幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)：七個(gè)阿姨來(lái)摘果

1、中班語(yǔ)言活動(dòng)：七個(gè)阿姨來(lái)摘果一、設(shè)計(jì)意圖：七個(gè)阿姨來(lái)摘果這首兒歌在內(nèi)容上一句緊扣一句，句句押韻，讀起來(lái)朗朗上口。如果在形式上采用直觀形象的教具，再加上肢體語(yǔ)言的提示，以及誘人的游戲，就能充分調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的興趣與積極性，獲得愉快的生活體驗(yàn)，所以我設(shè)計(jì)了這節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)兒歌，感受秋天豐收的喜悅。2、念準(zhǔn)：提、石榴、梨、栗子、柿子、李等字詞的字音。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、圖片：七個(gè)阿姨，七只籃子，七種果子（蘋(píng)果、桃子、石榴、柿子、李子、栗子、 梨）2、一到七的數(shù)字卡四、活動(dòng)過(guò)程：（一）小朋友們，秋天到了，果園里的果子都成熟了，（出示果子）有哪些果子？教師出示圖片七個(gè)阿姨，通過(guò)演示，把兒

2、歌的內(nèi)容表演出來(lái)，并完整地朗讀兒歌。小朋友們，你們看，誰(shuí)來(lái)到了豐收的果園？一共有幾個(gè)阿姨？（數(shù)一數(shù)）她們來(lái)果園干什么？老師把它編成了一首兒歌，兒歌的名字就叫七個(gè)阿姨來(lái)摘果，現(xiàn)在聽(tīng)老師來(lái)朗讀一遍。（教師有表情地朗誦一遍）（二）出示圖片，理解兒歌內(nèi)容。1、小朋友，一共有幾位阿姨來(lái)摘果？要求將她們從左到右排隊(duì)并貼上相應(yīng)的數(shù)字卡順數(shù)。（一二三四五六七）我們來(lái)倒數(shù)一下。（七四三二一）2、阿姨摘的果子裝在哪兒呢？（出示籃子圖片）小結(jié)：七只籃子手中提。3、阿姨摘了哪些果子呢？我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（教師朗誦兒歌第二遍）4、 七個(gè)阿姨摘到了哪些果子？小結(jié)：七種果子分開(kāi)擺蘋(píng)果、桃子、石榴、柿子、李子、栗子、 梨（三）幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。1、教師完整的朗誦一遍，幼兒跟教師慢速朗誦。2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)兒歌第二句“ 七四三二一”每一句的最后一個(gè)字是什么？（教師念一遍，引導(dǎo)幼兒理解兒歌的押韻）學(xué)習(xí)念準(zhǔn)：提、石榴、梨、栗子、柿子、李等字詞的字音。3、幼兒完整朗誦兒歌。4、根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)情況逐漸加快速度。5、幼兒分組和個(gè)別相結(jié)合朗誦，并表演動(dòng)作。（四）音樂(lè)游戲：摘果子幼兒感受秋天豐收的喜悅。兒歌：七個(gè)阿姨來(lái)摘果一二三四五六七，七四三二一，七個(gè)