemagehtesindiesemschaubild-welchebesonderheitenzeigtdasschaubild-welchetendenzensindhierzuerkennen作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)為1內(nèi)容(inhaltlicheaspekte)6分語言內(nèi)容點(diǎn)應(yīng)包含：-zahlderweltbevlkerungstndigzunehmend-alle35jahre(1955,1990,2025)-unterschiedezwischenilundel(unterschiedliche

23、zuwachsrate)-inelmehralsinil-andeutung（暗示）aufdieentwicklungstendenzen-mitzahlen2語言表達(dá)(sprachlicheaspekte)6分-用詞得當(dāng)(richtigeFormulierung)-語法正確(grammatischrichtig)-語序(wortstellung)-時(shí)態(tài)(zeitformen)-正字法(Rechtschreibung)3語篇結(jié)構(gòu)(aufbauod.textsorte)3分1標(biāo)題(titel)2開場(chǎng)白(einleitendersatz:textsorte,autor,thema)3分段(absa

24、tzbildung:mindestens3inhaltspunkteenthalten)4結(jié)束語(zusammenfassenderschlusssatz:andeutung)beschreibungzumschaubilddieerdewirdzueng“dasschaubildmitdemtiteldieerdewirdzueng“vomVerlagglobusbestehtauszweiteilen.derobenstehendeteilbefatsichmitderweltbevlkerungjeweilsimjahr1955,1990und2025.denjahrenentsprec

25、hendzeigtunsderuntenstehendeteildiebevlkerungs-zahlinindustrielnderninostundwestundinentwicklungslndern.Vondemobenstehendenschaubildknnenwirherausfinden,dassdieweltbevlkerungstndigzunimmt.imjahr1955gabes2,7mrdmenschenaufdererde.heute(1990)hatsichdiezahlfastverdoppelt.imjahr2025wirddiezahlnachschtzun

26、gauf8,5mrdansteigen.Voreinergenerationlebteeindrittelderweltbevlkerunginindustrielndern.heutehatsichdiezahlderbevlkerunginindustrielndernnurum0,3mrdauf1,2mrd.erhht.aberdiezahlinentwicklungslndernstiegschnellauf4,1mrd.35jahrespterwerden1,4mrd.menscheninindustrielndernleben,whrendes7,1mrd.menscheninen

27、twicklungslnderngebenwird.zusammenfassendkannmansagen,dassdieweltbevlkerungnochwachsenwird.aufflligist,dassdiemehrheitderweltbevlkerungheuteausdenentwicklungslndernist.inzukunftwirddiebevlkerungderentwicklungslnderkontinuierlichschnellzunehmen.(14.5)pgg-prüfung20xxzusammenfassungderwirklicheRob

28、insonlesensiedenfolgendensachtextgenaudurchundschreibensiemiteigenenworteneinetextzusammenfassung.作文(zusammenfassung)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)為1.內(nèi)容(inhaltlicheaspekte)6分語言內(nèi)容點(diǎn)應(yīng)包含：1mit14jahrenwirdselkirkmatrose2alssteuermannmiteinemschiffindenpazifischenozean3streitmitdemkapitn4nachsiebenjahrenbringtihneinschiffmitnachh

29、ause5glückimunglück6benennungderinselnachselkirk2語言表達(dá)(sprachlicheaspekte)6分1用詞得當(dāng)(richtigeFormulierung)2語法正確(grammatischrichtig)3語序(wortstellung)4時(shí)態(tài)(zeitformen:prsens)5正字法(Rechtschreibung)3語篇結(jié)構(gòu)(aufbau/textsorte)3分1標(biāo)題(titel)2開場(chǎng)白(einleitendersatz:textsorte,autor,thema)3分段(absatzbildung:mindes

30、tens3inhaltspunkteenthalten)4結(jié)束語(zusammenfassenderschlusssatz:andeutung)注意：一般采用現(xiàn)在時(shí)、不可以使用直接引語、不要照搬原文的句子、不應(yīng)用主觀色彩的詞語、概述內(nèi)容的語言應(yīng)該為平實(shí)、客觀、不可額外添加信息或延伸話題textzusammenfassungdertextmitdemtitelderwirklicheRobinson“,geschriebenvoneinemunbekannten,stammtauslesebuchleo6“.dersachtextinformiertunsüberdaswichtigs

31、teVorbild,denmatrosenalexanderselkirk,fürRobinson“,derdiehauptfigurindemRomandaslebenunddieseltsamenunderstaunlichenabenteuerdesRobinsoncrusoe“vondemenglischenschriftstellerdanieldefeoist.alexanderselkirkwirdimjahr1679indemschottischenhafenstdtchenlargoalssohneinesschuhmeistersgeboren.mit14jahrenfhrteraufschiffenindiewelthinausundwirdseemann.whrendeinerFahrtgertermitdemkapitnüberdieweitereReiserouteineinenstreit.undderstreitistsoheftig,dasserfreiwilligalleinaufei