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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上排列句子 一、 請(qǐng)將下面排列錯(cuò)亂的句子,整理成一段通順的話。( ) 先洗筷子,再洗碗和盤(pán)子。( ) 最后,她把碗和盤(pán)子里的水控(kòng)干,放進(jìn)碗櫥里。( )吃過(guò)晚飯,小芳把碗,盤(pán)子和筷子收拾好,放進(jìn)廚房的水池子里。( )她還真細(xì)心呢,每一只碗和盤(pán)子的里里外外都洗
2、得干干凈凈。( )然后,她學(xué)著媽媽的樣子,系上圍裙,擰開(kāi)水龍頭。二、排列句子 ( )中午,我趕著小鴨到村邊的小溪去游水。( )星期天,我到農(nóng)村奶奶家去玩。( )可是,一到溪邊,它們都高興起來(lái),“撲通!撲通!”跳進(jìn)了水里。( )路上,小鵝搖擺著胖胖的身子,好像要摔倒似的。三、給下面排列錯(cuò)亂的句子標(biāo)上序號(hào)。( )讀過(guò)書(shū),吃過(guò)早餐,爸爸帶我去學(xué)校。( )做完了值日工作,我抓緊
3、時(shí)間早讀。( )我要把時(shí)間補(bǔ)回來(lái),因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”。( )起床后,我就先到陽(yáng)臺(tái)上去早讀。( )進(jìn)了教室后,我立即打掃衛(wèi)生,因?yàn)槲沂墙裉斓闹等丈?。四、排列句子,?biāo)上序號(hào),再找出數(shù)量詞寫(xiě)一寫(xiě)。( )小燕子從那遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái)了。( )再加上一雙輕快的翅膀和那剪刀似的尾巴,真是令人喜歡。( )春光明媚的時(shí)節(jié)到了。( )它一張嫩黃色的尖尖的小嘴,兩只米黃色的機(jī)靈的眼睛,一雙金黃色的腿和爪子。(
4、0; )瞧,它一身光滑的羽毛,黑亮黑亮的,像擦過(guò)一層清油。五、排序。( )小明走在半路上,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中直哭。( )剛要出門(mén),天下起了大雨。( )小明急忙跑上前去為小朋友打傘。( )小明媽媽讓小明上街買(mǎi)醬油。( )媽媽連忙遞給小明一把傘。( )小朋友高興地笑了。六、( )小猴子很淘氣,一會(huì)兒爬,一會(huì)兒跳,一不小心掉進(jìn)地洞里。( )猴媽媽看到一棵結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹(shù)生長(zhǎng)。
5、( )猴媽媽帶著小猴子到森林里去玩。( )地洞又深又滑,小猴子爬不上來(lái)。( )她想出了一個(gè)好辦法。七、給下面的句子排排隊(duì)( )我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯蚓。( )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。( )爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng),我們要保護(hù)它。( )我和爸爸正在菜園里拔草。( )我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。 八、( )過(guò)了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。( )秋天,向日葵成熟了,看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆,我們高興地笑了。( )
6、小苗一天天地長(zhǎng)高了,綠油油的,真可愛(ài)。( )春天,我和幾個(gè)同學(xué)在教室門(mén)前的空地上,種上了向日葵。( )每天放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲(chóng)。九、( )一天,小明來(lái)我家玩。( )他看了看我的幾樣小玩具。( )他畫(huà)得多好啊,畫(huà)了小鳥(niǎo)、孔雀和天鵝。( )就拿起筆畫(huà)起來(lái)。十、( )地上躺著一個(gè)人,熊走到那個(gè)人身邊。( )熊以為他是個(gè)死人,就走開(kāi)了。( )這時(shí)候,他嚇得連呼吸都停止了。( )伸長(zhǎng)鼻子聞他的臉。( )他等熊走開(kāi)了,連忙爬起來(lái)。十一、(
7、 )正游得高興時(shí),忽然一個(gè)浪頭打來(lái)。( )我很高興:總算嘗到海水的味道了。( )爸爸帶我到淺海處游泳。( )我沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備,“咕咚”一聲,喝了一大口水。( )原來(lái),海水的味道又苦又澀。十二、( )松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。( )他說(shuō):“哦,我是要辦大事業(yè)的?!保? )狗熊身上臟得發(fā)臭,房間亂七八糟。( )好多年過(guò)去了,誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)狗熊辦成了什么大事業(yè)。十三、( )這時(shí)梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种?,幸好沒(méi)人看見(jiàn)。( )一天晚上,我從街上賣(mài)梨的攤子中間走過(guò)。( )
8、就在我扶住木箱時(shí),順手抓了一個(gè)梨。( )突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱,才沒(méi)摔倒。( )拿著梨,心里老覺(jué)得丟了什么,對(duì)了,是誠(chéng)實(shí)。十四、( )山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。( )這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗?。? )藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。( )不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林,竹林邊開(kāi)放著一朵朵火紅的野花。( )這是什么地方?這是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。十五、( )老黃鸝說(shuō):“這是卷葉蟲(chóng)。”( )小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開(kāi)黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃!”(
9、)那只小黃鸝吃得津津有味,問(wèn)媽媽:“這是什么呀?真好吃!”( )老黃鸝看見(jiàn)了連忙飛過(guò)去,從那片卷著的葉子里,捉出一條黃綠色的小毛蟲(chóng),飛了回來(lái)。( )老黃鸝把小蟲(chóng)塞到一只小黃鸝的嘴里。( )海棠樹(shù)上有一片嫩葉卷了起來(lái)。十六、( )老師講課以后,讓大家做四道數(shù)學(xué)題。( )老師看見(jiàn)了,輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解。( )不一會(huì)兒,小寧就明白了,他拿起筆,繼續(xù)寫(xiě)下去。( )上課的時(shí)候,老師認(rèn)真地講課,同學(xué)們專心地聽(tīng)講。( )小寧有一道題不會(huì)做,舉手問(wèn)老師。十七、我能給下列句子填上正確的序號(hào)。(5分)(
10、 )河水清清,過(guò)了河是座山,山旁有竹林。( )我的故鄉(xiāng)是一座小村莊,村后有條小河。( )秋天,我們摘柿子,吃葡萄。( )夏天我們?cè)诤永镉斡?。?)每到春天,我們上山采野花。十八、想一想,把下列句子排列成一段通順的話。(8分)( )小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽(yáng),叫日譚。( )日月潭很深,湖水碧綠。( )南邊像彎彎的月亮,叫月潭。( )湖中央有個(gè)美麗的小島,叫光華島。 十九、我會(huì)排( )他看到許多高樓和汽車(chē),感到很新奇。( )小狐貍?cè)タ床 ? )小狐貍從深山來(lái)到城市。(
11、 )在城里住了幾天,小狐貍嗓(s ng)子干干的,鼻子癢(y ng)癢的,渾身不舒服。( )醫(yī)生對(duì)他說(shuō):“你得了空氣污(wu )染(ran)過(guò)敏(min)癥.二十、我會(huì)把下面的句子整理成一段通順的話,標(biāo)上序號(hào),再讀一讀。(5%)( )她打開(kāi)門(mén)一看,( )醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)黑了。( )小白兔在家里睡大覺(jué)。( )新年的第一天,( )外面下起了鵝毛大雪。二十一 ( &
12、#160; )就把蝦畫(huà)下來(lái)。 ( )齊白石老爺爺小時(shí)候是個(gè)放牛娃。 ( )看到蝦在水里游呀游。 ( )一天,他放?;貋?lái)。 ( )覺(jué)得很有趣。 ( )到水塘邊洗手二十三( )我把鋼筆交給老師。( )我心里感到很高興。( )我在學(xué)校門(mén)口拾到一支鋼筆。( )
13、到了學(xué)校,我問(wèn)同學(xué)們:“誰(shuí)丟了鋼筆?”( )老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,還給我戴上了一朵小紅花。( )同學(xué)們都說(shuō)鋼筆不是他們丟的。閱讀練習(xí) 一、 貓頭鷹 貓頭鷹的面部像貓,身子像老鷹,所以人們叫它“貓頭鷹”。貓頭鷹的眼睛同別的鳥(niǎo)兒不同,是長(zhǎng)在正前方的。白天,它常常站在樹(shù)枝上閉目養(yǎng)神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睜(zhng)著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛,注視著田野。貓頭鷹的耳朵也很特別,耳孔很大,周?chē)帕兄荛L(zhǎng)的羽毛,好像一對(duì)豎起的貓耳朵。它的聽(tīng)覺(jué)很靈,哪怕一點(diǎn)輕微的聲音,它都能聽(tīng)見(jiàn)。 1、這段話共有 句。 2、用“”畫(huà)出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。 3、因?yàn)樨堫^鷹 所以人們叫它“貓頭鷹”。 4、用部首
14、查字法查字典: (1)“輕微”的“微”:查 部,總的筆畫(huà)數(shù)是_畫(huà),在短文1中的意思為_(kāi) (小,細(xì)小;低下;精深;主單位的百萬(wàn)分之一) (2)“注視”的“注”:查 部,總的筆畫(huà)數(shù)是_ _畫(huà),在短文中的意思為_(kāi) _ (灌(guàn)進(jìn)去;集中在一點(diǎn);記載,登記) 二、 在我國(guó)南海的西沙群島上,住著成百上千種海鳥(niǎo)。數(shù)量最多的是白鳥(niǎo)。這種白色的鳥(niǎo)最愛(ài)吃魚(yú),它們成群地在海面上尋找魚(yú)群,傍晚才飛回海島。最大的海鳥(niǎo)叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長(zhǎng)。它常常張開(kāi)翅膀在海上飛,能飛好幾百里才停下來(lái)。 1、 這篇短文有( )小節(jié)。第三小節(jié)有( )句話。 2、 這段話主要講西沙群島上有( ) 海鳥(niǎo)。
15、其中最多的是( ),最大的是( ) 。 3、 “成百上千”的意思是( ) 。 4、 用“”劃出文中具體寫(xiě)信天翁很大的句子。三、 春天來(lái)了 不知不覺(jué)中,春天已來(lái)到人間。 春風(fēng)過(guò)后,小草慢慢地鉆出了地面,小樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小芽,麥苗兒也開(kāi)始返青了。 小燕子從南方飛回來(lái)了,各種動(dòng)物也都開(kāi)始活動(dòng)了,小朋友們脫下厚厚的棉衣,快活地在操場(chǎng)上活動(dòng)著。1、這篇短文共有( )個(gè)自然段。2、第二自然段寫(xiě)了春天( )、(
16、; )、( )的變化。3、第三自然段寫(xiě)了春天( )、( )、( )的變化。 四、我家院子里有一棵棗樹(shù)。春天,樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的花。夏天,樹(shù)上結(jié)滿了青棗。到了秋天,小青棗慢慢地變成大紅棗,樹(shù)上就好像掛了很多小紅燈籠。我和小朋友站在棗樹(shù)下,抬頭望著這些大紅棗,心里想:要是吃在嘴里,一定又甜又脆。1、這段話主要講的是
17、什么?( )2、“樹(shù)上就好像掛了很多小紅燈籠”一句中的“小紅燈籠”指的是( )。3、這段話是按時(shí)間順序?qū)懙?,先?xiě)了( ),然后寫(xiě)了( ) ,最后寫(xiě)了( ) 。五學(xué)校院子中間,有一座美麗的花壇。里面的花都是
18、我們親手種的。 花壇的四周,擺放著一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長(zhǎng)得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開(kāi)得十分好看。 同學(xué)們愛(ài)惜它,用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了歡樂(lè)。1、短文共有( )個(gè)自然段。2、第二自然段里有( )句話。3、花壇的四周有什么?(
19、 )。4、冬青草長(zhǎng)得怎樣?( ) 六青蛙有兩只大眼睛,像兩顆晶瑩的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機(jī)靈了。碧綠的身子,布滿了墨綠色的斑點(diǎn)。白白的大肚子,像是發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的。兩條有彈力的后腿,折疊著分排在身體兩邊。好神氣的
20、“田間勇士”??!1、這段話共有( )句話。2、在括號(hào)里填上表示顏色的詞。( )的身子 ( )的斑點(diǎn) ( )的肚子3、這段話描寫(xiě)青蛙的外形,是先寫(xiě)( ),然后寫(xiě)( ),再寫(xiě)(
21、0; ),最后寫(xiě)( )。4、( )是“田間勇士”。 七、村子的前面有一條彎彎的小河。河水緩緩地向東流去,河兩岸有田野和青山。山坡上開(kāi)著各種顏色的野花。河上有一座白色的石橋。一群群魚(yú)兒在河里游來(lái)游去。1、這段話共有( )句。2、寫(xiě)顏色的詞有:(
22、; )。3、寫(xiě)魚(yú)動(dòng)作的詞有:(
23、60; )。 八我家養(yǎng)了一只小花貓.它圓圓的眼睛,胖胖的身體,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花尾巴.白白的小胡須在灰色的小嘴上.身上的毛有白色的黑色的,還有灰色的.有時(shí)見(jiàn)到我還撒嬌似地歪著脖子,”喵喵”地唱起歌來(lái),真是討人喜歡.1、用“”畫(huà)出文中表示小花貓動(dòng)作的句子。2、根據(jù)短文內(nèi)容填空。 ( )的眼睛、(
24、0; )的尾巴、( )嘴( )的身體 ( )的胡須 九小雞們跟著老母雞跑,就像許多小絨球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物,小小的嘴到處亂啄,有時(shí),就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了,老母雞張開(kāi)翅膀,那小些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛(ài)。1、這篇短文共有( )句話。2、短文里寫(xiě)了( ) 和( ) 。3、用“”線畫(huà)出小雞找食物的句子。4、小雞冷了怎么辦?( )
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