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1、附錄12物流管理模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書注:資料來源:網(wǎng)絡(luò)目 錄使用說明3實(shí)驗(yàn)一:軟件知識(shí)的學(xué)習(xí)4實(shí)驗(yàn)二:第三方物流模擬5實(shí)驗(yàn)三:啤酒游戲8實(shí)驗(yàn)四:集中庫存與分布庫存12實(shí)驗(yàn)五:總結(jié)14使用說明物流管理模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書是物流管理專業(yè)的實(shí)驗(yàn)課和物流管理實(shí)踐的配套教學(xué)文件,主要用于學(xué)生的課堂實(shí)驗(yàn)及課余實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)。因而,它是物流管理專業(yè)的重要教學(xué)資料,這一實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)和課堂理論教學(xué)同等重要。物流是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),在實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)的過程中,通過學(xué)生的實(shí)際操作和直接感觀的體會(huì)和認(rèn)識(shí)、對(duì)物流管理實(shí)踐工作流程的觀察,可以進(jìn)一步理解理論課上所學(xué)的知識(shí)。與此同時(shí),通過計(jì)算機(jī)模擬或?qū)嶋H工作環(huán)境中的鍛煉,進(jìn)行一些
2、基本技能的訓(xùn)練,從而達(dá)到訓(xùn)練學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)觀察和分析問題、解決問題的能力。同時(shí),也是培養(yǎng)學(xué)生樹立現(xiàn)代物流管理觀念、具備現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)分析能力的重要環(huán)節(jié)。本書中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃安排五次,需要36學(xué)時(shí)才能完成,其內(nèi)容涉及軟件知識(shí)的學(xué)習(xí)、第三方物流管理、啤酒游戲、分布式和集中式庫存比較和實(shí)驗(yàn)全面總結(jié)等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。其作用是加深學(xué)生對(duì)物流與供應(yīng)鏈相關(guān)理論的理解和運(yùn)用,進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,盡早接觸物流管理環(huán)境和物流管理的內(nèi)含,為以后參加按教學(xué)計(jì)劃安排的專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)工作打好初步基礎(chǔ)。為了提高實(shí)驗(yàn)效果,達(dá)到教學(xué)大綱的預(yù)期目的,特對(duì)物流管理實(shí)驗(yàn)課提出如下要求:1. 每次實(shí)驗(yàn)前,不僅要對(duì)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容要求
3、進(jìn)行預(yù)習(xí),而且還要復(fù)習(xí)與實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容相關(guān)的理論知識(shí),做到心中有數(shù),目的明確。2. 實(shí)驗(yàn)時(shí)要用心聽課、認(rèn)真仔細(xì)地觀察。充分發(fā)揮自己的 獨(dú)立思考能力,必要時(shí)也可與同學(xué)進(jìn)行研討。待對(duì)觀察對(duì)象有一定的把握及認(rèn)識(shí)程度時(shí),可將觀察的內(nèi)容和分析結(jié)果填寫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告上。 3. 愛護(hù)儀器、設(shè)備、實(shí)驗(yàn)工具。4. 遵守機(jī)房制度,保持室內(nèi)安靜和整潔。 實(shí)驗(yàn)一:軟件知識(shí)的學(xué)習(xí)一、實(shí)驗(yàn)的目的與要求通過本次實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生熟悉整個(gè)軟件的操作,了解實(shí)驗(yàn)的流程。二、實(shí)驗(yàn)原理 物流管理的基礎(chǔ)理論以及相關(guān)專業(yè)知識(shí)。三、實(shí)驗(yàn)儀器 綜合模擬實(shí)驗(yàn)室,包括1臺(tái)服務(wù)器,1臺(tái)教師機(jī),60臺(tái)學(xué)生機(jī),1臺(tái)投影機(jī)及其其他相關(guān)設(shè)備。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟(1)
4、由教師簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)物流管理的原理;(2) 了解三個(gè)物流模擬軟件的設(shè)計(jì)流程;(3) 結(jié)合軟件講授實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn);(4) 學(xué)生完成分組,上機(jī)操作。五、注意事項(xiàng)要求學(xué)生們預(yù)習(xí)以前的內(nèi)容,避免發(fā)生對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容陌生的情況。六、思考題(1) 第三方物流企業(yè)是怎樣運(yùn)作的?(2) 供應(yīng)鏈管理中“牛鞭效益”的形成原因及消除方法?(3) 集中庫存與分布庫存的優(yōu)缺點(diǎn)分析?實(shí)驗(yàn)二:第三方物流模擬一、實(shí)驗(yàn)的目的與要求(1) 掌握物流信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)體系;(2) 了解第三方物流管理中系統(tǒng)各方的分工與協(xié)作方式;(3) 理解企業(yè)第三方物流的管理思想和業(yè)務(wù)流程。(4) 掌握第三方物流管理中物流系統(tǒng)各方的操作流程與方法;(5) 理解如何通
5、過信息系統(tǒng)的運(yùn)用實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)物流過程的實(shí)時(shí)監(jiān)控,并能理解基于信息技術(shù)的物流實(shí)時(shí)決策。二、實(shí)驗(yàn)原理第三方物流管理基本原理以及相關(guān)專業(yè)知識(shí)。三、實(shí)驗(yàn)儀器 (1) 第三方物流管理模擬系統(tǒng)3PL Soft v1.0 軟件一套;(2) 每位學(xué)生一臺(tái)電腦四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟本實(shí)驗(yàn)利用第三方物流管理模擬軟件3PL Soft v1.0進(jìn)行。第三方物流管理模擬軟件3PL Soft v1.0 系統(tǒng)共包括六個(gè)角色, 16個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟。學(xué)生可以按小組的方式共同完成實(shí)驗(yàn),也可以以一個(gè)人一組的方式獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)。教師可以根據(jù)情況來配置實(shí)驗(yàn)小組成員。3PL Soft v1.0 的六個(gè)角色包括:生產(chǎn)企業(yè)(賣方)、商場(chǎng)(買方)、物流調(diào)
6、度中心、車隊(duì)、發(fā)貨倉庫、收貨倉庫。生產(chǎn)企業(yè)和商場(chǎng)之間通過訂單進(jìn)行交易,一旦交易達(dá)成,生產(chǎn)企業(yè)委托物流調(diào)度中心(第三方物流企業(yè))進(jìn)行貨物的配送,物流配送中心便對(duì)相應(yīng)的車隊(duì)和發(fā)貨倉庫、收貨倉庫進(jìn)行調(diào)度,完成一系列的物流配送任務(wù)。系統(tǒng)中的若干實(shí)驗(yàn)步驟逐一體現(xiàn)了第三方物流的管理思想和管理模型,通過對(duì)模擬軟件的實(shí)驗(yàn),要形成對(duì)供應(yīng)鏈的整體觀念。 基于本實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)第三方物流業(yè)務(wù)流程結(jié)構(gòu)圖如圖1所示。本實(shí)驗(yàn)流程如表1所示。圖1 第三方物流管理業(yè)務(wù)流程結(jié)構(gòu)圖表1 第三方物流管理業(yè)務(wù)流程試驗(yàn)表序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目生產(chǎn)廠家商場(chǎng)物流中心運(yùn)輸車隊(duì)發(fā)貨倉庫收貨倉庫1廠家填寫發(fā)貨單(1)2廠家發(fā)送發(fā)貨單到商場(chǎng)(2)3商場(chǎng)確認(rèn)并發(fā)送發(fā)
7、貨單給廠家(3)4廠家發(fā)送發(fā)貨單給物流中心(4)5物流中心發(fā)送發(fā)貨單給商場(chǎng)(5)6商場(chǎng)確認(rèn)并發(fā)送發(fā)貨單給物流中心(6)7物流中心進(jìn)行運(yùn)輸處理(7)8運(yùn)輸單位進(jìn)行派車處理(8)9發(fā)貨倉庫填寫出庫單(9)10發(fā)貨倉庫進(jìn)行發(fā)貨確認(rèn)(10)11收貨倉庫進(jìn)行到貨確認(rèn)(11)12收貨倉庫填寫入庫單(12)13物流中心填寫結(jié)算單(13)14物流中心發(fā)送結(jié)算單給廠家(14)15廠家進(jìn)行結(jié)算單支付確認(rèn)(15)16物流中心進(jìn)行結(jié)算單完成確認(rèn)(16)五、注意事項(xiàng)課前復(fù)習(xí)第三方物流管理和物流信息系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。六、思考題(1) 分析、討論物流市場(chǎng)環(huán)境及企業(yè)運(yùn)做情況,對(duì)自己所在小組進(jìn)行角色定位。(2) 第三方物流管理的
8、流程是否可以優(yōu)化?實(shí)驗(yàn)三:啤酒游戲一、實(shí)驗(yàn)的目的與要求要求熟悉模擬軟件的操作,理解實(shí)驗(yàn)中相關(guān)數(shù)據(jù)的含義,能夠利用模擬工具完成設(shè)定的模擬內(nèi)容,理解模擬中出現(xiàn)的供應(yīng)鏈管理手段。(1) 能夠模擬供應(yīng)鏈上制造商、批發(fā)商、零售商等不同節(jié)點(diǎn)企業(yè)的訂貨需求變化。(2) 認(rèn)識(shí)供應(yīng)鏈中需求異常放大現(xiàn)象(即“牛鞭效應(yīng)”)的形成過程。(3) 分析“牛鞭效應(yīng)”的產(chǎn)生原因。(4) 找出減少“牛鞭效應(yīng)”的方法。二、實(shí)驗(yàn)原理假設(shè)我們的供應(yīng)鏈由4個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成生產(chǎn)廠商、經(jīng)銷商、批發(fā)商和零售商,且每個(gè)環(huán)節(jié)只有單一的下游客戶(這是為了試驗(yàn)方便),相鄰環(huán)節(jié)之間存在物流(啤酒)和信息流(訂單),上游環(huán)節(jié)根據(jù)下游相鄰環(huán)節(jié)發(fā)來的訂單安排生產(chǎn)
9、或訂貨。整個(gè)供應(yīng)鏈如圖2所示。 表示物流; 表示信息流圖2 供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)圖訂單和啤酒在相鄰兩個(gè)環(huán)節(jié)之間需要經(jīng)過兩周時(shí)間才能到達(dá),也即發(fā)出的訂單最早也要4周后才可能到貨(如果上游環(huán)節(jié)無貨可發(fā),可能還需要更長(zhǎng)的時(shí)間)。假設(shè)各環(huán)節(jié)上1瓶啤酒存貨的成本都是0.1元,除了零售商外延期1瓶啤酒的成本是0.2元,而零售商延期1瓶啤酒的成本是0.4元(這時(shí)意味著消費(fèi)者不能及時(shí)喝到啤酒)。各扮演的角色制定各自的訂貨策略,使得自己所在的整個(gè)供應(yīng)鏈的總成本最小。三、實(shí)驗(yàn)儀器 綜合模擬實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)用的啤酒游戲(BEER GAME)軟件一套;每位學(xué)生一臺(tái)電腦。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟1分組,給每個(gè)同學(xué)分配角色,如圖3所示。 圖
10、3 BEER GAME界面2閱讀游戲說明(包括每個(gè)角色的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)),如圖4所示。 圖4 BEER GAME 結(jié)構(gòu)3每個(gè)同學(xué)第一次游戲的第一輪開始。 4零售商根據(jù)消費(fèi)者需求數(shù)量(計(jì)算機(jī)隨機(jī)產(chǎn)生)和相關(guān)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù),制定訂貨策略,向批發(fā)商發(fā)出訂貨。 5批發(fā)商根據(jù)零售商需求數(shù)量(零售商訂貨數(shù)量)和相關(guān)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù),制定訂貨策略,向制造商發(fā)出訂貨。 6制造商根據(jù)批發(fā)商需求數(shù)量(批發(fā)商訂貨數(shù)量)和相關(guān)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù),制定生產(chǎn)計(jì)劃,進(jìn)行生產(chǎn)。 7第一輪結(jié)束,下一輪開始,依次進(jìn)行,每輪都要重復(fù)步驟3、4、5,直到系統(tǒng)提示本次游戲停止,具體結(jié)果如圖5所示。 圖5 BEER GAME 模擬結(jié)果8第一次游戲結(jié)束,退出當(dāng)前界面。
11、 9提前期縮短后進(jìn)行第二次游戲,游戲過程與第一次游戲相似,只是在途時(shí)間為1天。 10信息共享后進(jìn)行第二次游戲,游戲過程與第一次游戲相似,只是每個(gè)角色能夠看到供應(yīng)鏈上其他角色的相關(guān)信息。 11每個(gè)角色計(jì)算自己的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。 12每個(gè)小組繪制每次游戲的訂貨需求變化曲線圖,揭示“牛鞭效應(yīng)”。模擬的曲線如圖6所示。圖6 BEER GAME 模擬曲線13每個(gè)小組分析“牛鞭效應(yīng)”的產(chǎn)生原因,分析策略改進(jìn)后“牛鞭效應(yīng)”的變化,提出減少“牛鞭效應(yīng)”的對(duì)策。五、注意事項(xiàng)本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)是供應(yīng)鏈的企業(yè)非合作博弈情況,故而要求學(xué)生們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中不得交流,避免形成供應(yīng)鏈的合作博弈,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。六、思考題(1) “牛鞭效應(yīng)
12、”產(chǎn)生的原因是什么?如何避免?(2) 以啤酒游戲?yàn)槔?,談?wù)勀銓?duì)供應(yīng)鏈管理的理解。實(shí)驗(yàn)四:集中庫存與分布庫存一、實(shí)驗(yàn)的目的與要求要求熟悉模擬軟件的操作,理解實(shí)驗(yàn)中相關(guān)數(shù)據(jù)的含義,能夠利用模擬工具完成設(shè)定的模擬內(nèi)容,理解模擬中出現(xiàn)的供應(yīng)鏈管理的兩種手段集中庫存管理和分布庫存管理。理解集中庫存和分布式庫存運(yùn)作的基本原理;通過模擬游戲理解供應(yīng)鏈中不同庫存方式的優(yōu)劣。二、實(shí)驗(yàn)原理庫存控制與管理的基礎(chǔ)理論以及相關(guān)專業(yè)知識(shí)。三、實(shí)驗(yàn)儀器 綜合模擬實(shí)驗(yàn)室,包括1臺(tái)服務(wù)器,1臺(tái)教師機(jī),60臺(tái)學(xué)生機(jī),1臺(tái)投影機(jī)及其其他相關(guān)設(shè)備。實(shí)驗(yàn)用的啤酒游戲(BEER GAME)軟件一套。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟在供應(yīng)鏈條中,對(duì)于生
13、產(chǎn)商來說,渠道的庫存控制方式有兩種:一種是分布式的,一種是集中式的。分布式的庫存管理方法是將庫存建立在地區(qū)市場(chǎng)附近。這種方式的優(yōu)點(diǎn)是能夠快速地對(duì)市場(chǎng)需求做出反應(yīng),分銷商可以自己直接到倉庫去提貨,補(bǔ)貨的及時(shí)性非常好。缺點(diǎn)是商品的可得性不高,經(jīng)常會(huì)有斷貨現(xiàn)象發(fā)生。而且因?yàn)樾枰诓煌牡貐^(qū)市場(chǎng)上租用倉庫建立庫存點(diǎn),無法體現(xiàn)出庫存管理的規(guī)模經(jīng)濟(jì)性,因而導(dǎo)致了較高的庫存管理成本。分布式庫存相對(duì)來說更難于控制和管理,生產(chǎn)廠家需要等待很長(zhǎng)的時(shí)間才能夠看到地區(qū)庫存的數(shù)據(jù),實(shí)施信息系統(tǒng)的總體投入費(fèi)用也更高。而集中式庫存因?yàn)槊鎸?duì)更廣闊的市場(chǎng),能夠體現(xiàn)出庫存的規(guī)模經(jīng)濟(jì)性。因?yàn)橐粋€(gè)市場(chǎng)的需求波動(dòng)可能會(huì)被另一個(gè)市場(chǎng)的反
14、向波動(dòng)所抵消,也即所謂的呼吸效應(yīng),因而集中式庫存具有更高的商品可得性。此外集中式庫存在管理上也更容易被生產(chǎn)廠家所控制,數(shù)據(jù)的透明性更高。但集中式庫存管理距離市場(chǎng)遠(yuǎn),分銷商的補(bǔ)貨周期過長(zhǎng),對(duì)市場(chǎng)的反應(yīng)速度相對(duì)慢。本試驗(yàn)利用試驗(yàn)軟件The risk pool game ,模擬在集中式庫存和分布式庫存兩種不同的庫存方式下,對(duì)供應(yīng)鏈物流費(fèi)用和分銷商訂貨實(shí)現(xiàn)率的影響,軟件界面如圖7所示。圖7 The risk pool game 軟件界面實(shí)驗(yàn)步驟為:(1)安裝軟件The risk pool game;(2)了解相關(guān)背景知識(shí);(3)熟悉游戲操作;(4)分組進(jìn)行模擬;(5)小組討論并形成報(bào)告,完成思考題五、注意事項(xiàng)要求學(xué)生們預(yù)習(xí)以前的內(nèi)容,主要包括:庫存控制方法,集中庫存和分布式庫存的優(yōu)缺點(diǎn)。六、思考題(1) 集中庫存與分布庫存的優(yōu)缺點(diǎn)分析。(2) 我國(guó)的國(guó)有企業(yè)適合哪種管理模式?實(shí)驗(yàn)五:總結(jié)一、實(shí)驗(yàn)的目的與要求對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程、結(jié)果,進(jìn)行總結(jié)。二、實(shí)驗(yàn)原理物流管理的基礎(chǔ)理論以及相關(guān)專業(yè)知識(shí)。三、實(shí)驗(yàn)儀器 綜合模擬實(shí)驗(yàn)室,包括1臺(tái)服務(wù)器,1臺(tái)教師機(jī),60臺(tái)學(xué)生機(jī),1臺(tái)投影機(jī)及其其他相關(guān)設(shè)備。需要
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