2013-2014安徽省樅陽縣老洲中學(xué)七年級數(shù)學(xué)期中試卷

1、 班級_ 姓名_ 學(xué)號_2013-2014安徽省樅陽縣老洲中學(xué)七年級數(shù)學(xué)期中試卷 (滿分150分；考試時間：120分鐘 2013-11-6) 一、選擇題 (每小題4分,共40分)1. 計(jì)算：2（3）的結(jié)果是（    ）   A、5     B、5     C、1       D、12、月球探測工程的“嫦娥一號”衛(wèi)星將發(fā)射升空飛向月球。已知地球距離月球表面約為384000千米，那么這個距離用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（ ）A、3.84×千米 B、

2、3.84×千米 C、3.84×千米D、38.4×千米3、下列各數(shù)當(dāng)中，最小的數(shù)是（ ）A 、 -2 B、-1 C 、0 D、14、冬季某天我國三個城市的最高氣溫分別是, ，把它們從高到低排列正確的是（ )A、, , B、, , C、, , D、, , 5、 去括號得（ )A、 B、 C、 D、6. 下列各組中的兩項(xiàng)是同類項(xiàng)的是（ ）A、 B、 C、 D、7、大于2.5而小于3.5的整數(shù)共有( )A7個 B6個 C5個 D4個8、一個兩位數(shù)，十位上數(shù)字是x，個位上數(shù)字是y，若把十位上數(shù)字和個位上數(shù)字對調(diào)，所得的兩位數(shù)是（ ）A、 yx B 、y+x C、 10y+x

3、 D、 10x+y 9某商場進(jìn)了一批商品，每件商品的進(jìn)價為元，提價后作為銷售價，由于商品滯銷，商場決定降價作為促銷價，則商場對每件商品( )A賺了元 B虧了元 C賺了元 D不賠不賺10如圖，用圓環(huán)擺一組三角形圖案，按此規(guī)律推斷當(dāng)三角形每邊有n個圓環(huán)時，總圓環(huán)數(shù)為S，則S與n的關(guān)系是（） AS=3n2BS=3n3CS=2n2DS=2n1二、填空題（24分，每小題4分）11、多項(xiàng)式的降冪排列為 12、比較 3.14 （填“、=、”） 13、若2n 是偶數(shù)，則比它小的相鄰偶數(shù)是 14、單項(xiàng)式的系數(shù)是 ，次數(shù) 15、已知一個兩位數(shù)M的個位數(shù)字是a，十位數(shù)字是b，交換這個兩位數(shù)的十位上的數(shù)與個位上的數(shù)的

4、位置，所得的新數(shù)記為N，則MN= 16、如圖是一個簡單的數(shù)值運(yùn)算程序，×(3)2當(dāng)輸入的的值為1時，則輸出的值為_三、計(jì)算題（共46分）17、計(jì)算：（每小題6分，共24分）（1）、 （2）、（3）、（）×（-12） （4）、 18、化簡（每小題7分，共14分）(1)(8-6)-(4-5)+(3-12) (2)、 19.先化簡再求值: （8分），其中 四、探索與應(yīng)用（40分）20（6分）某地探空氣球的氣象觀測資料表明，高度每增加1千米，氣溫下降大約6，若該地區(qū)地面溫度為23，該地區(qū)高空某點(diǎn)溫度為-31，則此點(diǎn)的高度是大約是多少千米？ 21（8分）在某地，人們發(fā)現(xiàn)某種蟋蟀叫的次

5、數(shù)與溫度之間有如下的近似關(guān)系：用蟋蟀1分鐘叫的次數(shù)除以7，然后再加上3，就近似地得到該地當(dāng)時的溫度. (1)用代數(shù)式表示該地當(dāng)時的溫度; (2)當(dāng)蟋蟀1分鐘叫的次數(shù)分別是80，100， 和120時，該地當(dāng)時的溫度約是多少？ 22（8分）“十一”黃金周期間，浮山在七天假期中每天旅游人數(shù)變化如下（正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)）（單位：千人）日期1日2日3日4日5日6日7日人數(shù)變化+1.6+0.4+10.50.8+0.21.2（1）若9月30日游客人數(shù)為3千人，10月2日的游客人數(shù)是多少人？（2）請判斷7天內(nèi)游客最多的人數(shù)是哪天？最小的人數(shù)是哪天？（3）求這一次黃金周期間游客在

6、該地的總?cè)藬?shù) 23（8分）某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶，西裝每套定價200元，領(lǐng)帶每條定價40元廠方在開展促銷活動期間，向客戶提供兩種優(yōu)惠方案：買一套西裝送一條領(lǐng)帶；西裝和領(lǐng)帶都按定價的90%付款現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買西裝20套，領(lǐng)帶x條（x20）（1）若該客戶按方案購買，需付款_元（用含x的代數(shù)式表示）；若該客戶按方案購買，需付款_元（用含x的代數(shù)式表示）；（2）若x=30，通過計(jì)算說明此時按哪種方案購買較為合算？24（10分）小明爸爸想鍛煉小明的獨(dú)立生活能力并提高用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，讓小明周末期間去某市姑姑家到姑姑家后，下面是一段對話：根據(jù)對話解答下列問題：（1）小明乘出租車去3公里處的風(fēng)景點(diǎn)A處要付司機(jī)_元（2）小明乘出租車去x公里（x4）的風(fēng)景點(diǎn)B處，要付錢_元（用含x的代數(shù)式表示）（3）去某風(fēng)景點(diǎn)路程8公里，付錢_元（四舍五入，保留整數(shù)）（4）小明從