NEDU電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、實(shí)習(xí)報(bào)告專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化姓名：*班級(jí)：電自*班學(xué)號(hào)：*目錄前言一、 對(duì)火電廠、變電所和水電廠的概要二、 參觀體驗(yàn)三、 電力生產(chǎn)過程1. 火電廠的生產(chǎn)過程2. 水電廠的生產(chǎn)過程四、 實(shí)習(xí)心得摘要為了更好的實(shí)踐和了解專業(yè)知識(shí)，拓展實(shí)際的知識(shí)面，從2010年9月1日至2010年9月12日期間，我們先后參觀了校變電所，吉林熱電廠，包家變電所和豐滿水電站。通過以上各廠的初步認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解，并對(duì)其廠內(nèi)設(shè)備有了初步的認(rèn)識(shí)，親身經(jīng)歷去確實(shí)未來的職業(yè)發(fā)展方向。關(guān)鍵詞： 火電廠 變電所 水電廠 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)前言經(jīng)過大三對(duì)專業(yè)課的實(shí)習(xí)，大學(xué)開學(xué)的前兩周，便是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)其實(shí)不能完全的

2、學(xué)到一些專業(yè)知識(shí)，但是作為一次大學(xué)生于實(shí)際工作環(huán)境直接接觸的機(jī)會(huì)，必將對(duì)以后乃至個(gè)人的發(fā)展都將有所幫助。于是，我們先后來到了吉林熱電廠、長春包家變和豐滿水電廠進(jìn)行了實(shí)習(xí)，其實(shí)從真正的意義上講，這短短的參觀也就僅僅是參觀而已，談不上實(shí)習(xí)，但是就當(dāng)做參觀也未必不可，而且對(duì)我們也會(huì)有很大的幫助.經(jīng)過實(shí)習(xí)前的動(dòng)員會(huì)，對(duì)個(gè)電廠和變電所的介紹得知在新中國成立之后的半個(gè)世紀(jì)中，中國的電力工業(yè)取得了迅速的發(fā)展，平均每年以10%以上的速度在增長，到2005年12月底，全國裝機(jī)容量以突破5億千瓦，無論在裝機(jī)容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位，僅次于美國。特別是進(jìn)入上個(gè)世紀(jì)90年代以來，我國的電力平均每年新增裝機(jī)容

3、量超過17GW，使長期嚴(yán)重缺電的局面得到了基本緩解，國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)電力的需求得到了基本滿足。 但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國發(fā)電設(shè)備平均年利用小時(shí)逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家，大約是加拿大的1/20，美國的1/4，法國的1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張，不少地區(qū)拉閘限電，可見，電力的發(fā)展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一、對(duì)火電廠、變電所和水電廠的概要經(jīng)過9月1日的校內(nèi)授課，我對(duì)將要參觀的單位有了初步認(rèn)識(shí)：吉林熱電廠、龍?zhí)稛犭姀S（屬一廠兩制）隸屬于中國國電集團(tuán)和吉林省龍華熱電有限公司分別管理?，F(xiàn)裝機(jī)容量1025MW，日平均供熱能力1

4、0萬吉焦以上。座落于吉林省吉林市龍?zhí)渡降哪_下、松花江畔，是一家熱電聯(lián)產(chǎn)型企業(yè)，曾榮獲“五.一”勞動(dòng)獎(jiǎng)牌和“火電廠一流管理企業(yè)”的稱號(hào)。主要承擔(dān)吉林地區(qū)用電、周邊工業(yè)企業(yè)供熱和市區(qū)冬季居民采暖供熱任務(wù)。年耗用煤炭400萬噸以上。其中煙煤占3/4，褐煤占1/4，煙煤主要來源于黑龍江省東四礦和地方煤炭企業(yè)。褐煤主要由吉林省舒蘭礦務(wù)局供應(yīng)。全部由火車運(yùn)輸，到站為吉林北站。所需煙煤質(zhì)量指標(biāo)為低位發(fā)熱量19.65MJ/kg，干燥無灰基揮發(fā)分37%，干基灰分30%；所需褐煤質(zhì)量指標(biāo)為低位發(fā)熱量12.54MJ/kg以上，干燥無灰基揮發(fā)分45%，干基灰分50%以下。廠內(nèi)有自備內(nèi)燃機(jī)車4臺(tái)，自備車30輛，廠內(nèi)專用

5、鐵路線路14條6000延長米。卸車設(shè)備為翻車機(jī)3臺(tái)，螺旋卸車機(jī)2臺(tái)，橋式抓吊2臺(tái)，斗輪堆取料機(jī)3臺(tái)。卸車能力為夏季300輛/噸，冬季240輛/日。備有解凍室4座，一次性解凍能力為60輛?，F(xiàn)有儲(chǔ)煤場三個(gè)，最大儲(chǔ)煤能力為27萬噸。包家變電站是2001年4月23日正式投入運(yùn)行的，擔(dān)負(fù)著東北和華北聯(lián)網(wǎng)后的北電南送和吉林地區(qū)供電的重任，是東北電網(wǎng)500KV第二條大動(dòng)脈的一個(gè)重要聯(lián)絡(luò)點(diǎn)。包家變電站共三個(gè)電壓等級(jí)，500KV/220KV/66KV，500KV系統(tǒng)采用3/2接線 ，220KV系統(tǒng)采用母線帶旁路母線接線，三臺(tái)自偶單相變接兩個(gè)電壓等級(jí)，第三繞組接無功補(bǔ)償設(shè)備電容器。吉林豐滿水電站是我國第一座水電站

6、，始建于一九三七年，一九四二年大壩蓄水一九四三年第一臺(tái)機(jī)組開始發(fā)電，一九四把年豐滿獲得解放，電站喜獲新生。豐滿發(fā)電廠位于第二松花江中游，攔江大壩為鋼筋混凝土重力壩，壩長1080M，壩高91M，它事故一個(gè)發(fā)電防洪同時(shí)運(yùn)用的大型水庫，而且綜合的經(jīng)濟(jì)效益。豐滿水電站處于東北電網(wǎng)南北聯(lián)合的樞紐，是電網(wǎng)的主力調(diào)峰廠之一，有著舉足輕重的地位。幾十年來，為東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出可突出貢獻(xiàn)。二、參觀體驗(yàn) 9月3號(hào)我們來到吉林熱電廠，一到廠內(nèi)安全科人員向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史，還有在電廠內(nèi)的安全事項(xiàng)及其重要性。然后我們就在一位師傅的帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個(gè)部分。電廠給人的第一感覺就是嘈雜，環(huán)境極為惡劣

7、（至少對(duì)于我來說是這樣的），對(duì)于老師傅的介紹，講解，如果站在一米外幾乎就聽不到說什么，很不幸，經(jīng)過了嘈雜的廠房后，我們來到了中央集控室，在集控室，最引人注意的就是正門對(duì)面的一排機(jī)器，上面布滿了紅線，紅點(diǎn)，還有一些綠色的，著就是主接線圖了，都是自動(dòng)化的，室中心的幾臺(tái)計(jì)算機(jī)就是對(duì)他進(jìn)行控制的，而工作人員的人數(shù)只需要幾個(gè)了，只要控制計(jì)算機(jī)就可以確保機(jī)器的正常安全運(yùn)行，比起原來的舊電廠，現(xiàn)在的自動(dòng)化程度大大提高，所以電廠的技術(shù)人員越來越少了，當(dāng)然對(duì)他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。 9月7號(hào)早上，我們參觀了包家變。包家變電所就里市區(qū)比較遠(yuǎn)，但總體的工作環(huán)境倒是比火電廠好很多，地方

8、也比較寬敞明亮，全部工作人員就20 來個(gè)，以后將會(huì)更少。首先我們在帶領(lǐng)人員的導(dǎo)引之下，穿過了整個(gè)控制中心，其中除了只看到電氣設(shè)備之外就沒有什么其他的，值班人員人少，偶爾看到的是幾臺(tái)可控機(jī)器，包括錄波器，PLC和繼電保護(hù)等等。據(jù)游工介紹，只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了，機(jī)器的控制全部在集控室可以觀測，所以只要運(yùn)行出了問題，就可以馬上得知，一個(gè)電話過去，維修的就馬上過去，使之盡快得到解決。后來我們就來到屋外的配電區(qū)，地方很干凈寬敞，我們參觀一行又30人左右，由于是超高壓局有500/220/66KV的電壓等級(jí)我們在這過程中都能聽得到吱吱的電暈放電聲。在工作人員的介紹下我們認(rèn)識(shí)了很多的超高壓電

9、氣設(shè)備，也了解了他的主接線。9月8號(hào)上午我們在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了集成控制中心也就是水電廠的核心所在，控制臺(tái)前就作者3位工作人員正在全神貫注的看著屏幕上的各種數(shù)據(jù)指標(biāo)，再我們參觀可正在運(yùn)行中的水輪機(jī)組。三、生產(chǎn)過程1.火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程 火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個(gè)過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個(gè)過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成；最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。 火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運(yùn)送到發(fā)電廠的儲(chǔ)煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時(shí)

10、送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。 燃燒生成的高溫?zé)煔猓谝L(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔?，?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤，則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì)因自重從氣流

11、中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。 經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。 由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功，沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器

12、，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水（軟水）與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，偶汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。 循環(huán)水泵將冷卻水（又稱循環(huán)水）送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后返回江河，這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠(yuǎn)的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備，從而實(shí)現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。 經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機(jī)，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能

13、源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。2. 水電廠的生產(chǎn)過程水 能 河水、攔河筑壩主 變 快速閘門、蝶門、球閥水輪機(jī) 水能轉(zhuǎn)變?yōu)樾D(zhuǎn)機(jī)械能發(fā)電機(jī) 旋轉(zhuǎn)機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能 電 網(wǎng) 電能市場四、實(shí)習(xí)心得初次接觸實(shí)際的工作環(huán)境，眼里滿是新奇，看到書本中才有的各種電氣設(shè)備和師傅沉著穩(wěn)重，使我增加了對(duì)技術(shù)的感性認(rèn)識(shí)，就是必須在理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上再與工作經(jīng)驗(yàn)相磨合，才能做到真正的掌握一門專業(yè)技能，缺一不可。除此之外，就是要從基礎(chǔ)學(xué)起，從基礎(chǔ)做起。這次實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到了許許多多的實(shí)踐知識(shí)，第一次直接面對(duì)電廠極其相關(guān)行業(yè)，了解了火電廠，水電廠和變電所的大致情況。 在當(dāng)今的這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國，電力有著起不可動(dòng)搖的地位。而隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，科學(xué)技術(shù)日新月異，給各個(gè)方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有