二年級(jí)語文期末評(píng)研試卷

1、20102011學(xué)年第一學(xué)期生本教育體系實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)二年級(jí)語文期末評(píng)研試卷學(xué)校 班級(jí) 姓名 座號(hào) 成績(jī) 一、 聽一段話，按所聽內(nèi)容完成下面的題目。（6分）（1）綠綠的太陽掛在什么地方？（ ）A 夏天的天空 B秋天的果園 C冬天的天空（2）金黃的太陽送給什么季節(jié)？（ ）A春天 B夏天 C秋天 D冬天（3）春天該畫什么顏色的太陽？（ ）A綠綠的 B金黃的 C紅紅的 D彩色的二、看誰寫得好。（6分） 松 連 圍 奇 糊 年三、 讀拼音，寫詞語。（24分）dng shn hán ln pú táo b sài zng shì pí p

2、5; sn lín zhng jiù r yàn y shang fn fù qí guài 四、比一比，再組詞。（16分）銜( ) 楊( ) 體( ) 何( ) 街( ) 場(chǎng)( ) 休( ) 河( ) 松( ) 玉( ) 盆( ) 蜜( ) 枯( ) 王( ) 盤( ) 密( )五、照樣子，寫詞語。（4分）暖洋洋 又大又圓 干干凈凈 雪白雪白 六、連線。（8分）學(xué)習(xí) 作業(yè) 種 廣播討論 知識(shí) 洗 莊稼完成 問題 劃 龍舟交流 意見 聽 衣服七、把詞語補(bǔ)充完整。（4分） 前仰（ ）合 聚（ ）會(huì)神 不（ ）不覺 一（ ）不響 專心（

3、）講 （ ）高采烈 目瞪（ ）呆 鎮(zhèn)（ ）自若八、按課文內(nèi)容填空。（8分）（1） ，一片孤城萬仞山。（2）醉臥沙場(chǎng)君莫笑， 。（3）昔我往矣， 。（4） 黃四娘家花滿蹊， 。九、選擇正確的讀音，打“”。（6分） 數(shù)重山（sh shù） 華山（huà huá） 情不自禁（jn jìn） 著急（zho zháo） 召集（shào zhào）花滿蹊（x q）十、讀短文，然后按要求填空。（8分）幾個(gè)孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個(gè)樹洞里去了。小馬說：“我有辦法?！彼焓值綐涠蠢锶ヌ停土艘粫?huì)兒，掏不著。小石說：“我有辦法?！?/p>

4、他用兩根樹枝去夾，夾了一會(huì)兒，也夾不住。小葉說：“我有辦法?！彼靡话雁^子去鉤，鉤了一會(huì)兒，也鉤不起來。小文想出了一個(gè)好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。1.本文共有自然段。(1分)2.皮球掉到樹凍里去了，小馬用手掏，小石，小葉，可是都不行。(2分)3.用“”在文中劃出小文的辦法。(2分)4.如果你的皮球跳到樹洞去了，你會(huì)用什么辦法？（3分） 十一、看圖寫話。（10分） 小朋友，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖畫，圖上畫的是什么季節(jié)？圖上畫有誰？在哪里？干什么？ 改卷人： 評(píng)語： 自評(píng)： 我畫了個(gè)綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一

5、片清涼。我畫了個(gè)金黃的太陽，送給秋天。果園里果子熟了，金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。我畫了個(gè)紅紅的太陽，照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。春天，春天該畫什么顏色呢？哦，畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。我畫了個(gè)綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個(gè)金黃的太陽，送給秋天。果園里果子熟了，金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。我畫了個(gè)紅紅的太陽，照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。春天，春天該畫什么顏色呢？哦，畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。我畫了個(gè)綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個(gè)金黃的太陽，送給秋天。果園里果子熟了，金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。我畫了個(gè)紅紅的太陽，照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。春天，春天該畫什么顏色呢？哦，畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。我畫了個(gè)綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個(gè)金黃的太陽，送給秋天。果園里果子熟了，