六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)

1、六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)【篇一：六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)】六一兒童節(jié)游戲大全適合兒童節(jié)玩的游戲推薦當(dāng)前位置：> > 正文 六一兒童節(jié)游戲大全適合兒童節(jié)玩的游戲推薦作者：聚優(yōu)時(shí)間：2016-06-01 1 、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有兩人三足，這可項(xiàng)目還可以多人合作玩，既能培養(yǎng)小朋友們的合作精神，又能鍛煉身體。搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。兩人一組，互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)，說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多的那一方勝利。2 、心有靈犀：兩個(gè)人一組。一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，猜詞過(guò)程中，可以描述，但是不許說(shuō)出詞條中包含的任

2、何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有一次選擇放棄的機(jī)會(huì)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)，猜出的詞語(yǔ)多的那一組勝利。也可以是猜謎語(yǔ)，由主持人讀謎語(yǔ)，猜對(duì)著可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。3 、籮卜蹲：5 人一組，每個(gè)人以顏色或數(shù)字命名蘿卜，有紅、白、黃、紫，綠五個(gè)蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰蟀滋}卜手指指向紅蘿卜。紅蘿卜馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。4 、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭者勝利。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過(guò)去

3、 ”的 “撲 ”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。5、跳繩比賽或是拔河比賽：愛(ài)動(dòng)是小朋友的天性，因此這個(gè)游戲提高了小朋友的運(yùn)動(dòng)能力。規(guī)則是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，跳得最多的小朋友獲勝，在一個(gè)小朋友跳的同時(shí)，可以組織其它小朋友圍成一個(gè)圈坐下來(lái)并一起為跳繩的小朋友加油。6 、搶板凳：將 10 張凳子圍成圈，播放音樂(lè)，11 位小朋友圍著凳子走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，沒(méi)有坐在凳子上的那位小朋友淘汰，相應(yīng)的減少一張凳子，直到最后勝利。7 、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓同學(xué)來(lái)接。在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。8 、貼鼻子：在黑板上畫(huà)個(gè)大臉，隨便什么臉型，畫(huà)上眼睛和

4、嘴巴，讓貼的人蒙上眼睛去給臉上貼鼻子，貼的位置最合適者獲勝。9 、紙拔河比賽：準(zhǔn)備一張報(bào)紙，在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞；2 人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)自诓弊由线M(jìn)行拔河（站著拔亦可）；報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。10、正話反說(shuō)：6 人一組，主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好 ”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新 ”，說(shuō)錯(cuò)的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字。最后留下來(lái)的兩人獲勝。11 、老鷹捉小雞 這個(gè)不解釋啦！每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲得獎(jiǎng)勵(lì)。13、兩人三足兩個(gè)人捆兩只腳，一起走，誰(shuí)先到誰(shuí)贏。14、兩人拔河每?jī)扇艘唤M，背對(duì)背站立，然后彎腰將

5、兩手從自己胯下伸出與對(duì)方相握，用力量在保持自己不動(dòng)的前提下讓對(duì)方先移動(dòng)。15、傳呼啦圈這個(gè)游戲要較大的場(chǎng)地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈，比賽開(kāi)始時(shí)，各小組同時(shí)運(yùn)動(dòng)，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過(guò)每個(gè)人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時(shí)候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過(guò)去。16、吸管運(yùn)輸同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類(lèi)的東西，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后

6、一個(gè)人嘴叼的吸管上。17、泡泡糖主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊 “泡泡糖 ”大家要回應(yīng)“粘什么 ”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng) 1 人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字（可以是他的名字之類(lèi)）或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可

7、實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。18、成語(yǔ)接龍這個(gè)游戲的名字只是用來(lái)迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺(tái)，讓大家先在紙上寫(xiě)出5 個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語(yǔ)接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語(yǔ)如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。等大家都寫(xiě)好之后，讓大家都把自己的成語(yǔ)向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5 個(gè)成語(yǔ)前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來(lái)就變成“我初戀時(shí)（第一個(gè)成語(yǔ)）、我結(jié)婚時(shí)（第二個(gè)成語(yǔ)）、我洞房花燭夜時(shí)（第三個(gè)成語(yǔ)）、我結(jié)婚后（第四個(gè)成語(yǔ)）、我的婚外戀（第五個(gè)成語(yǔ)） ”。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑。（有一次那人寫(xiě)的是七上八下，還正

8、好是第三個(gè)成語(yǔ)。）19、兩人拔河每?jī)扇艘唤M，背對(duì)背騎馬樁的姿勢(shì)站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對(duì)方相握，用力量在保持自己不動(dòng)的前提下讓對(duì)方先移動(dòng)。此游戲只限于男性，由于姿勢(shì)并不優(yōu)美，再加上參加人員有一定限 制性，所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動(dòng)。20、傳呼啦圈這個(gè)游戲要較大的場(chǎng)地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個(gè) 呼啦圈，比賽開(kāi)始時(shí)，各小組同時(shí)運(yùn)動(dòng)，在不許用手的情況下，把 呼啦圈穿過(guò)每個(gè)人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出。呼 啦圈不能太大，否則穿越的時(shí)候太容易，也不能太小，讓大家都穿 不過(guò)去。21 、吸管運(yùn)輸同上一個(gè)游戲一樣要

9、分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類(lèi)的東西，當(dāng)比賽開(kāi)始 時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰 匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好 ”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新 ”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。23、夾氣球跑這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后

10、要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成，女士此時(shí)要盡快返回起點(diǎn)準(zhǔn)備好氣球，在跑動(dòng)時(shí)，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。24、金雞獨(dú)立這回可是真的成語(yǔ)接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙（或者半張足矣），當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，然后再站上去，主持人重新開(kāi)頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來(lái)接成語(yǔ)。直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。（今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來(lái)的）25、聞 “歌 ”起舞這個(gè)題

11、目也是由聞雞起舞想到的。每?jī)扇艘唤M，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動(dòng)物的、 “春 ”字的等等，在女士唱歌的同時(shí)，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。26、搶板凳規(guī)則：大家都玩爛了就不說(shuō)了。27 、一反常態(tài)規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽(tīng)主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作！28、真假難辯規(guī)則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜是誰(shuí)喝的是酒。29、夾波珠規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比拼，同在一個(gè)小盆中夾波珠，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝?。ㄐ∷芰吓琛⒉ㄖ?、紙杯、衛(wèi)生筷）30、占領(lǐng)陣地規(guī)則：每隊(duì)六人要求

12、游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。（報(bào)子）31 、三人抱成團(tuán)規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10 人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán) ” ，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！32、動(dòng)作接龍規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類(lèi)推！接不上，忘記者出局！33、倒著說(shuō)規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以?xún)?nèi)，也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話

13、反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是“人好是我”，如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。（）上一篇：下一篇：相關(guān)推薦熱門(mén)推薦最近更新粵 icp 備 15073700 號(hào) -3 copyright 2008-2017【篇二：六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)】六一兒童節(jié)活動(dòng)游戲范文一：1 、投球比賽：籃子和孩子界限間距35 米，空籃子在場(chǎng)地一端和孩子相對(duì)，孩子手抱球站在籃子對(duì)面。比賽開(kāi)始，孩子將手中的球投進(jìn)籃子里，看能否投入。站在旁邊的人幫他們數(shù)數(shù)。投入最多的蓋章*枚。2、趕小豬：劃分場(chǎng)地兩端，一端為終止線 豬欄 （可以志愿者替代 ） ，一端孩子手拿小棍，面前有一只球（當(dāng)豬）。游戲開(kāi)始，孩子手拿小棍來(lái)趕豬，把豬趕到豬欄里為勝?？傻靡幻队≌律w

14、。3、螃蟹賽跑：場(chǎng)地一端二人背對(duì)背，手挽手當(dāng)螃蟹，橫著對(duì)場(chǎng)地。游戲開(kāi)始，螃蟹開(kāi)始爬到場(chǎng)地一端，看誰(shuí)最快?？傻靡幻队≌律w。4、貼五官：5 人一組，分2 組。并蒙上眼睛。場(chǎng)地一端有塊版，上面畫(huà)有臉譜，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴部件等是單獨(dú)放在場(chǎng)地這端的小框里。比賽開(kāi)始，第一個(gè)人拿鼻子開(kāi)始走到板的地方開(kāi)始貼，貼完后，拿下蒙眼睛的布，開(kāi)始第二個(gè)人去。依次類(lèi)推，直到5 個(gè)人都貼完。開(kāi)始評(píng)比，哪組的貼得比較正確。有一枚印章蓋。5、跳袋子：袋子3 個(gè)，放在場(chǎng)地一端。準(zhǔn)備時(shí)孩子站進(jìn)袋子里，手提袋口，游戲開(kāi)始就往前跳，直跳到場(chǎng)地另一端。跳得快的可得一枚印章蓋。6、電動(dòng)釣魚(yú)：放在桌面上，開(kāi)動(dòng)開(kāi)關(guān)，孩子手拿釣魚(yú)竿，開(kāi)始

15、釣魚(yú)，釣魚(yú)多的孩子可得一枚印章蓋。7、吹球：桌面上放著2 個(gè)碗，一個(gè)碗里有只乒乓球，游戲開(kāi)始，孩子和家長(zhǎng)一起開(kāi)始吹球，要將球吹到另外一個(gè)碗里才算勝?？傻靡幻队≌律w。8、筷子夾球：桌面上有2 個(gè)碗，一個(gè)碗里有若干玻璃球，孩子用筷子去夾玻璃球，并放在另外一個(gè)碗里?？凑l(shuí)夾得多。勝出的可得蓋一枚印章。（2 人一組比賽）9、舀豆豆：桌面上放置2 個(gè)碗，一個(gè)碗里裝滿了豆豆，還有一個(gè)勺子。游戲開(kāi)始，孩子手拿小勺，開(kāi)始舀豆豆，將豆豆從這個(gè)碗里舀到另外一個(gè)碗里去，直到舀完。看誰(shuí)的速度快。（可以比賽）可得蓋一枚印章。10 、捏橡皮泥：桌面上有顏色豐富的橡皮泥，可以教孩子捏出小湯圓，餃子，餅干，蛋糕等等。（人數(shù)2-

16、3 名孩子 ）11 、折紙：彩色折紙，用彩色折紙折出來(lái)的樣品放在桌面上吸引孩子。教孩子折紙。從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，可根據(jù)孩子能力來(lái)教。（1-2 名孩子）12 、吹乒乓球：主持人要準(zhǔn)備好八個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則得獎(jiǎng)。每次參賽兩人。13 、齊心協(xié)力：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，兩根一米長(zhǎng)的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過(guò)障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過(guò);從障礙中

17、通過(guò);兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。14 、易拉罐積木：疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時(shí)間內(nèi)（三十秒 ） ，誰(shuí)最高者就得獎(jiǎng)。15 、兩人綁腳跑：每次十人，分五組。每?jī)扇藶橐唤M并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計(jì)時(shí)。參賽者應(yīng)從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，時(shí)間最短者就得獎(jiǎng)。16 、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。17 、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)（如滑冰 ），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)

18、說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。18 、比比劃劃：主持人可事先或任意準(zhǔn)備好幾個(gè)字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫(xiě)字（用手）的同時(shí)，參賽者要將主持人寫(xiě)的字用手比劃出來(lái)。若全部對(duì)則得獎(jiǎng)。每次一個(gè)字。每人由兩次機(jī)會(huì)。19 、海獅頂球：比賽分兩組，每組六人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對(duì)面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組就得獎(jiǎng)。原文地址：1 、投球比賽：籃子和孩子界限間距3-5 米，空籃子在場(chǎng)地一端和孩子相對(duì)，孩子手抱球站在籃子對(duì)面。比賽開(kāi)始，孩子將手中的球投進(jìn)籃子里，看能否投入。站在旁邊的人幫他們數(shù)數(shù)。投入最多的蓋章*枚。2、趕小豬：劃分場(chǎng)地兩端，一端為終止

19、線 豬欄（可以志愿者替代 ） ，一端孩子手拿小棍，面前有一只球（當(dāng)豬）。游戲開(kāi)始，孩子手拿小棍來(lái)趕豬，把豬趕到豬欄里為勝?？傻靡幻队≌律w。3、螃蟹賽跑：場(chǎng)地一端二人背對(duì)背，手挽手當(dāng)螃蟹，橫著對(duì)場(chǎng)地。游戲開(kāi)始，螃蟹開(kāi)始爬到場(chǎng)地一端，看誰(shuí)最快?？傻靡幻队≌律w。4、貼五官：5 人一組，分2 組。并蒙上眼睛。場(chǎng)地一端有塊版，上面畫(huà)有臉譜，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴部件等是單獨(dú)放在場(chǎng)地這端的小框里。比賽開(kāi)始，第一個(gè)人拿鼻子開(kāi)始走到板的地方開(kāi)始貼，貼完后，拿下蒙眼睛的布，開(kāi)始第二個(gè)人去。依次類(lèi)推，直到5 個(gè)人都貼完。開(kāi)始評(píng)比，哪組的貼得比較正確。有一枚印章蓋。5、跳袋子：袋子3 個(gè)，放在場(chǎng)地一端。準(zhǔn)備時(shí)孩子站

20、進(jìn)袋子里，手提袋口，游戲開(kāi)始就往前跳，直跳到場(chǎng)地另一端。跳得快的可得一枚印章蓋。6、電動(dòng)釣魚(yú)：放在桌面上，開(kāi)動(dòng)開(kāi)關(guān)，孩子手拿釣魚(yú)竿，開(kāi)始釣魚(yú)，釣魚(yú)多的孩子可得一枚印章蓋。7、吹球：桌面上放著2 個(gè)碗，一個(gè)碗里有只乒乓球，游戲開(kāi)始，孩子和家長(zhǎng)一起開(kāi)始吹球，要將球吹到另外一個(gè)碗里才算勝?？傻靡幻队≌律w。8、筷子夾球：桌面上有2 個(gè)碗，一個(gè)碗里有若干玻璃球，孩子用筷子去夾玻璃球，并放在另外一個(gè)碗里?？凑l(shuí)夾得多。勝出的可得蓋一枚印章。（2 人一組比賽）9、舀豆豆：桌面上放置2 個(gè)碗，一個(gè)碗里裝滿了豆豆，還有一個(gè)勺子。游戲開(kāi)始，孩子手拿小勺，開(kāi)始舀豆豆，將豆豆從這個(gè)碗里舀到另外一個(gè)碗里去，直到舀完?？凑l(shuí)

21、的速度快。（可以比賽）可得蓋一枚印章。10 、捏橡皮泥：桌面上有顏色豐富的橡皮泥，可以教孩子捏出小湯圓，餃子，餅干，蛋糕等等。（人數(shù)2-3 名孩子 ）11 、折紙：彩色折紙，用彩色折紙折出來(lái)的樣品放在桌面上吸引孩子。教孩子折紙。從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，可根據(jù)孩子能力來(lái)教。（1-2 名孩子）12 、吹乒乓球：主持人要準(zhǔn)備好八個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則得獎(jiǎng)。每次參賽兩人。13 、齊心協(xié)力：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，兩根一米長(zhǎng)的木棍。

22、每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過(guò)障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過(guò);從障礙中通過(guò);兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。14 、易拉罐積木：疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時(shí)間內(nèi)（三十秒 ） ，誰(shuí)最高者就得獎(jiǎng)。15 、兩人綁腳跑：每次十人，分五組。每?jī)扇藶橐唤M并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計(jì)時(shí)。參賽者應(yīng)從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，時(shí)間最短者就得獎(jiǎng)。16 、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。17 、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩

23、人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。18 、比比劃劃：主持人可事先或任意準(zhǔn)備好幾個(gè)字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫(xiě)字（用手）的同時(shí)，參賽者要將主持人寫(xiě)的字用手比劃出來(lái)。若全部對(duì)則得獎(jiǎng)。每次一個(gè)字。每人由兩次機(jī)會(huì)。19 、海獅頂球：比賽分兩組，每組六人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對(duì)面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組就得獎(jiǎng)。范文二：六一兒童節(jié)活動(dòng)游戲1 、投球比賽：籃子和孩子界限間距3-5 米，空籃子在場(chǎng)地一端和孩子相對(duì)，孩

24、子手抱球站在籃子對(duì)面。比賽開(kāi)始，孩子將手中的球投進(jìn)籃子里，看能否投入。站在旁邊的人幫他們數(shù)數(shù)。投入最多的蓋章 *枚。2、趕小豬：劃分場(chǎng)地兩端，一端為終止線 豬欄（可以志愿者替代 ） ，一端孩子手拿小棍，面前有一只球（當(dāng)豬）。游戲開(kāi)始，孩子手拿小棍來(lái)趕豬，把豬趕到豬欄里為勝。可得一枚印章蓋。3、螃蟹賽跑：場(chǎng)地一端二人背對(duì)背，手挽手當(dāng)螃蟹，橫著對(duì)場(chǎng)地。游戲開(kāi)始，螃蟹開(kāi)始爬到場(chǎng)地一端，看誰(shuí)最快?？傻靡幻队≌律w。4、貼五官：5 人一組，分2 組。并蒙上眼睛。場(chǎng)地一端有塊版，上面畫(huà)有臉譜，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴部件等是單獨(dú)放在場(chǎng)地這端的小框里。比賽開(kāi)始，第一個(gè)人拿鼻子開(kāi)始走到板的地方開(kāi)始貼，貼完后，拿下

25、蒙眼睛的布，開(kāi)始第二個(gè)人去。依次類(lèi)推，直到5 個(gè)人都貼完。開(kāi)始評(píng)比，哪組的貼得比較正確。有一枚印章蓋。5、跳袋子：袋子3 個(gè)，放在場(chǎng)地一端。準(zhǔn)備時(shí)孩子站進(jìn)袋子里，手提袋口，游戲開(kāi)始就往前跳，直跳到場(chǎng)地另一端。跳得快的可得一枚印章蓋。6、電動(dòng)釣魚(yú)：放在桌面上，開(kāi)動(dòng)開(kāi)關(guān)，孩子手拿釣魚(yú)竿，開(kāi)始釣魚(yú)，釣魚(yú)多的孩子可得一枚印章蓋。7、吹球：桌面上放著2 個(gè)碗，一個(gè)碗里有只乒乓球，游戲開(kāi)始，孩子和家長(zhǎng)一起開(kāi)始吹球，要將球吹到另外一個(gè)碗里才算勝?？傻靡幻队≌律w。8、筷子夾球：桌面上有2 個(gè)碗，一個(gè)碗里有若干玻璃球，孩子用筷子去夾玻璃球，并放在另外一個(gè)碗里?？凑l(shuí)夾得多。勝出的可得蓋一枚印章。（2 人一組比賽）

26、9、舀豆豆：桌面上放置2 個(gè)碗，一個(gè)碗里裝滿了豆豆，還有一個(gè)勺子。游戲開(kāi)始，孩子手拿小勺，開(kāi)始舀豆豆，將豆豆從這個(gè)碗里舀到另外一個(gè)碗里去，直到舀完?？凑l(shuí)的速度快。（可以比賽）可得蓋一枚印章。10 、捏橡皮泥：桌面上有顏色豐富的橡皮泥，可以教孩子捏出小湯圓，餃子，餅干，蛋糕等等。（人數(shù) 2-3 名孩子 ）11 、折紙：彩色折紙，用彩色折紙折出來(lái)的樣品放在桌面上吸引孩子。教孩子折紙。從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，可根據(jù)孩子能力來(lái)教。（1-2 名孩子）12 、吹乒乓球：主持人要準(zhǔn)備好八個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)

27、杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則得獎(jiǎng)。每次參賽兩人。13 、齊心協(xié)力：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，兩根一米長(zhǎng)的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過(guò)障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過(guò);從障礙中通過(guò);兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。14 、易拉罐積木：疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時(shí)間內(nèi)（三十秒 ） ，誰(shuí)最高者就得獎(jiǎng)。15 、兩人綁腳跑：每次十人，分五組。每?jī)扇藶橐唤M并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計(jì)時(shí)。參賽者應(yīng)從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，時(shí)間最短者就得獎(jiǎng)。16 、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。

28、參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。17 、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。18 、比比劃劃：主持人可事先或任意準(zhǔn)備好幾個(gè)字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫(xiě)字（用手）的同時(shí)，參賽者要將主持人寫(xiě)的字用手比劃出來(lái)。若全部對(duì)則得獎(jiǎng)。每次一個(gè)字。每人由兩次機(jī)會(huì)。19 、海獅頂球：比賽分兩組，每組六人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭

29、上，走到對(duì)面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組就得獎(jiǎng)。范文三：六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)策劃主題:六一兒童節(jié)游戲目的:為了活躍氣氛,吸引更多的顧客，并讓顧客真正感受到“家的感覺(jué) ” 游戲一：抓泥鰍道具：桶數(shù)個(gè)，每個(gè)桶內(nèi)泥鰍數(shù)條，盆一個(gè)游戲規(guī)則：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小朋友都可以參加，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（如一分鐘，時(shí)間不宜太長(zhǎng)），將泥鰍從桶內(nèi)抓入盆內(nèi)泥鰍最多者獲勝。獲勝者可得獎(jiǎng)品一份，其它小朋友可得小紀(jì)念品一份。游戲二、吹汽球比賽道具：汽球若干汽球托若干游戲規(guī)則：此組游戲可分組進(jìn)行，每組約十個(gè)人，站成一排，待主持人一聲開(kāi)始就可開(kāi)始吹汽球，在最短的時(shí)間內(nèi)，將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。游戲三、跳繩比賽道具：電子計(jì)時(shí)器一個(gè)，

30、可計(jì)數(shù)繩一條愛(ài)動(dòng)是小朋友的天性，我們組織這個(gè)活動(dòng)旨在提倡運(yùn)動(dòng)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，跳得最多的小朋友獲勝，在一個(gè)小朋友跳的同時(shí)，可以組織其它小朋友圍成一個(gè)圈坐下來(lái)并一起為跳繩的小朋友加油。游戲四、吹筷子游戲道具：裝滿水的啤酒瓶數(shù)個(gè)，筷子數(shù)根規(guī)則：可將參賽者分為十人每組進(jìn)行，不宜過(guò)多，每個(gè)啤酒瓶?jī)?nèi)放筷子一根，游戲開(kāi)始后，在一分鐘內(nèi)將筷子自啤酒瓶?jī)?nèi)吹出來(lái)最長(zhǎng)者獲勝。游戲決竅：從下往上吹或平吹筷子都不會(huì)動(dòng)，如果從上面往下吹則筷子很快往上福這個(gè)也讓小朋友學(xué)到了一些東西。范文四：六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)策劃主題:六一兒童節(jié)游戲目的:為了活躍氣氛,吸引更多的顧客，并讓顧客真正感受到“家的感覺(jué) ” 游戲一：抓泥鰍道具：

31、桶數(shù)個(gè)，每個(gè)桶內(nèi)泥鰍數(shù)條，盆一個(gè)游戲規(guī)則：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小朋友都可以參加，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（如一分鐘，時(shí)間不宜太長(zhǎng)），將泥鰍從桶內(nèi)抓入盆內(nèi)泥鰍最多者獲勝。獲勝者可得獎(jiǎng)品一份，其它小朋友可得小紀(jì)念品一份。游戲二、吹汽球比賽道具：汽球若干汽球托若干游戲規(guī)則：此組游戲可分組進(jìn)行，每組約十個(gè)人，站成一排，待主持人一聲開(kāi)始就可開(kāi)始吹汽球，在最短的時(shí)間內(nèi)，將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。游戲三、跳繩比賽道具：電子計(jì)時(shí)器一個(gè)，可計(jì)數(shù)繩一條愛(ài)動(dòng)是小朋友的天性，我們組織這個(gè)活動(dòng)旨在提倡運(yùn)動(dòng)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，跳得最多的小朋友獲勝，在一個(gè)小朋友跳的同時(shí)，可以組織其它小朋友圍成一個(gè)圈坐下來(lái)并一起為跳繩的小朋友加油。游戲四、吹

32、筷子游戲道具：裝滿水的啤酒瓶數(shù)個(gè)，筷子數(shù)根規(guī)則：可將參賽者分為十人每組進(jìn)行，不宜過(guò)多，每個(gè)啤酒瓶?jī)?nèi)放筷子一根，游戲開(kāi)始后，在一分鐘內(nèi)將筷子自啤酒瓶?jī)?nèi)吹出來(lái)最長(zhǎng)者獲勝。游戲決竅：從下往上吹或平吹筷子都不會(huì)動(dòng)，如果從上面往下吹則筷子很快往上福這個(gè)也讓小朋友學(xué)到了一些東西。范文五：六一兒童節(jié)游戲活動(dòng)策劃范文六：幼兒園六一兒童節(jié)幼兒游戲活動(dòng)策劃活動(dòng)目標(biāo)：1 、引導(dǎo)幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動(dòng)作，表現(xiàn)洗衣機(jī)洗衣服的程序。2、引導(dǎo)幼兒熟悉樂(lè)曲結(jié)構(gòu)，初步學(xué)習(xí)游戲方法，嘗試與同伴合作游戲。3、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編、愉快合作，感受游戲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、兩幅圖片，圖一：衣服放入洗衣機(jī)；圖二：水放入洗衣機(jī)，衣服漂起

33、來(lái)了；圖三：洗衣機(jī)漂洗左右轉(zhuǎn)動(dòng)；圖四：洗衣機(jī)脫水朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)。2、在地上畫(huà)一個(gè)大圓圈。幼兒園六一兒童節(jié)幼兒游戲活動(dòng)策劃活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)，導(dǎo)入活動(dòng)。二、引導(dǎo)幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動(dòng)作，表現(xiàn)洗衣機(jī)洗衣服的程序。1 、引導(dǎo)幼兒自由講述：洗衣機(jī)洗衣服的過(guò)程2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編衣服放進(jìn)洗衣機(jī)后的動(dòng)作。教師：衣服放進(jìn)洗衣機(jī)會(huì)怎樣？誰(shuí)會(huì)用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)一下？（出示圖一）請(qǐng)小朋友利用身體部位創(chuàng)編動(dòng)作。3、引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)放在水里的衣服。教師：洗衣機(jī)放水了，衣服會(huì)怎樣？（出示圖二）請(qǐng)小朋友利用身體部位創(chuàng)編表現(xiàn)。4、引導(dǎo)幼兒自由創(chuàng)編洗衣機(jī)是如何洗衣服的。兒園六一兒童節(jié)幼兒游戲活動(dòng)策劃教師：水放好了，洗衣

34、機(jī)要開(kāi)始工作了，它是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的？（出示圖三）請(qǐng)小朋友利用身體部位做動(dòng)作。5、引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)洗衣機(jī)脫水。教師：洗衣機(jī)洗好衣服后，還要做什么工作？它是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的？（出示圖四）請(qǐng)小朋友利用身體部位大膽表現(xiàn)。（提出要求：轉(zhuǎn)的頭暈的小朋友可以放慢速度或用身體的其他部位來(lái)表現(xiàn)）三、引導(dǎo)幼兒熟悉樂(lè)曲結(jié)構(gòu)，初步學(xué)習(xí)游戲方法，嘗試與同伴合作游戲。1 、幼兒完整欣賞音樂(lè)，熟悉樂(lè)曲結(jié)構(gòu)。幼兒園六一兒童節(jié)幼兒游戲活動(dòng)策劃師：聽(tīng)了這首樂(lè)曲你有什么感覺(jué)？這段音樂(lè)，你感覺(jué)可以分成幾段？2、分段聽(tīng)音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)洗衣機(jī)洗衣和脫水的動(dòng)作3、全體幼兒和老師聽(tīng)音樂(lè)完整表演：衣服放入洗衣機(jī) 衣服飄起來(lái) 洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng) 洗衣機(jī)脫水。

35、四、全體幼兒合作玩洗衣機(jī)的游戲。1 、幼兒圍成一個(gè)大洗衣機(jī)，教師指揮，集體玩游戲。2、幼兒做洗衣機(jī)，老師做衣服，再次表演。3、引導(dǎo)幼兒分組玩游戲：一組表演洗衣機(jī)，一組表演衣服4、幼兒自由分組、合作游戲，再次感受游戲的快樂(lè)。5、幼兒自由表演衣服晾在衣架上的動(dòng)作。師：老師做衣架，小朋友都是衣服，現(xiàn)在請(qǐng)把衣服晾在衣架上吧。五、出去曬衣服，結(jié)束活動(dòng)。幼兒園六一兒童節(jié)幼兒游戲活動(dòng)策劃活動(dòng)目標(biāo)：1 、引導(dǎo)幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動(dòng)作，表現(xiàn)洗衣機(jī)洗衣服的程序。2、引導(dǎo)幼兒熟悉樂(lè)曲結(jié)構(gòu)，初步學(xué)習(xí)游戲方法，嘗試與同伴合作游戲。3、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編、愉快合作，感受游戲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 、兩幅圖片，圖一：衣服放

36、入洗衣機(jī)；圖二：水放入洗衣機(jī)，衣服漂起來(lái)了；圖三：洗衣機(jī)漂洗左右轉(zhuǎn)動(dòng)；圖四：洗衣機(jī)脫水朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)。2、在地上畫(huà)一個(gè)大圓圈。幼兒園六一兒童節(jié)幼兒游戲活動(dòng)策劃活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)，導(dǎo)入活動(dòng)。二、引導(dǎo)幼兒利用身體部位創(chuàng)編各種動(dòng)作，表現(xiàn)洗衣機(jī)洗衣服的程序。1 、引導(dǎo)幼兒自由講述：洗衣機(jī)洗衣服的過(guò)程2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編衣服放進(jìn)洗衣機(jī)后的動(dòng)作。教師：衣服放進(jìn)洗衣機(jī)會(huì)怎樣？誰(shuí)會(huì)用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)一下？（出示圖一）請(qǐng)小朋友利用身體部位創(chuàng)編動(dòng)作。3、引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)放在水里的衣服。教師：洗衣機(jī)放水了，衣服會(huì)怎樣？（出示圖二）請(qǐng)小朋友利用身體部位創(chuàng)編表現(xiàn)。4、引導(dǎo)幼兒自由創(chuàng)編洗衣機(jī)是如何洗衣服的。兒園六一兒童

37、節(jié)幼兒游戲活動(dòng)策劃教師：水放好了，洗衣機(jī)要開(kāi)始工作了，它是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的？（出示圖三）請(qǐng)小朋友利用身體部位做動(dòng)作。5、引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)洗衣機(jī)脫水。教師：洗衣機(jī)洗好衣服后，還要做什么工作？它是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的？（出示圖四）請(qǐng)小朋友利用身體部位大膽表現(xiàn)。（提出要求：轉(zhuǎn)的頭暈的小朋友可以放慢速度或用身體的其他部位來(lái)表現(xiàn)）三、引導(dǎo)幼兒熟悉樂(lè)曲結(jié)構(gòu)，初步學(xué)習(xí)游戲方法，嘗試與同伴合作游戲。1 、幼兒完整欣賞音樂(lè)，熟悉樂(lè)曲結(jié)構(gòu)。幼兒園六一兒童節(jié)幼兒游戲活動(dòng)策劃師：聽(tīng)了這首樂(lè)曲你有什么感覺(jué)？這段音樂(lè)，你感覺(jué)可以分成幾段？2、分段聽(tīng)音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)洗衣機(jī)洗衣和脫水的動(dòng)作3、全體幼兒和老師聽(tīng)音樂(lè)完整表演：衣服放入洗衣機(jī)

38、 衣服飄起來(lái) 洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng) 洗衣機(jī)脫水。四、全體幼兒合作玩洗衣機(jī)的游戲。1 、幼兒圍成一個(gè)大洗衣機(jī)，教師指揮，集體玩游戲。2、幼兒做洗衣機(jī)，老師做衣服，再次表演。3、引導(dǎo)幼兒分組玩游戲：一組表演洗衣機(jī)，一組表演衣服4、幼兒自由分組、合作游戲，再次感受游戲的快樂(lè)。5、幼兒自由表演衣服晾在衣架上的動(dòng)作。師：老師做衣架，小朋友都是衣服，現(xiàn)在請(qǐng)把衣服晾在衣架上吧。五、出去曬衣服，結(jié)束活動(dòng)。范文七：幼兒園六一兒童節(jié)幼兒游戲活動(dòng)策劃一年一度的“六一 ”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過(guò)“六一 ”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升，對(duì)

39、下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(zhǎng)，要有“人沒(méi)我有，人有我優(yōu)”的思想，開(kāi)展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不同類(lèi)型的組合；也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。僅供參考！一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展“六一 ”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一 ”兒童節(jié) ;使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的 “

40、 六一 ”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)1 、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō); 解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）三、活動(dòng)準(zhǔn)備1 、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣

41、球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：（ 1 ）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；（2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；（3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過(guò)家家等等（4）收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。（ 5）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys ，總結(jié)方法，提前練習(xí)6）材料樣品活動(dòng)衫宣傳頁(yè)條幅3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（獎(jiǎng)品可考慮

42、凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。四、活動(dòng)內(nèi)容（一 ）活動(dòng)倡議1 、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“ 六一 ”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一 ”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一 ”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：年 月 日至 年 6 月 1 日。3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。(二)系列活動(dòng)本

43、次 “六一 ”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、 “巧手兒比賽 ”、 “小能人比賽”、 “巧嘴兒比賽”、 “結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。1 、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣; 培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與 ; 選材符合本班幼兒水平; 表演活潑、大方; 服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小

44、演員。a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12 個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2 個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè) ;b 、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12 個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1 小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)

45、幼兒生活。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示；同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4 個(gè)，二等獎(jiǎng)5 個(gè)b 、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的

46、水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50 件給予獎(jiǎng)勵(lì)。c、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。3、小能人比賽(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方; 要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力。(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó) ”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽小

47、班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng) (學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2 名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。4、巧嘴兒比賽(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)

48、容的比賽：a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分 )b 、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5 分，滿分為10分 )c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1 分。(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3 名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班選出4 名幼兒參

49、加全園的決賽。(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10 名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4 月 5 月靈活進(jìn)行，半決賽在5 月中旬進(jìn)行，決賽在 5 月 28 日進(jìn)行。5、結(jié)對(duì)子游園(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一 ”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加 “六一 ”游園活動(dòng)。(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一 ”禮品

50、，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。6、識(shí)字展示( 1 )活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂(lè)舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺(jué)，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。（ 2）活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys 項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備

51、，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具（ 3）活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可！1 、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。3、我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，

52、拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。5、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就站起來(lái)，拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里 ”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽(yáng)啊，日出哦”7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來(lái)很多好東西，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。8、兔子找家：老師扮演老狼

53、，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫(huà)好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開(kāi)始時(shí)，播放一段音樂(lè)，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂(lè)停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字，狼抓住的速度慢，沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形，請(qǐng)一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰(shuí)和字卡，并讀出來(lái)，依次進(jìn)行。10 、聽(tīng)指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽(yáng) ”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。（注意安全）11 、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4 組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像

54、串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。12 、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。13 、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4 個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球? 隊(duì)， 4 隊(duì)別讀字卡，那組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組，其他組給這隊(duì)棒一棒。“紅氣球你真棒 ”14 、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2 到 3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。15 、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友上臺(tái)，先介紹“我叫，你是“日出”很高興見(jiàn)到你，“再見(jiàn) ”，每個(gè)小朋友介紹自己，說(shuō)出來(lái)字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。16 、說(shuō)說(shuō)指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說(shuō)哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。17 、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂(lè)，音樂(lè)一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小