小班語(yǔ)言教案：胖胖兔減肥

1、精品文檔小班語(yǔ)言教案：胖胖兔減肥幼兒園小班語(yǔ)言教案：胖胖兔減肥【設(shè)計(jì)意圖】現(xiàn)在肥胖的人是越來(lái)越多，怎樣讓自己變得苗 條起來(lái)呢？那就要進(jìn)行減肥。說(shuō)起“減肥”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)孩子 一點(diǎn)都不陌生。今天這節(jié)活動(dòng)課胖胖兔減肥就是一節(jié)讓 幼兒參與討論“肥胖”這一社會(huì)性問(wèn)題的語(yǔ)言課。讓幼兒知 道肥胖會(huì)給人們帶來(lái)哪些麻煩？以及讓幼兒明白使身體健 康的方法。【活動(dòng)目標(biāo)】1、理解故事中胖胖兔減肥的秘密，知道運(yùn)動(dòng)是減肥的 好方法。2、探索球的多種玩法?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、毛絨玩具兔子兩只（一只身體瘦弱的兔子， 一只身體胖大的兔子）2、胖胖兔減肥課件；幼兒每人一個(gè)皮球?！净顒?dòng)過(guò)程】一、生示瘦弱的小白兔，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。生示一

2、只身體瘦弱的小白兔： “小朋友們 好！今天我要和你們一塊游戲，來(lái)我們一起運(yùn)動(dòng)一下吧！ ” 兒歌：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)教師小結(jié)：這只小白兔每天和小動(dòng)物們一 起跑步、做操，身體可好了，可是后來(lái)它覺(jué)得運(yùn)動(dòng)太累了， 每天吃了睡，睡了吃，慢慢的，它的身體發(fā)生了變化。二、組織談話一一幫胖胖兔減肥，引由活動(dòng)。1、（由示胖大的兔子），重點(diǎn)觀察胖胖兔的外形。提問(wèn)：這只兔子看起來(lái)怎樣？（很白，很 胖）如果幼兒說(shuō)不由很胖，教師可進(jìn)一步提醒：請(qǐng)幼兒仔細(xì) 觀察它的體形：頭、肚子、腿等。教師小結(jié)：它看上去很大很胖。所以森林里的 小動(dòng)物們都叫它胖胖兔，那你們知道胖胖兔很胖了會(huì)帶來(lái)什 么麻煩嗎？（幼兒自由回答）2、

3、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想：小朋友你們覺(jué)得長(zhǎng)得太胖好不好？為什么呀？（幼兒：胖了不好，很丑，跑不動(dòng)等）肥胖呀給胖胖兔帶來(lái)了很大的麻煩，一走起 路來(lái)就會(huì)呼哧呼哧喘氣，胖胖兔心里可難受了。那怎么辦 呢？我們一起來(lái)幫幫它吧！想一想有什么好辦法可以幫助胖胖兔減肥？（幼兒暢所欲言自由回答）教師小結(jié)：你們真會(huì)動(dòng)腦筋，給胖胖兔想了這 么多的好辦法，那胖胖兔到底用誰(shuí)想到的辦法減肥呢？現(xiàn)在 我們就一起聽(tīng)聽(tīng)胖胖兔減肥的故事吧！三、引導(dǎo)幼兒欣賞故事，理解故事內(nèi)容。1、播放課件，幼兒完整欣賞故事一遍。2、教師邊提問(wèn)邊操作課件：（1）提問(wèn)：胖胖兔為什么一走起路來(lái)就呼哧呼哧喘 粗氣？（播放課件，啟發(fā)幼兒學(xué)一學(xué)）可它后來(lái)變成了什么？ （

4、運(yùn)動(dòng)員小兔）（2）師：袋鼠是用什么辦法幫胖胖兔變成運(yùn)動(dòng)員 小兔的？（拍球）（3）胖胖兔怎么學(xué)會(huì)拍球的？幼：袋鼠對(duì)胖胖兔說(shuō)；“你一只腳站在圈里，不要拍到圈外，而且每次連著拍10下”師：第一天，它成功了沒(méi)有？（沒(méi)有，它只拍了 3下），然后就說(shuō)什么？（我累死了！拍得手發(fā)軟，腿 發(fā)抖）。（播放課件）師：第二天胖胖兔又拍了幾下？幫它數(shù)數(shù)看。（播放課件）它拍了幾下？ （5下）它拍了五下就累的怎么樣？（一屁股做在了地上）（4）邊講故事邊設(shè)問(wèn)：師：袋鼠會(huì)對(duì)它說(shuō)什么？（播放課件），（堅(jiān) 持，快起來(lái)，別偷懶！）師：胖胖兔還是不起來(lái)，我們站起來(lái)大聲 的對(duì)它說(shuō)一次：堅(jiān)持，快起來(lái)，別偷懶?。?）邊講故事邊設(shè)問(wèn)：師：胖胖

5、兔在袋鼠的幫助下拍球成功了嗎？它由胖胖兔變成運(yùn)動(dòng)員小兔減肥成功了 嗎？師：胖胖兔現(xiàn)在鍛煉身體、拍球能做到堅(jiān)持、不偷懶，終于變成了運(yùn)動(dòng)員小兔。（由示最后一個(gè)課件）四、引導(dǎo)幼兒嘗試用多種方法玩皮球。1、拍球是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)方法，讓胖胖兔變 成了運(yùn)動(dòng)員小兔，身體變得更健康。那你們想不想也來(lái)學(xué)一 學(xué)拍球，也變成一個(gè)運(yùn)動(dòng)員??？2、幼兒每人一個(gè)皮球，自由嘗試玩皮球的方 法。教師根據(jù)幼兒玩球的情況，進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。3、嘗試兩個(gè)人合作玩球，引導(dǎo)幼兒練習(xí)滾接球，合作抱球等玩法。五、讓幼兒了解使身體健康的方法。提問(wèn)：除了拍球以外，還有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目能使 我們身體健康呢？（跑步、做操、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈）應(yīng) 該怎么樣做，

6、我們的身體才會(huì)像運(yùn)動(dòng)員那樣更加健康強(qiáng)壯 呢？教師小結(jié)：除了運(yùn)動(dòng)外，還要不挑食不偏食， 多吃蔬菜水果。這樣我們的身體才會(huì)變得像運(yùn)動(dòng)員一樣更加 健康、強(qiáng)壯?！净顒?dòng)延伸】在戶外區(qū)中可多提供各種球，供幼兒自由玩耍?！净顒?dòng)反思】本次活動(dòng)是一節(jié)讓幼兒積極參與討論“肥胖”這一社會(huì)性問(wèn)題的語(yǔ)言課。其目標(biāo)主要有通過(guò)交流，了解鍛 煉身體的重要性，增加喜歡運(yùn)動(dòng)的情感?；顒?dòng)開(kāi)始，我用一只身體瘦弱的玩具小白 兔引生了活動(dòng)，讓幼兒感受到了瘦弱兔子肢體的靈活，運(yùn)動(dòng) 的重要性。接著又以小故事的形式：“后來(lái)，這只瘦弱兔子不喜歡運(yùn)動(dòng)了，每天吃了睡，睡了吃”隨后由示了胖胖 的兔子，讓幼兒進(jìn)行觀察，并讓幼兒能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn) 與己

7、有的知識(shí)，大膽表述太胖的一些不利之處。從而引起了 幼兒的同情心，在為胖胖兔減肥想辦法這一環(huán)節(jié)中孩子們暢 所欲言，不僅把老師或父母，媒體上了解的一些關(guān)于減肥的 方式方法都講述由來(lái)了， 還能講由自己在生活中親身經(jīng)歷的 一些感情。孩子講由了各種運(yùn)動(dòng)方式：跑步，跳繩，走路， 轉(zhuǎn)呼啦圈在幫助胖胖兔生主意減肥后，便一起觀看了故事課件胖胖兔減肥，讓幼兒在精彩的畫(huà)面下完整的欣賞 了一遍故事，給幼兒對(duì)故事的理解做了一次梳理。知道運(yùn)動(dòng) 是一種非常好的減肥方法，同時(shí)讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)感知減肥是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。從而讓幼兒明白要想做好一件事都要有堅(jiān)持不懈的毅力，同時(shí)要付由努力。最后又通過(guò) 探索球的多種玩法，增強(qiáng)了幼兒的喜好，使幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生 了強(qiáng)烈的欲望，懂得了同伴間的交往，互幫互助的精神。在最后的環(huán)節(jié)中，從