七年級上冊語文測試題

1、七年級語文上學期期中考試試題（考試時間：90分鐘姓名分數(shù)120分） 成績-、積累與運用（26分）1 .閱讀下面文段，按要求作答。（4分）位于感德鎮(zhèn)蓮花山麓下的“龍通土樓”造型獨特，規(guī)模 h eg （）大，結(jié)構(gòu)奇巧。土樓的建筑形式，體現(xiàn)了世界上僅有的用泥土建造的建筑藝術(shù)形式，體現(xiàn)了龍通人征服自然過程中（）的創(chuàng)造，ken （）稱建筑奇葩。土樓的建造有著一段美麗傳奇的故事“土樓媽”，“三年未梳頭”和“查某仔賊”是土樓媽的“標簽”。土樓是大家庭、小社會和諧相處的 （），我們要把祖先留下的這份珍貴的遺產(chǎn)運用好、守護好、傳承好。而今，古香古色的土樓吸引著不少都市人前往參觀，已成為旅游景點。（1）根據(jù)拼音寫

2、出漢字。 h eng （）大（2飛文國兩聯(lián)淺姓A.別有用心典范（2分）km （）稱應培寫的訶/星I ）。B.別出心裁 典范（1分）C.別具匠心典型（3）文段中畫線句是個病句，請將修改后的句子寫在下面橫線上。（1分）2下列加點字注音與書寫都正確的一項是（A、尷尬（gm） 開拓（t）停滯億h 1）B、感慨（k 綻開億h 威懾（sh ）C、糾紛（j iu）黑痣億h 1）貯蓄億h。D、屋檐（zh m）沐?。╩ u）竹籬（l i）3.選出無錯別字的一項：（）（2分）（2分）晃然大悟（hu 3g）花團錦簇（c。小心翼翼（y 1）寬宏大量（h eng）A分歧鋪墊慚愧各得其所C癱瘓捶打臉頰翻來腹去B訣別D嚴歷

3、漁塘挨湊應和 水波粼粼澄清 形影不離4 .下列加橫線成語運用正確的一項是（）（2分）A、為了全村致富，村干部整天 上躥下跳，忙得不亦樂乎。B、通過模擬考試，他發(fā)現(xiàn)了語文學習的蛛絲馬跡。C、小張同學 匠心獨運，勤學苦練，很快學會了騎自行車。D、大家都要積極參加學校組織的獻愛心活動，切不可袖手旁觀。5 .下列句子沒有語病的一句是（）（2分）A.媽媽今天到市場買了番茄、辣椒、玉米、馬鈴薯等很多蔬菜。B.光頭強這個動漫形象對我并不陌生。C.我的家鄉(xiāng)是個風景優(yōu)美的地方。D.我國有世界上所沒有的萬里長城。6、依次填入下列句子橫線上的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?份）,飄逸著沁脾的清香； ,散發(fā)著濃烈的祝福；

4、,這有細細品嘗，才能體味著淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。生命是酒 生命是咖啡生命是茶A.B. C. D.7、學校準備在草坪、閱覽室等地方立上告示牌，請你幫忙設(shè)計兩條告示語。（2分）（1）愛護綠茵草場。告木牌：（2）保持閱覽室的安靜。告木牌：8、古詩文默寫（10分，每空一分）（1）江春入舊年。（2）我寄愁心與明月，。（3夜發(fā)清溪向三峽（4）樹木叢生， ,秋風蕭瑟 。（5）眾里尋他千百度，驀然回首 （6）夕陽西下，。（7）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳 （8）學而不思則罔， 。（9） ,切問而近思，仁在其中矣。（1。）,受降城外月如霜二、閱讀下面兩段文言文，完成后面題目。（14分）（一）【甲】

5、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”【乙】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門 外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩眨骸胺侨嗽?！與人 期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！?友人慚，下車引之，元方入門不顧。8、解釋加點詞語。（2分）吾日三 爸吾身太丘舍土下車之元方入門不嘰9、下列各句加點的“之”字與“學而時習之”中“之”的意思相同的一項是（）（2分）A.為中華之崛起而讀書B.左將軍王凝之妻也C.知者不如女?之者D.四海之內(nèi)10、翻譯句子。（2分）（

6、1）為人謀而不忠乎？（2）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。11、讀了本文，你認為在與朋友的交往過程中應該注意什么問題？ （2分）（二）鄭人買履鄭人有欲買履者（一些書上寫“鄭人有且置履者”），先自度（du。其足，而置之其坐。至之市， 而忘操之。已得 履，乃曰：“吾忘持度（di）!”反歸取之。及反，市罷，遂 （sui）不得履。 人曰：“何不試之以足？ ” 曰：“寧（n ing）信度，無自信也?！?2 .解釋文中加點的字。（2分）（1）、_度 （2）、_之（3）、度 （4）、反13 .翻譯文中劃線句子。（2分）（1）何不試之以足 （2）寧信度，無自信也14 .從這篇寓言中你懂得了什么道理 ？

7、（2分）、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章，回答15-18題。（13分）這是美國東部的一個風雪交加的夜晚，推銷員克雷斯的汽車壞在冰天雪地的山區(qū)。野地四處無人，克雷斯焦急萬分，因為，如果不能離開這里，他就只能活活凍死。這時，一個騎馬的中年男子路過此地，他二話沒說，就用馬將克雷斯的小車拉出了雪地，拉到了一個小鎮(zhèn)上。當克雷斯拿出錢對這個陌生人表示感謝時，中年男子說： “我不要求回報，但我要你給我一個承諾。當別人有困難時，你也盡力去幫助他。”在后來的日子里，克雷斯幫助了許許多多的人，并且將那位中年男子對他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個人。 6 年后， 克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個小島上，一位少年幫助了

8、他。當他 要感謝少年時，少年竟然說出了那句克雷斯永遠也不會忘記的話： “我不要求回報，但你要給我一個承諾”克雷斯的心里頓時涌起了一股暖流。愛心是無價的，它不需要回報，但卻可以心心相傳。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來，就是世界上一條最珍貴的無價項鏈!愛心項鏈串起了顆顆真誠的心，讓大家 心系一處，播灑愛的種子。讓我們拾起這根金線，也做一個串項鏈的人!15、第一段敘述了一個故事，寫出這個故事的相關(guān)要素。（ 5 分）時間： 地點： 人物： 事件的起因：事件的結(jié)果： 16、第三段中少年所說的話中省略的內(nèi)容是什么?（2 分 ）17、對第四段內(nèi)

9、容進行賞析。（3 分 ）18、通過這篇文章你得到怎樣的感悟，結(jié)合生活實際談一談。（不少于30 字） （ 3 分）（二）（ 17 分）一個美麗的故事有個塌鼻子的小男孩，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個 比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課，題目是愿望。他極其認真地想了半天，然后極其認真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說： “你真聰明。 ”第二個是，老師天天笑瞇瞇地看著我說： “你一點也不笨。 ”于是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，

10、在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的。大家肯定會格外喜歡你的。捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個美好的時刻。那個時刻終于到了，是媽媽的生日一一一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物?！眿寢屝α?“什么？”他笑笑

11、：“我的作文?！闭f著雙手遞過來那個大信封。接過信封，媽媽的心在砰砰 地跳！果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊 很緊，仿佛他會突然間飛了。是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié) 著芳香的果。19 .用自己的話概括這個美麗的故事。（3分）20 .賞析。（6分）（1）媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然 間飛了。（2分）（2）體會下面這個比喻句的表達作用。捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。（2分）21 .文中的小男孩兒雖然“智力受損”，其實也還乖巧，試找出一個這樣的細節(jié)

12、，寫在下邊 的橫線上。（3分）22 .仔細閱讀小男孩的作文愿望，完成下面的點評。（2分）我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明?！钡诙€是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨?！蹦愕狞c評：這是一個 的愿望。（填上一個詞語或短句）23文中有一段滿含著哲理的抒情，將它積累在下邊的橫線上，并且永遠記住它。（2分）四、作文：走進七彩生活，人們常常發(fā)出“真好”的贊嘆和感激?！坝屑艺婧谩?，那里充滿濃濃的親情；“有朋友真好"，他們幫我們驅(qū)趕孤獨，帶來快樂； “有音樂真好”，那里是我們心 靈的樂園；“有夢真好”，我們的人生有了寄托請以"有真好”為題，寫一篇記敘文

13、。要求：在題目橫線上填上恰當詞語，使文題完整。600 字。記敘出具體的事情，說真話、抒真情。字數(shù)不少于參考答案1、宏、堪，B,我們要把祖先留下的這份珍貴的遺產(chǎn)守護好、傳承好、運用好。2、 B 3A 4 D 5 C 6 C 7、示例：（ 1 ）小草對你微微笑，請你把路繞一繞。（ 2）心靈的溝通，不需要過多的語言8 海日生殘夜，隨君直到夜郎西，思君不見下渝州，百草豐茂，洪波涌起，那人卻在燈火闌珊處，斷腸人在天涯，思而不學則殆，領(lǐng)著我們上前去，回樂峰前沙似雪。二文言文閱讀9（ 1 ）檢查，反省（2）離開（3）牽拉（4）回頭看10（ 1）替人謀劃事情是否盡力了呢？（ 2）你正午不到，就是不講信用；你對

14、人家的兒子罵他的父親，就是失禮。11 、第一要守信用，不能失信于朋友；第二要注重禮節(jié)，不要失禮。12 . （2分）1、量長短2、到去 3、量好的尺碼 4、同“返”，返回。13 .13.（4 分 ）（1）為什么不用腳試一試鞋子的大小呢?（2）我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳。14 .（2 分 ）說明做事迷信教條而不顧客觀實際，是不會成功的。三現(xiàn)代文閱讀15、一個風雪交加的夜晚美國東部的一個山區(qū)克雷斯和一個騎馬的中年男子克雷斯的車壞在了雪地上中年男子幫助了克雷斯不要報酬只要一個承諾16、當別人有困難時，你也要盡力幫助他。17 、比喻。將善心比作珍珠，愛心比作金線，生動形象寫出其珍貴，告誡人們要人人要相互關(guān)愛，多用愛心，多做善事。18、開放題，言之成理、語句順暢、滿足字數(shù)要求無錯別字即可（文中感悟、生活實際）。19 一個塌鼻子的小男孩以一