我的信息技術(shù)應(yīng)用成果

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上我的信息技術(shù)應(yīng)用成果隨著我們國培課程學(xué)習(xí)的不斷深入，才知道和了解信息技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用的重要性。而且通過這次培訓(xùn)自己對以往不是很了解和應(yīng)用的信息技術(shù)也能有所提高，在專家視頻的解答中，同伴之間的交流中，收獲也是很大的。這次培訓(xùn)的信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用幫助是很大的，我自己通過這次的學(xué)習(xí)感覺以下幾個(gè)方面是有所認(rèn)識和提高的： 一、拓展學(xué)習(xí)覆蓋面積，加強(qiáng)彼此信息技術(shù)的交流 通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握了一些新興的教學(xué)模式，我想這種模式的應(yīng)用能使自己以后的教學(xué)課堂中不在枯燥乏味，使我們的課堂教學(xué)有一些新的活力。是學(xué)生在這種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，是有助于學(xué)習(xí)效率的提高的，同時(shí)也使師生關(guān)系變得融洽

2、，體現(xiàn)了學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。通過這次的培訓(xùn)能夠了解在自己的課堂以外的知識并且這也將成為以后教學(xué)的一種潮流，各個(gè)學(xué)校之間，老師之間，單位之間都有了信息技術(shù)的交流，對于我們的教學(xué)還是有很的益處的。在學(xué)習(xí)和工作中出現(xiàn)的問題我們可以采取解決的方法有很多，而這次更有了很好的機(jī)會，那就是專家還在網(wǎng)上視頻中就教學(xué)中出現(xiàn)的問題給予解答，這就更讓我們知道了信息技術(shù)交流的重要性。 二、立足教學(xué)，專研課堂 老師是學(xué)生的拐杖，他是學(xué)生的標(biāo)本，在利用這次培訓(xùn)中的學(xué)到的新型的教學(xué)模式應(yīng)用于自己的教學(xué)外還要提升自己，是自己吸收和學(xué)習(xí)這個(gè)領(lǐng)域中優(yōu)秀的成果，在自己的課堂中彰顯出來，使自己的自身素質(zhì)是不斷的在提高的。老師是要把自

3、己所學(xué)習(xí)到的知識和信息技術(shù)應(yīng)用到課堂中，學(xué)生和老師都所進(jìn)步的。這樣才能更加體現(xiàn)我們一直提倡的素質(zhì)教育。通過這樣的培訓(xùn)也是把他積極的體現(xiàn)出來的一種表現(xiàn)。 三、虛心向?qū)W，超越自己。 積極聽課、研討，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足，逐步提高；使自己不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。其實(shí)作為一個(gè)一線的教師，不能熟練地運(yùn)用信息技術(shù)手段完成教學(xué)也是一件很苦惱的事。以前是沒認(rèn)識上去，通過本次培訓(xùn)，我深深地認(rèn)識到信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，說起來，信息化教學(xué)發(fā)展到目前已經(jīng)有好幾年了，在信息技術(shù)輔助教學(xué)方面的技巧和方法我還需要在以后的教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，不斷積累、不斷發(fā)展，那樣才可以說是真正發(fā)揮了教育信息化的優(yōu)點(diǎn)，

4、從而使信息技術(shù)更好的輔助我們的教學(xué)，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識到新時(shí)期應(yīng)該怎樣做才能成為一個(gè)真正的好老師。我努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，愛崗位、愛學(xué)生、愛教育，把教育事業(yè)作為自己畢生的追求，積極探索，勇做一名默默無聞的耕耘者。記得臺灣作家劉墉曾經(jīng)寫過一本書是超越自己，那我們作為前線的教育工作者也應(yīng)該是這樣子的，事物是要向前發(fā)展的，教育也是這樣，我們要隨著信息技術(shù)的提高，不斷的提高自己和超越自己，在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程中一定是有一些東西讓自己受益匪淺的，那么我們?yōu)槭裁淳筒荒馨阉兂勺约旱臇|西呢。使自己在基本的水平上在一此有所提高呢！ 這就是我在這次培訓(xùn)中的心得和感受，總之這次培訓(xùn)使我們在