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1、中班健康:保護(hù)牙寶寶活動(dòng)目標(biāo)1觀察比較浸了醋和沒(méi)有浸醋的蛋殼的區(qū)別,了解酸會(huì)腐蝕牙齒。2懂得飯后漱口、早晚刷牙能保護(hù)牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。3養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備1表情娃娃、牙模、牙刷。2浸泡在醋里的蛋殼和沒(méi)有浸泡的蛋殼各一只。3自制動(dòng)畫牙齒上的小黑洞?;顒?dòng)過(guò)程一、引出課題。激發(fā)幼兒興趣師(出示表情娃娃):小朋友你們看他是誰(shuí)啊?有一天不知怎么他哭了。小朋友們猜一猜他為什么哭呀?(幼兒自由回答)原來(lái)他的牙齒上不知什么時(shí)候有了一個(gè)小小的黑洞,這個(gè)小黑洞讓他覺(jué)得很難受,所以他就哭了起來(lái)。二、觀察討論:怎么會(huì)有蛀牙的師:你們的牙齒是什么樣的?有沒(méi)有這樣的小黑洞呢?1請(qǐng)幼兒照鏡子觀察自己的
2、牙齒。2討論:白白的牙齒上怎么會(huì)有小黑洞呢?請(qǐng)有蛀牙的小朋友說(shuō)說(shuō)感受。3觀察了解酸會(huì)腐蝕牙齒。師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友和老師一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),看完實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭罏槭裁次覀兊难例X上會(huì)長(zhǎng)出黑色的小洞洞。(1)觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒(méi)有被浸泡的蛋殼,請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)它們有什么不同。(2)討論:為什么浸泡在醋里的蛋殼會(huì)變黑變軟呢?(3)幼兒邊看動(dòng)畫邊聽(tīng)動(dòng)畫中的畫外音。教師小結(jié):小朋友都知道醋是酸酸的,蛋殼長(zhǎng)時(shí)間浸泡在酸酸的醋中,醋中的酸腐蝕了蛋殼中的鈣,所以蛋殼就變得又黑又軟。這個(gè)蛋殼就像我們?cè)緢?jiān)固的牙齒,如果我們吃過(guò)東西不馬上漱口的話,就會(huì)有許多細(xì)小的食物留在我們的口中,時(shí)間長(zhǎng)了這些食物就會(huì)慢慢地變酸,從而腐蝕
3、我們的牙齒,最后我們的牙齒上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小黑洞了。牙齒如果生病了,不僅會(huì)影響我們吃東西,還會(huì)很疼,牙疼得不想睡覺(jué),不想吃飯,影響我們的身體健康。三、討論:怎樣保護(hù)我們的牙齒1我們應(yīng)該怎么做才能更好地保護(hù)我們的牙齒?(幼兒自由講述)教師出示圖片,邊演示邊小結(jié):我們要少吃甜食,特別在睡覺(jué)前不要吃零食,吃完飯后要及時(shí)漱口,不僅早上要刷牙晚上也要刷牙。我們還要定期找醫(yī)生做檢查,這樣黑色的小洞洞就不會(huì)在我們的牙齒上安家了,我們的牙齒就會(huì)很健康。2師:你們是不是每天都堅(jiān)持早晚刷牙和漱口呢?是怎么做的?請(qǐng)個(gè)別小朋友說(shuō)一說(shuō),并演示刷牙和漱口的方法。教師出示牙模,示范正確的刷牙方法:上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,旁邊的虎牙和后面的磨牙是由里向外來(lái)回反復(fù)地刷。(老師帶領(lǐng)幼兒共同練習(xí)刷牙)四、小結(jié)今天我們小朋友
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