六年級下冊《人類的故事》課外閱讀教案(共3課時,含讀前指導(dǎo)、讀中交流、讀后展示)

1、人類的故事作者簡介：亨德里克威廉房龍，出生于荷蘭的鹿特丹，1903年開始在美國康奈爾大學(xué)和德國慕尼黑大學(xué)學(xué)習(xí)，獲得博士學(xué)位。早年混跡社會，作過教師，編輯，記者和播音員等等。這位體重兩百磅，粗壯結(jié)實的荷裔美國人于1921年出版了人類的故事一書，從此飲譽世界。一生中出版了 30余種書籍，以人文主義人立場，通俗易懂、俏皮睿智的文風(fēng)，將人類各方而后歷史幾乎全部都復(fù)述了一遍。他的絕大部分著作均是風(fēng)靡世界的暢銷書，歷經(jīng)近一個世紀(jì)仍不失魅力，影響了一代又一代的讀者。房龍本人更是多才多藝，他精通十種文字，善拉小提琴，他還為自己的絕大多數(shù)著作配畫了許多稚拙可愛的插圖。主要內(nèi)容：人類的故事是耶魯大學(xué)歷史教授續(xù)寫至

2、 21世紀(jì)人類的故事。我們是誰？我們從哪里來？我們要去向哪里？上下五千年，縱橫數(shù)萬里，房龍娓娓講述人類數(shù)千年的文明發(fā)展史，精彩的歷史場景重現(xiàn)，扼要的歷史人物點評，房龍給了我們一雙觀看波瀾壯闊的歷史長河的眼 睛一一理性、睿智而寬容。精彩書評：耶魯大學(xué)歷史教授續(xù)寫了人類在近半個世紀(jì)取得的多方面成就一一醫(yī)藥、科學(xué)和技術(shù)，并表達(dá)了對人類未來發(fā)展的種種焦慮和擔(dān)心。網(wǎng)友酷評367幅世界名畫，60幅世界經(jīng)典攝影作品，138種世界各大博物館珍藏藝術(shù)品。本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖、以豐富的視沉效果，再現(xiàn)歷史的重要時刻、或不同時代典型的社會、人生。網(wǎng)友酷評房龍以理性、睿智而寬容的眼睛帶我們走進(jìn)了波

3、瀾壯闊的歷史長河。他用很小的篇幅展示了宏大的人類歷史， 從人性的角度來描述歷史，用生動的語言來講述艱深的內(nèi)容，用普通的故事揭示人類的智慧。其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述，對于任何真正影響人類文明進(jìn)程的事件和細(xì)節(jié)也細(xì)加講述。無論是普通讀者，還是專家學(xué)者，都可以從時光文庫：人 類的故事中獲得啟發(fā)和閱讀的快感。一一編輯推薦語第一課時一、教學(xué)目標(biāo)1 .通過推薦，讓學(xué)生喜歡上這本書并急切的想讀！營造出良好的愛書讀書好品德，達(dá)到課內(nèi)閱讀向課外閱讀延伸的目的。2 .培養(yǎng)學(xué)生閱讀世界歷史故事的興趣，了解西方的歷史以及思維、觀念的形成，會讓我們對整個世界有更充分和清醒的認(rèn)識的。二、教學(xué)重難點重點：了解幾千年世界

4、歷史的變遷。難點：制造懸念，激發(fā)閱讀興趣。四、課前準(zhǔn)備：教師閱讀人類的故事制作推薦課件五、教學(xué)過程：（一）談話導(dǎo)入，初識本書1 .板書：故事。同學(xué)們知道哪些故事？學(xué)生交流。（神話故事、歷史故事、寓言故事等）師總結(jié)梳理：中國故事、外國故事。我們了解的中國故事比較多，對外國故事的了解卻比較少。2 .你想不想了解更多的世界歷史故事？關(guān)于這類故事你都想了解哪些方面？學(xué)生交流。教師小結(jié)：我們是誰？我們從哪里來？我們要去向哪里？上下五千年，縱橫數(shù)萬里，房龍娓娓講述人類數(shù)千年的文明發(fā)展史，精彩的歷史場景重現(xiàn)，扼要的歷史人物點評，房龍給了我們一雙觀看波瀾壯闊的歷史長河的眼睛一一理性、睿智而寬容。4 .這節(jié)課，

5、老師就給大家?guī)砹艘槐練v史的書，名叫一一人類的故事。（二）走進(jìn)封面，初識作品 ：1.認(rèn)識作者：（1）（出示書的封面）這張封面上除了書名外，你還了解到什么信息？（2）讓我們一起走進(jìn)作者！誰來介紹一下？你來！出示作者簡介：亨德里克威廉房龍，出生于荷蘭的鹿特丹，1903年開始在美國康 奈爾大學(xué)和德國慕尼黑大學(xué)學(xué)習(xí)，獲得博士學(xué)位。早年混跡社會，作過教師，編輯，記者和播音員等等。 這位體重兩百磅，粗壯結(jié)實的荷裔美國人于1921年出版了人類的故事一書，從此飲譽世界。一生中出版了 30余種書籍，以人文主義人立場，通俗易懂、俏皮睿智的文風(fēng)，將人類各方而后歷史幾乎全部都復(fù)述了一遍。他的絕大部分著作均是風(fēng)靡世界的

6、暢銷書，歷經(jīng)近一個世紀(jì)仍不失魅力，影響了一代又一代的讀者。房龍本人更是多才多藝，他精通十種文字，善拉小提琴，他還為自己的絕大多數(shù)著作配畫了許多稚拙可愛的插圖。(3)讓我們牢記作者的名字。齊讀一一亨德里克威廉房龍2.初知小說：(1)如果你是這本書的作者，你準(zhǔn)備寫些什么內(nèi)容呢？交流：(2)那我們現(xiàn)在就走進(jìn)作者亨德里克威廉房龍所寫的這本書的主要內(nèi)容(課件出示)，誰來介紹一下？出示：本書以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進(jìn)程的事件和細(xì)節(jié)，無論是對歷史一 無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史

7、中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現(xiàn)歷史的重要時刻或稱同時代典型的社會，并以21世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn)和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。(三)走進(jìn)小說，感知故事：1.走進(jìn)目錄：(1)想進(jìn)一步了解這本書嗎？讓我們掀開人類的故事的面紗，走進(jìn)目錄。一起來瀏覽一下：1人類歷史舞臺的形成2人類最早的祖先3史前為類4象形文字5尼羅河河谷6埃及的故事7美索不達(dá)米亞8蘇美爾人9摩西10腓尼基人11印歐人12愛琴海13古希臘人14古希臘城巾15古希臘的自治16古希臘生活17古希臘戲劇18波斯戰(zhàn)爭19雅典對斯巴達(dá)2021小結(jié)2223羅馬的崛起2425拿撒勒

8、的約書亞2627教會的崛起2829查理大帝3031封建社會3233教皇對皇帝3435中世紀(jì)的城巾3637中世紀(jì)世界3839文藝復(fù)興4041大發(fā)現(xiàn)4243宗教改革4445英國單電4647俄羅斯的崛起4849普魯士的崛起5051美國革命5253拿破侖5455大反動5657發(fā)動機的時代5859解放6061藝術(shù)6263新世界64亞歷山大大帝羅馬與迦太基羅馬帝國羅馬的覆亡穆罕默德北歐人騎士制度十字軍東征中世紀(jì)的自治中世紀(jì)的貿(mào)易表現(xiàn)的時代佛陀與孔子宗教戰(zhàn)爭勢力均衡俄羅斯對瑞典重商主義法國革命神圣同盟民族獨立社會革命科學(xué)的時代殖民擴張與戰(zhàn)爭顛撲不破的真理(2)本書共有64個章節(jié)，其中有我們熟悉的國家、名稱和

9、事件。最感興趣？找到它讀一讀。(四)課堂小結(jié)：你現(xiàn)在對其中的哪個章節(jié)同學(xué)們，課堂是有限的，但閱讀是無限的。像我們剛才讀到這些有趣的情節(jié)在這本書中比比皆是，如果你想知道更多的故事，想對自己曾經(jīng)知道的故事有更具體的了解，那么就快來讀一讀人類的故事這本書吧!希望大家可以在閱讀中盡情地去感受、去追尋，逐漸成長為一個見識廣博的人！下課!第二課時一、教學(xué)目標(biāo)1 .初步了解書中的故事，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。2 .通過閱讀能夠較完整地講述自己感興趣的故事。3 .對學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生有效地進(jìn)行課外閱讀。二、教學(xué)重難點重點：賞析文中有趣的故事。難點：培養(yǎng)學(xué)生對自身、對人類從何而來到何而去的好奇心和探索

10、欲。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師：準(zhǔn)備課件學(xué)生：讀到第三十章四、教學(xué)過程（一）交流導(dǎo)入1 .同學(xué)們，我們前段時間讀過一本非常有意思的書，讀到了很多我們不曾知道的關(guān)于人類 的故事。這節(jié)課就讓我們一起來分享這些故事。2 .我們今天這節(jié)課就來聊聊這本人類的故事。（二）品析人類的故事1 .大家都讀到第幾章了？教師做調(diào)查， 逐個問問。根據(jù)學(xué)生的回答老師適當(dāng)做調(diào)控。 現(xiàn)在大 約該讀到第三十章左右， 沒讀到的同學(xué)速度要快些， 讀完的同學(xué)可以再讀遍， 這樣你就會更 深的感受。2 .誰還記得，這本書中都有哪些故事？（板書：人類最早的祖先、埃及的故事等）3 .在這些故事中，你喜歡哪個？喜歡它的原因是什么？用這樣的句式來我喜歡

11、（） ，因為（）。4 .我們先來聊聊其中有趣的語言。歷史就如同一座經(jīng)驗之塔，時光的建筑師把它建在了歲月的土地上。序言歷史多么無情而又有情，不遺忘每一個對歷史的貢獻(xiàn)，也不寬容每一個對歷史的障礙。一序百傳說在斯維斯約德北部高地上有一塊巨石，它高一百英里，寬一百英里，每隔千年，都會有一只小鳥飛來這里打磨自己的喙尖，直到巨石都被它磨沒了，永恒的時針只轉(zhuǎn)了一圈而已。第一章永恒一天人間億年一下，兩下，三下，六十下之后，緊接著傳來卡嚓一聲，所有的齒輪仿佛都在這一瞬間停止了轉(zhuǎn)動，又一分鐘從永恒的時光長河中被分離了出來，然后一切重頭再來，循環(huán)往復(fù)。兩千年前的時代，奴隸就像是機器上的一個零件而已，可以被隨意使用和

12、處理。5 .談?wù)勀銓@些句子的理解，作者為什么這樣說？你對作者的話理解嗎？6 .你還讀到了哪些有趣的句子或故事？讀出來和大家分享。(1)學(xué)生匯報根據(jù)自己讀得情況來談。(2)看來這本書大家都很喜歡，里面的故事情節(jié)深深地吸引著你，讓很多學(xué)生忍不住想一口氣把它讀完。(三)課堂小結(jié)1 .針對學(xué)生的讀書狀態(tài)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣做出評價。2 .出示學(xué)生批注、讀書筆記，做出表揚，并進(jìn)一步建議學(xué)生寫讀后感。課下請同學(xué)們繼續(xù)往下讀， 好書不厭百回讀，讀完的同學(xué)也可以再讀一讀，說不定就會有不一樣的收獲。我們期待著下一次的交流。第三課時一、教學(xué)目標(biāo)1 .學(xué)生能夠在閱讀、交流、參與中發(fā)現(xiàn)閱讀的魅力，體驗閱讀的快樂，有

13、閱讀的興趣，并 能達(dá)到一定的文字積累。2 .通過閱讀，對世界歷史有大致了解，從故事情節(jié)中感受到作者的幽默，樹立正確的歷史觀、價值觀。3 .賞析書中精彩的句子，能夠結(jié)合故事情節(jié)表達(dá)自己對書中故事的感受，交流閱讀感受， 加深對作品的理解。二、教學(xué)重難點重點：對世界歷史有大致了解，從故事情節(jié)中感受到作者的幽默，樹立正確的歷史觀、價值觀。難點：能夠結(jié)合故事情節(jié)表達(dá)自己對書中故事的感受，交流閱讀感受。二、教學(xué)過程（一）談話導(dǎo)入1 .同學(xué)們，我們這段時間讀完了一本非常有意思的書。我們今天這節(jié)課就再來聊聊 人類的故事。這本書我們已經(jīng)讀完， 你有知道了哪些故事？2 .現(xiàn)在我們首先來回顧一下書中的主要故事。（1）故事梳理。（2）講述印象深刻的故事。喚起學(xué)生回憶。3 .在這些故事中，你喜歡哪個？喜歡它的原因是什么？匯報交流。（二）展不'閱讀成果