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文檔簡(jiǎn)介

1、精編聘rd文檔F救可編沿心理時(shí)間特別短這一年是2余年工作中可謂最忙碌但也最充實(shí)的年。還沒(méi)來(lái)得及從周一回神過(guò)來(lái),卻乂到周末八細(xì)思-年中的工作,可為收獲多多,遺憾不少鼻著重扮演好了二乍角色去年8月;角色勒勤懇懇的小組礎(chǔ)卯人生有太多的意想不到。校領(lǐng)導(dǎo)要我去教務(wù)處工作和受命后數(shù)夜憂(yōu)嘆會(huì)未恐辱沒(méi)使命,以損識(shí)者的英明“一牽來(lái)的工林會(huì)是平時(shí)還要接受來(lái)自上級(jí)教育部門(mén)的階段性工作驚責(zé)任重大,肩負(fù)著學(xué)校日標(biāo)和教學(xué)實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量提高的重任.只有縝密組織,切實(shí)安排才能保證教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展丁°備理地安排課務(wù),事務(wù)繁雜教學(xué)工作計(jì)劃的制定實(shí)施古日常教學(xué)管理,教學(xué)情況調(diào)研,教研活動(dòng)的安排,各種考試的組織,學(xué)籍管理。批評(píng)

2、來(lái)自于教學(xué)上的事務(wù)雜,矛盾批評(píng)集中矛晴有來(lái)自于教學(xué)工。作與個(gè)人感惰的處理牡難以周全廠(chǎng)有些事務(wù)的處理急躁。雖處在風(fēng)口浪尖上,但有領(lǐng)導(dǎo)冷信任乎支持弋理解,依然激惰如初想人生絕不可能只指望在別人掌聲中前進(jìn),只能在別人的挑剔聲做更好的自己;表?yè)P(yáng)讓我精神振奮.批評(píng)同樣讓我進(jìn)步f現(xiàn)就一年來(lái)我教務(wù)處所開(kāi)展的工他總結(jié)如下謀其事切實(shí)履行職亂其位。勤勤懇懇地抓好教學(xué)常規(guī)管理工作幸艇翔瞪教學(xué)顆期臧翼總錨嚴(yán)肅慎真組鱸各種考馬無(wú)論是期中耳期羔初三召姒I分析迷基學(xué)科銓癱和擊鈾頑務(wù)軌瓜考前動(dòng)員*組織希題,安排考務(wù)戒考時(shí)巡考、督查聲考后分析、反饋或均有條不紊,達(dá)到預(yù)期的日的,科學(xué)地安排落實(shí)課務(wù)力爭(zhēng)人盡其才*充分發(fā)揮的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)

3、組織落實(shí)教研組工作,組織安排隔周一下午的教研組活動(dòng)精心組織安排學(xué)校的教研課、教壇新秀參評(píng)的指導(dǎo)課,并做.好市卻傲硏活動(dòng)蝴躺江作.頃及全闔竟賽我校壽點(diǎn)的刪生作j<于各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo),重過(guò)程管理監(jiān)考前動(dòng)員,考時(shí)鼓勵(lì)考后總結(jié).做到盡心盡責(zé),關(guān)注重點(diǎn)中學(xué)及有關(guān),把有關(guān)試卷及時(shí)分類(lèi)發(fā)送至各組長(zhǎng),無(wú)論是重點(diǎn)中學(xué)招生“學(xué)業(yè)考試.體育考試還是提前職高的考試均組織有序,為學(xué)生正常發(fā)揮提供了有力保障平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),組織對(duì)七年級(jí)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),九年級(jí)學(xué)生的考前輔導(dǎo)及周六的假日活縱事事都身體力伉啾飯主動(dòng)養(yǎng)與學(xué)決甘誡大獨(dú)的麺晞動(dòng)啟竭盡全力,創(chuàng)建XX市文明單位中世起草了近五千字的創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告宗并制作.挑選

4、制作處理幻燈圖片中耗費(fèi)了犬量的精力哺常常熬b.3°“o<«J。.uo“r至深僅d"祂了粧方糊I感躡.尤其是本學(xué)期的課外文體活動(dòng)象施情況炭執(zhí)行課程計(jì)劃情況的檢查中奔一輪課裡改革總結(jié)中名以1£人荻的責(zé)任感金身性磁人工命財(cái)案制定蔣實(shí)到資料收集臨L總結(jié)報(bào)害前惑*從課程計(jì)劃的調(diào)整再調(diào)整到整改的落實(shí),無(wú)不滲透著辛勤的汗水:課外文體活動(dòng)檢査中我校的做法,資料整理得到市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。細(xì)致卩縝密地做好調(diào)研工作。本學(xué)期對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了習(xí)慣養(yǎng)成惰況的調(diào)查根據(jù)學(xué)校工作的總體安排逐對(duì)人彌孝生進(jìn)行了作業(yè)衍況的調(diào)晝,爆制訂48杳方案到爨:戕査內(nèi)蓉誼査,數(shù)據(jù)最后恵結(jié)報(bào)告希臨

5、鳶肩嚼結(jié)果的反肅編z:文檔F救可編輯nr饋其間所増加的工作量可想而知,井搭上了無(wú)數(shù)個(gè)休息日。中間又穿插了初三4班的語(yǔ)文,角色二跚躅向前的行者"本學(xué)期接任了三(8a竹班。語(yǔ)文教學(xué)中本著勤學(xué)、喜思、實(shí)干”原則,嚴(yán)格要求自己甲以身作則”竭盡全力,上好每一堂語(yǔ)文課。第一輪新教材的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),不斷探索,環(huán)斷反省認(rèn)真分析自己在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中存在具體問(wèn)題,努力探求改進(jìn)方法提高課堂實(shí)效浜并不斷提升自旦的覺(jué)為盎是初三笊薑初二務(wù)動(dòng)均能參與®豪真完成市鷗fiW學(xué)生負(fù)責(zé),做到盡力而為,問(wèn)心無(wú)愧。晉同首往事時(shí)所有的體驗(yàn)都是財(cái)富,人生是一種體驗(yàn)的過(guò)程。收獲一年的背后也有許多遺憾工作中創(chuàng)新性工作不夠,少有自己獨(dú)特的管理理歸有時(shí)考慮問(wèn)題環(huán)凋骷麗人_指點(diǎn)才發(fā)觀(guān)仃牝漏,學(xué)討不夠濛心面,融于研倒_譽(yù)釗寮刊物了未去獗足敎學(xué)管型爲(wèi)管邇水平上難上臺(tái)階;語(yǔ)文教學(xué)中有時(shí)疲于應(yīng)付j深入鉆研不夠。illiU!心中經(jīng)常在追問(wèn),總結(jié)這一年的工作。反思自己所從事工作的意義,及如何用自己的智慧、惰感和一生中最為旺盛的精力去詮釋它意義為自己留下一些輛時(shí)未來(lái)著用的乗醇鼠侖対臥同悉充愧地懷著對(duì)血的夢(mèng)想,全身心地投入教學(xué)工作,從中去感受投入工作的快樂(lè)円愿用最大的真誠(chéng):熱惜,對(duì)爭(zhēng)生、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校古對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)想既然選

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