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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 兩個(gè)星期的時(shí)間特別快就過去了,這兩個(gè)星期不敢說自己有多大的進(jìn)步,獲得了多少學(xué)問,但起碼是了解了項(xiàng)目開發(fā)的部分過程。雖說上過數(shù)據(jù)庫(kù)上過管理信息系統(tǒng)等相關(guān)的課程,但是沒有親身經(jīng)受過相關(guān)的設(shè)計(jì)工作細(xì)節(jié)。這次實(shí)習(xí)證明供應(yīng)了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。 通過這次課程設(shè)計(jì)發(fā)覺這其中需要的許多學(xué)問我們沒有接觸過,去圖書館查資料的時(shí)候發(fā)覺我們前邊所學(xué)到的僅僅是皮毛,還有許多需要我們把握的東西我們根本不知道。同時(shí)也發(fā)覺有許多已經(jīng)學(xué)過的東西我們沒有理解到位,不能敏捷運(yùn)用于實(shí)際,不能很好的用來解決問題,這就需要我們不斷的大量的實(shí)踐,通過不斷的自學(xué),不斷地發(fā)覺問題,思索問題,進(jìn)而解決問
2、題。在這個(gè)過程中我們將深刻理解所學(xué)學(xué)問,同時(shí)也可以學(xué)到不少很有用的東西。 從各種文檔的閱讀到開頭的需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、規(guī)律結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。親身體驗(yàn)了一回系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)過程。許多東西書上寫的很清晰,貌似看著也很簡(jiǎn)潔,思路特別清楚。但真正需要自己想方法去設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候才發(fā)覺其中的難度。常常做到后面突然就發(fā)覺自己一開頭的設(shè)計(jì)有問題,然后又回去翻工,在各種反復(fù)中不斷完善自己的想法。 我想有這樣的問題不止我一個(gè),事后想想是一開頭著手做的時(shí)候下手過于輕快,或者說是根本不了解自己要做的這個(gè)系統(tǒng)是給誰用的。因?yàn)闆]有事先做過認(rèn)真的用戶調(diào)查,不知道整個(gè)業(yè)務(wù)的流程,也不知道用戶需要什么功能就忙著開發(fā)
3、,這是作為設(shè)計(jì)開發(fā)人員需要特殊警惕避開的,不然會(huì)給后來的工作帶來很大的麻煩,甚至可能會(huì)需要全盤推倒重來。所以以后的課程設(shè)計(jì)要特殊留意這一塊的設(shè)計(jì)。 根據(jù)要求,我們做的是機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)。說實(shí)話,我對(duì)這個(gè)是一無所知的,沒有訂過機(jī)票,也不知道航空公司是怎么一個(gè)流程。盲目開頭設(shè)計(jì)的下場(chǎng)我已經(jīng)嘗過了,結(jié)果就是出來一個(gè)四不像的設(shè)計(jì)方案,沒有什么實(shí)際用處。沒有前期的調(diào)查,僅從指導(dǎo)書上那幾條要求著手是不夠的。 在需求分析過程中,我們通過上網(wǎng)查資料,去圖書館查閱相關(guān)資料,結(jié)合我們的生活閱歷,依據(jù)可行性討論的結(jié)果和客戶的要求,分析現(xiàn)有狀況及問題,采納client/server結(jié)構(gòu),將機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)劃分為兩個(gè)子系統(tǒng):客
4、戶端子系統(tǒng),服務(wù)器端子系統(tǒng)。在兩周的時(shí)間里,不斷地對(duì)程序及各模塊進(jìn)行修改、編譯、調(diào)試、運(yùn)行,其間遇到許多問題:由于遺忘了一些java語言的規(guī)范使得在調(diào)試過程中一些錯(cuò)誤沒有發(fā)覺,通過這次課程設(shè)計(jì),我對(duì)調(diào)試把握得更加?jì)故炝?,意識(shí)到了程序語言的規(guī)范性以及我們?cè)诰幊虝r(shí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,同時(shí)在寫程序時(shí)如有肯定量的解釋,既增加了程序的可讀性,也可以使自己在讀程序時(shí)更簡(jiǎn)單。 我們學(xué)習(xí)并應(yīng)用了sql語言,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建、修改、刪除方法有了肯定的了解,通過導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會(huì)了對(duì)于表的一些操作,為了建立一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)信息管理系統(tǒng),必需得經(jīng)過系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、概念設(shè)計(jì)、規(guī)律設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試、維護(hù)以及
5、系統(tǒng)評(píng)價(jià)的一般過程,為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。 許多事情不是想象中的那么簡(jiǎn)潔的,它涉及到的各種實(shí)體、屬性、數(shù)據(jù)流程、數(shù)據(jù)處理等等。許多時(shí)候感覺后面的設(shè)計(jì)根本無法連續(xù),感覺像是被前面做的各種圖限制了。在做關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的時(shí)候遇到有些實(shí)體即可以認(rèn)為是實(shí)體又可以作為屬性,為了避開冗余,盡量根據(jù)屬性處理了。 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本沒有遇到問題,這一塊和平安性、完整性不覺就會(huì)在物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中添加一些平安設(shè)置:主鍵約束、check約束、default定義等。最終才做索引的部分,對(duì)一些比較常常使用搜尋的列,外鍵上建立索引,這樣可以明顯加快檢索的速度,最終別遺忘重要的平安性設(shè)置,限制用戶訪問權(quán)限,新建用戶并和數(shù)據(jù)庫(kù)用戶做相應(yīng)的映射。 不管做什么,我們都要信任自己,不能畏懼,不能怕遇到困難,什么都需要去嘗試,有些你開頭認(rèn)為很難的事在你嘗試之后你可能會(huì)發(fā)覺原來她并沒有你以前覺得的那樣,自己也是可以的。假如沒有自信,沒有目標(biāo),沒有信念就不行能把事情做好,當(dāng)其他人都在迷茫的時(shí)候,自己肯定要堅(jiān)信目標(biāo),高校畢業(yè)出去即面臨找工作,從學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),到以后從事這方面的工作都需要不斷地去學(xué)習(xí)去實(shí)踐,這次實(shí)踐可以給我們敲一個(gè)警鐘,我們面臨畢業(yè),面臨擇業(yè),需要這些實(shí)踐閱歷,在困難面前要勇于嘗試,這是這次課程設(shè)計(jì)給我的最大感想! 以上基本是這次實(shí)習(xí)的體會(huì)了,設(shè)計(jì)進(jìn)行的特別困難,編碼特別不簡(jiǎn)單,才發(fā)覺做
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