2019感恩節(jié)主題活動策劃

1、2019 感恩節(jié)主題活動策劃感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德。下面是小編給大家?guī)淼母卸鞴?jié)活動策劃方案，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!2019 感恩節(jié)主題活動精選策劃( 一 )一、活動目的：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園二、活動主辦單位、活動參與對象及活動時間、活動地點1、 活動主辦單位：廣東省金融學(xué)院80 級學(xué)員;2、 活動參考對象：廣東省金融學(xué)院全體同學(xué);3、 活動時間： 2012 年 11

2、月 22 日;4、 活動地點：學(xué)院多功能活動廳;三、活動主題“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動 ;四、活動氛圍布置工作系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于2012 年11 月 22 日在學(xué)院多功能活動廳開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的 “感恩樹” 上，并拍照留念。五、活動流程活動策劃，活動負責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排 ; 活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作

3、，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。1、活動人員安排;(1) 活動總負責(zé)人 2 人;(2) 活動場地負責(zé)人員 ;(3) 橫幅負責(zé)人 1 名 ;(4) 海報宣傳組負責(zé)人 ;(5) 材料準(zhǔn)備 4 人;(6) 現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員 10 人;(7) 安排現(xiàn)場秩序維護人員 ;(8) 簽到人員 ( 促銷活動 );(9) 應(yīng)急人員 ( 所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排);(10) 折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員 ;(11) 后勤負責(zé)人員 ;(12) 攝影負責(zé)人員 ;內(nèi)部每個成員參與活動; 每個小組負責(zé)人做好各自工作;2、 活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅;3、

4、 活動經(jīng)費預(yù)算;4、 活動正式實施：(1)11月 22 日，中午志愿者在多功能門口集合;(2) 宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義;(3) 發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩 ;六、活動注意事項1、 活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn);2、 活動的應(yīng)急措施： “系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理 ;3、 活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具 ;2019 感恩節(jié)主題活動精選策劃( 二 )感

5、恩節(jié)活動策劃一 活動主題：中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng), 在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦, 文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事. 在西方 , 每年 11 月的第 4 個星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!二 活動目的：為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠大的人生目標(biāo)。三 活動對象：我系所有在校本?？粕?活動要求：1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(

6、 最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件) ，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字數(shù)不限，文體不限。3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體 3 號，正文小四宋體( 所有字體不加粗) 。4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后( 電子檔在 Word文檔內(nèi) ) 注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。五 活動時間：六 活動流程：1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關(guān)事項傳達到各班。2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問，確保活動的意義所在。

7、3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集，無遺失、損毀。4、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。七 獎項設(shè)立：一等獎： 1 名二等獎： 2 名三等獎： 3 名1優(yōu)秀獎：若干名素拓認證：一等獎自選分分，優(yōu)秀獎自選分3 分，二等獎自選分2 分，三等獎自選分0.5 分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。八 活動組委會：顧 問：楊國棟 ( 團總支書記 )主 任：朱立祥 ( 化生系學(xué)生會主席)組 員：張慶俞斌劉程余麗麗汪婷婷韓濤吳用趙璇 盧靜2019 感恩節(jié)主題活動精選策劃( 三 )一，活動主題感恩他人，快樂自我

8、二，活動時間三，活動地點四，活動背景在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)， 讓大家懷著一顆感恩的心生活， 學(xué)會感恩。五， 活動目的活動為同學(xué)們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭

9、; 你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。六，活動具體內(nèi)容分兩個階段： . 每人寫一個比較容易實現(xiàn)的愿望，折疊后交給團支書。每人在此愿望盒中抽取一個 ( 抽到本人的需重抽 ) ，為此愿望卡片上的人實現(xiàn)。 . 班會階段 :1. 向大家簡要介紹感恩節(jié)的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學(xué)通過眼睛，激發(fā)內(nèi)心感恩的情感。2. 向同學(xué)每人發(fā)放五張張正方形的彩紙，其中一張同學(xué)寫上自己的父母或老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團支部保存。另幾張寫上積極奮斗的話，同樣折成紙鶴。3. 游戲環(huán)節(jié)：同學(xué)抓紙條上面寫有同學(xué)姓名 ( 若抓到本人的重抓一次 ) ，題目是寫出此成員的一個缺點一個優(yōu)點，抓紙條者念出

10、來或主持人念，請描述對象簽名方為答對一道.簽名后被描述同學(xué)送此同學(xué)一個象征祝福的千紙鶴。4. 第一個階段中愿望實現(xiàn)的同學(xué)上臺說下自己的感受。5. 讓同學(xué)在準(zhǔn)備好的賀卡上簽名或?qū)懮献８５脑?，在感恩?jié)的時候?qū)①R卡送給輔導(dǎo)員和任課老師，以表達對老師們的感謝之情。6. 播放背景音樂感恩的心班會結(jié)束。七，活動預(yù)期效果通過開展活動， 讓同學(xué)們保持一顆感恩的心， 學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報2019 感恩節(jié)主題活動精選策劃( 四 )一、 活動主題：“心存慈孝快樂成長”兒童音樂演奏會二、 活動目的：中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d， “滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報。 ”“誰言寸草心，報得三春暉。

11、 ”為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。三、活動時間： 2013 年 11 月 20 日四、活動地點：小區(qū)活動室五、活動形式：演奏會和感恩互動。六、 活動內(nèi)容： 1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂演奏會。(1) 由感恩音樂串成。感恩的心，小烏鴉愛媽媽 ，好媽媽，只要媽媽露笑臉 ，每當(dāng)我走過老師的窗前等。(2) 全場的人共同學(xué)習(xí)感恩的心手語歌，在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠，在舞動的

12、節(jié)奏中感受世間的美好，體會感恩。2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜 ?學(xué)會將心中的愛表達出來。3、一張感恩卡片。感恩父母，感恩社會，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。制作一張卡片，無論是大人還是小孩，都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。2019感恩節(jié)主題活動精選策劃(五 )一、活動緣起如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連

13、他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。我們有必要提醒我們的同學(xué)，引

14、導(dǎo)大家，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。二、活動目的通過為期一個星期的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭 ; 你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。三、活動時間：2013 年 11 月 30 日 12 月 6 日四、活動地點：學(xué)校內(nèi)。五、活動前期準(zhǔn)備1. 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩

15、節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等 ( 校廣播站負責(zé) ) 。2. 購買“便簽紙” ，用于征集“感恩箴言” ( 學(xué)生會生活部負責(zé))。3. 布置”感恩箴言”板 ( 學(xué)生會宣傳部負責(zé) ) 。4. 制定本次活動的相關(guān)海報及各項活動的跟蹤報道 ( 學(xué)生會宣傳部負責(zé) ) 。5. 學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。6. 制定好活動計劃，時間、地點、負責(zé)人落實到位。7. 感恩的心手語版演員的到位。8. 活動期間的新聞圖片資料的采集。9. 橫幅制作，紙質(zhì)倡議書制作。10. 各項事宜的聯(lián)絡(luò)工作 ( 學(xué)生會組織部 )六、活動過程在 11 月 30 日的晨會上，進行學(xué)會感恩的演講，同時有學(xué)

16、生會的成員進行相應(yīng)的手語表演，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。1. 做一件好事。 (12 月 1 日 12 月 6 日 )為那些曾今幫助過我們的人做一件好事，表達一份感恩的心情。注：為了落實此項活動，我們將給每位學(xué)生分發(fā)一張活動的倡議書，并在下方附上一份反饋單，要求同學(xué)們做完活動之后，將反饋單于12 月 7 日上交至本班團支書，再有團支書統(tǒng)一上交至校團委辦公室。2. 讀一篇感恩的心故事。3. 唱一首感恩的心歌曲。我來自偶然，象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方，我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬，這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道我不認輸感恩的心，感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運花開花落我一樣會珍惜我們利用中午廣播的時間，做一期專題廣播，來表達同學(xué)們