中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案4篇

1、.精品文檔.中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案4篇一:中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案4篇一：一、實(shí)踐內(nèi)容：高一級(jí)新生軍訓(xùn)二、實(shí)踐時(shí)間：安排在 20xx年高一 第一學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，時(shí)間 1周。三、實(shí)踐地點(diǎn)：紫金縣武裝 部國(guó)防軍訓(xùn)基地四、社會(huì)實(shí)踐的目的1、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國(guó)防、勞動(dòng)、法制、環(huán)保、歷史等多方面 的教育，使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、 關(guān)心地球和生存環(huán)境。 2、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問(wèn)題的基本能力， 形成綜合思考問(wèn)題的能力。4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能。5、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 培養(yǎng)學(xué)生人際

2、交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以 及適應(yīng)環(huán)境的能力。6、更重要的是，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng) 學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合 作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力，完善 學(xué)生人格。五、組織管理形式社會(huì)實(shí)踐課程在學(xué)校綜合實(shí)踐 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。年級(jí)組負(fù) 責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施，班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對(duì)所管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 一般以班級(jí)形成的小組為單位開(kāi)展，每個(gè)組推舉小組長(zhǎng)一名， 根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目聘請(qǐng)指導(dǎo)老師 1-2名，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目的需要可2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)1 / 59

3、.精品文檔.聘請(qǐng)校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師。六、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程1、活動(dòng)前教育。學(xué)校在活動(dòng)前都安排一定時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護(hù)；教育學(xué)生必須 遵守法規(guī)，遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度；教育學(xué)生禮貌待 人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。2、交流。活動(dòng)結(jié)束后，小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告。個(gè)人寫(xiě)生活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過(guò)程中 的體會(huì)、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。 形式由班級(jí)自定，可以是主題班會(huì)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、墻報(bào)展覽等。 每班推薦最好的一個(gè)活動(dòng)小組參加級(jí)組的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)。3、評(píng)價(jià)考核。小組和個(gè)人提供相應(yīng)的材料，由班 主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評(píng)，然后由學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程

4、領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評(píng)。七、課程評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定1、評(píng)價(jià)原則貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則：過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)和 他評(píng)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。2、評(píng)價(jià)內(nèi)容參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度；活動(dòng)的選擇與活動(dòng)設(shè) 計(jì)評(píng)價(jià)；活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲：認(rèn)識(shí)社會(huì)、研究社會(huì) 問(wèn)題的基本能力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展 情況；活動(dòng)的成果和社會(huì)效益評(píng)價(jià)；活動(dòng)過(guò)程中的創(chuàng)新 性和實(shí)踐性的體現(xiàn)情況。3、評(píng)價(jià)方法實(shí)施檔案袋管理。學(xué)生建立個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和 個(gè)人活動(dòng)過(guò)程的種種記錄和其他材料，并提供核實(shí)方法或途徑，具體考評(píng)方法如下：評(píng)價(jià)內(nèi)容：A、學(xué)生個(gè)人自評(píng)；B、班主任和教官初評(píng)，進(jìn)行等

5、級(jí)認(rèn)定；C、教務(wù)處、德育處審核?？己说燃?jí)：從活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲等方面進(jìn)行考核。活 動(dòng)用時(shí)合計(jì)不少于 7日；活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲可進(jìn)行定性評(píng) 價(jià)，使用“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”等描述性語(yǔ)言。4、評(píng)價(jià)學(xué)分認(rèn)定程序?qū)W生個(gè)人或小組整理參評(píng)材料-小組交流及互評(píng)-班主任或?qū)煶踉u(píng)、等級(jí)認(rèn)定-學(xué)校綜合實(shí)踐 活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評(píng)-學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)學(xué)分認(rèn)定-教導(dǎo)處登記學(xué)分。八、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于那些參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)， 有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組， 他們付由了努力且有了豐碩的收獲，等級(jí)認(rèn)定為A者，學(xué)校給與表彰；對(duì)于三項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)均獲A等的學(xué)生，學(xué)校給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；如果社會(huì)實(shí)踐成果經(jīng)專家認(rèn)

6、定為具有一定的社會(huì)效 益、科學(xué)價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值，學(xué)校給予特殊獎(jiǎng)勵(lì)。方案二：為 了全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本、德育為先，全面 推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生接觸自然，了解社會(huì)，拓寬視野，豐 富知識(shí)，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè) 負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生的課余生活，使廣大中 小學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中，提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生 社會(huì)責(zé)任感。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本實(shí)施方案：一、 開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容及形式：中小學(xué)生社 會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)、到 綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動(dòng)”等內(nèi)

7、容。各學(xué)校要因地 制宜，創(chuàng)新活動(dòng)手段和方式，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會(huì)實(shí) 踐的主動(dòng)性和積極性，構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會(huì)實(shí)踐 平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐工作的常態(tài)化、機(jī)制化。開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義 教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)。我市是革命老區(qū)，市內(nèi)擁有很多愛(ài)國(guó)主 義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛(ài)國(guó)主義教育基地的資源 優(yōu)勢(shì)，結(jié)合讓歷史告訴未來(lái)一書(shū)，以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán) 活動(dòng)的形式，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史 人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地，接 受革命傳統(tǒng)和民族精神教育， 增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德修養(yǎng)。 開(kāi)展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要充分利用龍井市 教育局綜合實(shí)踐教育基地校，有目的、有地組織

8、中小學(xué)生到 實(shí)踐教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練， 培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護(hù)的能力。綜合實(shí)踐教育基 地校將結(jié)合不同年級(jí)的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓 展訓(xùn)練項(xiàng)目，提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性。開(kāi)展社會(huì)服務(wù)和 調(diào)查活動(dòng)。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的 重要途徑，各學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織學(xué) 生到社區(qū)開(kāi)展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動(dòng)等志愿者服務(wù) 和調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)融入社會(huì)、接觸生活，增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí) 與理解、體驗(yàn)與感悟，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。各學(xué)校要積極 探索學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新途徑和新方法。初中和高中要豉勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。開(kāi)展農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

9、。農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能；了解傳統(tǒng)農(nóng) 業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng) 村的政策，考察改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村建設(shè)的新面貌。開(kāi)展中小 學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練?！局袑W(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 4篇】。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時(shí)的體 育鍛煉時(shí)間，做好體育、藝術(shù)“2+1 ”活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和體能，掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。在軍事 技能方面，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部、總政治 部印發(fā)的高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱的要求，通過(guò) 軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)愛(ài)國(guó) 主義信念、

10、國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。高中一年級(jí)新生和中 等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn)，高二、初中和小學(xué)學(xué) 生必須把參加國(guó)防教育與訓(xùn)練作為必修課。開(kāi)展走由校園、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，依據(jù)學(xué) 生年齡、生理、心理特點(diǎn)，有計(jì)劃地合理安排踏青、遠(yuǎn)足活 動(dòng)，讓學(xué)生走由校園，走進(jìn)大自然，感受家鄉(xiāng)的美麗。進(jìn)一 步豐富學(xué)習(xí)生活、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課 業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人生。二、中小學(xué)生社 會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總量小學(xué)生1 3年級(jí)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主，以學(xué)校和家庭為主要活動(dòng)場(chǎng)所，重在體驗(yàn)，每學(xué)年要保證 3天；小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生和中學(xué)生的社 會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括愛(ài)國(guó)主

11、義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐基地校體 驗(yàn)、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、國(guó)防教育、走進(jìn)大自然活動(dòng)等，有計(jì) 劃、有組織地開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)生4-6年級(jí)每學(xué)年10天左右；初中和高中階段每學(xué)年不少于20天。為確保中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，各學(xué)校要充分利用寒暑假、節(jié)假日、雙休日合理安排實(shí)踐活動(dòng)，要將實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與教 學(xué)時(shí)間統(tǒng)籌考慮，確保學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間得到真正落 實(shí)。三、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織與管理的要求各學(xué)校 要進(jìn)一步提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng) 導(dǎo)，要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，制定本校，確定活動(dòng)總量、內(nèi)容及時(shí)間。要嚴(yán)格按照計(jì)劃日程組織中小 學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)

12、校要認(rèn)真做好學(xué)生社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)的組織工作，要把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容 列入教育教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)予以保障。學(xué)校要建立健全學(xué)生社 會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制，并指定專人負(fù)責(zé)。要以教導(dǎo)處 牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，政教處、少先隊(duì)、團(tuán)委協(xié)助做好各項(xiàng)工作。學(xué)校要制定學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì) 則，將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入每個(gè)學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)考核項(xiàng) 目。切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要 加強(qiáng)對(duì)全體教師的指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“人人都是德育工作者” 的意識(shí)，積極參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作。要選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo) 工作。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐

13、活動(dòng)列入教師 工作量，納入考核指標(biāo)，記入教師檔案，在職稱評(píng)定、福利 待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。市進(jìn)修學(xué)校將對(duì) 所有從事中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和 培訓(xùn)工作，將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的骨干教師培訓(xùn)班， 提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。要形成學(xué)校、家庭、社會(huì) 共同支持學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的良好育人環(huán)境。各學(xué)校要 充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用， 利用好家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)關(guān)心、 支持學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要積極動(dòng)員各行各業(yè)為學(xué)生社會(huì) 實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)習(xí)積極創(chuàng)造條件，提供學(xué)生課余生活和假期社 會(huì)實(shí)踐的資源。教育局將會(huì)同有關(guān)部門對(duì)學(xué)校開(kāi)展中小學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行定期或不定期的績(jī)效評(píng)估，規(guī)

14、范社會(huì)實(shí)踐 工作。對(duì)積極開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐并取得顯著成效的學(xué)校 及其個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校要切實(shí)保障學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作 的經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)所需必要經(jīng)費(fèi)，如往返交通 費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)等，本著自主、自愿的原則，由學(xué)生自 行管理，政教處、少先隊(duì)等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費(fèi)。各 學(xué)校要加大對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入力度，確保 義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到保障。四、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全保障安全保障是開(kāi)展中小學(xué) 生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的前提條件。各學(xué)校要強(qiáng)化措施，確?；顒?dòng) 中的師生安全。1.各學(xué)校要制定中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)突發(fā) 事件處理應(yīng)急預(yù)案，指定專業(yè)隊(duì)伍事先對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)

15、踐 活動(dòng)場(chǎng)所的條件、環(huán)境、安全隱患等進(jìn)行踏測(cè)及評(píng)估，活動(dòng) 期間要隨時(shí)進(jìn)行抽查監(jiān)督，確?；顒?dòng)的安全。學(xué)校要牢固樹(shù) 立科學(xué)的安全觀，要主動(dòng)為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險(xiǎn)，事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠 工作要由校辦全權(quán)代辦。2.各學(xué)校必須精心組織實(shí)施中小學(xué) 生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要采取必要的安全措施，確保中小學(xué)生社 會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全進(jìn)行。學(xué)校要與活動(dòng)場(chǎng)所、接送單位之間簽 訂書(shū)面協(xié)議，明確各自的責(zé)任和義務(wù)，活動(dòng)前要做好安全預(yù) 案及安全隱患排查，做好各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。要做好活動(dòng)組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育，對(duì)帶隊(duì)人員 進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確每名帶隊(duì)教師的職責(zé)分工。3.實(shí)行安

16、全員跟蹤制度。各學(xué)校在活動(dòng)中要指定安全員，專門負(fù) 責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員 中選用。安全員要跟蹤活動(dòng)全程， 及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題， 負(fù)責(zé)隨時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)安全情況，可臨時(shí)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的 處理與保護(hù)工作。中小學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中一旦發(fā)生 學(xué)生人身安全事故，學(xué)校必須及時(shí)迅速逐級(jí)上報(bào)，必須在事 故發(fā)生第一時(shí)間上報(bào)教育局， 啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行緊急處理， 力爭(zhēng)將損失降低到最低限度。4.要加大安全教育的力度，增強(qiáng)師生自我安全防護(hù)意識(shí)。學(xué)校要在平時(shí)的教學(xué)中堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的安全教育，把安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作常抓不 懈。在開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前，要協(xié)調(diào)好學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家 長(zhǎng)、

17、實(shí)踐基地等方面的關(guān)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的安全教 育，教會(huì)學(xué)生掌握一定的自防自救知識(shí)。要抽調(diào)專門力量組 織安全演練，培養(yǎng)師生員工應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)情況，以切實(shí)有效 地提高師生員工防范安全事故的能力五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo) 小組組長(zhǎng)：金東國(guó)副組長(zhǎng)：玄東哲、孫革偉、組員：方光日、 丁明江、李志剛、各校校長(zhǎng)六、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月份安排：三 月份：3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)四月份：1、利用4月5號(hào)清明節(jié)， 各校要組織學(xué)生開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng)，并結(jié)合閱讀歷史的 選擇讓歷史告訴未來(lái)兩本書(shū)，開(kāi)展征文活動(dòng)。【中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 4篇】。2、4月末，各中學(xué)要組織一 次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹(shù)活動(dòng)。五月份：1、組織學(xué)生參加

18、綜合實(shí)踐基地校活動(dòng)。2、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開(kāi)展“走進(jìn)大自然”野游活動(dòng)。3、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動(dòng)，讓學(xué)校了解龍井教育的歷史。八月份：結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開(kāi)展軍訓(xùn)和國(guó)防知識(shí)教育 活動(dòng)。九月份：1、結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)，組織學(xué) 生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”。2、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會(huì)”。十月份：利用黃金周時(shí)間組織號(hào)召學(xué)生走進(jìn)田間地頭，了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程。十 二月份：組織部分學(xué)生參加冰上運(yùn)動(dòng)。方案三：一、指導(dǎo)思 想為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，踐行綠色課程理 念，讓學(xué)生利用節(jié)假日走由校園， 走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展， 捕捉感興趣的社會(huì)或生

19、活問(wèn)題，開(kāi)展研究，嘗試解決問(wèn)題。通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有選擇的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 提高學(xué)生“發(fā) 現(xiàn)問(wèn)題、提由問(wèn)題、分析問(wèn)題和初步解決問(wèn)題”的能力以及 創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，使學(xué)生在研究解決問(wèn)題的實(shí)踐中，逐 步形成承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)；在合作探究的過(guò)程中，提升綜 合素質(zhì)，為學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。我 校根據(jù)實(shí)際情況，特制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。二、組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：任虎玲領(lǐng)導(dǎo)組成員：武有生、穆永雄、劉旺全、董云 果、范常龍、姚明明、楊森成員：全體班主任、王建兵、邢小青、劉彩英、任麗莉、任慧敏三、活動(dòng)原則1、堅(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持從實(shí)際由 發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同

20、年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身 心特點(diǎn)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)教育 的有機(jī)結(jié)合。2、堅(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生 是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，應(yīng)充分調(diào) 動(dòng)其積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、研究問(wèn)題的動(dòng)機(jī) 和興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐能力。同時(shí)，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本技能，幫助 學(xué)生正確分析實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)中教師應(yīng)對(duì)學(xué)生 進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制 教育。3、堅(jiān)持時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原

21、則。社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，把握時(shí)代脈搏，突由 人文、科技、國(guó)防、文明、環(huán)保等意識(shí)和能力的培養(yǎng)，注重 學(xué)生創(chuàng)新精神和特長(zhǎng)的培養(yǎng)。4、堅(jiān)持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全是全社會(huì)的責(zé) 任。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定切實(shí)可行的安全措施， 分工嚴(yán)謹(jǐn)，有條件可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與管理，防止安全事故的 發(fā)生。教師和家長(zhǎng)要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法，增強(qiáng)學(xué) 生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。四、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問(wèn)題的基本能力， 提高綜合思考問(wèn)題的能力。2、充分利用社會(huì)資源，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)提由問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提升學(xué)生

22、的學(xué) 習(xí)能力。3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、 協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于 實(shí)踐、勇于探索、團(tuán)結(jié)合作的精神，不斷提升學(xué)生的精神境 界、道德意識(shí)和能力，完善學(xué)生人格。5、形成有學(xué)生特色的研究成果，豐富學(xué)校校本課程。五、宣傳動(dòng)員1、1月31日召開(kāi)會(huì)議布置寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，請(qǐng)班主任抽時(shí)間組織全 班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，并指導(dǎo)貫徹。2、各班班主任在2月1日確定寒假實(shí)踐主題和分組名單，并組織各組長(zhǎng)召開(kāi)會(huì) 議，商討活動(dòng)細(xì)節(jié)。六、具體實(shí)施 1、組織形式：小組合作 模式。學(xué)生一般由610人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推 選

23、組長(zhǎng)，建議聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人為輔導(dǎo)員。研究過(guò)程 中，活動(dòng)小組成員要有明確分工，互相協(xié)作。2、具體過(guò)程參考如下：編組、選題；聘請(qǐng)輔導(dǎo)員；制定活動(dòng)方案；小組 研究設(shè)計(jì)具體操作；實(shí)踐活動(dòng)分析活動(dòng)資料撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào) 查報(bào)告。3、必須完成的實(shí)踐活動(dòng)“節(jié)日小報(bào)”展示活動(dòng)每 個(gè)學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積 淀“做一個(gè)有道德的人”的意識(shí)?！肮嬷恰痹u(píng)選活動(dòng)社區(qū)募捐活動(dòng)、社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳 活動(dòng)、社區(qū)"陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū) 輔

24、導(dǎo)活動(dòng)、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛(ài)心、交通服 務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)，目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個(gè)好 學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社區(qū)做個(gè)好公民”。4、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)社會(huì)參觀活動(dòng)參觀、訪問(wèn)、考察，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容， 可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、 “文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。踐行科學(xué)發(fā)展觀，倡導(dǎo)生態(tài)綠色理念春節(jié)期 間煙花炮竹的花費(fèi)及污染調(diào)查；春節(jié)期間吃喝浪費(fèi)現(xiàn)象及對(duì) 策研究；城市河流、水質(zhì)污染情況的調(diào)查；關(guān)于生活節(jié)能狀 況的調(diào)查研究；關(guān)于生活用水狀況的調(diào)查研究；關(guān)于生活垃 圾分類處理的可行性調(diào)查；白色污染的調(diào)查研究；訪問(wèn)環(huán)保 局

25、等單位，了解全市的環(huán)境污染問(wèn)題并提由自己的對(duì)策； 與父母談心，進(jìn)行感恩活動(dòng)向父母匯報(bào)自己一年來(lái)在學(xué)校的 學(xué)習(xí)和生活情況；了解父母過(guò)去一年的工作和生活情況；了 解父母對(duì)自己的期望和要求；了解自己每年的花費(fèi)在家庭支 由中所占的比重；了解并清楚記住父母的生日；了解父母這 二十年來(lái)所經(jīng)歷的生活變遷；了解父母近十年來(lái)為自己學(xué)習(xí) 和生活做生的付由；其他有關(guān)方面的情況；假期期間積極主 動(dòng)的為父母做一些力所能及的事，例如：給父母洗一次衣服、 給父母洗一次腳、為父母做一頓飯等方式，向他們送上作為 兒女的一份祝福?？上?qū)W校，稿件體裁不限，應(yīng)有自己的一 些感受和認(rèn)識(shí)。字?jǐn)?shù) 1500字左右為宜，特別優(yōu)秀的稿件可 不受

26、字?jǐn)?shù)限制。稿件不要求面面俱到，可選擇整個(gè)談心活動(dòng) 中的一點(diǎn)來(lái)撰寫(xiě)。歡迎在文字的基礎(chǔ)上，提供照片；照片可 以是反映濃濃親情的生活照，也可以是反映家庭生活變遷的 歷史。關(guān)注交通安全，倡導(dǎo)綠色由行交通安全意識(shí)及對(duì)策； 道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查；斑馬線上的安全行動(dòng)；關(guān)注自 己的成長(zhǎng)，倡導(dǎo)綠色“理財(cái)”中學(xué)生的壓歲錢收支的調(diào)查與 研究；中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究；中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào) 查與研究；中小學(xué)生零用錢數(shù)量及其用途的調(diào)查與研究；中 學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題的研究；踐行十八大，關(guān)注新農(nóng)村農(nóng)民收 入狀況和農(nóng)民工生活狀況的調(diào)查；農(nóng)村的社會(huì)保障體系和農(nóng) 村基本醫(yī)療制度情況的調(diào)查；當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)中存在的問(wèn)題； 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

27、狀況調(diào)查；新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查和分析；科技小作 品看一次科普影視、讀一本科普書(shū)籍、撰寫(xiě)一個(gè)發(fā)明提案或 制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所掌握的科技知識(shí)和科技 動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、 安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識(shí)。濟(jì)困助學(xué)行動(dòng)參與愛(ài)心捐 贈(zèng)。少打一次車，少買一本閑書(shū)，少吃一次零食，節(jié)約零花 錢，奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛(ài)心，用春風(fēng)般的關(guān)愛(ài)來(lái)幫助暫時(shí)貧困的學(xué)友。 5、注意事項(xiàng)就近就便：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便， 組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或本村范圍內(nèi)開(kāi) 展活動(dòng)，不建議開(kāi)展跨區(qū)活動(dòng)。在生活中提煉：從社會(huì)生活 中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活問(wèn)題，體驗(yàn)社會(huì)角 色；學(xué)會(huì)健康愉悅

28、地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。 在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合 作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展 興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。合理利用各種資源：充分 利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活 動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信 息。綜合運(yùn)用各種方法手段：從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以 采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、 參觀訪問(wèn)、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。 保障安全，嚴(yán)防意外：各班級(jí)要提前認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的交通 安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)

29、生自我保護(hù)意識(shí)，確保學(xué)生安全，嚴(yán) 防各種意外事故的發(fā)生。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須 注意自身形象，認(rèn)真參與活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社 會(huì)形象。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)證的單位包括：社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、工礦企業(yè)、社區(qū)等。一般由接待單 位、工礦企業(yè)等在孝義九中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表中相應(yīng)的位置加蓋印章。七、總結(jié)評(píng)比和表彰1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫(xiě)2015年孝義九中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表和登記 表，并提供事跡材料、實(shí)踐照片等，開(kāi)學(xué)一周內(nèi)班主任將評(píng) 選材料交給年級(jí)組初評(píng)，年級(jí)組根據(jù)方案內(nèi)容、個(gè)人上交的 材料及在寒假活動(dòng)中的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)選由在寒 假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人，名單

30、于一周內(nèi)交政教處。2、各班收集齊本班學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)論文或稿 件，班主任將上述材料交給年級(jí)組初評(píng)，年級(jí)組根據(jù)方案內(nèi) 容和上交的材料進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)選由優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)論文和稿件，名單于一周內(nèi)交政教處?！局袑W(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 4篇】。3、政教處和團(tuán)委將根據(jù)各年 級(jí)組上報(bào)的社會(huì)實(shí)踐登記表、 記錄表、事跡材料、實(shí)踐照片、 優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)論文和稿件等材料，在 3月中旬評(píng)定由校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體，并從各年級(jí)組推選由的 10愉進(jìn)個(gè)人中評(píng)選由校級(jí)先進(jìn)個(gè)人，評(píng)選結(jié)果計(jì)入班級(jí)考 核。4、特色成果展示。開(kāi)學(xué)后，各班把優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告、 研究性學(xué)習(xí)論文、照片等材料由年級(jí)

31、組匯總后交到政教處， 總結(jié)形成特色研究成果，豐富校本課程，并進(jìn)行展示。方案 四：為貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未 成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)和中共中央辦公廳、國(guó)務(wù) 院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工 作的意見(jiàn)以及我省的實(shí)施意見(jiàn)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，現(xiàn)就加強(qiáng)我校學(xué)生社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)制定如下方案：一、目的和原則、使學(xué)生接觸社會(huì)、 了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)，樹(shù)立為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感；增 強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)交往、 承受挫折等綜合能力；促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知和行為的統(tǒng)一，提高教 育工作的實(shí)效性。、堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜的原

32、則，堅(jiān)持 科學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性的原則。、堅(jiān)持主體性原則：學(xué)生是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體，在實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)充分調(diào)動(dòng)其積 極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、研究實(shí)際問(wèn)題的興趣， 為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間、充足的時(shí)間和必備的條 件。、堅(jiān)持指導(dǎo)性原則：教師應(yīng)教給學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的基 本技能，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，幫助學(xué) 生正確分析實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)中教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。、堅(jiān)持時(shí)代性原則：實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要貼近學(xué)生生活，關(guān)注社會(huì) 熱點(diǎn)，把握時(shí)代脈搏，突由人文、科技、國(guó)防、環(huán)保等意識(shí) 和創(chuàng)

33、造能力的培養(yǎng)。、堅(jiān)持安全性原則：保證學(xué)生在社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)中的安全，是全社會(huì)的責(zé)任。學(xué)校在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，要制定切實(shí)可行的安全措施，指定專人負(fù)責(zé)。教師和家長(zhǎng)要教給學(xué)生自我保護(hù)方法，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意 識(shí)和自我保護(hù)能力。實(shí)踐基地和單位在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ) 上，向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序，安全制度，培 養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識(shí)。學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中由現(xiàn)的安 全問(wèn)題，按教育部頒發(fā)的學(xué)生傷害事故處理辦法的相關(guān) 精神解決處理。、從實(shí)際由發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)調(diào)查、 志愿者服務(wù)和生產(chǎn)勞動(dòng)等為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中努 力應(yīng)用書(shū)本知識(shí)為農(nóng)村和農(nóng)業(yè)服務(wù)。二、多渠道建立各種社 會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所、在

34、當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)發(fā)各種資 源，為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供條件。要主動(dòng)與學(xué)校所在 地的工廠、農(nóng)村、企事業(yè)單位和社區(qū)取得聯(lián)系，通過(guò)多種形 式，建立一個(gè)相對(duì)固定，便于學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系 點(diǎn)。、要統(tǒng)籌規(guī)劃，積極采取措施建立一個(gè)具有一定規(guī)模、 管理規(guī)范的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所，并調(diào)整部分資金用于社會(huì)實(shí) 踐場(chǎng)所的建設(shè)和維護(hù)。、應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，利用學(xué)校布局調(diào) 整中調(diào)生的空地、校舍以及農(nóng)村勞動(dòng)實(shí)踐基地的擴(kuò)建改造， 建立具有一定規(guī)模便于學(xué)生集中開(kāi)展綜合性活動(dòng)的社會(huì)實(shí) 踐基地。在建設(shè)社會(huì)實(shí)踐基地的同時(shí)要充分發(fā)揮青少年學(xué)生 校外活動(dòng)場(chǎng)所、愛(ài)國(guó)主義教育基地、學(xué)生德育教育基地的作 用。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理

35、、做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織工 作，要把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì) 劃，切實(shí)予以保障。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理機(jī)構(gòu)， 并指定專人負(fù)責(zé)。政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處要各負(fù)其責(zé)，政 教處重點(diǎn)抓學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的具體組織和指導(dǎo)，并會(huì)同教導(dǎo)處 進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí)間的統(tǒng)計(jì)和成績(jī)的考核；教導(dǎo)處重點(diǎn)抓課時(shí) 安排、時(shí)間保證和社會(huì)實(shí)踐成績(jī)的考核管理；總務(wù)處重點(diǎn)做 好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地、單位的聯(lián)系及其他條件保障。建立學(xué) 生社會(huì)實(shí)踐記載制度。將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入每個(gè)學(xué) 期學(xué)業(yè)成績(jī)考核項(xiàng)目。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，一般每學(xué)年不少 于14天。學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、 國(guó)防教育、社區(qū)服務(wù)、科技文

36、體活動(dòng)等，以社區(qū)和基地為實(shí) 踐陣地；學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要切實(shí)保障師生的 安全。、加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。要選派政治 素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的 組織指導(dǎo)工作。學(xué)校要將其計(jì)入教師工作量，在職稱評(píng)定、 福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。要舉辦指導(dǎo) 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的骨干教師培訓(xùn)班，提高教師的業(yè)務(wù)能力。二:2015 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案方案一：中學(xué)生社 會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案一、實(shí)踐內(nèi)容：高一級(jí)新生軍訓(xùn)二、實(shí) 踐時(shí)間：安排在20xx年高一第一學(xué)期開(kāi)學(xué)之初， 時(shí)間1周。 三、實(shí)踐地點(diǎn)：紫金縣武裝部國(guó)防軍訓(xùn)基地四、社會(huì)實(shí)踐的 目的1、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活

37、動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國(guó)防、勞動(dòng)、 法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技 進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。2、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí) 社會(huì)、探究社會(huì)問(wèn)題的基本能力，形成綜合思考問(wèn)題的能力。 4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能。5、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、 協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。6、更重要的是，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意 識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神，不斷提升學(xué)生 精神境界、道德意識(shí)和能力，完善學(xué)生人格。五、組織管理 形式社會(huì)實(shí)踐課程在學(xué)校綜合實(shí)踐

38、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下， 由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。年級(jí)組負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí) 施，班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對(duì)所管的 社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一般以班級(jí)形成的小組為 單位開(kāi)展，每個(gè)組推舉小組長(zhǎng)一名，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目聘請(qǐng)指導(dǎo) 老師1-2名，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目的需要可聘請(qǐng)校外人士充當(dāng)指導(dǎo) 老師。六、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程1、活動(dòng)前教育。學(xué)校在活動(dòng)前 都安排一定時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防 事故，注意自我保護(hù)；教育學(xué)生必須遵守法規(guī)，遵守實(shí)踐地 和社區(qū)的規(guī)章制度；教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的 精神風(fēng)貌。2、總結(jié)交流?；顒?dòng)結(jié)束后，小組完成社會(huì)實(shí)踐 的報(bào)告。個(gè)人寫(xiě)生活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過(guò)程

39、中的體會(huì)、感受等， 先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。 形式由班級(jí)自定， 可以是主題班會(huì)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、墻報(bào)展覽等。每班推薦最好的1個(gè)活動(dòng)小組參加級(jí)組的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)。3、評(píng)價(jià)考核。小組和個(gè)人提供相應(yīng)的材料，由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行 初步評(píng)，然后由學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評(píng)。七、課程評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定1、評(píng)價(jià)原則貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則 ： 過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。2、評(píng)價(jià)內(nèi)容參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課 時(shí)量和態(tài)度；活動(dòng)的選擇與活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)；活動(dòng)過(guò)程中 的體驗(yàn)和收獲：認(rèn)識(shí)社會(huì)、研究社會(huì)問(wèn)題的基本能力和人際 交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況；活動(dòng)的

40、成果和 社會(huì)效益評(píng)價(jià)；活動(dòng)過(guò)程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)情況。3、評(píng)價(jià)方法實(shí)施檔案袋管理。學(xué)生建立個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和個(gè)人活動(dòng)過(guò)程的種種記錄 和其他證明材料，并提供核實(shí)方法或途徑，具體考評(píng)方法如 下：評(píng)價(jià)內(nèi)容：a、學(xué)生個(gè)人自評(píng)；b、班主任和教官初評(píng)， 進(jìn)行等級(jí)認(rèn)定；c、教務(wù)處、德育處審核。考核等級(jí)：從活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲等方面進(jìn)行考核。活動(dòng)用時(shí)合計(jì)不少于7日；活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲可進(jìn)行定性評(píng)價(jià)，使用“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”等描述性語(yǔ)言。4、評(píng)價(jià)學(xué)分認(rèn)定程序?qū)W生個(gè)人或小組整理參評(píng)材料-小組交流及互評(píng)-班主任或?qū)煶踉u(píng)、等級(jí)認(rèn)定-學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組 終

41、評(píng)-學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)學(xué)分認(rèn)定-教導(dǎo)處登記學(xué)分。八、 獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于那些參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，有勤于實(shí)踐、勇于探 索、精誠(chéng)合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組，他們付由了努力且有 了豐碩的收獲，等級(jí)認(rèn)定為 a者，學(xué)校給與表彰；對(duì)于三項(xiàng) 活動(dòng)評(píng)價(jià)均獲a等的學(xué)生，學(xué)校給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；如果社會(huì)實(shí) 踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有一定的社會(huì)效益、科學(xué)價(jià)值或?qū)嵱?價(jià)值，學(xué)校給予特殊獎(jiǎng)勵(lì)。方案二：中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí) 施方案為了全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本：）、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生接觸自然，了解社會(huì)， 拓寬視野，豐富知識(shí)，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，減輕 學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生的課余生 活，使

42、廣大中小學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中，提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能 力，樹(shù)立學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本 實(shí)施方案：一、開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容及形 式：中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育基 地學(xué)習(xí)活動(dòng)、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動(dòng)、 社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、 農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動(dòng)”等內(nèi)容。各學(xué)校要因地制宜，創(chuàng)新活動(dòng)手段和方式，充分發(fā)揮中小學(xué) 生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性和積極性，構(gòu)筑全員參與、全面系 統(tǒng)的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐工作的常態(tài)化、機(jī)制化。 開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)。我市是革命老區(qū)，市內(nèi)擁 有很多愛(ài)國(guó)主義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛(ài)國(guó)主義教 育基地的資

43、源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合讓歷史告訴未來(lái)一書(shū)，以研究 性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動(dòng)的形式，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳 統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義 教育基地，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感， 提高道德修養(yǎng)。開(kāi)展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要 充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校，有目的、有計(jì) 劃地組織中小學(xué)生到實(shí)踐教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或進(jìn) 行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護(hù)的 能力。綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同年級(jí)的學(xué)生設(shè)置合理 的綜合實(shí)踐課程和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效 性。開(kāi)展社會(huì)服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是 提高德育工作實(shí)效的重要

44、途徑，各學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)和 家庭的聯(lián)系，組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公 益勞動(dòng)等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)融入社會(huì)、接觸生活, 增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解、體驗(yàn)與感悟，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任 感。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新途徑和新方法。 初中和高中要豉勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。開(kāi)展農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技 能；了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于 農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策，考察改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村建設(shè)的新 面貌。開(kāi)展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。 各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時(shí)

45、的體育鍛煉時(shí)間，做好體育、 藝術(shù)“ 2+1 ”活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和體能，掌握兩項(xiàng) 體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。在軍事技能方面，高中學(xué)生軍訓(xùn) 要根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的高級(jí)中學(xué)學(xué)生 軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱的要求，通過(guò)軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌 握基本軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義信念、國(guó)防觀念和國(guó) 家安全意識(shí)。高中一年級(jí)新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均 應(yīng)參加軍訓(xùn)，高二、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國(guó)防教育與 訓(xùn)練作為必修課。開(kāi)展走由校園、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動(dòng)。各 學(xué)校要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律， 依據(jù)學(xué)生年齡、生理、心理特點(diǎn)， 有計(jì)劃地合理安排踏青、遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓學(xué)生走由校園，走進(jìn)大自然，感受家鄉(xiāng)的美麗。進(jìn)1

46、步豐富學(xué)習(xí)生活、增長(zhǎng)知識(shí)、 陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)， 使學(xué)生更加熱愛(ài)生活、 熱愛(ài)人生。二、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總量小學(xué)生1-3年級(jí)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主，以學(xué)校和家庭為主要活動(dòng)場(chǎng)所，重在體驗(yàn)，每學(xué)年要保證3天；小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生和中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)、 社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、國(guó)防教育、 走進(jìn)大自然活動(dòng)等，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)。小學(xué)生46年級(jí)每學(xué)年10天左右；初中和高中階段每 學(xué)年不少于20天。為確保中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，各 學(xué)校要充分利用寒暑假、 節(jié)假日、雙休日合理安排實(shí)踐活動(dòng)， 要將實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與教學(xué)時(shí)間統(tǒng)

47、籌考慮，確保學(xué)生參加社會(huì) 實(shí)踐的時(shí)間得到真正落實(shí)。三、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組 織與管理的要求各學(xué)校要進(jìn) 1步提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要 性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要按照教育局年初制定的中小學(xué) 生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，制定本?；顒?dòng)方案，確定活動(dòng)總量、 內(nèi)容及時(shí)間。要嚴(yán)格按照計(jì)劃日程組織中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)。各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織工 作，要把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì) 劃，切實(shí)予以保障。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 和管理機(jī)制，并指定專人負(fù)責(zé)。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施中 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，政教處、少先隊(duì)、團(tuán)委協(xié)助做好各項(xiàng) 工作。學(xué)校要制定學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

48、評(píng)價(jià)細(xì)則，將學(xué)生參加 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入每個(gè)學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)考核項(xiàng)目。切實(shí)加強(qiáng)中 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)全體教師 的指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，積極參 與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作。要選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù) 水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入教師工作量，納入考 核指標(biāo)，記入教師檔案，在職稱評(píng)定、福利待遇等方面應(yīng)享 受與其他教師的同等待遇。市進(jìn)修學(xué)校將對(duì)所有從事中小學(xué) 生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，將舉辦 指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的骨干教師培訓(xùn)班，提高教師的業(yè)務(wù) 能力和專業(yè)水平。要形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共

49、同支持學(xué)生參 加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的良好育人環(huán)境。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委 員會(huì)的作用，利用好家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)關(guān)心、支持學(xué)校的實(shí) 踐活動(dòng)。學(xué)校要積極動(dòng)員各行各業(yè)為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí) 習(xí)積極創(chuàng)造條件，提供學(xué)生課余生活和假期社會(huì)實(shí)踐的資源。 教育局將會(huì)同有關(guān)部門對(duì)學(xué)校開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 進(jìn)行定期或不定期的績(jī)效評(píng)估，規(guī)范社會(huì)實(shí)踐工作。對(duì)積極 開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個(gè)人進(jìn) 行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校要切實(shí)保障學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的經(jīng)費(fèi)投入。 學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)所需必要經(jīng)費(fèi)，如往返交通費(fèi)、住宿費(fèi)、 伙食費(fèi)等，本著自主、自愿的原則，由學(xué)生自行管理，政教 處、少先隊(duì)等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費(fèi)。各學(xué)校要

50、加大對(duì) 中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入力度，確保義務(wù)教育階段 學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到保障。四、中小學(xué)生社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)的安全保障安全保障是開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)的前提條件。各學(xué)校要強(qiáng)化措施，確?；顒?dòng)中的師生安全。 1.各學(xué)校要制定中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案，指定專業(yè)隊(duì)伍事先對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所的條 件、環(huán)境、安全隱患等進(jìn)行踏測(cè)及評(píng)估，活動(dòng)期間要隨時(shí)進(jìn) 行抽查監(jiān)督，確保活動(dòng)的安全。學(xué)校要牢固樹(shù)立科學(xué)的安全 觀，要主動(dòng)為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。學(xué)校要繼續(xù)為 學(xué)生參保校方責(zé)任險(xiǎn)，事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦 全權(quán)代辦。2.各學(xué)校必須精心組織實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活

51、 動(dòng)，要采取必要的安全措施，確保中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安 全進(jìn)行。學(xué)校要與活動(dòng)場(chǎng)所、接送單位之間簽訂書(shū)面協(xié)議， 明確各自的責(zé)任和義務(wù)，活動(dòng)前要做好安全預(yù)案及安全隱患 排查，做好各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。要做好活動(dòng)組 織前的師生安全教育和紀(jì)律教育，對(duì)帶隊(duì)人員進(jìn)行必要的業(yè) 務(wù)培訓(xùn)，明確每名帶隊(duì)教師的職責(zé)分工。3.實(shí)行安全員跟蹤制度。各學(xué)校在活動(dòng)中要指定安全員，專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的 監(jiān)督與協(xié)調(diào)。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用。安全 員要跟蹤活動(dòng)全程，及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題，負(fù)責(zé)隨時(shí)向 上級(jí)部門匯報(bào)安全情況，可臨時(shí)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的處理與保護(hù) 工作。中小學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安 全事

52、故，學(xué)校必須及時(shí)迅速逐級(jí)上報(bào)，必須在事故發(fā)生第一 時(shí)間上報(bào)教育局，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行緊急處理，力爭(zhēng)將損 失降低到最低限度。4.要加大安全教育的力度，增強(qiáng)師生自 我安全防護(hù)意識(shí)。學(xué)校要在平時(shí)的教學(xué)中堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣 的安全教育，把安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作常抓不懈。在開(kāi) 展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前，要協(xié)調(diào)好學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、實(shí)踐 基地等方面的關(guān)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育，教會(huì) 學(xué)生掌握一定的自防自救知識(shí)。要抽調(diào)專門力量組織安全演 練，培養(yǎng)師生員工應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)情況，以切實(shí)有效地提高師 生員工防范安全事故的能力五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)： 金東國(guó)副組長(zhǎng)：玄東哲、孫革偉、組員：方光日、丁明江、 李志剛

53、、各校校長(zhǎng)六、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月份安排：三月份： 3 月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)四月份：1、利用4月5號(hào)清明節(jié)，各校 要組織學(xué)生開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng)，并結(jié)合閱讀歷史的選擇讓歷史告訴未來(lái)兩本書(shū)，開(kāi)展征文活動(dòng)。2、4月末，各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹(shù)活動(dòng)。五 月份：1、組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐基地?；顒?dòng)。2、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開(kāi)展“走進(jìn)大自然”野游活動(dòng)。3、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動(dòng)，讓學(xué)校了解龍井教 育的歷史。八月份：結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開(kāi)展軍訓(xùn)和國(guó) 防知識(shí)教育活動(dòng)。九月份：1、結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)，組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”。2、組織全體中小學(xué)生參加“全

54、市中小學(xué)生田徑會(huì)”。十月份：利用黃金周時(shí)間組織號(hào)召學(xué)生走進(jìn)田間地頭，了解農(nóng)作物的生 長(zhǎng)過(guò)程。十二月份：組織部分學(xué)生參加冰上運(yùn)動(dòng)。方案三： 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了促進(jìn)研究性 學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，踐行綠色課程理念，讓學(xué)生利用節(jié)假日走由校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，捕捉感興趣的社 會(huì)或生活問(wèn)題，開(kāi)展研究，嘗試解決問(wèn)題。通過(guò)有計(jì)劃、有 組織、有選擇的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提由 問(wèn)題、分析問(wèn)題和初步解決問(wèn)題”的能力以及創(chuàng)新能力和實(shí) 踐能力，使學(xué)生在研究解決問(wèn)題的實(shí)踐中，逐步形成承擔(dān)社 會(huì)責(zé)任的意識(shí)；在合作探究的過(guò)程中，提升綜合素質(zhì)，為學(xué) 生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要奠定良好的

55、基礎(chǔ)。我校根據(jù)實(shí)際情 況，特制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：任虎玲 領(lǐng)導(dǎo)組成員：武有生、穆永雄、劉旺全、董云果、范常龍、姚明明、楊森成員：全體班主任、王建兵、邢小青、劉彩英、 任麗莉、任慧敏三、活動(dòng)原則1、堅(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持從實(shí)際由發(fā)、因地制宜的 原則，遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，遵循教 育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合。2、堅(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)的主體，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng) 性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、研究問(wèn)題的動(dòng)機(jī)和興趣

56、，培養(yǎng)學(xué)生 自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐能力。同時(shí)，教師應(yīng)教給 學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本技能，幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐 活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、思考、 研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)中教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。3、堅(jiān)持時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要貼近學(xué)生 學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，把握時(shí)代脈搏，突生人文、科技、國(guó)防、 文明、環(huán)保等意識(shí)和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長(zhǎng)的培養(yǎng)。4、堅(jiān)持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生 在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全是全社會(huì)的責(zé)任。學(xué)生參加社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)時(shí)要制定切實(shí)可行的安全措施，分工嚴(yán)謹(jǐn)，有條件可

57、 以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與管理，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長(zhǎng)要 教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自 我保護(hù)能力。四、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué) 生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問(wèn)題的基本能力，提高綜合思考問(wèn)題 的能力。2、充分利用社會(huì)資源，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)提由問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、團(tuán) 結(jié)合作的精神，不斷提升學(xué)生的精神境界、道德意識(shí)和能力， 完善學(xué)生人格。5、形成有學(xué)生特色的研究成果，豐富學(xué)校 校本課

58、程。五、宣傳動(dòng)員 1、1月31日召開(kāi)會(huì)議布置寒假社 會(huì)實(shí)踐任務(wù)，請(qǐng)班主任抽時(shí)間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方 案，并指導(dǎo)貫徹。2、各班班主任在 2月1日確定寒假實(shí)踐 主題和分組名單，并組織各組長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議，商討活動(dòng)細(xì)節(jié)。六、具體實(shí)施1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由610人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組， 自己推選組長(zhǎng)，建議聘請(qǐng)有 一定專長(zhǎng)的成年人為輔導(dǎo)員。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員要 有著明確分工，互相協(xié)作。2、具體過(guò)程參考如下：編組、選題；聘請(qǐng)輔導(dǎo)員；制定活動(dòng)方案；小組研究設(shè)計(jì)具體操作； 實(shí)踐活動(dòng)分析活動(dòng)資料撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。3、必須完成的實(shí)踐活動(dòng)“節(jié)日小報(bào)”展示活動(dòng)每個(gè)學(xué)生要以春節(jié)、元 宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文 化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做 1個(gè)有道德 的人”的意識(shí)?！肮嬷恰痹u(píng)選活動(dòng)社區(qū)募捐活動(dòng)、社區(qū) 保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、為孤寡 患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛(ài)心、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿 者活動(dòng)，目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好 孩子